中層競聘演講稿模板5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的中層競聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中層競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同仁:大家好
決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想,同時,準備讓人評價優(yōu)劣長短,接收站長和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。
首先,簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無線電學校,83年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作,1984年考入省人防通信站工作,85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班,87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長,93年任政秘科科長,96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理,20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業(yè)務培訓班。現(xiàn)負責通信科工作。
競聘副站長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我過臉,背后搞過人。始終認為:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。
在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習字畫,從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的`事,自己首先做到。從不攬功 諉 過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。91年新婚后一周,即被領導派往肥西搞社教活動,沒說一名怨言。
我識,具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中,就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務。
物質(zhì)文化需要。
5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,通過對財務、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設備維護、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范,使工作規(guī)范有序,做事有章可循。
6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長,從而使我站人人有崗位、人人有事做,機構(gòu)健全,人崗適宜,定位準確。
作為副手,一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置,做好配角、當好參謀。
副職的主要職責,對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供站長參考,向站長提供各種建議和主張,幫助站長順利作出決策,其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當好站里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當站長注意外務活動時,自己要堅守內(nèi)部事務,當站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務時,自己則承擔對處的交涉,彌補站長所不能的面面俱到,當站長因工作需要回避責任時,自己則要站出來承擔惡名,自覺維護一把手的形象。
總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結(jié),工作才能形成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助站長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領導和群眾,群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環(huán)境,一個即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢的工作氛圍。
四、上崗后要以服務為目的,
不以爭取為目的,我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關群眾個人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。這句話就是告誡領導者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。
我的座右銘就是:律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。
最后,我表個態(tài),如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會老老實實做人,扎扎實實做事。言必信,行必果。
謝謝大家!
中層競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導和同事們:
大家下午好!
本人雖然已有六年的學校中層實踐經(jīng)驗,但今天站在這里,我依舊很緊張,不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道,時代在前進,教育在發(fā)展,對教師的要求在提高,學校對學校中層的素質(zhì)也必然在提升。面對新時期、新教育,面對新學校,面對新老領導、新老同事,雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功,不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說,競聘不成功并不代表什么,最起碼我被分配到了我心儀的學校,最起碼我依然是個快樂的美術教師。
回顧自己學校中層工作的`六年,沒有轟轟烈烈,有的是踏踏實實,有的是成長成熟。有一句話是這樣說的,學校中層有三類:一流的學校中層,將自己當作棟梁,主動擔起單位的重任;二流的學校中層,將自己當作夾心餅,被動地完成任務;三流的學校中層,處處埋怨,只會發(fā)牢騷,最終一事無成。對照自己的工作,雖然自己絕對不是三流,但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功,一流將是我工作永遠的目標,我將對自己提出以個幾個要求:
1、永遠保持強烈的責任意識。
“責任心鑄就高品質(zhì)”這是一句很普通的廣告語。我認為,作為一個學校中層,責任心是最首位的。有了責任心,才能做好任何事情。對學校負責,對領導負責,對教師負責,對學生負責,對工作負責,其實真的恰恰是對自己最大的負責,同時也能獲得更大的鍛煉和發(fā)展空間。我會時刻牢記:我是學校的一份子,我不可或缺,我愿意為學校服務,為各位服務。因為這是我的責任。
2、永遠保持寬闊的合作胸襟。
成功來自于分享。學校的學校中層結(jié)構(gòu)是由一個個部門構(gòu)成的,每個部門都承擔著不同的責任,部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關系。作為一個學校中層,最要不得“各掃門前雪”,應該從部門的小我中超越出來,從整體的角度出發(fā),承擔別人的同時,也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識,才能真正肩負起學校中層這個重任。
3、永遠保持良好的學習狀態(tài)。
我知道我沒有過人的能力,但我愿意學習。很欣賞這樣一句話:“不充電,就不會放電”。一次性人才就像一次性電池,在淘干自己的儲備后,就會被淘汰,而充電電池因為可以充電,所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸,要掌握先進的工作方法,把握最新的教育動態(tài),唯一的出路就是學習,會充電才會放電。不管成功和失敗,那都是過去的成績,將自己歸零,將心態(tài)歸零,永遠保持良好的學習狀態(tài),追求卓越成長。
最后,不管這次競聘成功與否,用泰戈爾的詩句來結(jié)束我的演講:天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。
謝謝大家。
中層競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導和同事們:
大家下午好!
本人雖然已有六年的中層實踐經(jīng)驗,但今天站在這里,我依舊很緊張,不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道,時代在前進,教育在發(fā)展,對教師的要求在提高,學校對中層的素質(zhì)也必然在提升。面對新時期、新教育,面對新學校,面對新老領導、新老同事,雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功,不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說,競聘不成功并不代表什么,最起碼我被分配到了我心儀的學校,最起碼我依然是個快樂的美術教師。
回顧自己中層工作的六年,沒有轟轟烈烈,有的是踏踏實實,有的是成長成熟。有一句話是這樣說的,中層有三類:一流的中層,將自己當作棟梁,主動擔起單位的重任;二流的中層,將自己當作夾心餅,被動地完成任務;三流的中層,處處埋怨,只會發(fā)牢騷,最終一事無成。對照自己的工作,雖然自己絕對不是三流,但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功,一流將是我工作永遠的目標,我將對自己提出以個幾個要求:
1、永遠保持強烈的責任意識。
“責任心鑄就高品質(zhì)”這是一句很普通的廣告語。我認為,作為一個中層,責任心是最首位的。有了責任心,才能做好任何事情。對學校負責,對領導負責,對教師負責,對學生負責,對工作負責,其實真的恰恰是對自己最大的'負責,同時也能獲得更大的鍛煉和發(fā)展空間。我會時刻牢記:我是學校的一份子,我不可或缺,我愿意為學校服務,為各位服務。因為這是我的責任。
2、永遠保持寬闊的合作胸襟。
成功來自于分享。學校的中層結(jié)構(gòu)是由一個個部門構(gòu)成的,每個部門都承擔著不同的責任,部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關系。作為一個中層,最要不得“各掃門前雪”,應該從部門的小我中超越出來,從整體的角度出發(fā),承擔別人的同時,也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識,才能真正肩負起中層這個重任。
3、永遠保持良好的學習狀態(tài)。
我知道我沒有過人的能力,但我愿意學習。很欣賞這樣一句話:“不充電,就不會放電”。一次性人才就像一次性電池,在淘干自己的儲備后,就會被淘汰,而充電電池因為可以充電,所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸,要掌握先進的工作方法,把握最新的教育動態(tài),唯一的出路就是學習,會充電才會放電。不管成功和失敗,那都是過去的成績,將自己歸零,將心態(tài)歸零,永遠保持良好的學習狀態(tài),追求卓越成長。
最后,不管這次競聘成功與否,用泰戈爾的詩句來結(jié)束我的演講:天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。
謝謝大家。
中層競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導和職工代表朋友們:
大家好!
我叫張道文,**年10月出生,**年3月入伍,90年4月加入黨組織,**年7月畢業(yè)于西安陸軍學院烏魯木齊分院,大專文化。99年底從部隊轉(zhuǎn)業(yè)分配到竹園電站工作至今,歷任副班長、班長、司務長、軍隊企業(yè)會計、公司人事部部長等職。
我今天競選的擔子是:綜合部部長的工作。
我競聘的動機是:為公司和職工效力。
新設立的綜合部由原辦公室和人事部合并而成,我認為它是一個服務的窗口,是一根珍珠項鏈的穿繩,連接和溝通著公司的每一個部門。每天都會面對一些婆婆媽媽的繁瑣事,既需要耐煩和細心,更需要熱情和周到。
這次如果競聘上了,我會熱情接待每一位來訪者;微笑服務于每一位職工朋友;管理好每一份文件資料;準確傳達每一項通知;配合財務部門核準職工的每一份工資、福利;及時調(diào)整、申報每一個月的“養(yǎng)、醫(yī)、生、工、失”這幾種社會保險。掌握、理解、宣傳相關的政策、法律和規(guī)章制度,凡是辦理與職工有切身利益的事務時,盡量把政策、規(guī)章制度運用到極限,力求完美。
今天,為什么要競聘中層骨干呢?因為我覺得我有這份熱情的`心,有這個能力干好這份工作,不會辜負領導和大家的信任。所以,相信各位代表,也請相信我,投我一票,我們的選擇都是對的。
如果這次競聘失利,我也無怨無悔,會無條件地服從組織:把我安排在發(fā)電廠,我會認真記錄好每一組數(shù)據(jù)、發(fā)好每一度電、擰緊每一顆鑼絲;把我安排在綠化班,我會精心地培育每一棵樹木花草;把我安排在辦公樓,我會兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的事,愛崗敬業(yè),和同事們團結(jié)一致,共創(chuàng)竹園新的局面。
謝謝大家!銷售崗位競聘演講稿項目經(jīng)理競聘演講稿團委書記競聘演講稿
中層競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續(xù)擔任學校中層領導職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發(fā)展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我競聘的崗位是學校教務主任,我覺得自己具有以下六方面的優(yōu)勢:
一是能堅持在教學線工作。線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結(jié)老師,遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗,做到職業(yè)道德、教學水準與時俱進。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。工作29年以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水平,個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次,其中論文《激活情趣,內(nèi)化品質(zhì)》獲國家級一等獎,發(fā)表在XX年度《教與學》雜志上,《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發(fā)表在湖北省優(yōu)秀期刊《成功》XX年第5期,市級一等獎《理想課堂,讓學生的聲音多起來》發(fā)表在期刊《成功》XX年第11期,論文《初寫數(shù)學論文的.幾個要點》發(fā)表在《剛堅少年報》XX年第38期,《續(xù)說"另辟蹊徑出困境"》發(fā)表在國家級期刊《中小學數(shù)學》XX年第四期。數(shù)學命題曾登載在XX年《初中數(shù)學教與學》第12期上,XX年度輔導的學生陳周同學在全國初中數(shù)學競賽中榮獲省級三等獎。XX年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經(jīng)驗交流。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務素質(zhì)。
三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔任過數(shù)學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務,多年的工作經(jīng)歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規(guī)范,明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。
四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以"明明白白做人,實實在在做事"為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層干部工作。
五是辦事細致周到.拿破侖說"想的好是聰明,計劃得好是更聰明,做得好是最聰明。"工作不僅有計劃,而且有過程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
六是能確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績。
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