職工競聘演講稿10篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的職工競聘演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職工競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委

　　大家好!今天我競聘的職位是銀行柜員。

　　決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，一方面是我對銀行柜員這份工作的熱愛和執(zhí)著;另一方面，通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交流思想，同時，接受領(lǐng)導(dǎo)和評委對我的挑選，發(fā)現(xiàn)自己的不足，得到更大的進(jìn)步。

　　下面，請允許我介紹一下自己的經(jīng)歷。近兩年的銀行柜員工作中，讓我深深地體會到了作為一名銀行柜員應(yīng)該具有的素質(zhì)和能力。本人性格內(nèi)向外向成正比，有較強(qiáng)的溝通能力。愛崗敬業(yè)，誠實穩(wěn)重，熟練各種業(yè)務(wù)的辦理，堅持禮貌微笑服務(wù)讓每一位接受服務(wù)的客戶都能開心而來，滿意而歸。

　　“業(yè)精于勤荒于嬉”，工作上我具有任勞任怨的黃牛精神，作風(fēng)踏實，具有一絲不茍的敬業(yè)精神，認(rèn)真工作，分毫不差，以一種“較真”的態(tài)度處理每一筆業(yè)務(wù)，不敷衍塞責(zé)。有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

　　“沉默是金，忍讓是銀幫人是德，吃虧是�！薄Ｅc同事相處的兩年多中，從來都是胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，關(guān)系非常融洽，是大家公認(rèn)的知心大姐。

　　接下來，請允許我闡述一下如果我競聘成功后的工作思路。

　　一，做好與企業(yè)之間的聯(lián)系，召開銀企座談會向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式，加強(qiáng)與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。

　　二，團(tuán)結(jié)協(xié)作、增加團(tuán)隊凝聚力，在自我增值的同時，強(qiáng)化自身的`業(yè)務(wù)能力水平，勇于擔(dān)起業(yè)務(wù)骨干的擔(dān)子，發(fā)揮協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，以良好的精神面貌、頑強(qiáng)的拼搏精神去面對日益劇烈的市場競爭。

　　古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個機(jī)會，我會干出我的風(fēng)采!”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。

　　這次競聘無論結(jié)果怎樣我都以平常心對待，我也會繼續(xù)把全部智慧和精力奉獻(xiàn)給我所熱愛的事業(yè)，謝謝大家。

職工競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我*完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

　　多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計較個人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，*上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

　　我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的'，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價。

　　我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：

　　一是基于我對學(xué)校中層的深刻認(rèn)識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。

　　我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：

　　一是能堅持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)洌�與時俱進(jìn)。

　　二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。

　　四是辦事細(xì)致周到。做事有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)*作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

　　五是能確立服務(wù)意識。管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進(jìn)個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

　　當(dāng)然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝大家！

職工競聘演講稿 篇3

　　老實說，在我看到這個崗位的招聘啟示時，甚至是當(dāng)我填寫報名表的時候，我對職工教育這個崗位的職責(zé)和它的重要性并不完全了解。

　　為什么我要來應(yīng)聘這個崗位，最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長串要求，我認(rèn)為我都能達(dá)到。什么文字能力，語言表達(dá)能力，計算機(jī)的文字處理，電子表格，網(wǎng)頁制作等等，從事這個崗位能發(fā)揮我的特長，符合我的興趣愛好。參加應(yīng)聘也可以說是對自己的一次挑戰(zhàn)吧。

　　報名后這些天，我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料，對這個崗位有了一定程度的了解：企業(yè)為了生存、發(fā)展、競爭、贏利，面臨保值增值的.課題，每一個職工為了自身的生存、發(fā)展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強(qiáng)教育培訓(xùn)，為職工提供個人升值的機(jī)會和發(fā)揮潛能的舞臺，鼓勵職工勤奮敬業(yè)、主動創(chuàng)造，為企業(yè)貢獻(xiàn)出更大的價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局，是一個成功企業(yè)所必須做到的。今天我來到這里參加應(yīng)聘，我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺。一旦應(yīng)聘成功，幫助更多的職工提高技能，發(fā)揮潛力，實現(xiàn)自我價值，讓職工的價值觀和企業(yè)的價值觀保持一至就是我工作的目標(biāo)。

　　對于具體的工作，我也有一些初步的思路：

　　1、培訓(xùn)對象層次化培訓(xùn)對象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員。對于生產(chǎn)操作人員主要進(jìn)行以提高工作能力為重點的培訓(xùn)。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應(yīng)該面向?qū)嵺`，注重實際能力的培養(yǎng)，有效地提高生產(chǎn)技能人員隊伍的整體素質(zhì)。而對于管理人員，專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，其內(nèi)容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。

　　2、培訓(xùn)方式多元化現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓(xùn)方式就是培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場實踐演練，另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法，使職工開闊視野，從而達(dá)到最佳培訓(xùn)效果。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容實用化培訓(xùn)應(yīng)該注重其實用性，應(yīng)遵循干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么的學(xué)用一致的原則。

　　4、建立培訓(xùn)效果的評估體制對于不同崗位，實行不同的培訓(xùn)效果評估。通過崗位競爭，技術(shù)比武、資質(zhì)認(rèn)證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進(jìn)的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才，不光事業(yè)留人，還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法。對于企業(yè)的職工教育，本來還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等，分廠的五人宣講團(tuán)事實上已經(jīng)承擔(dān)了此項工作。宣講團(tuán)在電氣車間進(jìn)行宣講時提到：只要是積極要求上進(jìn)的職工，合適的機(jī)會一定會給他們施展的空間。如果讓我從事這個崗位，請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作！

職工競聘演講稿 篇4

　　我叫**，20xx年7月畢業(yè)，畢業(yè)后被分配到添加劑廠。參加工作七年間，我歷任裝置操作工，車間計量員，工段工藝員，分廠生產(chǎn)調(diào)度，分廠工藝員等。在實際工作中，自己憑著對本職工作的熱愛，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，把學(xué)到的的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，為添加劑廠使出了自己應(yīng)有的力。隨著改革的逐步深入，隨著公司扁平化改革重組的進(jìn)行，結(jié)合三年多的生產(chǎn)調(diào)度實踐，我認(rèn)為生產(chǎn)調(diào)度崗位特別適合我，在該崗位上，我的協(xié)調(diào)管理能力會發(fā)揮到最大化。下面我就把自己這些年的工作向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個簡要的匯報。

一、埋頭生產(chǎn)一線，打好生產(chǎn)實踐基礎(chǔ)

　　在車間一線裝置倒班期間，為了盡快熟悉多套裝置的系統(tǒng)流程，我總是天天在現(xiàn)場細(xì)查流程。由于許多圖紙為英文形式，我都現(xiàn)查字典，詳細(xì)了解。發(fā)現(xiàn)圖紙與實際不符之處，我都認(rèn)真標(biāo)明，并向工段工藝員了解原因。此外，還努力學(xué)習(xí)儀器儀表的性能和用途及裝置轉(zhuǎn)動設(shè)備的構(gòu)造性能。作到生產(chǎn)出現(xiàn)故障時，多次自行解決，不影響生產(chǎn)。在做好本崗工作的基礎(chǔ)上，常與車間工藝員共同研究生產(chǎn)工藝，并改進(jìn)工藝。當(dāng)班中，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，及時反映到車間，大大降低了可變成本。此外，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理理論知識，并結(jié)合實踐，努力調(diào)動本班工人的生產(chǎn)積極性。因為任何一個企業(yè)，××要想在激烈的市場競爭中取勝的話，首先必須把生產(chǎn)一線搞好，生產(chǎn)成本的控制也主要在一線。

　　由于車間需要一名計量員，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的長期考察，從眾多的人員中選中了我。在此期間，我防止了兩起串料和跑料事件，杜絕了罐區(qū)蒸汽泄漏。使車間原料和成品損失降到歷史最低水平。

二、精通業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)好裝置運(yùn)行

　　由于在車間干得較好，得到了認(rèn)可，出任添加劑廠生產(chǎn)調(diào)度職務(wù)。生產(chǎn)調(diào)度的工作，從小處看，可能只是一個倒班的工作，與一般倒班差別不大。事實并非如此，因為生產(chǎn)調(diào)度所負(fù)責(zé)的是一個全廠的生產(chǎn)協(xié)調(diào)指揮，尤其是晚上，調(diào)度將全權(quán)指揮生產(chǎn)，負(fù)責(zé)監(jiān)督安全。所以如何做到獨自安排各裝置生產(chǎn)，防止安全事故的發(fā)生，及時處理生產(chǎn)問題是一件非常不容易的事情。在生產(chǎn)中，我除了按照規(guī)章制度指揮生產(chǎn)外，還將以前所學(xué)的生產(chǎn)管理和人文心理學(xué)等理論知識結(jié)合生產(chǎn)實際，用理論知道實踐；從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為理論，再回到實踐。用心體會班員的心理，從心理上達(dá)到共識。與班長心連心，及時了解生產(chǎn)實際狀況；每次當(dāng)班都到各裝置現(xiàn)場了解實際進(jìn)度，不盲目指揮。遇到突發(fā)事故，能在最短的時間內(nèi)了解，并著手解決，將企業(yè)損失降到最低，及時向上級反映實際情況，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，保障企業(yè)安、滿、優(yōu)生產(chǎn)。調(diào)度作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和左右手，在日常生產(chǎn)中，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指令，向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)一線實際狀況，輔助領(lǐng)導(dǎo)解決實際問題。添加劑行業(yè)作為一個典型的精細(xì)化工行業(yè)，具有精細(xì)化工的典型特征：劇毒原料多，生產(chǎn)工藝復(fù)雜，副產(chǎn)物多，污染嚴(yán)重，產(chǎn)品附加值高的特點。如我分廠無灰劑的'原料氯氣，ZDDP的原料五硫化二磷等，副產(chǎn)物如硫化氫及二氧化硫、三氧化硫等均為劇毒物質(zhì)。因此放在調(diào)度面前的是安全和生產(chǎn)的雙重任務(wù)，協(xié)調(diào)好兩者關(guān)系非常重要，為了克服安全和生產(chǎn)的矛盾，我首先做到“安全第一”，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)反映發(fā)現(xiàn)的安全隱患，使安全隱患得到及時整改。時時與裝置有關(guān)人員保持思想溝通，使一線工人思想上“時時想安全”，作到安全事故最小化。在生產(chǎn)中我曾防止了三起氯氣泄漏事故和兩起硫化氫的泄漏事故和一起PIB裝置去火炬管線落地防爆事件。在添加劑廠DCS技改中，作為一個調(diào)度，我起到了一個核心協(xié)調(diào)的作用，使添加劑DCS改造時間大大縮短，為裝置提前投入運(yùn)行做出了一份力。

三、刻苦公關(guān)，提高裝置技術(shù)水平

　　技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的永恒的主題。臨時出任分廠工藝技術(shù)員以來，作為一個科技人員，我堅持把推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新視為己任。三季度的高分子無灰劑的工放和磺酸鎂的試生產(chǎn)中，均發(fā)揮了應(yīng)有的作用。在短短幾個月里，還把我廠的磺酸鹽濁度降到了一個較低水平，生產(chǎn)成本降低了百萬元，為添加劑的扭虧發(fā)揮了一定的作用。

　　總之，我認(rèn)為作為石化分公司的一名職工，在自己的崗位上做到了盡職盡份，在三年多的生產(chǎn)調(diào)度工作中，積累了豐富的經(jīng)驗。對于全公司的生產(chǎn)調(diào)度工作，我認(rèn)為從理論知識和實踐能力上，我已經(jīng)具備相應(yīng)的能力。我相信在新的調(diào)度崗位上一定能勝任。

職工競聘演講稿 篇5

　　老實說,在我看到這個崗位的招聘啟示時,甚至是當(dāng)我填寫報名表的時候,我對職工教育這個崗位的職責(zé)和它的重要性并不完全了解.為什么我要來應(yīng)聘這個崗位,最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長串要求,我認(rèn)為我都能達(dá)到.什么文字能力,語言表達(dá)能力,計算機(jī)的文字處理,電子表格,網(wǎng)頁制作等等,從事這個崗位能發(fā)揮我的特長,符合我的興趣愛好.參加應(yīng)聘也可以說是對自己的一次挑戰(zhàn)吧.報名后這些天,我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料,對這個崗位有了一定程度的了解:企業(yè)為了生存、發(fā)展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發(fā)展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強(qiáng)教育培訓(xùn)，為職工提供個人升值的機(jī)會和發(fā)揮潛能的舞臺，鼓勵職工勤奮敬業(yè)、主動創(chuàng)造，為企業(yè)貢獻(xiàn)出更大的.價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局,是一個成功企業(yè)所必須做到的.今天我來到這里參加應(yīng)聘,我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺.一旦應(yīng)聘成功,幫助更多的職工提高技能,發(fā)揮潛力,實現(xiàn)自我價值,讓職工的價值觀和企業(yè)的價值觀保持一至就是我工作的目標(biāo).對于具體的工作,我也有一些初步的思路:

　　1.培訓(xùn)對象層次化

　　培訓(xùn)對象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員.對于生產(chǎn)操作人員主要進(jìn)行以提高工作能力為重點的培訓(xùn)。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應(yīng)該面向?qū)嵺`，注重實際能力的培養(yǎng)，有效地提高生產(chǎn)技能人員隊伍的整體素質(zhì)。而對于管理人員,專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),其內(nèi)容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。

　　2.培訓(xùn)方式多元化

　　現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓(xùn)方式就是培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場實踐演練,另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法,使職工開闊視野,從而達(dá)到最佳培訓(xùn)效果.

　　3.培訓(xùn)內(nèi)容實用化

　　培訓(xùn)應(yīng)該注重其實用性,應(yīng)遵循干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么的學(xué)用一致的原則.4.建立培訓(xùn)效果的評估體制對于不同崗位,實行不同的培訓(xùn)效果評估.通過崗位競爭,技術(shù)比武、資質(zhì)認(rèn)證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進(jìn)的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才，不光事業(yè)留人，還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法.對于企業(yè)的職工教育,本來還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等,分廠的五人宣講團(tuán)事實上已經(jīng)承擔(dān)了此項工作.宣講團(tuán)在電氣車間進(jìn)行宣講時提到:只要是積極要求上進(jìn)的職工,合適的機(jī)會一定會給他們施展的空間.如果讓我從事這個崗位,請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!

職工競聘演講稿 篇6

　　我叫**，1996年7月畢業(yè)，畢業(yè)后被分配到添加劑廠。參加工作七年間，我歷任裝置操作工，車間計量員，工段工藝員，分廠生產(chǎn)調(diào)度，分廠工藝員等。在實際工作中，自己憑著對本職工作的熱愛，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，把學(xué)到的的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，為添加劑廠使出了自己應(yīng)有的力。

　　隨著改革的逐步深入，隨著公司扁平化改革重組的進(jìn)行，結(jié)合三年多的生產(chǎn)調(diào)度實踐，我認(rèn)為生產(chǎn)調(diào)度崗位特別適合我，在該崗位上，我的協(xié)調(diào)管理能力會發(fā)揮到最大化。下面我就把自己這些年的工作向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個簡要的匯報。

　　一、埋頭生產(chǎn)一線，打好生產(chǎn)實踐基礎(chǔ)

　　在車間一線裝置倒班期間，為了盡快熟悉多套裝置的系統(tǒng)流程，我總是天天在現(xiàn)場細(xì)查流程。由于許多圖紙為英文形式，我都現(xiàn)查字典，詳細(xì)了解。發(fā)現(xiàn)圖紙與實際不符之處，我都認(rèn)真標(biāo)明，并向工段工藝員了解原因。此外，還努力學(xué)習(xí)儀器儀表的性能和用途及裝置轉(zhuǎn)動設(shè)備的構(gòu)造性能。作到生產(chǎn)出現(xiàn)故障時，多次自行解決，不影響生產(chǎn)。在做好本崗工作的基礎(chǔ)上，常與車間工藝員共同研究生產(chǎn)工藝，并改進(jìn)工藝。

　　當(dāng)班中，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，及時反映到車間，大大降低了可變成本。此外，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理理論知識，并結(jié)合實踐，努力調(diào)動本班工人的生產(chǎn)積極性。因為任何一個企業(yè)，××要想在激烈的市場競爭中取勝的話，首先必須把生產(chǎn)一線搞好，生產(chǎn)成本的控制也主要在一線。

　　99年3月，由于車間需要一名計量員，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的長期考察，從眾多的人員中選中了我。在此期間，我防止了兩起串料和跑料事件，杜絕了罐區(qū)蒸汽泄漏。使車間原料和成品損失降到歷史最低水平。

　　二、精通業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)好裝置運(yùn)行

　　由于在車間干得較好，得到了認(rèn)可，在99年9月，出任添加劑廠生產(chǎn)調(diào)度職務(wù)。生產(chǎn)調(diào)度的工作，從小處看，可能只是一個倒班的工作，與一般倒班差別不大。事實并非如此，因為生產(chǎn)調(diào)度所負(fù)責(zé)的是一個全廠的生產(chǎn)協(xié)調(diào)指揮，尤其是晚上，調(diào)度將全權(quán)指揮生產(chǎn)，負(fù)責(zé)監(jiān)督安全。所以如何做到獨自安排各裝置生產(chǎn)，防止安全事故的發(fā)生，及時處理生產(chǎn)問題是一件非常不容易的事情。

　　在生產(chǎn)中，我除了按照規(guī)章制度指揮生產(chǎn)外，還將以前所學(xué)的生產(chǎn)管理和人文心理學(xué)等理論知識結(jié)合生產(chǎn)實際，用理論知道實踐；從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為理論，再回到實踐。用心體會班員的心理，從心理上達(dá)到共識。與班長心連心，及時了解生產(chǎn)實際狀況；每次當(dāng)班都到各裝置現(xiàn)場了解實際進(jìn)度，不盲目指揮。遇到突發(fā)事故，能在最短的時間內(nèi)了解，并著手解決，將企業(yè)損失降到最低，及時向上級反映實際情況，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，保障企業(yè)安、滿、優(yōu)生產(chǎn)。調(diào)度作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和左右手，

　　在日常生產(chǎn)中，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指令，向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)一線實際狀況，輔助領(lǐng)導(dǎo)解決實際問題。添加劑行業(yè)作為一個典型的精細(xì)化工行業(yè)，具有精細(xì)化工的典型特征：劇毒原料多，生產(chǎn)工藝復(fù)雜，副產(chǎn)物多，污染嚴(yán)重，產(chǎn)品附加值高的特點。如我分廠無灰劑的原料氯氣，ZDDP的原料五硫化二磷等，副產(chǎn)物如硫化氫及二氧化硫、三氧化硫等均為劇毒物質(zhì)。因此放在調(diào)度面前的是安全和生產(chǎn)的雙重任務(wù)，協(xié)調(diào)好兩者關(guān)系非常重要

　　為了克服安全和生產(chǎn)的矛盾，我首先做到“安全第一”，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)反映發(fā)現(xiàn)的安全隱患，使安全隱患得到及時整改。時時與裝置有關(guān)人員保持思想溝通，使一線工人思想上“時時想安全”，作到安全事故最小化。在生產(chǎn)中我曾防止了三起氯氣泄漏事故和兩起硫化氫的泄漏事故和一起PIB裝置去火炬管線落地防爆事件。在20xx年添加劑廠DCS技改中，作為一個調(diào)度，我起到了一個核心協(xié)調(diào)的.作用，使添加劑DCS改造時間大大縮短，為裝置提前投入運(yùn)行做出了一份力。

　　三、刻苦公關(guān)，提高裝置技術(shù)水平

　　技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的永恒的主題。20xx年9月被臨時出任分廠工藝技術(shù)員以來，作為一個科技人員，我堅持把推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新視為己任。在20xx年三季度的高分子無灰劑的工放和磺酸鎂的試生產(chǎn)中，均發(fā)揮了應(yīng)有的作用。在短短幾個月里，還把我廠的磺酸鹽濁度降到了一個較低水平，生產(chǎn)成本降低了百萬元，為20xx年添加劑的扭虧發(fā)揮了一定的作用。

　　總之，我認(rèn)為作為石化分公司的一名職工，在自己的崗位上做到了盡職盡份，在三年多的生產(chǎn)調(diào)度工作中，積累了豐富的經(jīng)驗。對于全公司的生產(chǎn)調(diào)度工作，我認(rèn)為從理論知識和實踐能力上，我已經(jīng)具備相應(yīng)的能力。我相信在新的調(diào)度崗位上一定能勝任。

職工競聘演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

　　大家好！

　　我是五愛鹿山園區(qū)太陽3班的老師陳心怡，下面由我匯報。

　　時光荏苒，16年從杭州師范大學(xué)畢業(yè)后，我懷揣著對這份職業(yè)的憧憬與向往，來到五愛。兩年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下，資深教師的指導(dǎo)幫帶下，周圍同事的關(guān)心關(guān)愛下。我從當(dāng)初的稚氣未脫，逐漸積累了經(jīng)驗，增長了技能，也取得了一些成績。

　　五愛的兩年，是團(tuán)結(jié)的兩年，收獲的兩年。

　　"同心山成玉，協(xié)力土變金"。做好幼教工作離不開團(tuán)隊的協(xié)作和支持，我也十分愿意盡自己一份綿薄之力，為五愛爭光取得好成績。我自己的特長是寫作和鋼琴。剛?cè)温毑痪�，就加入了章園長負(fù)責(zé)的'課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫。在去年，又自己擔(dān)當(dāng)執(zhí)筆人，與求老師一起申報園級課題并立項。入職后，我?guī)ь^撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺、各大教育網(wǎng)等錄用。承蒙園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我被任命為"形象天使團(tuán)團(tuán)長"。期間組織開展了"幸�；ㄋ�"、"參觀名園信息宣傳工作"等學(xué)習(xí)活動，去年還被評為"優(yōu)秀形象天使"、"安全工作先進(jìn)個人"。同時我也積極參加學(xué)校合唱團(tuán)、樂隊、攝影組、美術(shù)坊等幸福團(tuán)隊，今年還申請擔(dān)任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在為團(tuán)隊做出一點貢獻(xiàn)。

　　不忘初心，方得始終�；厥走@兩年，日子過得充實而又甜蜜。展望未來，我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在五愛這個溫暖的大家庭繼續(xù)學(xué)習(xí)努力，我會更加認(rèn)真地對待每一項工作。以幼兒為本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前！發(fā)揮自己身上的長處和優(yōu)勢，為幼兒園工作盡自己的一份力！

　　我的匯報完了，謝謝大家！

職工競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

　　你們好！

　　我是XX，來自學(xué)校保管室的一名普通職工，自93年以來一直在學(xué)校從事總務(wù)工作，我非常熱愛這份工作。

　　這次競聘，最終無論是否成功，我都要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自我的機(jī)會，這都將是我難得經(jīng)歷的一次鍛煉與考驗。

　　二十多年來，我嚴(yán)格聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排、指揮，始終堅持服務(wù)的宗旨認(rèn)真履行著自身的崗位職責(zé)。無論這次競聘我能否成功，我將繼續(xù)以高質(zhì)量的工作來服務(wù)學(xué)校、以全方位的服務(wù)為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。就總務(wù)處副主任這一職位，我如能競聘成功，我可以做到以下幾點：

　　1、轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)服務(wù)意識

　　加強(qiáng)后勤員工政治學(xué)習(xí)，提高他們的思想認(rèn)識，讓他們找準(zhǔn)自身的位置、端正態(tài)度、明確自身的職責(zé)，并定準(zhǔn)“努力做好為學(xué)校服務(wù)的工作，全力做好后勤工作”的工作意識。提前辦好各類教學(xué)用品的采購，做好保管與供給的.工作，當(dāng)好“辦事員”，成為全校師生的有力助手；為學(xué)校服務(wù)、為教師教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，當(dāng)好“服務(wù)員”，做好后勤服務(wù)工作等。

　　2、提高自身素質(zhì)

　　對后勤人員的業(yè)務(wù)以及技術(shù)和技能進(jìn)行培訓(xùn)和考核，以不斷提高后勤人員的職業(yè)素質(zhì)及道德素養(yǎng)。努力培養(yǎng)綜合能力強(qiáng)、有創(chuàng)造精神的后勤人員。

　　3、團(tuán)結(jié)意識

　　總務(wù)處就是一個大團(tuán)隊，所有人員既要有分工也要有合作，這樣才能把工作做得更好。團(tuán)結(jié)不僅僅是產(chǎn)生凝聚力的源泉，它更是誕生興旺之根本！

　　4、整體規(guī)劃

　　為了我校教育工作在發(fā)展中保持優(yōu)質(zhì)、高效。我認(rèn)為作為總務(wù)處工作人員不僅要當(dāng)好堅強(qiáng)的后盾，也要當(dāng)好先行官，在工作中要常年作出有計劃的規(guī)劃，這樣才能達(dá)到提高、完善學(xué)校建設(shè)的目的，力爭為全校師生打造一個清潔、舒適的環(huán)境。

　　學(xué)校在不斷發(fā)展之中，作為總務(wù)處工作人員，我們需要以高品質(zhì)的服務(wù)來緊跟學(xué)校高速發(fā)展的腳步，共同打造屬于我們總務(wù)處的正能量！

　　二十多年來，我用實實在在、腳踏實地的工作態(tài)度表達(dá)著我對這份工作的熱愛。如今，我希望能在總務(wù)副主任這個崗位上、這個贊新的起點上發(fā)揮自己的智慧和才干，繼續(xù)為我校做出更多、更大的貢獻(xiàn)。

　　在此，我希望我的真誠可以博得各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的支持。

　　謝謝！

職工競聘演講稿 篇9

　　老實說，在我看到這個崗位的招聘啟示時，甚至是當(dāng)我填寫報名表的時候，我對職工教育這個崗位的職責(zé)和它的重要性并不完全了解。為什么我要來應(yīng)聘這個崗位，最初的想法是對照招聘啟示上列的一長串要求，我認(rèn)為我都能達(dá)到。什么文字能力，語言表達(dá)能力，計算機(jī)的文字處理，電子表格，網(wǎng)頁制作等等，從事這個崗位能發(fā)揮我的特長，符合我的興趣愛好。參加應(yīng)聘也可以說是對自己的一次挑戰(zhàn)吧。報名后這些天，我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料，對這個崗位有了一定程度的了解：企業(yè)為了生存、發(fā)展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發(fā)展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強(qiáng)教育培訓(xùn)，為職工提供個人升值的機(jī)會和發(fā)揮潛能的舞臺，鼓勵職工勤奮敬業(yè)、主動創(chuàng)造，為企業(yè)貢獻(xiàn)出更大的價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局，是一個成功企業(yè)所必須做到的。今天我來到這里參加應(yīng)聘，我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺。一旦應(yīng)聘成功，幫助更多的職工提高技能，發(fā)揮潛力，實現(xiàn)自我價值，讓職工的價值觀和企業(yè)的價值觀保持一至就是我工作的目標(biāo)。對于具體的工作，我也有一些初步的`思路:

　　1.培訓(xùn)對象層次

　　培訓(xùn)對象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員。對于生產(chǎn)操作人員主要進(jìn)行以提高工作能力為重點的培訓(xùn)。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應(yīng)該面向?qū)嵺`，注重實際能力的培養(yǎng)，有效地提高生產(chǎn)技能人員隊伍的整體素質(zhì)。而對于管理人員,專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),其內(nèi)容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。

　　2.培訓(xùn)方式多元化

　　現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓(xùn)方式就是培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場實踐演練，另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法，使職工開闊視野，從而達(dá)到最佳培訓(xùn)效果。

　　3.培訓(xùn)內(nèi)容實用化

　　培訓(xùn)應(yīng)該注重其實用性，應(yīng)遵循干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么的學(xué)用一致的原則。

　　4.建立培訓(xùn)效果的評估體制

　　對于不同崗位，實行不同的培訓(xùn)效果評估。通過崗位競爭，技術(shù)比武、資質(zhì)認(rèn)證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進(jìn)的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才，不光事業(yè)留人，還要有待遇留人。

　　以上是我一些很不成熟的想法。對于企業(yè)的職工教育，本來還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等，分廠的五人宣講團(tuán)事實上已經(jīng)承擔(dān)了此項工作。宣講團(tuán)在電氣車間進(jìn)行宣講時提到：只要是積極要求上進(jìn)的職工，合適的機(jī)會一定會給他們施展的空間。如果讓我從事這個崗位，請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!

職工競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：

　　大家好！

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下，我*完成學(xué)校安排的各項工作，并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學(xué)校中層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　一、主要工作經(jīng)歷

　　20ｘｘ年7月到學(xué)校工作，先后擔(dān)任過教工團(tuán)支部書記、校團(tuán)委副書記、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長。十多年來，無論是在團(tuán)委還是教務(wù)科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯干，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，盡職盡責(zé)為全校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的微薄之力。

　　二、工作業(yè)績

　　自參加工作以來，我始終不忘記學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實際，所授課程得到學(xué)生的一致好評。先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇，獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇，20ｘｘ年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。

　　三、對崗位職責(zé)的認(rèn)識和競崗優(yōu)勢

　�。ㄒ唬�崗位職責(zé)的認(rèn)識

　　我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長職務(wù)：一是基于我對這個崗位的深刻認(rèn)識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認(rèn)識。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達(dá)的服務(wù)工作，要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學(xué)生的心聲，不斷改進(jìn)課程設(shè)計，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù)，也相信自己擁有這個能力。

　�。ǘ�）競崗優(yōu)勢

　　一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔(dān)任過經(jīng)營管理教研組長、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。

　　二是有較強(qiáng)的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，并嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí)，在20xx年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士，在20xx年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱，讓自己的專業(yè)學(xué)識有了很大的'提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個崗位的工作。

　　三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷充實自己，聯(lián)系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)*作風(fēng)，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

　　四、工作措施及設(shè)想

　　假若我能夠競爭上崗，我會配合教務(wù)科長從以下幾個方面改進(jìn)教務(wù)科的工作，提高教務(wù)科工作檔次。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)，建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況；探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。

　�。ǘ�）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　狠抓教學(xué)計劃的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進(jìn)行；不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴(yán)格規(guī)范的教材管理制度，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材，打造校內(nèi)精品課程和自編教材。

　�。ㄈ�）當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當(dāng)好助手和參謀的作用，為科長分擔(dān)工作任務(wù)。既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為科長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據(jù)。

　　當(dāng)然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接XXXX輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

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