實(shí)用的圣誕節(jié)主持詞
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)主持詞 篇1
1：開(kāi)場(chǎng)詞
A：浩瀚星河，宇宙穹蒼
B：夜色琉璃，圣誕祝福
C：尊敬的各位來(lái)賓朋友
D：親愛(ài)的弟兄姊妹!
ABCD：大家晚上好!
A：踏著著恩典的腳步，我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)
B：環(huán)繞在神愛(ài)的懷抱，我們期盼圣誕帶給我們的祝福
C：讓我們感恩的祈禱，越過(guò)千山萬(wàn)水，響徹地極
D：讓我們贊美的歌聲，沖開(kāi)黑暗，回蕩寰宇蒼穹
A：今夜，我們相約在這里，用美好的歌聲傳遞我們心中的喜悅，
B：今夜，我們相聚在這里，用動(dòng)人的舞蹈表達(dá)我們心中的祝福。
C：此時(shí)此刻，我們的心，澎湃激昂，讓我們敞開(kāi)心扉，高聲贊美吧!
D：此時(shí)此刻，我們的心，歡喜快樂(lè)，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
ABCD：現(xiàn)在我們宣布，x年的圣誕晚會(huì)，正式開(kāi)始!
2：獨(dú)唱《風(fēng)云決》
A：風(fēng)哪里吹?云往哪里飄?節(jié)目伊始，江老師將給我們大家送上一首《風(fēng)云決》，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
3：《外婆的澎湖灣》(汪洋、汪雨欣、汪雪怡)
B：小雅(自己設(shè)定名字)，你去過(guò)澎湖灣么?
C：哎呀，還真有澎湖灣啊，我一直以為只是歌曲呢!
B：嘿嘿，那是啊，澎湖群島位于臺(tái)灣海峽偏西南位置
C：那就讓我們大家聽(tīng)一聽(tīng)這首經(jīng)典的歌曲《外婆的澎湖灣》，大家掌聲歡迎。
余：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)朗誦《圣誕緬懷》
4：《隱形的翅膀》(黃思雨、汪淑蕓、王君)
D：每個(gè)人不管在工作或生活中，都會(huì)遇到挫折。但總能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)，是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想一直激勵(lì)著，使我們不屈服于挫折，滿懷希望，攜著夢(mèng)想前進(jìn)。下面讓我們一起來(lái)欣賞由黃思雨、汪淑蕓、王君帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
5：雙簧(汪毅勇、汪凱瑞)
6：我們的明天(黃思雨)
7：曹操(汪志鵬等)
昔日，梟雄，英雄，奸雄，中原逐鹿，傲視群雄。論文滔武略無(wú)人能敵，論修身治國(guó)無(wú)人能比，品三國(guó)，多少英雄豪杰，
第一號(hào)，就是曹操。
黃花依舊人以逝，今朝，看汪志鵬、徐易飛等人共品《曹操》。
8：人類啊、愛(ài)我吧(王君)
愛(ài)讓世界變的美好
愛(ài)讓生命長(zhǎng)大
愛(ài)讓世界充滿歡笑
愛(ài)讓天下是一家
人類啊、愛(ài)我吧
下面請(qǐng)聽(tīng)王君演唱的歌曲《人類啊、愛(ài)我吧》
9：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(汪勝男、汪佳佳、汪蘇寒、葉余芳，汪佳琪)
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的;陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚?生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞汪佳佳等人帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
10：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前(王君、黃思雨)
.男：從我們?nèi)雽W(xué)開(kāi)始，老師就一直陪伴我們左右。
女：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。
男：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次，我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：
合：感謝您!親愛(ài)的`老師!請(qǐng)欣賞王君、黃思雨的小合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
11：動(dòng)物森林(汪雨欣、汪洋等)
12：梔子花開(kāi)(汪雪怡、汪雨欣、汪洋)
輕輕地聞一聞梔子花，它那淡淡的幽香，令人心醉，讓人如癡，下面有請(qǐng)汪雪怡、汪雨欣、汪洋為我們帶來(lái)好聽(tīng)歌曲《梔子花開(kāi)》
13：手偶(小品黃思雨、王君)好聽(tīng)的歌曲之后，我們的黃思雨和王君同學(xué)想給大家表演一個(gè)好看好笑的小品《手偶》，大家掌聲歡迎。
14：《茉莉小鎮(zhèn)》(汪勝男、汪蘇寒，汪佳佳、汪佳琪)
一天天 一年年 不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了
還記得 小時(shí)候 姥姥迷人的微笑
家鄉(xiāng)的 茉莉花 清新又自然
晚風(fēng)輕輕吹 飄著茉莉香 喜歡這種味道，喜歡這種感覺(jué)。
下面請(qǐng)汪勝男、汪蘇寒，汪佳佳、汪佳琪，帶來(lái)這首好聽(tīng)的《茉莉小鎮(zhèn)》
15.汪老師表演唱歌
16.德高望重的鄭老師，講笑話。
17、我們班的總指揮程老師表演節(jié)目
A：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)
B：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻
楊秦：但，我們的心，永不分離
C：愿，今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼
D：愿，今晚的舞姿，飛揚(yáng)天際
B：感謝大家的積極參與
A：感謝辛勤付出的弟兄姐妹
ABCD：愿愛(ài)在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
合：x年的圣誕晚會(huì)，到此結(jié)束。
圣誕節(jié)主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開(kāi)始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是xx，我是xx。今天由我倆擔(dān)任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？ 你當(dāng)我是三歲小孩�。∵�在考我認(rèn)數(shù)字。 你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。 試就試。 別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？ 不知道呀！ 讓我告訴你吧，答案就是廚房。 啊！這是為什么？ 因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后，到達(dá)的第一個(gè)地方。 ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請(qǐng)欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢？ 想呀！ 那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧�！兑魳�(lè)起 》
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌？ 這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》 真好聽(tīng)。 好聽(tīng)吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》
5、在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的'事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎？ 不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢�。Z(yǔ)：不相信，儂考考我。） 哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？ 好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上�！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng) 圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。 我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀， 為了理想，我們有理由放聲歌唱 （音樂(lè)起唱《do re mi》
三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋�，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。xxx幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
3、在“we wish you amerry christmas！”的樂(lè)曲聲中，讓我們互道一聲——
合：merry christmas！
4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
圣誕節(jié)主持詞 篇3
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)（英文）
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門紅。
李：是啊，開(kāi)門紅，意味著開(kāi)門見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李： 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬： 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿喜悅的.佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
圣誕節(jié)主持詞 篇4
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家，晚上好！
甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門窗；
乙：華麗的煙火，已點(diǎn)燃春天的希望。
甲：雪白的季節(jié)，我們歡聚溫馨學(xué)堂；
乙：美麗的時(shí)刻，我們共譜美好篇章。
甲：請(qǐng)?jiān)试S我宣布今天的晚會(huì)正式開(kāi)始
乙：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的XXX致開(kāi)幕詞XXX講話…。
甲：感謝XXX鼓舞人心的精彩演講，相信我們?cè)赬XX的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌
乙：相信大家一定知道，有一種美食叫串燒，吃起來(lái)香甜可口。而有一種表演也叫串燒，聽(tīng)起來(lái)沁人心脾。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，表演者：…
甲：串燒歌曲余音繞梁，但圣誕老人的舞者已迫不及待，歡迎他們帶來(lái)的舞蹈《圣誕GOGOGO》
乙：精靈般的舞蹈是圣誕老人到來(lái)的前奏，當(dāng)舞步漸漸遠(yuǎn)去時(shí)，我們就要靜靜的傾聽(tīng)圣誕老人的聲音，請(qǐng)欣賞情景劇《sentatalk》
甲：月寒玉兔暖人意，日照金龍躍淵時(shí)。兔年即將悄悄過(guò)去，而我們的同學(xué)依然會(huì)像小兔子一樣可愛(ài)快樂(lè)。龍年即將緩緩到來(lái)，愿我們的小朋友明天會(huì)像小金龍一樣騰飛萬(wàn)里，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《親親小兔子》
乙：真心的祝愿我們可愛(ài)的小兔子們茁壯成長(zhǎng)，去尋找屬于他們自己的那一片紅色的田野，幸福的生活。下面請(qǐng)欣賞童話劇《reddishfield》
甲：“主持人某某的名字”，我們的同學(xué)真是多才多藝，能歌善舞。
乙：我們的老師也不簡(jiǎn)單哦，同樣也有拿手節(jié)目，這不，他們要帶來(lái)一首詩(shī)歌朗誦，《》
甲：《》真是詩(shī)情畫意，看著老師們朗誦的真是蕩氣回腸，我們的同學(xué)們也躍躍欲試，不知道他們又會(huì)給我們帶來(lái)什么不一樣的精彩呢？讓我們拭目以待。
乙：同學(xué)們的現(xiàn)代舞果然有不一樣的精彩，彰顯了朝氣、時(shí)尚。但無(wú)論詩(shī)歌還是舞蹈，都曾經(jīng)有一個(gè)共同的向往，那就是童話，請(qǐng)欣賞童話故事《灰姑娘》
甲：灰姑娘最終牽著王子的手，走向了幸福，而童話里的國(guó)王只有一個(gè)王子、一段幸福。在我們現(xiàn)實(shí)中的祖國(guó)，卻有很多的幸福，很多的故事等待著我們。所以讓我們來(lái)一起歌唱《祖國(guó)您好》
乙：祖國(guó)是一個(gè)大的花園，老師是辛勤的園丁，而這一切都是為了讓花朵都成為未來(lái)之星，并且在成為未來(lái)之星的`歷程上充滿快樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《》
甲：同學(xué)們的節(jié)目讓精彩一個(gè)接著一個(gè)，讓我們圣誕老人都看的如癡如醉而忘記了發(fā)禮物，現(xiàn)在圣誕老人要開(kāi)始發(fā)禮物嘍。請(qǐng)欣賞舞蹈《圣誕小禮盒》
乙：圣誕節(jié)作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在中國(guó)越來(lái)越受到重視，是因?yàn)槲幕瘺](méi)有國(guó)界，同樣，藝術(shù)也沒(méi)有國(guó)界，我們也不妨在這洋節(jié)日的舞臺(tái)上表演我們的傳統(tǒng)藝術(shù)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《說(shuō)唱臉譜》
甲：祖國(guó)是56個(gè)民族的集合，每個(gè)民族都有自己的藝術(shù)，都用藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己的心聲，請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》
甲：各位老師和同學(xué)，我們晚會(huì)到此已接近尾聲了，但我們的歡樂(lè)還在繼續(xù)
乙：在這一刻，我們共同開(kāi)啟了新年的門窗，眺望那新的風(fēng)光
甲：在這一刻，我們共同譜寫下新春的希望，期待那新的篇章
合：結(jié)束語(yǔ)（朋友們，讓我們來(lái)年再見(jiàn)）
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