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            班長競聘演講稿

            時間:2022-06-20 21:31:12 競聘演講 我要投稿

            有關(guān)班長競聘演講稿3篇

              通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的班長競聘演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

            有關(guān)班長競聘演講稿3篇

            班長競聘演講稿 篇1

            尊敬的各位領(lǐng)導及同事們:

              大家好!

              誠謝領(lǐng)導和同事們能給予我站在這個舞臺展現(xiàn)自我的機會,讓我備增追求自我發(fā)展的信心

              我叫盧鵬,現(xiàn)是棒卷線水系統(tǒng)維修工,從零八年參加工作至今,輾轉(zhuǎn)軋鋼廠水系統(tǒng)三條線,今天競聘職務是水系統(tǒng)班長,F(xiàn)將我工作情況和對工作的態(tài)度匯報如下,望各位領(lǐng)導評議。

              一:對水系統(tǒng)的工藝流程具有一定的經(jīng)驗和理論知識。在高線初始實習時,因班長和同事的耐心講解和自己的理會與認識,對水制工藝有了較好的掌握,能夠獨立進行運行操作,如生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的水量損耗時如何始終保持水位的動態(tài)平衡。明確了水耗該怎樣給補,哪些水能用于補給,哪些水不能,如凈環(huán)水不能用濁環(huán)水給補等;知道了兩條水循環(huán)工藝各供給給哪些用戶,作用和水量的需求。這些等等都讓我運行操作的理論得到加強,解決其中一些問題,使我在工藝流程的熟悉上有了更全面的認識。零九年二月被調(diào)入棒卷線做維修工,參于了關(guān)于水系統(tǒng)設備的調(diào)試和運行,在此之間掌握了一些新型設備的操作和通用設備的維護和修理。在試生產(chǎn)之間熟悉各種水泵,自清洗過慮器,機械過慮器等設備的使用并摸索出了其性能,有了壓力,流量,溫度的參數(shù)標準,為日后的維護工作提供了的便利。隨后因工作安排需要調(diào)至棒線工作,時間不長,但也基本了解了那里得設備,在心里對比了舊設備和新設備之間的區(qū)別,有了什么是從舊到新的認識。隨后又調(diào)至棒卷線。三條線輾轉(zhuǎn)一遍由理論到實踐,經(jīng)自己所想所做,在彼此的結(jié)合當中中,經(jīng)驗和理論日漸增長,相信我會做得更好,搞好自己的技能水平,做好技術(shù)服務,能更好的解決實際問題,為前線的生產(chǎn)提供一個穩(wěn)固的后方條件,保證所需生產(chǎn)的穩(wěn)定進行打好基礎。

              二:具有較強的執(zhí)行能力和工作熱情,工作中對于班長安排的任務盡自己的努力不折不扣高質(zhì)量的完成,不怕苦不怕累,積極對待每一件事,以踏實肯干銳意進取得熱情對待點點滴滴的工作。

              三:具有搞好服務的自覺意識和一定的人緣關(guān)系,有一定的親和力,時刻保持服務意識綜合協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系以便團結(jié)一起搞好工作,堅持工作吃虧原則,多干,實干,讓我們擰成一股繩子共同創(chuàng)造一個和諧有能力的班組。

              四:工作態(tài)度的'端正,我深知自己技術(shù)和能力還有待磨練,但我時刻保持一個上進的心,相信大家都知道,倉庫的標語,什么是不簡單,把簡單的事成千上百次的做好就是不簡單,所以我把自己的態(tài)度擺在這樣的一個高度,今后努力向老員工學習,汲取更多的經(jīng)驗,掌握更好的技能,以此來完善自己,追求自我發(fā)展。做事不論大小,干工作著重細節(jié),良好的工作態(tài)度會讓我的工作水準達到另一個提升。

              若我能競聘成功,我會從以下方面開展工作:

              一:協(xié)助車間抓好管理工作,充分發(fā)揚軋鋼主動協(xié)作快速高效的工作作風,使車間和班組建立風正氣順心奇勁足的良好局面。

              二:抓好班風建設,形成積極向上的班風,俗說,身正不令則行,其身不正雖令而不從。所以要嚴以律己,模范的樣子一定的標榜起來,良好的班風預示著紅火的班組能力。

              三:鍛煉組員的自我獨立能力,包括自我,能一個人干的堅決不得兩個或更多,使他們個個都能成為獨擋一面的技術(shù)能手。

              四:完成廠部車間領(lǐng)導交付的臨時性工作,解決好突發(fā)事件

              最后再次感謝領(lǐng)導能給我這次機會,也感謝在坐的各位是你們給了我站在這里得信心和勇氣,不管結(jié)果如何,我還是會始終以干好工作為中心,以追求自我發(fā)展和高度工作熱情為兩個基本點,站好每一班崗,坦然接受結(jié)果,不經(jīng)歷風雨,怎會有大地春花秋實我們一起努力吧,加油

              謝謝。

            班長競聘演講稿 篇2

            親愛的老師、同學們:

              大家好!

              我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選副班長,此時此刻我很激動,也很緊張。副班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過副班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

              假如我競選成功當上副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的.!假如我當上了副班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;

              假如我當上了副班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了副班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

              假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票。

              謝謝大家!

            班長競聘演講稿 篇3

            尊敬的教師,親愛的同學們:

              大家好!

              我是___,還記得上個學期開學的時候競選班干部,我參加了競選,可是結(jié)果沒有選上,去年我競選的是班長一職,我對自我當時很是有信心,一個學期之后,在這新年伊始,新學期開始,我又一次來競選,當然,我還是要競選班長一致,我相信自我本事能夠到達標準,能夠到達大家所期望的那個期望值,也期望我的表現(xiàn)能夠得到所有同學的認可,這才是重要的,此刻我們是初一階段下學期,可是開學之際,我想大家肯定跟我一樣,十分的激動,相信大家肯定對接下來的學習很是期待,也期望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績,得到教師的認可,得到家長的肯定。

              我之所以來競選班長一職,是因為我覺得自我還是能夠做好這個職位,我也期望能夠為班級為同學們服務,作為班長,就是為大家服務的,能夠做實事,做好事,為班級做出奉獻,這才是一名合格的班干部,我期望自我能夠到達這一標準,再接下來的學習當中,奮發(fā)圖強,為我們班級爭光,給自我爭一口氣,不讓大家失望,經(jīng)過一個學期的相處,我相信大家對我也有了一個了解,我是一個什么樣的性格?大家也初步的了解了,相信大家對于我肯定有了一個客觀的確定,對于我是否能當上是否能夠有本事當上這個班長一職,有了自我心中的確定,說到班長這一職位,我肯定是不陌生的,因為我自我本身在小學期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職,我有著豐富的班長工作經(jīng)驗,當然,初中的學習跟小學完全是兩回事,有很多工作都不一樣,可是作為班長的本質(zhì)肯定是普遍的,為班級服務,為同學服務,無私奉獻,這一點在哪里都一樣,我最認為自我有著這種完美的品質(zhì),想讓這種品質(zhì)得到發(fā)揮,也能夠讓自我成長起來。

              如果我能競選升班長一職,我肯定會為班級為同學們付出更多的'努力,讓大家認可,我覺得我這個班長是十分適宜的,是能夠擔起這份職責的,我有著自我的驕傲,我也有著自我心中的一些看法,班級就應當有一個好的學習環(huán)境,有一個好的管理制度,我們的班主任不是萬能的,管理好班級肯定是需要所有班干部一同努力,萬眾一心,我們?yōu)榘嗉壍臉s譽奉獻出自我的一份力量,僅有肯定了自我才能得到別人的肯定,僅有相信自我的本事才能去相信別人,我期望大家能夠相信我,給我這么一個機會,在新的一個學期,我會展示自我的本事,展現(xiàn)自我的才華,為班級為大家奉獻出自我一份力量。

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