科研競(jìng)聘演講稿（通用12篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的科研競(jìng)聘演講稿（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
科研競(jìng)聘演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！ 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。
參加競(jìng)聘之前，我一直在問(wèn)自己：我靠什么來(lái)參加這次競(jìng)聘？真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字：責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)�？蒲幸I(lǐng)著學(xué)校的理念，規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng)，決定著學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫(xiě)，如何完成研究報(bào)告，如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等，這些問(wèn)題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來(lái)的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點(diǎn)名堂來(lái)，決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購(gòu)了科研方面的書(shū)籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問(wèn)題，就去到書(shū)里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請(qǐng)教。
我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn)，一次是在20xx年，在蔣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們考察了阿城一中，在那次學(xué)習(xí)后，我將所看、所想均應(yīng)用到了后來(lái)的課題研究當(dāng)中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動(dòng)典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開(kāi)放式教學(xué)與多元智能的開(kāi)發(fā)》這一課題研究中，我擬寫(xiě)了課題研究方案和研究計(jì)劃，科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真做好教科研工作總結(jié)，同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度，科研培訓(xùn)制度、科研考評(píng)機(jī)制等。積累了大量的材料，歸檔十余個(gè)類(lèi)別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來(lái)的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。我敢說(shuō)這種工作狀態(tài)不是誰(shuí)都能做的到的。
幾年來(lái)，我還多次參與科研協(xié)作體研討活動(dòng)，上學(xué)期，在中心校結(jié)合課題進(jìn)行的課堂教學(xué)后的.研討交流活動(dòng)中，我參與了課后反思，團(tuán)隊(duì)研討等活動(dòng)，并在活動(dòng)中，與市科研部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導(dǎo)及研究人員共計(jì)20余人當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。
5年了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負(fù)責(zé)人到后來(lái)的科研組長(zhǎng)，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著科研工作。如今，我也有了自己的立項(xiàng)課題《構(gòu)建和諧班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》，這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個(gè)拉動(dòng)一般課題，并已經(jīng)開(kāi)題準(zhǔn)備研究。在這一課題下的三個(gè)子課題也分別在區(qū)里立項(xiàng)，并完成了初期的工作。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學(xué)實(shí)踐，5年的科研探索與引領(lǐng)，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
謝謝大家！
科研競(jìng)聘演講稿 2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好晚上！
很榮幸，能夠站在這里參加競(jìng)聘，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次機(jī)會(huì)，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我是20xx年畢業(yè)于廣西師范學(xué)院中文學(xué)院，20xx年五月進(jìn)入本校參加工作，20xx年九月至今一直擔(dān)任班主任。過(guò)去的五年，是我剛剛站穩(wěn)講臺(tái)的五年，我在教育教學(xué)上還沒(méi)有獲得任何的業(yè)績(jī)。然而作為一名較為年輕教師，今天我能站在這里，我是本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作的目的，參與這次競(jìng)聘，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)聘的職位是科研處副主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
我知道，要成為一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)并不容易，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的`需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。如果我能夠成功競(jìng)聘這個(gè)職位，我將竭盡所能做到以下幾點(diǎn)：
1、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
2、當(dāng)前我校教育教學(xué)的首要要任務(wù)是課堂教學(xué)改革。我作為上學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)班的班主任，對(duì)課堂教學(xué)改革也做了一些探索和實(shí)踐；同時(shí)，本學(xué)期又有幸參加了eepo的第二期培訓(xùn)，可以說(shuō)對(duì)課改的理念更有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。所以，我在今后的科研處工作中，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力把我校課堂教學(xué)改革推向更高的臺(tái)階。
3、以校為本，把握科研方向，落實(shí)校本教研工作。加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以探索和實(shí)踐為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。配合校長(zhǎng)室堅(jiān)持開(kāi)展每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、大力開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課和教學(xué)技能比賽活動(dòng)。
5、抓好教師的繼續(xù)教育工作，提升教師的發(fā)展空間。
6、通過(guò)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平，以迎接明年的新課程改革。
7、如果條件成熟，將開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案的備課方式。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)科研處工作的粗淺見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，還懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評(píng)指教。我自己還有很多不足，很多惶恐，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，如果有幸競(jìng)聘成功，我一定在做好自己班主任和教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都將以此為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，努力工作，為民高明天的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我的講話到此結(jié)束，謝謝！
科研競(jìng)聘演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家下午好！
站在競(jìng)聘的舞臺(tái)上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生的第一次！第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，第一次拍課堂錄像課，第一次主持工作會(huì)議，凡是要開(kāi)口說(shuō)話的，我都會(huì)很緊張。今天，面對(duì)如此隆重的場(chǎng)面，我，也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
我是個(gè)感性的人，今天站在這個(gè)競(jìng)聘的演講臺(tái)上，我首先要感謝的人是我們的馬校長(zhǎng)。感謝她這些年來(lái)對(duì)我的信任。
在沒(méi)有來(lái)這里之前，我是一個(gè)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)遛彎的人。之所以會(huì)這樣，唯一能夠解釋的就是我很怕領(lǐng)導(dǎo)！有人說(shuō)，我是自卑，其實(shí)我有很多可以驕傲的資本；有人說(shuō)，我是清高，而在領(lǐng)導(dǎo)面前裝清高的人大概還輪不到我！這些年來(lái)，跟隨馬校長(zhǎng)，接觸了各級(jí)各類(lèi)的領(lǐng)導(dǎo)，自己的閱歷豐富了，自信心也提升了，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)也不遛彎了，所以，今天敢上臺(tái)競(jìng)聘了！這，就是我競(jìng)聘的第一個(gè)理由！
我今天競(jìng)聘的.崗位是科研室主任。
科研室主任雖說(shuō)只是一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位，但它往上，承載著學(xué)校的發(fā)展，往下，關(guān)系著大家的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)�？蒲惺抑魅巫鳛榭蒲信d校的領(lǐng)頭雁，是學(xué)校發(fā)展的助力師，既要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息，又要做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員。面對(duì)這樣任重而道遠(yuǎn)的崗位職責(zé)，我曾經(jīng)也迷茫過(guò)。
在我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的這幾年里，有這樣一個(gè)明顯的心路歷程：20xx年，迷茫期——我不知道我該干什么，一會(huì)兒插手教務(wù)處，一會(huì)兒著手科研處，忙得不亦樂(lè)乎，卻始終沒(méi)有頭緒。20xx年，困惑期。困惑與迷茫一詞，好像相同，實(shí)際上有這樣本質(zhì)上的不同：迷茫指有太多的不確定，不知道自己要的是什么；而困惑是感覺(jué)疑難，不知道該怎么辦。這個(gè)時(shí)期，我知道了我該干什么，但我卻不知道該怎么干！科研工作需要很多積淀，我的功力不夠，所以我感覺(jué)力不從心！進(jìn)入了xx，從2月份起，我就在書(shū)記和梁副的帶領(lǐng)下，著手國(guó)家級(jí)課題的籌備工作。雖然從申報(bào)環(huán)節(jié)開(kāi)始，就經(jīng)歷了三易其稿，否定又肯定，肯定又否定，這其中，挑燈夜戰(zhàn)絕不亞于當(dāng)下的高考生。除了題寫(xiě)課題申請(qǐng)報(bào)告，還要不停地與專(zhuān)家溝通交流，聽(tīng)取意見(jiàn)。這期間，怎一個(gè)累字了得！盡管如此，但這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己的心境已經(jīng)豁然開(kāi)朗！有這樣的變化，我首先得感謝教育學(xué)院的韋教授！這位學(xué)到老，忙到老的七旬老人，給了我太多的人生啟迪。
“有為才有位！”這是韋教授不止一次教導(dǎo)我的一句話，我把它深深地記在了心里，不是為了名更不是為了利，而是為了自身價(jià)值能有體現(xiàn)的舞臺(tái)！好好地有所作為，相信就會(huì)有屬于我的位置。這位置，可能是一個(gè)好老師，可能是一位好媽媽?zhuān)部赡苁且晃缓玫目蒲袔ь^人！
給我一個(gè)舞臺(tái)，我就會(huì)盡情地表演，感謝所有支持、幫助過(guò)我的同事們。我不善于口頭表白，但我的內(nèi)心真的很感恩！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
科研競(jìng)聘演講稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，我要感謝大家給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開(kāi)的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重思考，我決定競(jìng)聘科研主任一職。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)此刻，當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上，面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌，也有一些激動(dòng)。但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠(chéng)、鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我的渾身立刻充滿了自信和力量。此時(shí)此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：準(zhǔn)備好了，去闖、去拼，讓青春無(wú)悔！
八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)！靠著勤奮和努力，20xx年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
三年前，我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來(lái)到三小后，自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù)：課堂上的'激情豪邁令學(xué)生精神振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛(ài)，自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊許。因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持，我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘。
我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件，可以概括為"三大素質(zhì)"，三大素質(zhì)即：銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。以及語(yǔ)言綜合能力，先說(shuō)三大素質(zhì)。多年來(lái)，由于自己不斷學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，自己平時(shí)談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年，農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重?fù)?dān)，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)，是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。
再說(shuō)語(yǔ)言綜合能力，自己本身是學(xué)中文的，對(duì)于語(yǔ)言文字又十分偏愛(ài)，平時(shí)也不斷的讀書(shū)，有著良好的文學(xué)修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現(xiàn)在的語(yǔ)言文字綜合能力。并且，我一直工作在教育第一線，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。
以上是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)所在。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間，以課題研究引導(dǎo)新課程的改革，增設(shè)我校新課程專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃課題，使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開(kāi)課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。
二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)辦各類(lèi)講座，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學(xué)�？蒲行畔�(kù)。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體，運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo)：“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題，至少執(zhí)教一堂專(zhuān)題研討課，撰寫(xiě)兩篇教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù)，同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同研究對(duì)策，提出改進(jìn)辦法。
五、通過(guò)多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入考核總分，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。
七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說(shuō)我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治�，每一次家長(zhǎng)會(huì)和班隊(duì)會(huì)，每一篇心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒(méi)有競(jìng)聘成功的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實(shí)結(jié)果并不重要，只有過(guò)程才是永恒的，只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過(guò)矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
科研競(jìng)聘演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我于20xx年8月生于吉林省蛟河縣，20xx年畢業(yè)于東北師大歷史系，20xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，20xx年被評(píng)為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。
再一次站在這里競(jìng)聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年半以來(lái)對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競(jìng)聘時(shí)我曾說(shuō)過(guò)“你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校。”一年半來(lái)，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話”。這些話，希望大家與我分享。
開(kāi)展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長(zhǎng)科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國(guó)特色教育理論的.迫切需要。
一年半來(lái)，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學(xué)校被評(píng)為長(zhǎng)春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地，全國(guó)哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20xx年通過(guò)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收，通過(guò)了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周，在張校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，每天都工作到八點(diǎn)以后，結(jié)束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點(diǎn)左右，張校長(zhǎng)先讓幾個(gè)人去定飯，我們后去的人到時(shí)已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長(zhǎng)壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國(guó)外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國(guó)當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來(lái)年升類(lèi)晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么，我至今無(wú)怨無(wú)悔。
以上各項(xiàng)成果，為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)辦各類(lèi)講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。
第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來(lái)，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
第三，在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說(shuō)我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治�，每一次家長(zhǎng)會(huì)和班團(tuán)會(huì)，每一篇心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
謝謝大家！
科研競(jìng)聘演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
大家好！
很高興能參加這次學(xué)校組織競(jìng)聘。我競(jìng)聘的崗位是科學(xué)教師。下面我將客觀地說(shuō)明我所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好班主任工作的思路和具體措施。我將從以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師進(jìn)行簡(jiǎn)要的陳述：
一、我對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
科學(xué)學(xué)科在小學(xué)里雖然不像初中對(duì)物理化學(xué)那么得到重視，但是它確實(shí)孩子接觸科學(xué)的一扇門(mén)。為孩子開(kāi)啟了了解科學(xué)的門(mén)，引起了孩子們對(duì)我們身邊各種科學(xué)現(xiàn)象的探索欲望。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力、想象能力，探索研究的能力。為他們的初中學(xué)習(xí)物理化學(xué)地理生物這些學(xué)科打下了興趣的基礎(chǔ)。也為我們培養(yǎng)和尋找著未來(lái)的科學(xué)家。
二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有
1、有良好的師德
我一直都是都是本著實(shí)實(shí)在在做人，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做事。開(kāi)開(kāi)心心的工作，和諧的`與周?chē)娜讼嗵�。不論是同事，家長(zhǎng)，還是學(xué)生。工作中，處處嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)，不論他人是非。遵循教育的規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。不辱罵和體罰或者變相體罰學(xué)生，深入學(xué)生的內(nèi)心。得到了周?chē)娜藗兊目隙ā?/p>
2、有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)
“興趣是最好的老師。”我從小就對(duì)這些理科的知識(shí)感興趣。在校學(xué)習(xí)期間，一直都學(xué)習(xí)了相關(guān)科學(xué)學(xué)科的各種理科知識(shí)。我喜歡科學(xué)中所有涉及到的各種物理化學(xué)生物地理知識(shí)，而且我也能用很好的方式將其表達(dá)和表現(xiàn)出來(lái)。我看過(guò)很多有關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)籍，我也為學(xué)生們訂過(guò)一些科學(xué)類(lèi)雜志。這些都讓我有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3、較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
工作期間，我曾有三年的時(shí)間在兼職科學(xué)學(xué)科的講授。上課期間，我為學(xué)生講些科學(xué)現(xiàn)象，領(lǐng)著他們做些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。學(xué)校的二課堂活動(dòng)，我被認(rèn)命為實(shí)驗(yàn)小組的老師。這些實(shí)驗(yàn)都是些有著淺顯科學(xué)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小組的活動(dòng)得到了很多學(xué)生的喜愛(ài)。在區(qū)里的綜合學(xué)科青工賽中，我獲得科學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)，綜合學(xué)科能手賽中我獲得科學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào)。
三、競(jìng)聘崗位后的工作思路
如果我能競(jìng)聘成功，我將會(huì)在今后的科學(xué)教學(xué)中做以下工作：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的知識(shí)，在授課期間能讓課堂受到學(xué)生的喜愛(ài)，為課堂增添色彩。
2、結(jié)合課本知識(shí)開(kāi)展相關(guān)的科技活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。
教材中有很多地理和生物的知識(shí)，如果給學(xué)生觀看相關(guān)影片會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更直觀，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。教材中有很多特別好的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦又動(dòng)手的能力。激發(fā)學(xué)生探索的欲望。
3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。
4、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
5、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力。
謝謝大家！
科研競(jìng)聘演講稿 7
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
大家好！
今天，我很榮幸能夠參加這次隆重的競(jìng)選活動(dòng)，感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，我競(jìng)選的是科學(xué)組長(zhǎng)一職。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵 �！苯裉�，我想說(shuō)：“我不僅想當(dāng)元帥，而且希望成為一名出色的、成功的元帥——科學(xué)組長(zhǎng)�！�
我信我一定能競(jìng)選成功，原因有二，分別是：
一、我曾經(jīng)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)；
二、我的科學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，我的科學(xué)成績(jī)一直名列前茅，我可以憑自己的科學(xué)知識(shí)來(lái)幫助同學(xué)。
我相信憑以上的這些優(yōu)勢(shì)，我一定能勝任科學(xué)組長(zhǎng)這一神圣的'職位。
我如果當(dāng)上了科學(xué)組長(zhǎng)，一定會(huì)當(dāng)好老師的小助手，熱心、熱情地幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題目時(shí)，我會(huì)熱心的為他講解；如果有同學(xué)家作作業(yè)沒(méi)有完成，我就會(huì)鐵面無(wú)私地告訴老師，即使是朋友也不留面子；如果同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)的話，我會(huì)把作業(yè)給他帶過(guò)去……總之，我要盡自己的能力，做一個(gè)好的科學(xué)組長(zhǎng)。
假如我當(dāng)選了科學(xué)組長(zhǎng)我會(huì)不折不扣地完成老師交給我的任務(wù)；假如我當(dāng)選了科學(xué)組長(zhǎng)我會(huì)讓班上不熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)熱愛(ài)上科學(xué)，讓班上的科學(xué)成績(jī)提高一截。
假如我沒(méi)有選上科學(xué)組長(zhǎng)的話，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)認(rèn)真地找出自己身上的不足之處，并努力改正，加倍努力，爭(zhēng)取下一次有為全班服務(wù)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票吧。
謝謝大家。
科研競(jìng)聘演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是建工xx班的xxx。首先感謝同學(xué)們的信任和老師們的栽培，讓我能有這次參加競(jìng)選的機(jī)會(huì)，也很榮幸能夠站在這里向大家闡述我的愿望，同時(shí)我希望用我的能力向大家證明我足以勝任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路�！蹦敲矗热灰鲆幻细竦牟块L(zhǎng)，我就要成為一名出色的帶頭人！我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。
從去年的9月22號(hào)到現(xiàn)在，半年的大學(xué)生活中，是學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭讓我從初入大學(xué)的懵懂少年，成長(zhǎng)到如今能夠獨(dú)當(dāng)一面；可以說(shuō)，學(xué)習(xí)部幫助我變得成熟、變得獨(dú)立、變得強(qiáng)大。所以，我今天站在了這里，因?yàn)槲矣凶銐虻淖孕�，也有足夠的能力，讓學(xué)習(xí)部在我的帶領(lǐng)下發(fā)展的更好。
談到我的工作理念，其核心就是三個(gè)詞：自信、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)。也就是說(shuō)：：對(duì)待自己要自信；對(duì)待他人要真誠(chéng)；對(duì)待工作要負(fù)責(zé)。在大一半年的工作中，我得到了不少的`鍛煉，從中學(xué)到了不少的知識(shí)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這也培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)，穩(wěn)健工作風(fēng)格，我相信這樣的工作風(fēng)格將會(huì)使我的工作更加有條不紊，井然有序。
而這所有的一切都為我以后的工作打下了良好地基礎(chǔ)，會(huì)成為我日后工作中不可缺少的推動(dòng)力。如果我今天有幸的到大家的認(rèn)可，當(dāng)選新一屆的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮我百分百的工作熱情，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每一件事。如果我有幸任職，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的建設(shè)：
首先，就部門(mén)建設(shè)而言。
1、部?jī)?nèi)：
第一：對(duì)有巨大貢獻(xiàn)的成員給予肯定選拔為干事，而干事不是給了職位而沒(méi)有貢獻(xiàn)，要做干事考核，隨時(shí)監(jiān)督，真正做到讓想鍛煉的人得到鍛煉；
第二：嚴(yán)格督促部?jī)?nèi)人員認(rèn)真做好考勤，坐班等工作；
第三：加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員情感建設(shè)，定期去操場(chǎng)玩兒游戲等集體活動(dòng)，在玩的過(guò)程中促進(jìn)部員情感；
第四：按時(shí)開(kāi)部門(mén)例會(huì)（每周三中午十二點(diǎn)半于工管樓301—302教室）。每周會(huì)議，成員進(jìn)行討論，各予已見(jiàn)，都參與進(jìn)來(lái)、及時(shí)更正存在的問(wèn)題。
2、與其他部門(mén)的關(guān)系上：加強(qiáng)部與部之間的交流活動(dòng)，讓干事了解其他部工作大體方面及內(nèi)容，加強(qiáng)各部與我部的聯(lián)系并對(duì)各部工作加以配合。
3、和老師的交流溝通過(guò)程中，本著耐心、虛心的態(tài)度，積極配合老師完成各項(xiàng)工作；同時(shí)就部門(mén)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和老師交流，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。
4、和同學(xué)的交往中，本著平等、服務(wù)的態(tài)度，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會(huì)這個(gè)組織就是為全校同學(xué)服務(wù)的組織。所以，工作中要和同學(xué)建立良好的同學(xué)情誼。
其次，從部?jī)?nèi)活動(dòng)計(jì)劃來(lái)看。
1、檔案整理：檔案整理是學(xué)習(xí)部最基本也是最重要的工作之一，關(guān)于以前傳統(tǒng)的人工整理檔案，費(fèi)力而效率低，可以將檔案整理利用網(wǎng)絡(luò)做管理，也可以避免電子檔案的丟失。
2、尊師孝親系列活動(dòng)：感恩節(jié)寫(xiě)信以及有關(guān)孝親尊師的征文稿，并開(kāi)設(shè)有關(guān)演講比賽。
3、詩(shī)歌誦讀：舉辦一周的詩(shī)歌系列活動(dòng)，一天一個(gè)主題，在一周內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)期的朗誦，以此來(lái)營(yíng)造古文化的氛圍。
4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：六月份舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)各系做出學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的交流以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳達(dá)，請(qǐng)一些優(yōu)秀的畢業(yè)才人歸校做講座，真正做服務(wù)學(xué)生的活動(dòng)。
以上就是我對(duì)學(xué)生會(huì)的未來(lái)建設(shè)的一些想法。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心。這是我的人生格言，不管最終我能不能當(dāng)選我都不會(huì)有任何的遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很重要的，過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師，當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝！
科研競(jìng)聘演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
你們好！
我演講的主題是：科技興行為己任，開(kāi)拓創(chuàng)新譜新篇。
今天，我走上這個(gè)演講臺(tái)，心情既激動(dòng)又興奮，我衷心擁護(hù)中支黨委的英明決策，堅(jiān)決支持中支的人事制度改革，我愿意在改革的大潮中接受全行人民的檢驗(yàn)和挑選！科技興行，人人有責(zé)，科技人員更是責(zé)無(wú)旁貸！我競(jìng)聘科技科副科長(zhǎng)，正是為了以科技興行為已任，在我行的電子化建設(shè)中，發(fā)揮更大的作用，作出更大的貢獻(xiàn)。
一、我競(jìng)聘這一職位具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、我熱愛(ài)金融科技事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)金融科技工作具有濃厚的興趣，對(duì)科技事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。我曾連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)工作者，去年又被中支評(píng)為愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人。
2、我從事科技工作已有14個(gè)年頭，具有豐富的科技理論知識(shí)和科技實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)科技工作的管理有深刻的認(rèn)識(shí)，而且是歷任科長(zhǎng)的好參謀、好助手。
3、我具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，曾在國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)報(bào)刊上發(fā)表論文20多篇，而且有5篇被多家報(bào)刊轉(zhuǎn)載。
4、我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和吃苦耐勞的優(yōu)秀品德。
參加工作以來(lái)，我始終保持刻苦努力、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的良好精神狀態(tài)，不僅在工作中獨(dú)當(dāng)一面，而且敢擔(dān)責(zé)任，勇挑重?fù)?dān)，為我行的金融電子化建設(shè)立下了汗馬功勞，做出了大家有目共睹的成績(jī)：我作為負(fù)責(zé)牽頭的主要技術(shù)骨干，開(kāi)發(fā)了三證管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等10多個(gè)大型計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件，負(fù)責(zé)完成了同城清算系統(tǒng)、天地對(duì)接系統(tǒng)、城市金融網(wǎng)系統(tǒng)和大樓局域網(wǎng)系統(tǒng)等8個(gè)大型電子化應(yīng)用項(xiàng)目的建設(shè)，其中5個(gè)項(xiàng)目還受到上級(jí)行的書(shū)面表?yè)P(yáng)。
隨著科技信息的迅猛發(fā)展，如何適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取新發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)重大課題。如果組織和同志們選用我，我將緊緊圍繞“做好科長(zhǎng)助手，架好科技橋梁，啟動(dòng)科技創(chuàng)新，推動(dòng)科技發(fā)展”的工作總思路，努力抓好以下幾個(gè)方面的工作：
首先，是給自己一個(gè)正確的定位：
一是對(duì)科員，要以身作則，做一個(gè)好主管。為此，我將嚴(yán)字當(dāng)頭，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求，既嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求員工。既要帶頭學(xué)政治，不斷提高自己的政治修養(yǎng)，做一個(gè)有理想、講政治的帶頭人，還要帶頭學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)精通業(yè)務(wù)、善于管理的好主管。總之，要處處以身作則，率先垂范，以自身的模范行為去影響大家，帶動(dòng)大家。
二是對(duì)科長(zhǎng)，要積極配合，作一個(gè)好助手。作為副職，要正確認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)，在處理實(shí)際問(wèn)題中既不能越俎代庖，也不能毫無(wú)主見(jiàn)，更不能推卸責(zé)任，要大力協(xié)助、配合科長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，同時(shí)，還要勤于思考，多動(dòng)腦子、多出好點(diǎn)子，做科長(zhǎng)的好助手和好參謀。
三是在科長(zhǎng)與科員之間，要上傳下達(dá)，架一座好橋梁。一方面，要正確領(lǐng)會(huì)科長(zhǎng)的工作思路，在員工中傳達(dá)貫徹；另一方面，要及時(shí)掌握員工的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，向科長(zhǎng)及時(shí)反映他們的要求，做好信息溝通和意見(jiàn)反饋工作。另外，在工作中還要注意加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)整個(gè)部門(mén)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范我行的金融科技工作。
科技部門(mén)是中央銀行的要害部門(mén)，即要提供技術(shù)保障與服務(wù)，又要防范和化解高科技風(fēng)險(xiǎn)，如果內(nèi)部管理不善，將帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。
為此，我認(rèn)為，一是要結(jié)合本行的實(shí)際，繼續(xù)完善和補(bǔ)充我行的科技管理制度，對(duì)我行金融科技的發(fā)展、建設(shè)、服務(wù)、管理等工作進(jìn)行全面細(xì)化，形成規(guī)范。
二是要建立有效的督促約束機(jī)制，加大對(duì)制度執(zhí)行的檢查考核力度。
三是要進(jìn)一步理順科技部門(mén)與各相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)之間的關(guān)系，對(duì)科技部門(mén)的職能、職責(zé)進(jìn)行科學(xué)的定位。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)縣支行金融科技工作的管理，努力使縣支行的科技工作在基礎(chǔ)設(shè)施、項(xiàng)目運(yùn)作、技術(shù)服務(wù)、制度建設(shè)、管理水平等方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、狠抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善我行的計(jì)算機(jī)安全管理體系。
信息革命的關(guān)鍵是網(wǎng)絡(luò)，科技興行的關(guān)鍵同樣是網(wǎng)絡(luò)！網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是我行科技工作的重中之重！為此，我將努力做好以下幾項(xiàng)工作：
一是搞好內(nèi)聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)，并以內(nèi)聯(lián)網(wǎng)為依托，進(jìn)一步搞好信貸登記咨詢系統(tǒng)的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)和公文傳輸系統(tǒng)、電視電話會(huì)議系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)
二是進(jìn)一步完善我行的信息港和電子郵件系統(tǒng)的建設(shè)，加快我行無(wú)紙化和自動(dòng)化辦公的進(jìn)程，努力使我行電子化辦公水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
與此同時(shí)，我將加大對(duì)全行員工的安全教育和培訓(xùn)，提高全行員工的安全意識(shí)；強(qiáng)化對(duì)計(jì)算機(jī)安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全計(jì)算機(jī)安全管理組織體系；制定切實(shí)可行的計(jì)算機(jī)安全管理制度，并定期或不定期地開(kāi)展計(jì)算機(jī)安全檢查，確保我行計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全。
四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，完善我行的技術(shù)保障與服務(wù)體系。
服務(wù)是科技工作永恒的主題。要搞好我行的技術(shù)保障與服務(wù)，我認(rèn)為
一是要強(qiáng)化科技人員的服務(wù)意識(shí)，要克服畏難、厭煩等情緒，盡職盡責(zé)地為各業(yè)務(wù)部門(mén)提供高質(zhì)量的科技服務(wù)。
二是要強(qiáng)化全行員工的科技意識(shí)，提高全行員工的科技水平，使業(yè)務(wù)人員能夠更好地配合科技人員搞好各項(xiàng)服務(wù)。
三是要建立服務(wù)臺(tái)帳和服務(wù)登記卡制度，將每一臺(tái)設(shè)備、每一個(gè)軟件的技術(shù)保障與服務(wù)工作落實(shí)到每一個(gè)人的身上。
四是與重點(diǎn)服務(wù)部門(mén)建立聯(lián)系會(huì)制度，做到定期走訪，定期維護(hù)，消除隱患。
五、以軟件開(kāi)發(fā)為創(chuàng)新突破口，開(kāi)創(chuàng)我行的科技工作新局面。
軟件開(kāi)發(fā)是科技工作的靈魂，也是科技工作創(chuàng)新的重點(diǎn)。我將以此為突破口，來(lái)開(kāi)創(chuàng)我行科技工作的新局面。
一是大力開(kāi)展業(yè)務(wù)調(diào)研，挖掘有價(jià)值、有意義、有影響的.開(kāi)發(fā)項(xiàng)目；
二是努力爭(zhēng)取上級(jí)行的科技經(jīng)費(fèi)和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，使我行的科技工作上臺(tái)階、出成果。
三是在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，把有實(shí)力、有水平的技術(shù)人員請(qǐng)進(jìn)來(lái)，幫助我們搞開(kāi)發(fā)，同時(shí)也把我們的科技人員派出去，參與封閉式的培訓(xùn)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，迅速提高科技人員的軟件開(kāi)發(fā)水平。
今年我們就準(zhǔn)備采取這種方式開(kāi)發(fā)信息港二期工程，爭(zhēng)取達(dá)到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高檔次，為我行實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化、自動(dòng)化辦公建立一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，也爭(zhēng)取在武漢分行將要舉辦的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽中取得好成績(jī)。
六、積極倡導(dǎo)科技興行意識(shí)，樹(shù)立我行現(xiàn)代銀行的良好形象。
科技興行，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)銀行業(yè)的共識(shí)。如何樹(shù)立全行員工的科技意識(shí)，如何激發(fā)全行員工學(xué)微機(jī)、用微機(jī)的熱情，已是我們的當(dāng)務(wù)之急。我認(rèn)為，除了進(jìn)行必要的宣傳、教育、培訓(xùn)等工作外，更需要有具體的、行之有效的措施來(lái)配合。為此，我將做到以下兩點(diǎn)：
一是在中支信息港上開(kāi)辟計(jì)算機(jī)網(wǎng)上學(xué)習(xí)欄目，為全行人員提供一個(gè)便捷、有效的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)環(huán)境；
二是想方設(shè)法改善我行的硬件設(shè)施和上網(wǎng)條件。目前，由于安全的要求，我行員工上網(wǎng)的條件受到很大的限制。
我認(rèn)為，長(zhǎng)期這樣，可能會(huì)產(chǎn)生一些不利因素：一方面不能在互聯(lián)網(wǎng)上獲取大量的有益信息，不能從中學(xué)習(xí)電子商務(wù)、網(wǎng)上銀行等新知識(shí)，另一方面也會(huì)抑制大家學(xué)習(xí)、使用電腦的熱情。為了解決上網(wǎng)與安全的問(wèn)題，我將在條件許可的情況下，申請(qǐng)一根互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)線，一線共用，將互聯(lián)網(wǎng)接入到每家每戶，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)家門(mén)，盡快使全行干部職工個(gè)個(gè)懂電腦，人人會(huì)操作。只有當(dāng)我們每個(gè)人都成電腦操作的行家里手的時(shí)候，只有當(dāng)我們辦公桌上的電腦不再成為擺設(shè)的時(shí)候，才能真正樹(shù)立起我們新余中支現(xiàn)代銀行的光輝形象！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們，選擇我，我將一定使我們新余中支的科技之光照亮整個(gè)武漢大區(qū)、吸引神州大江南北！
我的演講完畢，謝謝大家！
科研競(jìng)聘演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！今天，我能夠走上這神圣的講臺(tái)，參與林業(yè)局科技，我感到非常幸運(yùn)。首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任，為我提供了這樣一次充分展示自我，鍛煉自我的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)職是對(duì)我的一次鍛煉，也是我走向成熟的一個(gè)里程碑。
擔(dān)任技術(shù)推廣科科長(zhǎng)以來(lái)，我始終保持著一種旺盛的熱情與活力，始終嚴(yán)守勤奮不怠的敬業(yè)精神，站在給全市園林綠化行業(yè)提供技術(shù)，幫助廣大果農(nóng)脫貧致富的高度上，積極推進(jìn)科里各項(xiàng)科技項(xiàng)目的高質(zhì)量向前邁進(jìn)，使項(xiàng)目從原業(yè)的2—3個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的15—16個(gè)。由我任主管的07年林業(yè)科技推廣站申請(qǐng)了市科委的“北京市林果鄉(xiāng)土專(zhuān)家行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)業(yè)科技推廣的新模式，引起了市委、市農(nóng)委、市科委及市園林綠護(hù)局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大果農(nóng)朋友、各區(qū)縣林業(yè)部門(mén)認(rèn)可，獲得了一致好評(píng)。
作為一名林業(yè)科技推廣工作者，我深知廣大農(nóng)民對(duì)新技術(shù)、新品種的渴望，深知發(fā)展果樹(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)富裕農(nóng)民、繁榮農(nóng)村的重要性我的防火阻燃劑項(xiàng)目，古樹(shù)復(fù)壯項(xiàng)目和系土專(zhuān)家行動(dòng)計(jì)劃等項(xiàng)目都取得了良好的效果，并受到了牛市長(zhǎng)的好評(píng)。
其實(shí)，再好的經(jīng)歷只能代表過(guò)去，關(guān)鍵還要看以后的表現(xiàn)。如果承蒙大家厚愛(ài)，我將繼續(xù)牢記使命、不負(fù)重托，竭盡個(gè)人所能，全力以赴地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn)。具體我的將做好以下工作：
第一，協(xié)助站長(zhǎng)加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，打造和諧團(tuán)隊(duì)。
在實(shí)際工作中，我將切實(shí)履行崗位職責(zé)，協(xié)助站長(zhǎng)加強(qiáng)內(nèi)部管理，制定科學(xué)的內(nèi)部約束機(jī)制，使站內(nèi)的工作更具科學(xué)性和規(guī)范性。當(dāng)然，還有注意管理的藝術(shù)性，注重管理科學(xué)性與藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合，平時(shí)關(guān)心員工生活，象經(jīng)營(yíng)家庭一樣經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，打造和諧、向上、健康、奮進(jìn)的推廣團(tuán)隊(duì)。
第二，建立科學(xué)的鄉(xiāng)土專(zhuān)家培訓(xùn)機(jī)制。
對(duì)于鄉(xiāng)土專(zhuān)家的培訓(xùn)，我們?cè)谝郧皩?shí)驗(yàn)過(guò)每次都能取得良好的效果，但是，現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)制還沒(méi)有系統(tǒng)化，培訓(xùn)工作只停留在很原始的水平上。為此，我將現(xiàn)有的鄉(xiāng)土專(zhuān)家培訓(xùn)工作制度化，科學(xué)化，開(kāi)展定期培訓(xùn)活動(dòng)，并擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模和力度，將培訓(xùn)工作深入人心。
第三，積極組織專(zhuān)家深入田間地頭現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
要把科技推廣工作放在重中之重的`位置上，積極組織特聘專(zhuān)家和局內(nèi)技術(shù)人員到田間地頭，在各種果樹(shù)生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦各種培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)林果管理水平的提升，帶動(dòng)果農(nóng)增收致富。同時(shí)，繼續(xù)發(fā)揮林業(yè)科技服務(wù)熱線和“北京市園林綠化科技推廣網(wǎng)”的作用，使農(nóng)民們感覺(jué)專(zhuān)家就在身邊。
第四，根據(jù)我區(qū)實(shí)際，加大示范區(qū)建設(shè)力度。
通過(guò)以往示范區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，示范區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用是不可估量的，是地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速騰飛的有效途徑。如果競(jìng)聘成功，我將對(duì)轄區(qū)進(jìn)行新一輪的考察，切實(shí)了解我區(qū)的實(shí)際情況，在有條件的地方建立示范區(qū)，并通過(guò)采取定期和不定期地實(shí)地檢查指導(dǎo)、電話交流、組織學(xué)習(xí)、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議等方式，有力地促進(jìn)了各示范區(qū)建設(shè)工作地穩(wěn)步運(yùn)行。
第五，結(jié)合“三農(nóng)”服務(wù)，創(chuàng)新推廣手段。
我們的推廣工作要緊緊抓住建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的政策機(jī)遇，立足農(nóng)村、農(nóng)民，結(jié)合當(dāng)前“三農(nóng)”實(shí)際，不斷創(chuàng)新林業(yè)技術(shù)推廣和服務(wù)方法，充分發(fā)揮自身科技推廣職能，采取多項(xiàng)措施開(kāi)展科技富農(nóng)活動(dòng)。并在繼續(xù)推動(dòng)“林果鄉(xiāng)土專(zhuān)家行動(dòng)計(jì)劃”的同時(shí)，解放思想編寫(xiě)項(xiàng)目實(shí)施方案、科技入戶手冊(cè)加大宣傳力度，創(chuàng)造更好的推廣方法。
第六，完善內(nèi)部組合機(jī)制，提高科技貢獻(xiàn)率。
科研成果與企業(yè)的完美對(duì)接，不但可以產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益，也能有力促進(jìn)產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用。我們要完善內(nèi)部組合機(jī)制，堅(jiān)持以科研成果為依托，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的成果轉(zhuǎn)化形式，充分利用首都科研院所眾多的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與各大高校和科研單位的溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀的符合實(shí)際需求的科研成果。
最后，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì)。
作為一名林業(yè)科技人員，我將不斷加強(qiáng)自身林業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并戒驕戒躁，向老同志學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以群眾為師，提高自身文化素養(yǎng)，以豐富的知識(shí)、高超的才干、卓有成效的方法和管理藝術(shù)來(lái)開(kāi)展工作，并營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)型工作氛圍，不斷學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)需要。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，以上是我的一些想法。但我知道，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的理論永遠(yuǎn)不能被認(rèn)為是正確的。因此，我真心希望大家給我一個(gè)以實(shí)踐檢驗(yàn)理論的機(jī)會(huì)。假如我能夠競(jìng)聘成功，我將以求真務(wù)實(shí)、廉潔奉公的態(tài)度，真抓實(shí)干、秉公辦事。在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我會(huì)以讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓職工滿意為工作目標(biāo)，以我公司的發(fā)展為自己終身的奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取！
我的演講完畢，謝謝大家！
科研競(jìng)聘演講稿 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
參加競(jìng)聘之前，我一直在問(wèn)自己：40多歲了，還有這份激情嗎？就這樣放棄了為自己贏得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)和自豪的班主任工作了嗎？真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字：責(zé)任。對(duì)，就是責(zé)任。對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，科研是生命之源，品位之源。對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)，科研是生命的狀態(tài)，是發(fā)展的本源。對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，科研是智慧的雨露，生命的陽(yáng)光�？蒲幸I(lǐng)著學(xué)校的理念，科研規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng)，科研決定著學(xué)校的品牌。在我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)將教育科研確立為學(xué)校立校之本，確立為學(xué)校教育質(zhì)量生命線的時(shí)刻，責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)。我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好�；厥椎陌嘀魅紊模瑥那酀呦驈娜�，從仰止前輩如高山的榮耀，到獲得省骨干教師和省優(yōu)秀班級(jí)的淡定。其間相伴于心的就是執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然，20xx年的一線教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的`山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨�，做好學(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。
還想對(duì)大家說(shuō)，其實(shí)我很喜歡這句話：寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。如果我競(jìng)聘失敗，我將一如既往地做好我的教書(shū)育人工作，畢竟，那是一個(gè)教師的最根本的本份。
科研競(jìng)聘演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫xxx，很榮幸能夠站在這里參與這次科研競(jìng)聘。今天，我懷著滿腔的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，希望能夠在科研領(lǐng)域中展現(xiàn)自己的能力，為我們的團(tuán)隊(duì)和單位貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。
一、個(gè)人簡(jiǎn)介與科研經(jīng)歷
首先，讓我簡(jiǎn)要介紹一下自己。我畢業(yè)于xx院校的xx專(zhuān)業(yè)，獲得了xx學(xué)位。在過(guò)去的x年里，我一直致力于科研工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在攻讀學(xué)位期間，我參與了xx科研，主要負(fù)責(zé)xx。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我不僅掌握了扎實(shí)的科研方法和實(shí)驗(yàn)技能，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
畢業(yè)后，我加入了xx，并參與了多個(gè)科研項(xiàng)目。其中，最讓我引以為傲的是xx重點(diǎn)項(xiàng)目，在這個(gè)項(xiàng)目中，我充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，成功地xx。
二、對(duì)科研工作的理解與認(rèn)識(shí)
科研工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的事業(yè)。它需要我們具備敏銳的洞察力，能夠捕捉到前沿的.科學(xué)問(wèn)題；需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力，能夠在面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持不懈；更需要我們有創(chuàng)新的思維，能夠突破傳統(tǒng)的束縛，開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域。
科研工作不僅是對(duì)未知世界的探索，更是為了解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我們的每一項(xiàng)研究成果，都有可能為改善人們的生活、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面做出貢獻(xiàn)。
三、自身優(yōu)勢(shì)與能力
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
我在xx專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著深入的學(xué)習(xí)和研究，掌握了豐富的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠?yàn)榭蒲泄ぷ魈峁﹫?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新思維
我善于思考，敢于突破傳統(tǒng)，能夠提出新穎的研究思路和方法，為科研項(xiàng)目帶來(lái)新的活力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在以往的工作中，能夠與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和協(xié)作，共同攻克難題，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
學(xué)習(xí)能力
科研領(lǐng)域不斷發(fā)展和更新，我始終保持著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和能力，能夠快速掌握新的知識(shí)和技術(shù)，適應(yīng)科研工作的需求。
四、未來(lái)科研工作計(jì)劃
如果我有幸競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
明確研究方向
結(jié)合單位的發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際需求，確定具有前瞻性和實(shí)用性的研究方向，為單位的科研工作注入新的動(dòng)力。
組建科研團(tuán)隊(duì)
吸引優(yōu)秀的科研人才加入，打造一支高素質(zhì)、富有創(chuàng)新精神的科研團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)項(xiàng)目管理
制定科學(xué)合理的項(xiàng)目計(jì)劃，嚴(yán)格把控項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量，確保科研項(xiàng)目順利完成。
促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化
積極推動(dòng)科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，使其真正服務(wù)于社會(huì)，產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
五、結(jié)語(yǔ)
最后，我想說(shuō)，科研工作是我熱愛(ài)的事業(yè)，也是我為之奮斗的目標(biāo)。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我一定能夠勝任這份工作，為單位的科研事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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