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初中教師競聘上崗演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中教師競聘上崗演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中教師競聘上崗演講稿1
尊敬的各位評委、老師們:
上午好。ň瞎
我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話
在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,去做事情,往往會(huì)有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會(huì)令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),是一個(gè)上進(jìn)的平臺。如果站在這個(gè)平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn),就已經(jīng)失去了任何意義。
脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時(shí)侯有一個(gè)秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的烽火臺。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。工作匯報(bào)待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會(huì)到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會(huì)就頭暈?zāi)垦5膮柡Γ蓱z的`秀才還不及體會(huì)登高的喜悅,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個(gè)秀才……而我們在座的每一個(gè)人都不愿意是故事中的秀才……
有時(shí)候人為了一個(gè)目標(biāo),可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘初三體育老師。謝謝大家。ň瞎
初中教師競聘上崗演講稿2
尊敬的各位評委、老師們:上午好!
我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,去做事情,往往會(huì)有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會(huì)令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),是一個(gè)上進(jìn)的平臺。如果站在這個(gè)平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn),就已經(jīng)失去了任何意義。
脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時(shí)侯有一個(gè)秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的'烽火臺。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會(huì)到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會(huì)就頭暈?zāi)垦5膮柡,可憐的秀才還不及體會(huì)登高的喜悅,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個(gè)秀才……而我們在座的每一個(gè)人都不愿意是故事中的秀才……
有時(shí)候人為了一個(gè)目標(biāo),可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘初三體育。謝謝大!
初中教師競聘上崗演講稿3
尊敬的各位評委、老師們:
上午好!
我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話
在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,去做事情,往往會(huì)有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會(huì)令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),是一個(gè)上進(jìn)的平臺。如果站在這個(gè)平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn),就已經(jīng)失去了任何意義。
脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時(shí)侯有一個(gè)秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的烽火臺。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會(huì)到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會(huì)就頭暈?zāi)垦5膮柡,可憐的秀才還不及體會(huì)登高的`喜悅,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個(gè)秀才……。而我們在座的每一個(gè)人都不愿意是故事中的秀才……。
有時(shí)候人為了一個(gè)目標(biāo),可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘初三體育。
謝謝大家!
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