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母校校慶賀電慰問信
在當(dāng)下社會,慰問信在慰問活動的使用頻率越來越高,通過慰問信,可以向那些有特殊貢獻或遇到意外不幸的人表示慰問在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的母校校慶賀電慰問信,希望對大家有所幫助。
母校校慶賀電慰問信1
尊敬的母校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師,親愛的同學(xué)們:
光陰荏苒,日月穿梭,轉(zhuǎn)瞬間三年已經(jīng)過去了。遠在異地的我,懷著無比喜悅的心情,迎來了親愛的母�!芸h三桐中學(xué)20周年華誕的大喜日子。此時此刻,回首校史,深深感到,在這漫長的20年間,凝聚了母校幾代領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血,凝聚了20屆校友們的努力奮斗,可謂二十度春秋,二十軸畫卷,二十級臺階,二十個起點,二十座豐碑,二十章禮贊。萬余名莘莘學(xué)子,如芬芳桃李,遍布五湖四海。
畢業(yè)離校已經(jīng)三年多了,但腦海里還常常映出教學(xué)樓透出的溫暖的燈光;耳邊還常常響起晨起鍛煉的口號。母校常常在我們魂牽夢繞的思念之中。是啊,如何能忘記在母校里勤奮苦讀的那些個日日夜夜;如何能忘記那些曾經(jīng)給予過自己諄諄教誨的老師,又如何能忘記在那些懵懂的歲月里一起奮斗過的摯友,以及我們曾經(jīng)豪情滿懷唱響青春之歌的瀟灑自信。在那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。
現(xiàn)如今,我已是中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院即將大四的學(xué)生,和所有的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生一樣,我面臨著巨大的就業(yè)的壓力。但我從未擔(dān)心過,因為每當(dāng)我遇到困難時,我總會把記憶回到在三桐的那三年歲月里的那些人,那些事。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。三年的努力,我有了扎實的基礎(chǔ)知識,這是我做任何事情的保證。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。三年里老師那一句句教誨,早就已經(jīng)烙印在我的腦海里,融入了我的血脈中,是我前進道路上永遠的動力。莫道秋至殘軀老笑看英雄不等閑。三年來,我們遇到了不知多少貴人,圣心辦學(xué)的李校長,敢為人先的朱校長,還有我們高中遇到過的所有老師們,你們每一位都是英雄,是你們的精心指引,才使我們一個個都成為了社會有價值的人,以我的周圍的同學(xué)為例,他們中的每一位,都是他們所在學(xué)校里最優(yōu)秀的那一批人,無論哪個領(lǐng)域。
廿載五湖芳菲至,且欣各自有平生!我現(xiàn)在在世界500強的企業(yè)里實習(xí),尚未畢業(yè),卻可以輕松拿到很多同學(xué)夢寐以求的`聘書。這,無不歸功于母校給我?guī)淼木薮筘敻�。我如此,遙想當(dāng)年那些和我一起奮斗過的同學(xué)們,大家皆如此。
每年在家的時間總是短暫的,可每次我回到家,不管多忙都會選擇去母校轉(zhuǎn)上一圈,看看那些草,那些樹,那些熟悉的建筑是否發(fā)生了改變,看看我們那些偉大的老師們是否依然那么忙碌。這是一份游子對故鄉(xiāng)的感情,這是一份子女對母親的感激!
親愛的同學(xué)們,從某種意義上講,我們每一個人的一生都有三個母親:第一位母親是給我們血肉和生命的母親,她傳為含辛茹苦養(yǎng)育我們的恩情,是我們永遠也報答不完的;第二位母親是給我們知識和才能的母親,那就是我們的母校,包括小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),她春風(fēng)化雨般培育我們的恩情,也是我們永遠報答不完的;第三位母親是給我們尊嚴(yán)和精神的母親,那就是我們偉大的祖國,好溫暖關(guān)懷哺育我們的恩情,更是我們永遠也報答不完的!
中國有一句古話叫做“滴水之恩,涌泉相報”;我要說三桐母親給予我們的恩情,決不是“滴水之恩”,而是“涌泉之恩”。涌泉之恩,必當(dāng)大海相報,而我們可以報答母校的唯一方式,就是不斷的完善自己,使母校將來可以為我們而自豪!二十載滄桑砥礪,二十載春華秋實。母校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強,贏得桃李滿天下�;仡欉^去,我們無比自豪。展望未來,我們信心十足
母校校慶賀電慰問信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
正值母校校慶之際,致信一封,以表達對母校的祝賀之情。11月1日是母校八十年校慶之日,很遺憾,沒有辦法親自參加,遠在西南的99級學(xué)子仍向母校獻上最衷心的祝福,希望母校能在今后的日子里再創(chuàng)輝煌!
作為99屆畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼間從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)兩年了,從母校獲得的知識與能力使我們在兩年的大學(xué)生活中獲益匪淺。如今,每每回想起在校的那段日子——老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互助友愛、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、豐富多彩的課余生活——所有這些,不但成為我們記憶中寶貴財富,也成為我們在大學(xué)中工作、生活能力體現(xiàn)的源泉。到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟,一個人的中學(xué)時代是其價值觀、世界觀形成的重要階段,感謝學(xué)校所營造的民主、平等、正直向上的風(fēng)氣,使我們學(xué)會了,成為一個真正的人比單純地學(xué)習(xí)知識更加重要。
現(xiàn)在的我們,在法學(xué)的殿堂中暢游,卻時刻未敢忘記母校教給我們的'“尚德、睿智、唯實、創(chuàng)新”。作為今后法律天平的執(zhí)掌者,我們愈加感受到這種精神的可貴,正是在這種精神的指引下,我們逐漸領(lǐng)悟到了一名時代青年所肩負(fù)的責(zé)任,今后不斷完善自我的過程也將會沿著這樣的方向繼續(xù)下去。
最后,再次祝賀母校八十周年華誕,相信母校的明天必會更加美好!
母校校慶賀電慰問信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
正值母校校慶之際,致信一封,以表達對母校的祝賀之情。
XX月XX日是母校XX年校慶之日,很遺憾,沒有辦法親自參加,遠在XX的XX級學(xué)子仍向母校獻上最衷心的祝福,希望母校能在今后的日子里再創(chuàng)輝煌!
作為XX屆畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼間從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)兩年了,從母校獲得的知識與能力使我們在兩年的大學(xué)生活中獲益匪淺。如今,每每回想起在校的那段日子——老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互助友愛、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、豐富多彩的課余生活——所有這些,不但成為我們記憶中寶貴財富,也成為我們在大學(xué)中工作、生活能力體現(xiàn)的源泉。到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟,一個人的中學(xué)時代是其價值觀、世界觀形成的重要階段,感謝學(xué)校所營造的民主、平等、正直向上的風(fēng)氣,使我們學(xué)會了,成為一個真正的人比單純地學(xué)習(xí)知識更加重要。
現(xiàn)在的我們,在法學(xué)的殿堂中暢游,卻時刻未敢忘記母校教給我們的.“尚德、睿智、唯實、創(chuàng)新”。作為今后法律天平的執(zhí)掌者,我們愈加感受到這種精神的可貴,正是在這種精神的指引下,我們逐漸領(lǐng)悟到了一名時代青年所肩負(fù)的責(zé)任,今后不斷完善自我的過程也將會沿著這樣的方向繼續(xù)下去。
最后,再次祝賀母校XX周年華誕,相信母校的明天必會更加美好!
寫信人:XXX
20xx年XX月XX日
母校校慶賀電慰問信4
尊敬的劉校長,尊敬的各位校友:
時維九月,序數(shù)三秋,欣聞母校70華誕,祈祝之情,難于言表。因公出差,千里之途難越,恕難出席,思念之情更濃。謹(jǐn)以衷腸,奉書以賀。
概湖湘之盛,在人才之盛。人才之盛,在重教致用。昔茂叔開濂溪一脈,子美題石鼓之詩,朱子治岳麓書院,壬秋教船山之徒。是以文運昌隆,洞庭涌風(fēng)騷之浪;英雄輩出,湘水揚文化之波。寧鄉(xiāng),荊楚舊地,文化名都。官山有南軒之居,溈山留裴休之墓。云山學(xué)院,傳道布業(yè),友仁中學(xué),風(fēng)會日新。更有四方盛景,造化所鐘。望北郁秀,惠我學(xué)子;桑麻四野,芘蔭儒林。雨過楚江,且喜一篙春水;云開靳水,尚饒半日征帆。霰生灰湯,月明回龍;秋涼密印,柳暗花明。當(dāng)此奧區(qū),足堪規(guī)模志士,化育英雄。故寧鄉(xiāng)多倜儻風(fēng)流之士,六中有瑰奇卓越之才,遠則寧鄉(xiāng)四髯,近則歐陽篤材。撫今追昔,涵詠深沉;耆宿時彥,發(fā)憤圖強。數(shù)千學(xué)子,懷謝家之寶樹;八十慈師,育華夏之良材。樂此間化雨宜人,春風(fēng)坐我;看諸生文章華國,經(jīng)濟匡時。
琦也不才,求學(xué)六中。憶往昔同學(xué)少年,恢弘志氣,講研品學(xué),砥礪斯文。師皆明哲,傳薪絳帳,友亦質(zhì)樸,可交一生。生逢盛世,舉國重科教之力,恰遇良時,吾輩得施展之機。值此慶典,謹(jǐn)致頌辭,愿母校宏圖大展,廣育良才。攬湖海英雄,致力強盛;助三湘子弟,共贊中興。
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