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            廣播稿格式

            時間:2022-11-14 16:16:35 廣播稿 我要投稿

            廣播稿格式

              在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的廣播稿格式,希望能夠幫助到大家。

            廣播稿格式

            廣播稿格式1

              一、運動會廣播稿的特點

              1.簡潔性,口語化,能朗朗上口。廣播類稿件,是供人聽的,要讓聽眾聽一遍就能知道文章的主題,不要故弄玄虛。

              2.時效性,情景化,能放映生活。運動會是不斷的發(fā)展的,要反映不同階段的比賽。

              3.針對性,專題化,能抓住特點。要針對不同的主題,項目不同,特點也不同。

              4.鼓動性,激勵化,能激發(fā)斗志。為什么要設(shè)運動會廣播?其目的也在于此。

              二、寫什么?

              1.宏觀上: 時間:初春,早晨、中午、傍晚,陽光、雨露、涼風(fēng)、藍(lán)天、白云、鳥兒 空間:運動場、彩旗、跑道、草坪、教學(xué)辦公樓、花草樹木

              2.微觀上: 運動員:不同的項目,成功者、失敗者,起點、過程中、終點?? 裁判員:昨天是老師,今天是裁判 服務(wù)人員:奉獻(xiàn)精神 拉拉隊員:幕后的英雄 觀眾:良好秩序的維護(hù)者

              3.主題:歌頌、鼓舞、呼吁。團(tuán)結(jié)、拼搏、友誼、奉獻(xiàn)

              三、怎么寫?

              1.多用短句,少用長句;多用動詞,少用形容詞。

              2.抓住所寫內(nèi)容特點,挖掘其內(nèi)涵,注意小、細(xì)、深。 成功者(再接再厲)與失敗者(用不放棄),起點(開端與期待)與終點(勝利與喝彩),100米(速度與激情)與1500米(耐力與磨練),跳高(力爭上游)與跳遠(yuǎn)(奮力跨越),接力(團(tuán)結(jié)合作)與跨欄(超越自我),它們的內(nèi)涵是不一樣的。

              3.來一點詩情畫意,注意聯(lián)想、想象與押韻。

              4.無妨活用一點名言警句。

              5.注意修辭手法的運用,特別是排比與比喻。

              6.起一個好的主標(biāo)題

              四、注意事項

              1.避免假、大、空,不要口號。

              2. 夸張有度,聯(lián)想有度。

              3. 書寫規(guī)范,格式正確。

              附:范文

              一、

              奧林匹克精神佳,運動健將拼搏強。在運動場上的運動健兒們,發(fā)揮你們的特長,展示你們的風(fēng)采,讓你們的身影在運動場上留下優(yōu)美的風(fēng)景線,讓你們的雄心壯志在運動場上發(fā)揮的淋漓盡致。

              二、

              青春是不老的.誓言,飛揚是年輕的夢想,金色的十月,讓我們在這長長的跑道上青春飛揚,現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿,亮出真我的風(fēng)采,帶上同學(xué)們的熱情,載著同伴們的希望,背負(fù)老師的囑托,在這活力四射的校園里,放飛你的青春活力和運動激情。

              三、

              起跑線上,你們一字排開,健美的肌肉蘊涵著爆發(fā)力量,堅定的目光充滿了自信。槍響了,你們開始了并不長的征程,筆直的跑道上,有你們穩(wěn)健的足跡。

              四、

              i believe,成功是一幅誘人的藍(lán)圖,滴滴汗珠,才能把它繪出;ibelieve,失敗是一劑苦口良藥,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹;ibelieve,命運不能將我們擺布,年輕的心永不服輸,我們笑著面對挑戰(zhàn),笑著比賽,互相祝福!

              五、

              同一片晴空下,我們相聚一起,或歡樂、或失落、或興奮、或悲傷,盡數(shù)寫在我們的臉旁。我們曾一起悲傷,在那個敗北的沙坑上;我們也一起擊掌,在這紅色的跑道上。在同一片晴空下,我們拼搏,為美麗的目標(biāo);我們奮斗,為班級的輝煌。這就是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的03企管班。

            廣播稿格式2

              親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。

              想必大家都喜歡歷史故事吧,下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟(jì)的故事吧。

              西漢初期的七十年,特別是文景時期,積累了大量的糧食和錢財,糧倉里的糧食多年積壓,有的已經(jīng)糜爛;府庫里的錢幣數(shù)以億萬計,錢貫都朽斷了,數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),武帝才有可能進(jìn)行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭。

              改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初,聽任郡國自由鑄錢,社會上流通的貨幣極其混亂,引起物價上漲,阻礙了商品的正常交換。同時,由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán),富埒天子,這也威脅到中央。元鼎四年(前113年)漢武帝下令禁止郡國鑄錢,各地私鑄之錢運到京師銷毀;成立專門的鑄幣機構(gòu)——上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢(合今重2.9克),這樣,就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文,質(zhì)量很高,便于流通,直到1920年,歷代銅錢皆為五銖重。 想必大家都喜歡娛樂雙響炮吧,那么現(xiàn)在就來聽一段吧。

              ……

              絢麗色彩繽紛校園,體味文學(xué)感悟生活。文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。

              (一)

              女:

              我想知道

              為什么晨風(fēng)吹醒大地

              露珠就會睜亮晶瑩的眼睛

              男:

              誰能告訴我

              為什么月光揮舞清紗

              夜空就會點燃滿天的星星

              女:

              我想知道

              為什么藍(lán)天飄飛白云

              山川就會蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲

              男:

              誰能告訴我

              為什么太陽對著雨霧微笑

              彩虹就會飄舞七彩的衣裙

              女:

              我想知道

              為什么海天遙隔的思念

              在月光下就會格外溫馨

              男:

              誰能告訴我

              為什么漫天飛舞的雪花

              落在樹枝就變成一種精神

              女:

              我想知道

              為什么打開靈魂的窗戶

              起伏的心潮就難以平靜

              男:

              誰能告訴我

              為什么思緒飛向遠(yuǎn)方

              往昔的回憶就變得年輕

              女:

              讓我來告訴你,朋友,

              因為我們的聲音

              把文字的琴弦撥響

              美妙的情感就叩擊我們的心襟

              男:

              讓我來告訴你,朋友

              因為我們的心靈

              讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈

              精神的家園就遍布綠樹濃蔭!

              (二)

              女:

              我們從泥土的芬芳中走來

              借著竹簡和甲骨文的幽光

              照亮象形文字的神奇

              領(lǐng)略金木水火土的風(fēng)采!

              男:

              我們從諸子百家的卷冊中走來

              跟著哲人踱出的方步

              尋覓唯物論和辯證法的河床

              把天地君親師一一叩拜

              女:

              我們從春秋戰(zhàn)國的鼓點中走來

              順著千軍萬馬的足跡

              憑吊合縱連橫的血色黃昏

              在文韜武略的傳說中感懷!

              男:

              我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來

              踏著河山一統(tǒng)丈量出的豪邁

              把人心的向背砌進(jìn)萬里長城

              在帝王將相的風(fēng)云際會中感慨!

              女:

              我們從唐詩宋詞的墨香中走來

              舉著盛滿葡萄美酒的夜光杯

              聽邊寨角聲吹響征婦的寒夜哀唱

              讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白

              男:

              我們從元曲羌笛的音韻中走來

              望著古道西風(fēng)中搖響的風(fēng)鈴

              總也喚不回天涯孤旅的斷腸人

              失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚!

              女:

              我們從明清小說的.情節(jié)中走來

              跋山涉水,一座座險峰留在身后

              穿街走巷,一場場夢幻化為云煙,

              登堂入室,一群群狐仙置之度外!

              男:

              我們從“五四”的白話文中走來

              穿過十里洋場的擁擠和喧囂

              駐足山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的店鋪和客棧

              在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁!

              女:

              我們就這樣一路走來

              走進(jìn)文學(xué)的殿堂,走進(jìn)聲音的精彩

              在心靈與心靈的撞擊中

              我們自有我們的情懷!

              男:

              我們就這樣一路走來

              踏上靈魂的凈土,踏上藝術(shù)的舞臺

              在情感與情感的對話中

              我們自有我們的氣概!

              同學(xué)們,英語在我們的人際交往中是不可或缺的語言,現(xiàn)在,讓我們一起去學(xué)習(xí)一下它吧。

              ……

              關(guān)注流行,關(guān)注影音,捕捉影音新視點,在今天的節(jié)目中,我們帶大家去聆聽一首好聽的歌曲----張力尹的timeless。

              ……

              再見。!

            廣播稿格式3

              對話式:

              A:晚上好。干嘛呢?

              B:超級瑪麗中。。

              A:這不是我們小時候的游戲嗎

              B:是啊。懷念一下小時候,我們玩兒的是超級瑪麗,游戲機還是插卡的。。。吃的是干脆面,喝的是自來水。

              A:現(xiàn)在,你依然可以玩兒超級瑪麗,插卡的游戲機,吃干脆面,只要不喝自來水就行了。 B:嗯。看新聞了。各種菌類、放射線異物、雜質(zhì)、重金屬、農(nóng)藥。真是不能喝。

              A:何止啊。自來水燒開后,水中的氯還會變成三氯甲烷,這是致癌第一殺手。開水咕嚕咕嚕冒泡后,水中的氧氣就沒有了,就變成死水了。

              B:所以我最近天天礦泉水,礦泉水就是比自來水好喝啊。

              A:嗯嗯?礦泉水總出現(xiàn)各種假水,而且瓶子也不安全衛(wèi)生,瓶子底部有個三角形的標(biāo)示,里面的數(shù)字代表了它的材質(zhì)。數(shù)字越大越安全,數(shù)字小于7的,都不能拿來當(dāng)水杯。你懂的。 B:那怎么辦,我還天天買飲料喝啊

              A:飲料就更不能喝了。飲料含有糖分、電解質(zhì),長期飲用會對胃產(chǎn)生不良刺激,還會增加腎臟過濾的負(fù)擔(dān),影響它的功能?蓸分惖模會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、肥胖、胃疼。遠(yuǎn)離肥胖,遠(yuǎn)離碳酸飲料啊。

              B:你渴死我吧

              A:跟我學(xué)。喝直飲水。我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)考慮到同學(xué)們的身體健康,從全國生產(chǎn)飲水機的廠家中多方考察,最終商定這款直飲機。據(jù)說它經(jīng)過九層凈化過濾,有PP棉過濾,活性炭過濾,UF超濾膜、RO反滲透膜、抑菌活性炭之類的。這樣出來的.水是直徑為0.0001微米的小分子團(tuán)水。這水可以徹底清除汗毛孔中的殘留物,深入清潔滋潤肌膚,改善膚質(zhì),還能促使唾液分泌,增進(jìn)食欲,有效避免皮膚和黏膜干燥,阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入身體。對了,你臉上的痘痘也可以用它去除呢

              B:納尼?我有救了?

              A:話說用它刷牙可以美白牙齒,拿來洗頭發(fā)也滋潤秀發(fā)。而且,這水是定期送到專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行檢測的,檢測結(jié)果還會在飲水中心進(jìn)行公示呢。

              B:聽著好靠譜的樣子?墒沁@個水好貴的,我打一暖壺都要兩塊錢呢

              A:你的智商該充值了吧。兩塊錢你連一瓶飲料都買不到,一暖壺水可是4000ML啊。夠你喝兩天呢。

              B:嗖噶。I want it!

              A:現(xiàn)在還在搞活動,充50塊錢還送可愛的卡通卡貼。瞧,我的漂亮吧。

              B:等等,我去也。

            廣播稿格式4

              甲:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識海洋;

              乙:這里是邁向成功的起點,放飛夢想的天堂;

              甲:在這方美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;

              乙:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長;

              齊:敬愛的老師!親愛的同學(xué),大家下午好,由五2班主辦的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

              甲:我是主持人

              乙:我是主持人 。

              甲:這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕?《新聞快遞》、《美文欣賞》 、《書香飄飄,伴我成長 ,好書推薦》、《支你一招》《你點我播》五 個欄目。

              乙:烏江校園我的家,新聞快遞連接你、我、他,首先請聽新聞快遞。

              甲:書是人類進(jìn)步的階梯!

              乙:歡迎收聽《書香飄飄,伴我成長 ,美文欣賞》欄目。本欄目由 為你演講《 》。

              甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的.肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!

              世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;一位名人說過,一本好書會讓你探索生活,思考生命。讓一本好書開啟我們的情感之旅!歡迎走進(jìn)好書推薦欄目

              敞開心靈,放飛心情,歡迎來到《開心一刻》欄目

              生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者讓你擺脫困撓。請進(jìn)入“支你一招”欄目。

              乙:用耳朵聆聽生活之美麗,用心靈感受妙筆之生花. 歡迎來到“你點我播”欄目中,我要給大家送出的歌曲是《 》,愿同學(xué)們每天擁有一個愉快的心情。

              女:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。

              男:激揚著青春的風(fēng)采,一路笑語,一路歡歌。

              女:走進(jìn)校園,讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。

              男:走進(jìn)校園,讓我們每個孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。

              齊::五(2)班全體同學(xué)祝全校老師,同學(xué)天天開心。本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽,下周同一時間再見。再見!

            廣播稿格式5

              結(jié)束語:

              1、時間過的真快,又到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目(節(jié)目),再見!

              2、踏著青春的節(jié)拍,我們向冬天(春天、夏天、秋天、冬天)走來,一路歡歌,一路笑語,一路欣然的等待。

              激揚著青春的風(fēng)采,我們向冬天(春天、夏天、秋天、冬天)走來,一路歡歌,一路笑語,一路安然的舒懷。

              走進(jìn)冬天(春天、夏天、秋天、冬天),走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

              走進(jìn)冬天(春天、夏天、秋天、冬天),走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

              今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~

              3、每一次相聚都是那么短暫

              每一次懷想都是那么香甜

              讓我們在快樂的海洋里翱翔!

              讓我們手牽著手,肩并著肩。

              同學(xué)們,下次再見!

              4、相聚的.時間總是這樣短暫,在我們的歡樂中,今天的廣播也接近了尾聲,讓我們將這份快樂帶給明天,帶給未來的我們,今天的廣播時間到這里就結(jié)束了,讓我們明天再相聚。再見,同學(xué)們。

              5、

              A,時間很快就過去了,我們今天的廣播就要和大家說再見了。今天的廣播你們還滿意嗎?

              B,我們期待著下一次為大家廣播,歡迎大家積極來稿。

              合:播音員和感謝大家的收聽。再見!

              6、

              A:我們堅信:有了你、我、他的共同關(guān)心和支持,我們的校園生活一定會變得多姿多彩。

              AB:青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們明天準(zhǔn)時相約!您的喝彩就是我們的精彩!

              A:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿并提出你們寶貴的意見。明天同一時間再見!

              B:再見!

              7、轉(zhuǎn)眼,今天的校園廣播已接近尾聲,歡迎您下周同一時間繼續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。朋友們,下周見!

              8、時間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。

              9、時間的轉(zhuǎn)盤總是永無休止的挪移著,轉(zhuǎn)眼。今天的校園廣播已接近尾聲,接下來一首輕松的歌曲送給大家,歡迎您下周同一時間繼續(xù)傾聽校園廣播。

            廣播稿格式6

            親愛的同學(xué)們:

              文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

              一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,愛校護(hù)校是我們每個人的責(zé)任。

              作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

              二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

              三、要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從

              點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在樂豐小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年:中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點不容否認(rèn)。

              但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動的正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn),損害著興華中學(xué)的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的開展,實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動起來,聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實際,深入貫徹《中小學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!

              詩歌《常懷一顆感恩的心》

              落葉在空中盤旋飄蕩,

              描繪著一幅幅感人的畫面

              那是大樹感恩大地對她的`滋養(yǎng)

              浪花在大海中翻騰歌唱

              譜寫著一曲曲感恩的樂章

              那時浪花對哺育塔的大海的頌揚

              不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

              也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

              常懷一顆感恩的心

              我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長

              有人說——

              善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心

              也有人說——

              感恩是人世間的美德,它至高無上

              感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想感恩親愛的黨,因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽光讓新苗茁壯

              感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴(yán),巍然屹立于世界東方多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)多少次滿含著感動得淚花把未來暢想學(xué)會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)學(xué)會感恩,帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航感恩,是一種力量感恩,是一種境界擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來

            廣播稿格式7

              尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              我們X年級X班的XXX同學(xué),今天我們廣播的內(nèi)容是關(guān)于飲食衛(wèi)生安全的知識。

              食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的`。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學(xué)剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

              所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

              曾經(jīng),一篇新聞一度轟動:劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

              現(xiàn)在,食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

              食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

              食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會都來重視食品安全吧!”

              作為小學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會合理的選擇食品,拒絕三無產(chǎn)品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣.讓我們共同努力吧!

              本次播音到此結(jié)束,是由XXX為您主持。

              我們下一期節(jié)目再見。

            廣播稿格式8

              甲:當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

              乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

              甲:付出一份真誠,打造充滿愛的校園。

              乙:帶走一片笑容,陽光與我們同行。

              甲:親愛的老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是陽光神小“小太陽”廣播站。

              今天的廣播是由我們?nèi)甓呱ò嗟闹鞑。我是主持人于?/p>

              乙:我是主持人于金藝。今天的正午時光將由我們和大家一起度過。

              一、新聞直通車

              甲:首先,是我們的新聞直通車。我們給大家播報一下最近一周國內(nèi)外的重要新聞。同學(xué)們,上周四,上級領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的安全演練,同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。

              乙:你還記得上周五,我校進(jìn)行“我愛我班、陽光下成長”班歌比賽嗎?各班盡展風(fēng)采,表現(xiàn)非常出色。

              甲:今天,在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動,我們陽光神小預(yù)祝本次活動能圓滿成功。

              二、美文精品屋

              乙:下面到了美文賞析的時間。今天我想與大家分享的是三(2)班的李宇翔同學(xué)的一篇習(xí)作《我愛你——秋天》。

              甲:金秋時節(jié),景色宜人。你瞧,路邊的花壇里,金黃的秋菊正綻放開笑臉,歡迎秋天,它笑得那么燦爛,那么迷人。遠(yuǎn)望田地里,金燦燦的玉米,白花花的花生,紅火火的高粱,真誘人啊。你聽,農(nóng)民伯伯歡聲笑語,組成一曲豐收的交響曲。走進(jìn)果園里,蘋果紅紅的就像一個個紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。

              那一個個梨長的跟寶葫蘆一樣可愛,那一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠,晶瑩剔透。秋天,它象征著成熟,意味著豐收啊!我愛你——秋天。

              乙:恩,寫的真棒。同學(xué)們,聽了他的介紹,你們是否也喜歡秋天呢?

              三、生活小百科

              甲:關(guān)注生活,熱愛生活,健康成長。同學(xué)們,你知道秋天吃什么?今天的《生活小百科》欄目就會告訴你,你可要認(rèn)真聽哦!

              乙:秋天易得口腔潰瘍,多食富含維生素b2的食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

              甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纖維的食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

              乙:堅果類食物可潤腸通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

              四、歡樂恰恰恰

              甲:快樂恰恰恰,生活好滋味。

              乙:笑一笑,十年少。下面,讓我們來聽一段笑話《會不會做。俊份p松一下吧。

              甲:國慶放假,在親戚家看到小朋友在做作業(yè),就拿著作業(yè)本問我一道題怎么做。我看了看,一元二次方程,便問他:是不是每次假期功課都超多?是不是覺得自己的時間太少?是不是覺得學(xué)校的家庭的壓力太大?是不是好想痛痛快快玩幾天?小朋友瞅了我一眼:

              乙:你是不是不會做?

              五、結(jié)束語:

              甲:親愛的`同學(xué)們,今天的校園之聲到這里就要結(jié)束了,

              乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“小太陽”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

              甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

              乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下期再見。

            廣播稿格式9

              音樂:《小紅帽》(30秒)

              甲:各位老師、各位同學(xué)

              甲乙:大家下午好!

              甲:我是

              乙:我是

              (甲)主持人:親愛的同學(xué)們,悅耳的音樂響起來了,我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我們的最大心愿是給你們每天緊張的學(xué)習(xí)生活帶來一些輕松與快樂!開學(xué)以來,我們收到了,不少來自于同學(xué)們的投稿,特別是六年級同學(xué)非常積極的支持我們!在此,我們衷心地感謝同學(xué)們的熱心參與。我們也希望其他年級的同學(xué)也能像六年級的同學(xué)一樣,給我們寫來,你看到的好的文章,你聽到的好玩有趣的故事,你身邊的好人好事,校園里的文明或不文明的行為,你想要表達(dá)的心聲與祝福,你對我們的意見或建議。希望同學(xué)動起手來,我們一起辦好屬于大家的紅領(lǐng)巾廣播站。明天就是“三八”節(jié)了,所以在這一一次的廣播里,我們給同學(xué)們安排了關(guān)于“三八”節(jié)的專題。希望同學(xué)們能喜歡。

             。ㄒ遥┮魳罚骸妒郎现挥袐寢尯谩(40秒)

             。ㄒ遥┲鞒秩耍河值饺路,這一個楊柳風(fēng)輕,文明禮讓的月份,我們迎來了三八婦女節(jié)。

              誰能告訴我在銀河一粟的地球上,從古到今有多少偉大的女性?誰能告知我,我們965萬平方公里的國土里,在冰封雪蓋的西北高原,在一望無際的.綠色平地,在繁華熱鬧的城市,在風(fēng)雨飄搖的海島,那里沒有女性的足跡和笑音?誰再能告訴我,祖國日益繁榮和強大,各條戰(zhàn)線欣欣向榮的景象,這里沒有女性灑下的汗水和心血?你們可記住高爾基的這首:“我們該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛。”我,要贊美她——女性,偉大的女性。

             。祝┦澜缟献顑(yōu)秀的人物,必定是將自己的生命開采得最充分的人。一位偉人說,一個人的價值不在于他得到了什么,而在于他奉獻(xiàn)了什么。這并不是唱高調(diào),挖掘自身能量的過程,也就是對社會作出貢獻(xiàn)的過程。翻開歷史的史冊,從古希臘神話中的智慧女神雅典娜到中國古代的黃道婆;從曾兩次獲得諾貝爾獎金的居理夫人到新中國第一個女博士徐功巧,從十九世紀(jì)英國女詩人勃郎寧夫人到南宋的李清照、當(dāng)今的冰心;

              從被譽為“國際婦女運動之母向暴風(fēng)雨吶喊的勇士”的克拉拉.蔡特金到為新中國誕生而拋頭顱灑熱血的楊開慧、劉胡蘭;從拉丁美洲第一個靠自學(xué)獲得知識并獲得諾貝爾獎的智利著名的女詩人加夫里埃拉.米斯特拉爾到身患病魔卻奮發(fā)攻書的“當(dāng)代保爾”張海迪。這數(shù)不勝數(shù)、無窮無盡的女性,為爭取婦女的解放而斗爭,她們有的是為中國革命英勇獻(xiàn)身的女革命家,有的是推動中國婦女運動的領(lǐng)袖,有的是在后方任勞任怨默默作出奉獻(xiàn)的中國婦女,更重要是為了幫助中華民族徹底擺脫封建殘余的神權(quán)、政權(quán)、族權(quán)的壓迫,真正獲得婦女解放。面對著她們,我會情不自禁謳歌,女性,偉大的女性。

             。ㄒ遥┍娝苤,三八國際婦女節(jié)是為了紀(jì)念世界各國勞動婦女為爭取和平民主、婦女解放而斗爭的節(jié)日。1909年3月8日美國芝加哥女工為爭取自由平等而舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行,得到廣大勞動婦女的熱烈響應(yīng)。1910年8月,在丹我們哥本哈根召開的第二次國際社會主義婦女代表會議上,領(lǐng)導(dǎo)會議的德國革命家蔡特金向大會建議,以每年3月8日為世界婦女的斗爭日,得到一致?lián)碜o(hù)。我國婦女于1924年在廣州召開第一次群眾性的“三八”紀(jì)念大會。建國后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月規(guī)定3月8日婦女節(jié)。

             。祝┰谟忠粋“三八”節(jié)來臨之際,我想起了中國近代著名的民主女革命家秋瑾。19xx年7月,光復(fù)會成員徐錫麟發(fā)動了安慶起義,秋瑾在浙江響應(yīng)徐錫麟起義,不幸起義失敗,秋瑾被捕,在紹興軒亭口被殺害的前一刻,她凝重仰望天空,說了一句﹕“秋風(fēng)秋雨愁煞人!”后英勇就義。這是何等憂國憂民的偉大情懷,她將個人生死置之度外,臨死之前擔(dān)憂的是國家的前途和未來。正是有了秋瑾這樣愛國的女英雄,致使多少中國婦女對革命的意義有了新的理解,激勵著多少中國革命志士前仆后繼毅然踏上中國民主革命的道路。

              (乙)同學(xué)們時間過得真快,今天的廣播時間到了,(甲乙)我們星期四再見!

              音樂:

            廣播稿格式10

              節(jié)目主持人: (Y) (X)

              播出時間: 星期一

              第一環(huán)節(jié):開場白(播放音樂兩分鐘)

              1分30秒時開始播音:

              X:親愛的老師們、同學(xué)們:大家中午好!您現(xiàn)在正在收聽到的是鶴洲學(xué)校廣播站每天為你準(zhǔn)時送上的精彩校園廣播節(jié)目,今天是年 月 日,星期一。歡迎大家的收聽我們今天的節(jié)目。

              Y:度過了一個愉快的周末,大家又再次回到這忙碌的校園生活中,“鶴洲學(xué)校廣播電臺友情提醒“用心學(xué)習(xí),一份耕耘,一份收獲,享受每一刻的人生”,一首音樂送給大家,祝所有的老師們、同學(xué)們快樂每一天。

              (播放音樂兩分鐘)

              第二環(huán)節(jié):天氣預(yù)報

              音樂播完播放2秒鐘后開始播音

              Y:關(guān)心每一天天氣,享受每一刻人生。

              X:首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

              Y:我市天氣今天早上到今天晚間:

             。úシ乓魳穬煞昼姡

              第三環(huán)節(jié):一周要聞回顧

              音樂播完播放后開始播音

              Y:關(guān)注時事資訊,傳遞世界精彩.

              X:開辟中學(xué)生自己的信息地帶

              Y:這里是屬于你我的資訊地盤,歡迎收聽今天第二個節(jié)目《一周要聞回顧》。 X:本次《一周要聞回顧》節(jié)目的主要內(nèi)容有:

              Y: (讀新聞稿一標(biāo)題)

              X: (讀新聞稿二標(biāo)題)

              Y: (讀新聞稿三標(biāo)題)

              X: (讀新聞稿四標(biāo)題)

              ······

              Y:請聽詳細(xì)內(nèi)容

              X:(讀新聞稿一詳細(xì)內(nèi)容)

              Y:(讀新聞稿二詳細(xì)內(nèi)容)

              X:(讀新聞稿三詳細(xì)內(nèi)容)

              Y:(讀新聞稿四詳細(xì)內(nèi)容)

              (讀完新聞稿后播放音樂兩分鐘)

              第四環(huán)節(jié):結(jié)束語

              X:親愛的同學(xué)們,在這美妙的音樂中,我們又不知不覺中來到了今天廣播的尾聲 Y:謝謝大家今天的收聽,我們明天同一時間再見!

              鶴洲學(xué)校20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期

              廣播站第期廣播稿

              節(jié)目主持人: (Y) (X)

              播出時間: 年 月 日 星期二

              第一環(huán)節(jié):開場白(播放音樂兩分鐘)

              1分30秒時開始播音:

              Y:一方斗室,傳一個聲音。

              X:一片樂土,圓一個夢想。

              Y:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

              X:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

              Y:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的.渴望;

              X:親愛的同學(xué)們大家好,今天是 年 月 號,星期二。歡迎大家的收聽我們今天的節(jié)目。

             。úシ乓魳穬煞昼姡

              第二環(huán)節(jié):天氣預(yù)報

              音樂播完播放2秒鐘后開始播音

              Y:關(guān)心每一天天氣,享受每一刻人生。

              X:首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

              Y:我市天氣今天早上到今天晚間:

             。úシ乓魳穬煞昼姡

              第三環(huán)節(jié):知識天地

              音樂播完播放后開始播音

              Y:知識成就夢想

              X:知識改變?nèi)松?/p>

              Y:這里是知識的天地,歡迎收聽今天第二個節(jié)目《知識天地》。

              X:今天和大家一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容是

              Y:(朗讀學(xué)習(xí)的內(nèi)容)

              X:今天我們就一起學(xué)習(xí)到這里,下面讓我們聽一首音樂來放松一下。

              (播放音樂兩分鐘)

              第四環(huán)節(jié):結(jié)束語

              X:親愛的同學(xué)們,在這美妙的音樂中,我們又不知不覺中來到了今天廣播的尾聲。 Y:謝謝大家今天的收聽,我們明天同一時間再見!

              鶴洲學(xué)校20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期

              廣播站第期廣播稿

              節(jié)目主持人: (Y) (X)

              播出時間: 年 月 日 星期三

              第一環(huán)節(jié):開場白(播放音樂2分鐘)

              音樂播放到1分30秒時開始播音:

              X:穿越四季變幻 講述青春故事

              Y:聆聽動人旋律 采集文學(xué)芬芳

              X:我們用心傳遞愛的聲音

              Y:我們用愛傾訴青春的心聲

              X:這里是鶴洲學(xué)校廣播電臺

              Y:親愛的同學(xué)們大家好,今天的校園廣播又開始了

              X:今天是 年 月 日,星期三。歡迎大家收聽今天的校園廣播。

             。úシ乓魳穬煞昼姡

              第二環(huán)節(jié):天氣預(yù)報

              音樂播完播放2秒鐘后開始播音

              Y:關(guān)心每一天天氣,享受每一刻人生。

              X:首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

              Y:我市天氣今天早上到今天晚間:(播放音樂兩分鐘)

              第三環(huán)節(jié):英語沙龍

              X:

              第四環(huán)節(jié):結(jié)束語

              X:親愛的同學(xué)們,在這美妙的音樂中,我們又不知不覺中來到了今天廣播的尾聲。

              Y:謝謝大家今天的收聽,我們明天同一時間再見!

              鶴洲學(xué)校20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期

              廣播站第期廣播稿

              節(jié)目主持人: (Y) (X)

              播出時間: 年 月 日 星期四

              第一環(huán)節(jié):開場白(播放音樂2分鐘)

              (音樂播放到1分30秒時開始播音)

              Y:讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林,

              X:讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天

              Y:讓我們的廣播和你一道成長,

              X:關(guān)注自己,關(guān)愛校園廣播,

              Y:親愛的同學(xué)們大家好,今天是 ,星期四,歡迎大家收聽今天的校園廣播。 (播放音樂兩分鐘)

              第二環(huán)節(jié):天氣預(yù)報

              音樂播完播放2秒鐘后開始播音

              Y:關(guān)心每一天天氣,享受每一刻人生。

              X:首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

              Y:我市天氣今天早上到今天晚間:

             。úシ乓魳穬煞昼姡

              第三環(huán)節(jié):經(jīng)典詩文誦讀

              X:經(jīng)典流千古

              Y: 詩文震人心

              X:讓我們一起來領(lǐng)略經(jīng)典詩文的非凡魅力

              Y:讓我們一起來走進(jìn)今天的第二個節(jié)目《經(jīng)典詩文誦讀》

              X:今天帶給大家的第一篇經(jīng)典詩文是 (作者名字)的

             。ㄎ恼骂}目)

              Y:······(讀文章一)

              X:帶給大家的第二篇經(jīng)典詩文是 (作者名字)的

             。ㄎ恼骂}目)

              Y:······(讀文章二)

              X:帶給大家的第三篇經(jīng)典詩文是 (作者名字)的

              (文章題目)

              Y:······(讀文章三)

              X:帶給大家的第四篇經(jīng)典詩文是 (作者名字)的

             。ㄎ恼骂}目)

              Y:······(讀文章四)

              (播放音樂兩分鐘)

              第四環(huán)節(jié):結(jié)束語

              X:親愛的同學(xué)們,在這美妙的音樂中,我們又不知不覺中來到了今天廣播的尾聲。 Y:謝謝大家今天的收聽,我們明天同一時間再見!

              鶴洲學(xué)校20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期

              廣播站第期廣播稿

              節(jié)目主持人: (Y) (X)

              播出時間: 年 月 日 星期五

              第一環(huán)節(jié):開場白(播放音樂2分鐘)

              音樂播放到1分30秒時開始播音:

             。伲盒碌囊惶,新的快樂

              X:不一樣的享受, 不一樣的感覺

              Y:昨天我們一起走過

              X:今天我們更加精彩

              Y:今天是 年 月 日,星期五。歡迎大家收聽今天我們鶴洲學(xué)校廣播電臺的廣播. (播放音樂兩分鐘)

              第二環(huán)節(jié):天氣預(yù)報

              音樂播完播放2秒鐘后開始播音

              Y:關(guān)心每一天天氣,享受每一刻人生。

              X:首先進(jìn)入我們第一個節(jié)目《天氣預(yù)報》

              Y:我市天氣今天早上到今天晚間:

             。úシ乓魳穬煞昼姡

              第三環(huán)節(jié):校園之聲

              X:校園中的你和我,一樣的年輕,一樣的真誠,

              Y:我們有太多的相似,有太多的相同。

            廣播稿格式11

              廣播稿屬于新聞的一種,它包括新聞的一些特性。首先,一篇完整的廣播稿就必須包括新聞的六要素:即五個“W”和一個“H”(何時When、何地Where、何人Who、何事What、何因Why、何果How);其次,還要具有新聞的四個特點:即快、真、短、新。

              1、報道快。即報道要及時,要第一時間拿去報道,不要等過了幾天才拿去,那就沒有新聞價值了;

              2、事實真。真實是新聞的生命。新聞中的人物、時間、地點、數(shù)字等都要求準(zhǔn)確無誤,絕不能道聽途說或是憑空捏造;

              3、篇幅短。短,就是語言簡明扼要,但簡短要以內(nèi)容充實、敘述清楚、重點突出為原則;

              4、內(nèi)容新!靶隆保赴l(fā)生在一、兩天之內(nèi)的事件,同時,角度也要新,要選擇新的報道角度,發(fā)掘新的東西,給人以新的感受和印象。

              簡要的分析:

              1、廣播稿要寫標(biāo)題。好的標(biāo)題是成功的一半,如果一篇廣播能有一個好的標(biāo)題,那么就會給人以好的印象。廣播稿的標(biāo)題不一定要求必須要有文采、詩韻,但應(yīng)盡量反映整個報道的主題,讓人聽了題目就能明白整個報道的大概內(nèi)容了。希望同學(xué)們養(yǎng)成寫標(biāo)題,寫好標(biāo)題的習(xí)慣。

              2、廣播稿要有一個明確的主題思想。

              3、廣播稿應(yīng)該報道的是已經(jīng)發(fā)生或是正在進(jìn)行的事實,如果不是重大活動或會議等,就沒有必要報道其計劃、籌備工作。

              4、注意人稱的使用。廣播稿應(yīng)該以第三人稱來寫,最好不要以第一人稱來寫。

              5、避免犯一些簡單的語法錯誤。

              6、一事一報。一篇廣播報道一件完整的事情就可以了,不要把幾個報道放在同一篇廣播稿報道,從而使其混雜化了。一篇一報可以使內(nèi)容更集中化,單一化。

              7、廣播稿應(yīng)該統(tǒng)一使用格子信箋或是使用打印稿,這是最基本的.要求。

              8、注意書寫。

              切忌:a。使用同音詞b。文言詞語用得多c。行文使用括號

              第一,要通俗化、口語化。報紙是給人看的,廣播是給人所的?雌饋眄樠鄣奈恼拢犉饋聿灰欢樁。廣播是一種作用于聽覺的媒體,廣播語言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實無華,念起來順口,聽起來省力。因此,寫稿時,用詞要普通,避免同音歧解和同意反復(fù),句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬不要省略。

              第二,采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點,少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。

              第三,在寫導(dǎo)語時,要先打招呼,請聽眾收聽,增強吸引力。

              第四,要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點,一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。

            廣播稿格式12

              甲:做人要誠實守信。

              乙:做事要嚴(yán)己寬人。

              甲:在校做個好學(xué)生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的。乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實守信的人。甲:對!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。(),你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

              乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。

              甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

              乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

              甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

              乙:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:

              一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

              二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

              三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

              甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

              有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

              乙:我想:同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那shubaoc。com么,你能跟大家說說:倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎?

              甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),

              還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。

              我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

              同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

              樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望??

             。好慨(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

             。簭臉翘莘鍪稚匣聛,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命??

             。和瑢W(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

             。阂虼耍覀儜(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中

              注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

              好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

              校園生活安全教育歌

              生活道路不簡單,安全時刻記心間。

              地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

              上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

              不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

              室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

              小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

              室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

              貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

              別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

              亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

              遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強。

              同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

              建設(shè)美好校園,從我做起

              學(xué)校是知識的傳播圣地,是文化智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。然而,近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索:我們的校園是一個美好的校園嗎?我們的同學(xué)是一個文明的學(xué)生嗎?

              君不見:上課的第二鈴聲已響,操場上有還在散步的同學(xué)。

              君不見:課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。

              此外,還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻、考試時的.“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”,最為可惡的是:“第三只手”如同一個驅(qū)不散的幽靈在校園里時隱時現(xiàn)……

              作為學(xué)校的一員,這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學(xué)的反省嗎?是誰在拖我們建設(shè)文明校園的后腿?又是誰已經(jīng)把學(xué)校的紀(jì)律拋在了腦后?

              同學(xué)們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!

              夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí),每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn),他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙,仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學(xué)不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當(dāng)我們拿到成績單時,畢業(yè)找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

              同學(xué)們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學(xué)們都有一個安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

              為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)文化知識,提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

              寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

              同學(xué)們,讓我們攜起手來,為了樂豐小學(xué)美好未來努力奮斗吧!

              我們五一班的廣播到此結(jié)束了,

              謝謝大家!再見!

            廣播稿格式13

              甲:優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

              乙:動聽的廣播可以給你帶來無限的知識

              甲:在有力的少先隊隊歌的帶領(lǐng)下,

              乙:紅領(lǐng)巾廣播的時間離我們越來越近了,

              甲:今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目,首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康園地》,希望大家能認(rèn)真收聽。

              一、成語小故事

              甲:首先請聽成語小故事

              漢語的廣闊天地里, 有一個成語世界,那里風(fēng)和日麗, 青山綠水,令人流連忘返;那里萬紫千紅,奇花異草,令人心曠神怡;那里還有瑯瑯上口的至理名言, 令人受益匪淺。今天,就讓我們一同去游覽成語世界。聽成語故事《東施效顰》

              西施是中國歷史上的「四大美女」之一,是春秋時期越國人,她的一舉一動都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。有一次,她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,就在回家的路上,突然因為胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見到的村民們卻都在稱贊,說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩,因為她的長相并不好看,他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,在人們面前慢慢地走動,以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑,再加上刻意地模仿西施的'動作,裝腔作勢的怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之后,趕緊關(guān)上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們比以前更加瞧不起東施了!

              東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,卻不知道這是因為西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。

              同學(xué)們,我們可不要“東施效顰”啊。

              二、世界真奇妙

              甲:親愛的老師們,同學(xué)們大家好!世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快豎起小耳朵,跟我一起探奧妙。我是你們的老朋友——

              同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧,里面經(jīng)常會有這樣的鏡頭,一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場的指紋帶回去分析,指紋是破案的一個重要的依據(jù)。你會不會擔(dān)心警察會抓錯人呢,放心吧,每個人的指紋是不同的,世界上沒有完全相同指紋的兩個人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。

              乙:為什么每個人的指紋不一樣

              指紋是由遺傳基因決定的,而且指紋一旦形成,就成為某個人終生不變的一種標(biāo)志。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因,想方設(shè)法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙,有的用刀割,甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面,可是等傷口痊愈后,指紋依然不變。

              甲:指紋由不同長短、形狀、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的紋線組成,分斗、箕、弓三種基本類型。我國漢族人的指紋以斗型紋最多,約占百分之五十一;箕型紋約占百分之四十七;弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋,都是每個人遺傳上的原因,與命運禍福完全無關(guān)。

              乙:隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的,因此,如果染色體出現(xiàn)了毛病,后代就會得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病,這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象,是有一定科學(xué)道理的。

              甲:自從電子計算機誕生以后,指紋的研究又有了新的發(fā)展,它的應(yīng)用范圍也越來越廣泛,F(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“ 指紋鑰匙” ,這種鑰匙就是人的指紋,當(dāng)人在開門時,只要用手指按一下設(shè)在門上的計算機,計算機接收到指紋信號,就能迅速而準(zhǔn)確地識別出要開門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就自動打開了。

              三、健康園地

              甲:又到了“健康園地”節(jié)目時間,今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”。

              乙:春季是細(xì)菌滋生、腸道疾病多發(fā)的季節(jié),一不小心,很可能會感染腸道疾病。出現(xiàn)腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院,習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃,其實這種做法是不好的。應(yīng)該及時到醫(yī)院就診,按醫(yī)囑用藥,不要亂用抗生素,避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別注意飲食衛(wèi)生。

              甲:預(yù)防措施:

             。1 )要注意飲用水的衛(wèi)生。應(yīng)該飲用煮沸后的水,不喝生水,以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。

             。2 )要講究食品衛(wèi)生。盡量少吃涼拌菜,特別是涼拌生菜,食品最好是經(jīng)過高溫加工以后的。

              (3 )要盡量減少與腹瀉病人的接觸,尤其不要與其共用餐飲用具。(4 )不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物,尤其避免吃生冷的食物。

              結(jié)束語

              甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

              乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

              愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

              甲:感謝大家的收聽,再見!

            廣播稿格式14

              運動會廣播稿基本格式

              1、統(tǒng)一用玉林師范學(xué)院的方格紙寫

              2、第一行頂格寫上:xxx班xxx來稿

              3、接著寫正文一般不用寫題目,可以空兩格開始寫,也可以把正文內(nèi)容寫到方格紙中間

              4、廣播稿字?jǐn)?shù)一般不超過一頁紙

              運動會廣播稿的特點

              1. 簡潔性,口語化,能朗朗上口。

              廣播類稿件,是供人聽的,聽一遍就能知道文章的主題。語言上可以來一點詩情畫意,也不妨活用一點名言警句。如:

              泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。

              我們要路段維護(hù)人員說的,也許你沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你的足跡;也許你沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。

              2. 針對性,專題化,能抓住特點

              要針對不同的項目,寫出它獨樹一幟的特點。

              寫什么以及怎么寫

              1、寫人物

              賽場工作者、后勤人員、醫(yī)療人員:奉獻(xiàn)精神

              啦啦隊員:幕后的.英雄

              播音員:傳播信息、激勵士氣

              觀眾:協(xié)助維護(hù)秩序

              老師、贊助商及外聯(lián)人員

              運動員

              2、寫其他

              大賽開始前氣氛的描寫

              中、下午運動會告一段落時的總結(jié)性描寫

              天氣預(yù)報:給人一種關(guān)心、溫馨的感覺 時間:初冬,早晨、中午、傍晚

              空間:運動場、彩旗、跑道、草坪、花草樹木等 景物:陽光、雨露、涼風(fēng)、藍(lán)天、白云、鳥兒等

            廣播稿格式15

            親愛的老師、同學(xué)們:

              大家早上好!今天廣播的班級是五年級一班。首先聽一個《智慧書》的故事。

              同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想。

              “書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了知識,也學(xué)會了許許多多做人的'道理,更感受到了讀書的樂趣。在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時,又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

              書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

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            條例格式04-13

            書信格式02-23

            告示格式11-05

            實施意見格式11-05

            情書的格式要求03-29

            海報格式范文03-11