致裁判廣播稿集合15篇
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的致裁判廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致裁判廣播稿1
不停響起的槍聲，預(yù)示著你們目光的定格；不停地統(tǒng)計(jì)，顯示著你們認(rèn)真的表情。你們沒有時(shí)間去欣賞比賽，沒有精力去吶喊助威，只是沉著地堅(jiān)守著自己的一份職責(zé)，秉執(zhí)著工作的'原則。你們是公正的代表，面對(duì)一張張青春飛揚(yáng)的臉，你們沒有動(dòng)容。辛苦了，裁判員們！
致裁判廣播稿2
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，有著啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的`騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀�，正在造就著�?/p>
已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著??
啊，Thank you，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
Let’s go，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來(lái)一些掌聲吧。
致裁判廣播稿3
老師們你們頭頂烈日， 默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。 萬(wàn)人的歡呼吶喊中， 你們并沒有固為自的名字而懊喪， 你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。 平日里，你們屹立在講臺(tái)之上， 為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)， 為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水； 而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。 在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲： "老師，你辛苦了！" 致裁判員 規(guī)則 是無(wú)私的利劍 你是公正的法官 腳踏一方熱土 頭頂一片青天 風(fēng)沙，烈日 口裂，唇干 你以雕塑的屹立 站成一道風(fēng)景 你以旗手的執(zhí)著 撐起賽場(chǎng)晴空一片 那雙和氣的眼睛——致教練員您總是如交親那樣嚴(yán)厲
讓我無(wú)所適從
我渴望您的溫和
那天下午
我疲憊地伏在地上
卻感到一陣溫和的`錘打
回頭望去
是您，在微笑
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來(lái)到我身邊
驅(qū)走我疲勞的你
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙
微笑的和氣的眼睛
老師，加油！——獻(xiàn)給參加比賽的老師 走下講臺(tái)， 放下教鞭， 一身運(yùn)動(dòng)裝的老師， 竟讓我有些不太習(xí)慣， 看慣了老師的正直， 看慣了老師的威嚴(yán)， 沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上， 看到了老師燦爛的笑臉， 也許身體不算強(qiáng)壯， 也許脊背已經(jīng)略彎， 但你的風(fēng)采絲毫未減， 老師，加油！ 請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！
致裁判廣播稿4
同樣的驕陽(yáng)，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表，
和細(xì)致的`耐心，
記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師！
廣播稿三：致裁判員廣播稿50字
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，
雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，
為了師生的快樂而默默奉獻(xiàn)，
全體裁判老師們，
向你道一聲，辛苦了！謝謝！
致裁判廣播稿5
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在*乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
踏著春天的'氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
致裁判廣播稿6
柳樹抽出新芽，
怎能忘了春風(fēng)的吹拂？
小草鉆出泥土，
怎能忘了春雨的.滋潤(rùn)？
花兒綻開美麗笑臉，
怎能忘了太陽(yáng)愛撫？
孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。
今天，我們成績(jī)的取得，
怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者
收獲閃光的金牌，無(wú)私的裁判員老師
致裁判廣播稿7
你們頭頂烈日，
默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。
萬(wàn)人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國(guó)的'未來(lái)播灑辛勤的汗水；
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
“老師，你辛苦了！”
致裁判廣播稿8
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無(wú)聲的.話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
致裁判廣播稿9
規(guī)則
是無(wú)私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風(fēng)沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道風(fēng)景
你以旗手的執(zhí)著
撐起賽場(chǎng)晴空一片
那雙和氣的`眼睛--致教練員
您總是如交親那樣嚴(yán)厲
讓我無(wú)所適從
我渴望您的溫和
那天下午
我疲憊地伏在地上
卻感到一陣溫和的錘打
回頭望去
是您，在微笑
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來(lái)到我身邊
驅(qū)走我疲勞的你
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙
微笑的和氣的眼睛
老師，加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師
致裁判廣播稿10
1、贊裁判您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身，您是比賽場(chǎng)中公證的使者，您手中揮動(dòng)的令旗，為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！我們?yōu)槟愀吒�，我們�(yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判�！�
2、致裁判員規(guī)則是無(wú)私的利劍你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天風(fēng)沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場(chǎng)晴空一片
3、致終點(diǎn)裁判員的老師們你們頭頂烈日，默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。萬(wàn)人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水；而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。在此，請(qǐng)讓我們高一?十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲： "老師，你辛苦了！"
4、致裁判員良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳 ；您們的耐心是我們邁過的步； 您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。請(qǐng)讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦！
5、無(wú)人喝彩---致大會(huì)裁判員同樣的驕陽(yáng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動(dòng)的喝彩。你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師！
6、致裁判員再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”， 有著啦啦隊(duì)員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的'裁判員們， 汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體， 在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中， 殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著啊，thank you，我們的裁判們，我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊， 為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，let’s go，運(yùn)動(dòng)員們，啦啦隊(duì)員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來(lái)一些掌聲吧。
7、致裁判員老師也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們， 但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。 也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過， 但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。 無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
8、致全體裁判老師雖然你們眼前沒有眩目的鮮花， 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，為了師生的快樂而默默奉獻(xiàn)， 全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！
9.致裁判員規(guī)則是無(wú)私的利劍你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天風(fēng)沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場(chǎng)晴空一片無(wú)人喝彩---致大會(huì)裁判員同樣的驕陽(yáng)，同樣的暴曬。
致裁判廣播稿11
良好的開始是成功的一半，
然而您們——裁判員老師，
更是大家到達(dá)終點(diǎn)的`關(guān)鍵。
您們的公平是大家用于走路的腳 ；
您們的耐心是大家邁過的步；
您們的認(rèn)真是大家走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。
請(qǐng)讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！
致裁判廣播稿12
在這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，有著啦啦隊(duì)員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的`意念，是他們?cè)炀土宋覀�，正在造就著，已�?jīng)造就著，將來(lái)造就著??啊，謝謝你，我們的裁判們，我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，運(yùn)動(dòng)員們，啦啦隊(duì)員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來(lái)一些掌聲吧。
致裁判廣播稿13
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，
有著啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，
殊不知裁判員付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀�，正在造就著�?/p>
已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著……
啊，Thank you，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的'行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
Let’s go，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T也來(lái)一些掌聲吧。
致裁判廣播稿14
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的`感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
致裁判廣播稿15
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的`高陽(yáng)不曾憐憫你們，但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
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