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            青春校園廣播稿

            時間:2023-01-19 13:06:07 廣播稿 我要投稿

            【熱】青春校園廣播稿

              有在廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的青春校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【熱】青春校園廣播稿

            青春校園廣播稿1

            老師們,同學們:

              大家好!

              九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一1班的主持人楊楊。今天是周四,主題依舊是“學習之家班級秀”!禩hat’s not my name》

              首先,我們回顧、分享一下精選的、歷史上的今天:

              1804年3月21日法國《拿破侖法典》頒布

              1919年3月21日貝洛—庫恩控制匈牙利

              1927年3月21日上海工人第三次武裝起義取得勝利

              今天的稿件,還是由九年級八班的同學提供,他們首先介紹他們的班主任老師。宋寬。

              《我的歌聲里》

              下面,我們和九年級八班的同學一起分享一下宋老師的幸福感受:《我在路上,我在幸福中》

              早晨六點二十出門,七點一刻到校,七點二十準時進教室,班主任的工作準時開始,檢查班內(nèi)衛(wèi)生,觀察帶學生狀態(tài),安排學生自習,晨檢。工作進入狀態(tài),早自習兩節(jié)課后是課間操時間,午間安排學生吃飯休息,下午備課,還有課間的例行巡視,盡管學生已有很好的自覺,但這早已是習慣,何況還可以找?guī)讉同學談心,了解一下思想動態(tài),順便解決些問題。下午五點半,一天的.工作結束。

              不知不覺,工作十三年了,而從事班主任工作也有近十年了,去年一位老德育主任對我說:“班主任工作上,你有很大變化!笨梢哉f在班主任工作中,他是看著我成長的,他的話自然有分量!澳愕男膽B(tài)發(fā)生改變,開始體會這份工作的幸福了!边@句話久久縈繞在我的心頭,回想工作這些年,總覺得是在磕磕碰碰中度過,似乎收獲甚少,但仔細琢磨,別有一番滋味在心頭。剛工作的時候,一位老教師談到一個教師想要成長的快就要承擔更大的責任,一位教師更應該教育教學雙向發(fā)展,不做班主任的教師等于在一條腿走路;叵肫饋碓挭q在耳感受也日益深刻!禘lectric shock》

              班主任工作最大的挑戰(zhàn)性在于要有處理各種突發(fā)事件的能力。從前的我只是按部就班,刻板有余機動不足。教育實踐中,學生總會有這樣那樣的事情發(fā)生,有時候真的然你應接不暇,而這也是考驗教育智慧的契機,抓住這個機會不僅鍛煉自己,對班內(nèi)其他同學也有很好的教育意義。想到幾年前我的一位學生在三好學生評比中落選,一直怏怏不樂,為了安慰她,我讓自己的妻子為她畫了一幅畫,上面有一朵美麗的花,只是因為她的名字中有一個花字,我在畫的背面寫上了寄語,希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。幾天前,這位已經(jīng)畢業(yè)的學生回來看我,看著她的笑靨,我覺得真的是一種幸福。

              最高興的是看到學生的進步成長,盡管我嚴格要求每一位同學,但他們都能意識到校規(guī)校紀不僅是一種約束更是一種成長的途徑?吹剿麄儚闹蝎@益也是一種幸福,一次兩位同學發(fā)生爭執(zhí),由于平時嚴格要求,兩位同學都了解大家的嚴重后果,因此都比較克制,但又都很不愉快。我了解到他們的這種心理,為了盡快消除這種不愉快,我抓住一次值日機會,讓其中一位同學替對方擦地,很快問題得到圓滿解決,全班同學都從中受到教育。班主任工作更應在平時的嚴謹中,只有按部就班的管理才能形成良好的行為習慣,關鍵時刻發(fā)揮作用。

              想到09年的一次班會,學生下了很大功夫,班會課上我一直在聚精會神看他們的精彩表現(xiàn)。班會課后校長對我說:“班會課上你一直在笑!闭娴膯?我有些不相信,看過錄像后發(fā)現(xiàn)我真的在笑。是在為他們精心設計嗎,還是那種我突然發(fā)現(xiàn)的巨大潛力,還是猛然間我意識到他們的成長?不管是什么,回想起來那就是一種幸福的感受。

              如果說,工作這些年我有什么收獲的話,班主任工作對我的鍛煉與幫助是巨大的,20xx年我在路上,我在幸福中!禼uckoo》

              好啦,這就是我們分享的九年八班班主任的幸福,也是九年八班同學的幸福。今天的廣播到這里也要和大家說再見了,我是高一1班的主持人楊楊,我們下期再見

              《Love story》

              祝福:今天是高三年級的同學們參加今年的第一次高考——英語聽力考試,現(xiàn)在已經(jīng)是中午,他們應該已經(jīng)走出了考場。我們這些學弟學妹,祝福他們考試成功。

            青春校園廣播稿2

              當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

              夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

              從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的.開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

              還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

              誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!

            青春校園廣播稿3

              一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

              男1:有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音

              男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

              女1:花開花落 茶沉茶浮;

              女2:心情積蓄 味道幾何

              停頓20秒

              男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學們.

              合:大家下午好!

              男2:我是播音員1 2 3 4

              停頓10秒——音樂停

              二、點歌送祝福

              女1:英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義。

              女2:是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝!防铮瑸槲覀兯械耐瑢W們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!

              播放音樂——明天會更好

              歌曲播放完畢,緊接——

              三、學法指導

              女1:經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,今天的《快樂學習法》將給打家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數(shù)。

              男1:由于沒有掌握正確的.閱讀方法,同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。

              你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

              男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

              女2:二、“唇讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。

              女1:三、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時間。

              男1;四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。

              女2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自我。

              停頓5秒

              四、佳作欣賞

              女1:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种,去接觸文學最美的地方 大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

              停頓5秒(播放音樂“童年”)

              女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春理想》:

              男1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋 懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

              女1:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

              男2:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

              男1:有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

              女2:前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

              男2 :梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

              音樂繼續(xù),停頓30秒,播放“初雪”

              男1:常有人問“面對命運我該如何選擇,命運究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結局!苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。

              男2:命運, 是一個人,他隨時隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。

              女1:命運, 是可以掌握的, 在每個人的心中,有著不同的對命運的設想。

              女2:命運,你看不見他,但你的命運只有兩個人知道。一是上天,另一個就是你的命運。

              女1:命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。

              (隔5秒)

              男1:給我一次困難,讓我懂得克服; 給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨練;

              男2:給我一次失敗,讓我學會承受; 給我一次恥辱,讓我理解振作。

              女1:命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。

              男1:命運,就像是寫作時手中的筆, 只有自己可以掌握。

              五、結束:

              男2:今天,我們闡述了對青春、理想以及命運,講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學們下周再見!

              播放音樂

            青春校園廣播稿4

              “親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

              乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!

              甲:下面請聽今天廣播內(nèi)容:

              1、小竅門

              2、故事寶箱

              請聽一個小竅門: 治感冒

              每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復多次。兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點)10余次。在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀高中校園廣播稿大全高中校園廣播稿大全。用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數(shù)次,可減輕癥狀。

              乙:今日,故事寶箱又會為大家準備什么節(jié)目呢?

              釘子:

              有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

              第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

              終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

              一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。

              父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子

              但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前高中校園廣播稿大全廣播稿。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的.傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

              聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

              甲:最后讓我們在美妙的詩歌中結束今天的廣播吧

              輕流著翠色

              風揉在青草里,萬樹熱鬧著嫩綠

              淡淡的云靄,一處清秀,一處朦朧

              繚繞于如海的竹林

              和花香纏綿成

              彎彎的夢

            青春校園廣播稿5

              大家好,九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音,今天是周四,今天的主題是《幸福之家班級秀》板塊。我是高一6班的主持人李明娟今天的廣播稿由高一6班提供!《xxxx》

              首先我們回顧一下歷史上的今天

              1978年3月7日高;謴吐毞Q評定?1978年3月7日吳奈溫連任緬甸總統(tǒng)

              1920年3月7日精武體育會在上海成立;粼椎膶W生陳公哲、姚蟾伯、王維藩等在精武體操學校的基礎上組成精武體育會,會所設在上海“萬國商團中國義勇隊”故址。該會以提介德育、智育、體育和“強國強民”為宗旨,以紅、黃轱色星旗為會旗,公開吸收會員,傳習推廣武術!秞xxx》

              高一6班由33個來自九中的兄弟姐妹組成。我們意氣風發(fā),相親相愛。在班主任宋迎華老師的帶領下,他們加強自我品德修養(yǎng),勇躍參加各項文體活動,認真學習文化知識,積極培養(yǎng)個人興趣和動手操作能力!秞xxx》

              33個兄弟姐妹和諧融洽、相親相愛,為我們共同的家奉獻著自己的力量。我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拚,我喜歡一家人心朝同一個方向眺望……高中的生活有失敗,有成功,有淚水,有歡笑,但更多的是有收獲。我們牢牢會記住點點滴滴。我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,不會讓烏云遮住眼睛,因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換取地久天長。《xxxx》

              班級建設是一項持久堅巨的工作,班級建設的好壞關系到班級學習,各項活動能否高效率、高質(zhì)量的開展,同時關系到班級整體素質(zhì)和班級的凝聚力。我班在整個學年中注重班級建設,把它放在各項工作的首位,并采取一系列措施。

              《班級建設方案》作為班級管理的核心指導,借鑒了其他班級管理經(jīng)驗,同時融入了自己班級的新特色,充分闡述了班級建設的必要性,提出了相應的班級建設目標,并對班級管理,班委會團支部建設,班級宣傳,組織學習工作,班級日常工作提出了明確的指導思想和工作方案!秞xxx》

              提倡規(guī)范管理,加強制度建設,但反對客觀的規(guī)范化和制度化治班,反對"死板""差事"。班級在班務的日常管理方面,客觀規(guī)范,班務管理公正、公開,班委、團支干部產(chǎn)生嚴謹求實,評學、評優(yōu)民主公正,班委監(jiān)督機構的'"民意調(diào)查"活動及時采納班級同學的意見與建議,便于班委改過工作,加強班級互動。注重同學們的學習。班委努力營造良好的學習氛圍,開展了學風建設活動,在班上實行早讀制度,鼓勵學習合作!秞xxx》

              班級中的同學有了困難,同學們總是伸出援助之手。我們的宗旨是:一人有難,大家關心,讓每一個同學在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除,臟活累活大家搶著干,發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起,抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的養(yǎng)成,我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。《xxxx》

              我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動,都取得可喜的成績。平時,我們遵紀守法,清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生工作做得好,期中有一周評比流動紅旗時我們班獲得紀律紅旗和衛(wèi)生流動紅旗,我們?nèi)〉昧艘粋又一個驕人的成績,成績不再一一例舉,因為它屬于過去,現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更好的成績。這就是我們的一個紀律嚴明、道德規(guī)范、勤奮進取的高一6班,每位同學都象小星星一樣勤勤懇懇,活力四射,嚴謹有序。好,今天的廣播就要和大家說再見了,我是高一6的主持人XXX。我們明天見!拜拜!!!〈xx》

            青春校園廣播稿6

              老師們、同學們大家好,九中青春校園廣播今天開始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。

              20xx年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為九中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高二一班,我們的高二一班,我們癡愛至深的高二一班!

              "海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高二一班的我們,活得就像戈壁中的'駱駝——堅韌,勤奮,拼搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著,激情昂揚的心。你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇擁著老師的一雙雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學習,我們,從不懈怠;對于真理,我們,永不止步。

              一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。在高二一班,你永遠不用擔心自己擁有的只是一個"我"字,因為在你進入一班,成為一班人的那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其余的34個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我們在學習上取長補短,互幫互助,決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念,我們班的同學形成了學、趕、幫、超的學習氛圍。這個奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!就是20xx年的六月我們?nèi)w考入理想的大學。下面一首《我的未來不是夢》送給大家。

              在軍訓中,我們相親相愛。把彼此當做家人一樣的照顧,在身體已經(jīng)達到極限時,我們互相鼓勵。為的只有一個信念就是高二一班中的每個人都是最棒的。

              "恰恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風華正茂,意氣風發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進一班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再從一班走出去的時候,都會贊一聲:"這個班真陽光,真有人情味兒!"

              當然一個集體不僅有同學,還有一個特殊的家長——我們的班主任:賈老師。他在我們迷茫時給予我們方向。在我們灰心時給予我們希望。他永遠維護一班每一個同學的利益,當自己的利益與我們的利益沖突時,他都不會猶豫地站在我們這一邊。

              "求索不止,推陳出新"是一班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報,精美絕倫,那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對一班最深沉的愛!

              一班如浩淼大海,匯集了34條歡暢淋漓,奔流不息的河水;一班如蒼茫宇宙,閃爍著34顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進,一班因我們而光輝絢爛!

              好了,時間剛剛好。今天的廣播到這里就要結束了。我是高二一班主持人李禹橦,我們下期再見吧。

            青春校園廣播稿7

              老師們同學們大家中午好,今天是周一,主題依舊是學習之家班級秀,我是____的主持人______。今天為大家介紹幾種學習方法。

              孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思說,干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中!昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問;積極參與課堂活動,認真思考問題注意歸納,主動發(fā)言收集激勵因子,那么你學習的興趣就會更濃厚,你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

              要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規(guī)律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的.腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。下面接受幾種有效的學習方法。

              黃金時間來記憶:同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,記憶效果也會降低。

              尊重自己生物鐘:由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

              學習要有時間限制:為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

              對照計劃反。河媱澮坏┲贫,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

              公開學習計劃:少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

              立志是學習動力的源泉立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結果!弊鳛橐粋高中學生,應該學會把握時代的脈博,面向未來,立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,刻苦學習,努力爭取優(yōu)異的成績。

            青春校園廣播稿8

              讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春,像赴一個花仙子的約會,走進去,是一個活生生的世界,走回來染一身不摻假的靈氣。

              青春校園廣播稿青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢共同組成了我的青春。

              單純的藍天

              藍色代表著單純,我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色和潔白的白云,我有一個可愛的組合,我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學習,但往往是另人失望的結果。我們仰天長笑,我們單純的幻想,不過還得回到現(xiàn)實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的`未來。呼哈哈。

              多姿彩虹

              我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來;剡^神來,或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。

              美麗的夢

              當然還是有競爭的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想,我們?yōu)榱藟粝肫痫w,到達自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險。為了心中的美麗去努力。

              這便是我的青春,單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢。

              青春校園廣播稿大家好,我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

              不要幻想人生一帆風順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

              過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設計未來,F(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上,商談才會有成效。

              對青年來說,信譽是無價之寶。

              一個向新的、尚未開發(fā)的領域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權和快樂嗎?

              青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

              所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。

              青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

              謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲,應該在任何人生的劇場中都當演出者。

              總而言之,在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

              青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

              說一個國家的興旺盛衰,取決于肩負未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。

              不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就是青年,尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進。

            青春校園廣播稿9

              各位老師同學大家早上好。很高興又在這能和大家見面我是珊珊。

              冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

              下面我給大家談談《不輸?shù)墓适隆返母邢搿?/p>

              很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

              一個暫時不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的'勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

              當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希

              望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最后一刻。

            青春校園廣播稿10

            老師們同學們,大家好:

              九中校園青春廣播開始播音,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過60年”,

              我是高一1班的主持人____,

              剛剛過去的20xx年6月16日,是星期日,更是父親節(jié)。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,始于二十世紀初的美國,但每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同。請大家聽一首《____》

              優(yōu)美的歌曲過后,首先,分享一首詩人:王競成,作為父親的心聲,《我很想做一只昆蟲的父親》

              今天是父親節(jié)我的父親遠在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲

              不知道他們有沒有父親昆蟲們在山林中

              尋找生活的意義

              我在擁擠的塵世里為生存而奔波

              我很想做一只昆蟲的父親時常聽到昆蟲的鳴唱

              不用擔憂他的未來昆蟲的世界單純的透明

              沒有翅膀的昆蟲可以爬行有翅膀的昆蟲自由飛翔

              我試圖走近一只昆蟲想做這只昆蟲的父親

              又怕它拒絕那只小小的昆蟲

              一直在燕山的樹林里不肯認我這個父親

              請大家聽一首《_____》

              九中心語會,發(fā)出號召,呼吁九中的同學們,在這一天,對爸爸說一句溫暖的話語;顒幽康模捍蠹易罱鼘W考很緊張,有的人已經(jīng)全身心投入復習;感恩一下自己的父親,給忙碌的學習生活,增加原本生活該有的一點親情亮色。

              任務要求:高一、高二同學,每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的,對自己父親說的溫暖話語,制作成合乎自己心意的PPT,全班同學的集結在一起下周二上交。

              首頁:班級名稱

              尾頁:班級對天下父親的.祝福!今天上午,已經(jīng)收到高二四班上交的作對父親的祝!卸魉麄兒臀覀兊姆窒。請大家聽一首《______》

              同學們,時光悄悄流逝,不經(jīng)意間就太匆匆,那些曾經(jīng)的美好,那些陪伴我們長大的人,漸漸老去,然而,那個身影,那個聲音卻在心里留下了痕跡,以為已經(jīng)忘記的,原來都是深埋在心底的記憶,那么親切,那么溫暖。來吧,讓我們一起,祝福天下的父親,幸福,安康。

              今天的廣播就到這里,就要和大家說再見了,我們下期再見。

            青春校園廣播稿11

            尊敬的老師親愛的同學:

              九中青春校園廣播繼續(xù)播音,我是x年x班的廣播員xxx,今天是周四,是我們“學習之家班級秀”這個板塊。

              首先我們先來回顧一下歷史上的今天1900年5月9日,清廷向步軍統(tǒng)領衙門下達上諭:“近聞畿輔一帶,義和團拳會尚未解散,漸及京師歷。深恐良民被其誘惑,以致勾結為患。京城內(nèi)外,地面遼闊,居民眾多。著步軍統(tǒng)領衙門嚴密稽查,設法除禁,毋任聚眾滋事。致啟釁端!17日,清廷再發(fā)上諭:“近聞京城內(nèi)外,奸民以拳會為名,到處張貼揭帖,遙惑民心。事關交涉,深恐釀成釁端。應如何防范查禁之外,著步軍統(tǒng)領衙門、順天府、五城御史會同妥議章程,迅速辦理。仍將籌辦情形,先后復奏。并著裕祿一體嚴禁。”22日,清廷因“近畿一帶派出之帶勇員弁辦理不善,甚至縱容兵勇,以查拿拳匪為名,擇肥而噬,勒索鄉(xiāng)愚”,諭令裕祿嚴格約束兵丁。26日,京城四處張貼義和團揭帖,聲言翌日將拆毀同文館、大學堂等。29日和30日,清廷再三諭令各統(tǒng)兵大員及地方文武“迅即嚴拿首要、解散脅從”。1900年八國聯(lián)軍攻占北京后,對義和團進行了殘酷的報復與屠殺。1939年5月9日,日軍第一○九師團和獨立混成第三旅團各一部共約5000余人,分別由山西五臺、大營等地出動,分多路對五臺山東北地區(qū)進行“掃蕩”,企圖合擊晉察冀軍區(qū)機關和五臺山地區(qū)的八路軍主力。1945年5月9日,歷史翻開了嶄新的一頁:曾經(jīng)給人類帶來深重災難的納粹德國,被迫簽署了無條件投降書;由希特勒建立起來的法西斯“第三帝國”,在人民勝利的歡呼聲中徹底地崩潰了。

              我們的高二二班剛開學時我們的班一共28人,大家一起奮斗了半年后,因為種種原因變成了25人,也許是大家相處的時間長了,也許是軍隊的人馬少了,大家似乎更努力更團結更愛我們的`班集體了。

              我們的班主任是齊文靜齊老師,她像個大姐姐一樣照顧我們,從接班到現(xiàn)在無論我們犯了多大的錯誤她都從沒有和我們發(fā)過脾氣,只是耐心的教育我們,并告訴我們引導我們改正犯下的錯誤,使我們更加團結更加努力的建設好我們的班級。在高二下半學期開學以來每天早上7:30齊老師就早早的進到了班里,督促我們做衛(wèi)生,交作業(yè),背單詞,齊老師說過一句話:自打我再一次當班主任我就沒再送我兒子上幼兒園,在這里我們想對齊老師說一句:老師您辛苦了。以后的路我們會更加努力不讓您操心。

              記得前兩天剛剛看過齊老師在九中幸福課上寫的博文,記得上面有這樣一句話“我們已經(jīng)和教育,和班主任結了婚,怎么辦?最佳的選擇就是好好地愛!只要用心,慢慢走近它,琢磨它,欣賞它,研究它……就一定會越來越覺得這場“婚姻”同樣甜蜜,同樣幸福!”

              這段文字讓我深深的了解到了齊老師的心,就像齊老師說的我們和她在經(jīng)營著我們的生活我們的“婚姻”生活中的我們是幸福的,F(xiàn)在的我們在一步一步的成長,在這成長中我們多了一份從容少了一份青澀,多了一份關愛少了一份自私,多了一份堅強少了一份懦弱。未來的一年半中我們要在齊老師的帶領下,建設好我們的班級,承擔起我們的責任,在通往高考的路上秀出我們的才華,在一年半后的高考考場上追逐我們的夢想,尋找我們的天空。

            青春校園廣播稿12

              當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然,陽光已灑下一地金黃;當我們還在無止境的嬉戲玩笑,年齡已悄然而長:當我們還沒來得及跟童年說再見,已踏上了童年的列車。在列車上,我們觀覽一路的風景,其中收獲很多,很多……

              朗費羅曾說過:“青春多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿彩色與夢幻 。青春是書的第一章,是永不終結的故事! 青春,我們收獲了夢想。因為我們青春,所以我們多夢。盡情發(fā)揮你的想象力,鋪開生命的白紙,繪畫出五彩繽紛的夢幻。綠色,希望,給人以理智的選擇;藍色,謙虛,人生存的根本,節(jié)操的體現(xiàn);紅色,熱情,愛的源泉,真情的流露;白色,堅持到底的奮斗;黑色,內(nèi)心鑄造堅強的原材料。

              青春,我們收獲了迷惘。會因一個眼神,一個微笑而心中竊喜;會因一個背影而牽腸掛肚;會一句誓言而努力奮斗。老師親切地教導“青春的序幕剛剛拉開,未來的路還很長很長,要挽住理智的韁繩來制約感情的奔馬,不要讓它踐踏了心中那片友情的芳草地,陽光普照友情之花遍地開!

              青春,我們收獲了瀟灑。我們喜歡“明日松間照,清泉石上流”的空靈;我們喜歡“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”的`輕盈;我們喜歡“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的情趣。哦,我們明白了,我們所向往的青春是一種淡泊,青春,我們更收獲了陽光!肮路h影碧空盡,唯見長江天際”這是李白心中的陽光;“大漠孤煙直,長河落日圓”這是王維心中的陽光;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”這是白居易心中那永不消逝的陽光。我們的青春陽光普照,溫暖無處不在。

              青春,讓我們獲益匪淺,使我們富有。青春的我們有“采菊東籬下,悠然見南山”的飄逸;有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信;有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪放;亦有“夕陽西下,斷腸人在天涯”的愁絲……

              生活如一個天使,她把我們帶進了青春的殿堂,在那里,我們?nèi)琊囁瓶实爻鋵嵵约。青春,就是一個快樂的時期,一個收獲的時期。

            青春校園廣播稿13

              九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音。大家好,我是高一6班的_______。今天是周五,依舊是“大聲告訴你我的愛”板塊,首先和大家來回顧一下“歷史上的今天”。

              1875年5月3日,清政府任命左宗棠以欽差大臣督辦新疆軍務。

              1901年5月3日,清政府向列強賠款四億五千萬兩

              1904年5月3日,日軍占領大連

              1946年5月3日遠東國際軍事法庭開庭審判東條英機,追究自1928年炸死張作霖的皇姑屯事件以來日本的侵略罪行!禵_______》

              經(jīng)歷中考的洗禮,進入新組建的班級,新的教室、新的同學、新的環(huán)境,帶來了新的發(fā)展平臺,年齡階段的遞增迎來了新的心理世界。在這個充滿變化的時間段,用集體的意志來塑造和加強學生對身邊關注,去愛自己的家人和同學,用發(fā)現(xiàn)幸福的眼光來審視自己的過往,加深對幸福的理解!禵_______》

              發(fā)現(xiàn)幸福之旅的啟動:班級同學的幼時照片集合,大家來猜,被猜中的同學談自己對幸福感受的一句話經(jīng)典,并送出自己制作的內(nèi)涵一份驚喜(一塊糖、一副自制的畫、一件小飾品、一枚硬幣等等)的幸運星,并請接受的老師或同學對全班送出祝福;聆聽前期采訪的初中校的老師和學生家長的電話錄音,感受身邊人對孩子們的關注;最后是班級所有同學錄制的對班級想說的話的視頻。集體擺出心的形狀:用實際的行動配合激勵性的小結與展望升華全體對發(fā)現(xiàn)幸福的渴望,感受幸福帶給所有人的快樂。《________》

              班會課的最后,高一6班的學生們,讓不知情的班主任,在他們事先準備好的雜物中尋找發(fā)現(xiàn),宋老師找到了一個精致的盒子,打開看里面是全班手工疊制的心和一塊用石膏板刻出的涂上精美色彩的心,此時音樂響起,班主任宋老師被突如其來的幸福推向高空,原本以為堅強的心被瞬間秒殺,激動的淚已不足表達我的感情,我為高一六感到無比的驕傲與自豪,作為老師只剩幸福的陶醉了。

              高一六的幸福發(fā)現(xiàn)之旅已經(jīng)開啟,我們將繼續(xù)將幸福進行到底,用特色的活動、用每一天的和諧生活,詮釋幸福理解,讓幸福高一六成為所有參與者的永恒記憶。

              幸?鞓返母咭涣嗍俏覀冇H手制造,如同美酒觀其色,聞其香,品其味,不舍飲,因為我們深深的珍惜。

              在這一集體中我感受到了友情、師生情和親情,我終于發(fā)現(xiàn)了其實幸福從未與我遠離,它來自每一個關懷,每一張笑臉,每一句問候,每一點幫助,每一點感動,幸福就在我身邊,我知道了如何去發(fā)現(xiàn)它,也愿我所愛的'老師同學都能找到并享受屬于自己的幸福。

              走進幸福高一六洋溢著青春的氣息就因這里曾是我們愛過的地方當微風帶著收獲的味道吹向我臉龐就有我們快樂話語總感動我心房嗯…啦…嗯…啦…

              我們曾在軍訓中為伴獲最優(yōu)班集體我們盼望等到高考時豐收的景象就讓曾經(jīng)的誓言飛舞吧隨勝利飄蕩就像我們快樂歌唱放飛我夢想嗯…啦…嗯…啦…

              校園青青草地上奔跑著我們的激昂就這里就是你和我努力的地方當微風帶著青春的味道闖進我心房想起你熱烈的吶喊總帶給我力量

              我們曾在藝術節(jié)歌唱在廣播中期望盼望被表揚的班級中會有我的家鄉(xiāng)就讓我們的歌聲飛舞吧在校園里傳響帶給一六更多的驕傲為我們來鼓掌啦…

              謝謝大家今天的廣播就要結束了,我是高一______班的_______,我們下次再見。

            青春校園廣播稿14

            老師們,同學們:大家好:

              九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一、______班主持人______,今天是周日,原本是我們在家里休閑的日子。因為“五一小長假”的經(jīng)濟需求,我們依舊出現(xiàn)在校園里。

              今天,大家學習的課表是周二進行時,那今天的主題就是《能量加油站》和“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學習”的雜交版吧。先分享給大家一首《________》

              接下來,我們談談九中心語會同學的“立于行:“21天習慣養(yǎng)成”個人成長計劃“

              津天市第九中學寒、暑假利用家校通給家長短信發(fā)送“21天幸福課”,已經(jīng)連續(xù)舉辦了三年四屆。這個課程的心理理論依據(jù)是很多人都聽說過的21天習慣養(yǎng)成法。

              據(jù)研究,養(yǎng)成一個習慣需要21天,就是說,一個習慣的形成,一定是一種行為能夠持續(xù)一段時間,他們測算是21天。當然,21天是一個大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn),不同的行為習慣形成的時間也不相同,一般需要30~40天,總之是時間越長習慣越牢。

              我們是習慣的動物,我們百分之九十五的行為是通過習慣養(yǎng)成的。壞習慣就像一條太多漏洞的破船,任你想盡辦法,也無法組織它下沉,那么你為何不棄船逃生呢?

              習慣就是習慣,丟棄它并不容易!任何人都無法把它一下子拋出窗外,而你要像下樓梯一樣,一步一階,慢慢去改。要改變你的壞習慣,最有效的方法之一就是實行21天法則。

              在這21天當中,每天每時每刻,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心扮演你想成為的人。你的.每種態(tài)度,都要符合你心目中理想人物的要求。

              據(jù)研究,大腦構筑一條新的神經(jīng)通道需要21天時間。所以,人的行為暗示,經(jīng)21天以上的重復,會形成習慣,而90天以上的重復,會形成穩(wěn)定的習慣。習慣的形成大致分為三個階段:第一階段:1~7天,這個階段你必須不時提醒自己注意改變,并刻意要求自己。因為你一不留意,你的壞情緒、壞毛病就會付出水面,讓你又回到從前。你在提醒自己、要求自己的同時,也許會感到很不自然、很不舒服,然而,這種不自然、不舒服是正常的。第二階段:7~21天,經(jīng)過一周的可以要求,你已經(jīng)覺得比較自然、比較舒服了,但你不可大意,一不留神,你的壞情緒、壞毛病還會再來破壞你,讓你回到從前。所以,你還要刻意提醒自己,要求自己。21~90天,這一階段是習慣的穩(wěn)定期,它會使新習慣成為你生命的一部分。在這個階段,你已經(jīng)不必刻意要求自己,它已經(jīng)像你抬手看表一樣的自然了。

              研究也發(fā)現(xiàn),當你努力養(yǎng)成習慣的時候,偶爾錯過一兩天并不會破壞該過程,所以不需要懊惱自己沒有完美地堅持下來。但因為過程頭幾天影響最大,所以在開始階段最好能夠嚴格要求自己。津天九中心語會成員的“21天習慣養(yǎng)成”個人成長計劃,已經(jīng)正式啟動。之所以開展這個活動,是因為很多同學100天自我激勵,都已經(jīng)完成了30多天,超過了三分之一。大家有了踐行的基礎。參加人員陸續(xù)添加中:z、z等。期待大家的關注,更期待大家的參與。

            青春校園廣播稿15

              今天,是一個特殊的日子,也將會是一個令人終身難忘的日子——因為我們在這里為高三畢業(yè)班舉行一個簡短而隆重的高考壯行暨畢業(yè)壯行大會!

              6月7、8兩天,也就是這一周的星期四、星期五,高三的全體同學將奔赴有生以來最為炫麗的一個戰(zhàn)場——全國高考!

              首先,讓我們向圓滿完成高中學業(yè)的全體高三同學表示最熱烈的祝賀!同時也向為你們健康成長傾注了無數(shù)心血的最敬業(yè)的'高三老師們致以崇高的敬意!也向一直關心、支持高三工作的其他師生員工表示真誠的謝意!正是他們的辛勤工作,默默奉獻,才使你們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。歷史,從你們開始書寫;歷史,從你們開始延續(xù);歷史,也必將從你們開始從輝煌走向另一個輝煌!

              你們即將離開學校、踏上人生壯麗的舞臺;厥状蠹乙黄鹱哌^的日子,風雨同舟,甘苦與共,你們以自己出色的表現(xiàn),為學弟學妹們樹立了榜樣,為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆!在即將分別的一刻,我們向你們道一聲珍重,祝你們一路坦途。在未來的日子里,我們更希望你們牢記恩師的教誨,毋忘老師的殷切期望;母校惦記著你們,老師祝福著你們,希望你們披荊斬棘、捷報頻傳!

              前途是美好的,人生是精彩的,但是,它需要高考的歷練與洗禮!因此,面對兩天后的高考,我們需要做好一切沖刺的準備!

              首先,我們需要一份堅強!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”——只有擁有一顆強大的心臟,不屈不撓,堅韌不拔,我們才能從氣勢上壓倒對手,從成績上征服對手!

              其次,我們需要一份淡定!“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”——只有胸懷從容,沉靜冷對,克服浮躁,我們才能減少失誤,盡情發(fā)揮自己最大能量,從勝利走向另一個勝利!

              最后,我們還需要一份信心和勇氣!“萬里長江橫渡,極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情,擁有藐視一切對手的恢宏氣度,相信“我能”“我行”,不懼怕、不怯場,昂首挺胸,就能有足夠的能量去突破自己,戰(zhàn)勝任何一個對手!

              “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!在流彩的六月,你們,注定成功,在流金的六月,你們,注定輝煌!十年磨一劍,考場試鋒刃!十二載的臥薪嘗膽,為的就是今日的揚眉吐氣;三年來持之以恒的積累,為的就是今日石破天驚的暢想!

              愿你們大鵬展翅,搏擊長空,在高中階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最后一筆,在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章!最后送大家一首詩祝大家取得好成績。

              十年鑄劍,紫電掣天;高考大關,已到眼前;修我矛戢,壯我誓:穩(wěn)扎穩(wěn)打,自信滿滿;宗愨長風,氣定神閑。寶樹朱華,考場吐艷;潘江陸海,流注筆端。沉著應戰(zhàn),先易后難;父母恩師,助我凱旋。折桂蟾宮,我為人先;蒼茫大地,任我俯瞰!不忘母校,一路平安。

              好了今天的天的廣播就到這里,我們下期見

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