新學期工作會議講話稿(集錦15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的新學期工作會議講話稿，希望能夠幫助到大家。

新學期工作會議講話稿1

老師們：

　　新的學期又開始了，昨天我們也召開了全體教師會，各處室也都宣讀了自己處室的工作計劃，陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計劃。我們又整理了本學期的活動安排表給大家，放心，一張A4紙就能放下，不多。希望我們各位把這個表放在我們辦公桌醒目的地方，隨時看看，方便我們計劃和安排自己的工作。

　　我的一位老同事曾經給我發(fā)過一個這樣的短信，大致是：因過去的相助說聲感謝；因未來的支持說聲拜托。今天是本學期第一次班主任會，我在這也想先表達一下：很感謝各位以往對德育處的支持，也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事：

　　1、把常規(guī)要求落實到位

　　我們一切德育工作的重心就是孩子的常規(guī)，只有我們把孩子的常規(guī)管理把住關了，才能事半功倍的開展其余的各項工作。我們對孩子的常規(guī)要求，一定要細，要全，而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統(tǒng)。有的老師會說這太難了，其實不然，我們上學期做分享的那些老師，其實都有著自己的班級管理系統(tǒng)，有的已經很成形了，這些是我們可以做的，所以，請大家一定在常規(guī)工作方面常抓不懈，切實的落實好我們學校的德育工作要求，把我們接收到的要求更準確和便于執(zhí)行的傳遞給孩子，再實些，再實些！讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的第一件事。

　　2、把課程研究進行到底

　　我很愛聽《將愛情進行到底》這個歌，今天我們說將我們的新德育課程研究進行到底。我們經過兩年多的探索，嘗試推進了幾門德育課程，我們也切實的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由，也應該把我們的德育課程扎扎實實的推進下去。這學期主要推進的是每月一事課程，儀式課程，締造完美教室課程和安全自護課程。這些課程是的落實者都是我們在座的.各位班主任老師，所以今天，在開學第一次的班主任會上，我拜托各位，將課程研究進行到底。我們會拿出課程的指導手冊，更有針對性的跟各位一起研究和落實我們的課程。

　　3、把身體健康放到首位

　　我今年寒假經歷了幾件事，都是我很熟悉、很要好的朋友的離開。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們，注重自己的健康。我記得**年我的Q簽名里面有句這樣的話：人活著不是心情，是心態(tài)。所以，我們一個學期都要讓陽光、樂觀、快樂和開心的心態(tài)伴隨我們的工作時間，工作的開心，我們的健康就會加分！因在今天的開學第一次班主任會上，我拜托各位帶著一份樂觀的心態(tài)，讓健康快樂伴隨我們整個學期。

　　拜托了各位三件事，希望各位能圓我所托。我們共同前行，完成好我們本學期的德育工作，精彩的度過一個學期的班主任生活。

新學期工作會議講話稿2

各位老師：

　　大家上午好!新學期學校各項工作的開始。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線、生存線、發(fā)展線。這一點我們大家應該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學質量，在本學期教學過程中，將以活動為平臺，以課堂為陣地，以評價為機制，以制度作保證，突出教學中心，加強教學管理，嚴格教學法規(guī)，遵循教學規(guī)律，強化教學規(guī)范。為此受潘校長委托，就我校本學期的教學工作作進一步的強調，提出如下具體要求：

　　(一)抓好教學常規(guī)，做到管理要到位

　　1、備課：備好課是上好課的前提條件,全體教師必須做到

　　(1)堅持五個研究：研究課程標準;研究考綱;研究教材教參;研究教情學情;研究教法學法;

　　(2)做到八個精心：即精心積累備課資料;精心制訂教學目標;精心組織教學內容;精心選擇教學方法;精心設計課堂練習;精心研究學生;精心研究學法指導。

　　2、上課：

　　(1)具體做到：教學對象，面向全體學生;教學目標，發(fā)展整體素質;教學過程，主動生動活潑;教學關系，民主互助合作;教學方法，啟發(fā)內化轉化;教學語言，生動精練;教學環(huán)境，和諧愉悅共鳴。

　　(2)堅持五主教學原則：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主干，能力為主心。

　　(3)突出三轉五讓：變注入式教學為啟發(fā)式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重;讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表述，讓學生自己動手，讓學生自己得出結論。

　　(4)開放課堂教學：充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地的作用，在五個字上下功夫。

　　一是突出“實”字，課堂內容要實在。

　　二是突出“巧”字，對教學內容要巧設計、巧安排，要選擇恰當?shù)慕谭�，力求充分展示知識的發(fā)生和形成過程。

　　三是突出“精”字，訓練“量要適度，質要提升，效要當先。

　　四是突出”活“字，在課堂教學中靈活處理好記憶—理解—運用三者間的關系，靈活地將問題教給學生，從知識到問題，從問題到方法，再從方法到能力，充分體現(xiàn)教師點撥到位，激活學生主動積極參與，讓學生的思維和感覺器官和諧運動，氣氛活躍，充滿活力，師生互動，達到教與學的最佳結合。

　　五是“新”。在課堂教學中要以創(chuàng)新的思維處理“知識—能力—方法”三者之間的關系。通過上述五個方面，把知識教學、方法點撥、能力訓練、情操陶冶有機的結合起來，形成立體的多功能的'教學效應。在充分落實學生主體地位的前提下，通過自學、討論、輔導、練習等環(huán)節(jié)，努力促進學生積極、主動、高效地學習。

　　3、作業(yè)：語文(作文每兩周應有一次大作文和一次小作文)、數(shù)學科原則上每天應布置一定的作業(yè)，每周不得少于4次作業(yè)份量適中，語文的大作文和其它各科的作業(yè)要全批全改。并且作業(yè)批改要及時、認真、規(guī)范，做到作文不隔周，其它作業(yè)不過夜，同時要改變作業(yè)的傳統(tǒng)形式，各學科可階段性的布置一些帶有研究性的長效作業(yè)，即：學期性作業(yè)、開放性作業(yè)、實踐性作業(yè)和研究性作業(yè)。課時練習要做到有講必發(fā)、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。

　　4、輔導：輔導應以自主、個別、小型、分層為主，集體輔導為輔，輔導既要注意提優(yōu)，更要注意補差，做到提優(yōu)補差并重。

　　5、考試：嚴格控制考試次數(shù)，畢業(yè)班建議實行月考制度，基礎年級原則上實行單元過關檢測。端正考風，嚴肅考紀，杜絕弄虛作假和舞弊行為發(fā)生，確�？荚嚦煽兊恼鎸嵭浴Ｗ龊每荚嚨某鼍�、組織、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析和總結評比工作。

　　(二)明確教學要求，做到實施要到位

　　根據(jù)省教育廳的課堂教學要求，結合我校的教學工作實際，各年級在平時的教學中要要求到位，落實到位，檢查到位，顯效到位。提出八點要求：

　　1、起點要低，面向全體，面向每一個學生，面向最后一名學生;

　　2、底面要寬，讓更多的學生，讓最后一名學生聽得懂、會作業(yè);

　　3、底盤要重，基礎年級要降低難度，降低要求，一步一個腳印，一步一個臺階;

　　4、基礎要厚，注重基礎、強化基礎、夯實基礎、提升基礎，讓基礎變成能力;

　　5、訓練要實，科學訓練的數(shù)量，提高訓練的質量，提升訓練的效量;

　　6、方法要活，啟發(fā)式、問題式、討論式、對話式、合作式、自學式、互助式;

　　7、主體要放，讓學生自己觀察、思考、表述、動手、自己得出結論;

　　8、能力要有，培養(yǎng)學生自學能力、競爭能力、合作能力、創(chuàng)新能力

　　(三)開展教學活動，做到安排要到位

　　開展聽課、評課活動：

　　(1)每周一課，本學期學校在時間上給各教研組提供了保障，政、史、地組周一下午一二節(jié)，語文組周二上午三四節(jié)，音、體、美組周三上午二三節(jié)，英語組周三下午一二節(jié)，數(shù)學組周四上午三四節(jié)，理、化、生組周五下午二三節(jié)各教研組每周利用這一時間開設一堂公開課、示范課、研究課、匯報課或觀摩課。開課前，要進行集體備課(集眾人經驗于一體，集群體智慧于一身);開課中，組織本組教師全部參加聽課，并做好聽課記錄。開課后，要組織全組教師認真平課，評課時重點談不足，談建議。

　　(2)推門聽課：學校領導、中層以上干部、教研組長將采取不打招呼的方式進行聽課，請每一位教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n、每一個知識點、每一道例題、每一個問題，

　　(3)跟蹤聽課：對新教師有計劃的安排老教師、骨干教師進行跟蹤聽課，并做好跟蹤聽課記錄與分析，每聽一堂后要及時和其交換意見，指出不足，提出改進意見，幫助其提高課堂教學水平。

　　(4)計劃聽課：每位教師、教研組長、學校行政管理人員、新分配大學生等必須按照學校的工作計劃要求完成聽課任務。

新學期工作會議講話稿3

　　新學期開學了，照例在開學前一天召開一年級教師會議，在開學第一天召開新生家長會，在開學第一個月對學生行為禮儀進行規(guī)范管理與培養(yǎng)，讓一年級新生盡快適應小學生活，在校園里快樂成長。

　　一、注意對學生習慣培養(yǎng)。這里的習慣是多方面的，包括學習、路隊、課間文明用語等等。開學前半個月我們主要培養(yǎng)學生的坐姿握筆姿勢課堂紀律路隊紀律課間紀律。讓學生熟悉校園環(huán)境等等。班級只有形成一個良好的習慣才能夠形成好的班級氛圍，也才會取得好的成績。

　　二、紀律安全問題。學生的安全問題是最大的.問題。這個是比學習還要重要的問題。我校陳舊的校園環(huán)境，加上一年級學生比較小，許多安全知識還不懂，需要我們老師特別的注意。強調好，組織好，班級的紀律，培養(yǎng)孩子良好的習慣，能有效的避免安全問題。

　　三、與家長溝通交流問題。一年級與家長的溝通尤為重要，孩子都是家里的寶，家長們都很疼愛。學生在校出現(xiàn)的問題，要及時與家長交流。

　　四、盡快讓學生熟悉校園環(huán)境，喜歡校園。開學初不要令學生怕學學校、怕老師。盡量多表揚學生。剛入一年級，孩子也是嶄新的，家長和老師都不知道孩子到底學習好不好，在家長眼里自己的孩子都是最好的，期望值都很高，千萬不要直接的說，你的孩子有多差多差。溝通時多講優(yōu)點和進步的地方，即使說缺點也要委婉一些。換位思考，多體諒孩子和家長。我們要以積極的姿態(tài)面對，讓家長感到孩子交給你放心，你就成功了。當然，必要時也要告訴他們孩子要盡快學會獨立，規(guī)勸家長離開，以便方便我們開展工作。

　　五、面對新問題多與同事交流、請教，及時向教導處反應。不要覺得不好意思，我們老師都很樂意與大家分享經驗。面對棘手問題，一定要多思考，多請教，尋求最優(yōu)解決辦法。

　　六、充分準備，開好新生家長會。

　　1.擺正心態(tài)。在家長會上，老師們要充滿自信，不卑不亢，家長與老師之間是合作關系，要和諧地溝通，達到緊密合作、及時溝通，共同完成培養(yǎng)孩子的習慣。

　　2.在家長會上，讓家長了解學校的作息時間、接送要求、學習要求、家庭作業(yè)要求、微信群管理等，多與與家委會溝通。帶一年級有時就很難，特別是前幾周。但也不要怕，只要我們認真去做每一個環(huán)節(jié)，等學生習慣漸漸養(yǎng)成了，適應新環(huán)境了，以后的教育就輕松的多了。在這里我祝我們大家都能及早適應新工作崗位，取得好成績。

新學期工作會議講話稿4

各位老師：

　　大家好!

　　春風含香，萬物復蘇，我們度過了一個平安、吉祥、愉快的寒假，滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們回到了寧靜的校園，歡聚一堂�；厥走^去的一年，盡管學校發(fā)展上出現(xiàn)了許多我們無法預想的困難，學校的多項工作還是取得了可喜成績，開創(chuàng)了學校的良好發(fā)展局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在此，我謹代表學校支部行政向全校教職員工致以良好的祝愿，祝老師們身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!祝我們的學校蒸蒸日上!

　　下面我就上學期工作作一簡要回顧，并談談本學期工作思路和工作要求，與大家共勉。

　　一、上學期工作簡要回顧

　　1、學校課題研究再創(chuàng)輝煌

　　以科研為先導，全面實施素質教育，是實現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。我校20xx年申請的省級課題“學習型學�！�，在全體教師的共同努力下已順利結題，同時我校張傳代、吳京華、朱浩華等教師被省課題組評為優(yōu)秀課題研究教師。

　　2、教學常規(guī)管理再上臺階

　　加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實《教學常規(guī)》中，按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃，堅持常規(guī)月查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學扎實高效。

　　在xx年縣教育局常規(guī)抽查中我校吳月娥老師常規(guī)認真扎實，被評為縣級常規(guī)先進個人。

　　3、教學教研比武再創(chuàng)佳績

　　本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。在這里我們也取得了可喜可佳的好成績。吳月娥老師在桂陽縣農村小學光盤應用競賽活動中《平行四邊形》一課獲得農村組特等獎;朱艷君老師在桂陽縣農村小學光盤應用競賽活動中《隔窗望雀》一課獲得二等獎。

　　4、工作中存在的不足

　　本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。⑴、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變

　　實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力。

　�、�、加強教學常規(guī)檢查結果的評價

　　在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師未完成、抄補聽課記錄的`現(xiàn)象,造成了消極的影響。

　　二、本學期工作思路

　　1、加大課堂改革力度

　　20xx年是課堂“革命年”，課堂教學改革是課程改革系統(tǒng)工程中的一個重要組成部分。目前，我國的中小學教學有一個非常突出的問題：教師教得苦，學生學得累，然而學生卻沒得到應有的發(fā)展。其原因是多方面的，復雜的。新一輪基礎教育改革必須面對這一問題，而且還需要提供多種問題解決的方案。其中一個尤為重要的方案就是如何使教師擁有有效教學的理念，掌握有效教學的策略和技術。否則，即使有理想的課程計劃、課程標準和教科書，其結果也只能是紙上談兵。所謂有效教學，主要是指通過教師在一段時間的教學之后，學生所獲得的具體的進步和發(fā)展，也就是說，學生有無進步和發(fā)展是教學有沒有效益的唯一指標，否則，就是無效教學。這就需要我們認真領會課程改革的精髓，掌握全新的現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化課堂教學過程。新課程背景下的課堂教學，從形式上來看，應具備以下兩個特征：①要面向全體學生;②建立民主、和諧的教學氛圍。從內涵上來說，課堂教學應有以下指標：

　�、僖詫W生為主體;

　�、诮邮苄蛯W習向主動學習轉變;

　�、劢虒W要有創(chuàng)新;

　�、苤�識向生活貼近;

　　⑤張揚學生個性;

　�、薅嗫隙�，善引導。

　　總之，新課程改革的根本出發(fā)點是為了一切學生，而改革的主要落腳點是在課堂。課堂是教師發(fā)展、學生成長的主陣地，更是提高學校教學質量的核心所在。在未來的一年我校全體校級領導行政人員都將聚焦課堂重視課堂，校級領導都將深入課堂，與全體教師一起努力打造和平教育事業(yè)的明天。

　　2、減輕教師負擔

　　為了減輕教師們的負擔，本學期將試行電子備課。這樣一來促進教師教育教學觀念的更新，交流教學經驗，將傳統(tǒng)的備課方式與現(xiàn)代教學技術相結合，實現(xiàn)資源共享，不斷提高教育教學質量，因此要求每位教師認真研究教材，進行充分備課，有條件的老師可以積極參加電子備課中來。

　　老師們，讓我們堅持“勤奮務實，團結進取”的辦學理念，振奮精神、昂然斗志、同心協(xié)力、銳意進取，我堅信，在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的和平中心校教職員工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁，求真務實的工作作風，一定會譜寫出和平中心校教育事業(yè)更加輝煌燦爛的明天!

　　謝謝大家!

新學期工作會議講話稿5

　　下面我從集團機構介紹、職稱改革調整、管理考核深化、招生管理等四個方面對新學期學校工作進行重要部署。

　　一、集團機構介紹。張校長對教育集團成立的委員會進行了逐一介紹，他說：各委員會的成立，將為集團進一步的發(fā)展、各學校進一步規(guī)范保駕護航。

　　二、職稱改革調整。張校長詳細的為教師們闡述了集團在教學管理中關于職稱的重要性。他說：“職稱是對專業(yè)技術人員的一種任職資格，是專業(yè)技術人員學術、技術水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績。學校的教師們都是優(yōu)秀的，但對職稱重要性的認識還不夠，所以，本學期將結合集團的要求，進一步體現(xiàn)我校辦學的規(guī)范性，學校將為教師們提供職稱評定的'平臺和渠道，職稱將成為我校教師的重要考核指標之一�！�

　　三、管理考核深化。張校長首先對過去的一年，學校的考核工作的開展情況進行了分析，他說“過去的一年，學校的考核工作在各部門的嚴格執(zhí)行下取得了一定的成績，但本學期將根據(jù)集團的相關精神，將這項工作進一步深化。學校將以考核促規(guī)范，提升學校各項工作的質量，從而提高家長和學生的滿意度�！睆埿ｉL對新學期的考核工作進行了詳細的解說，他要求各部門必須做到考核的公平、公正、公開。

　　四、招生管理。張校長強調：招生工作必須規(guī)范開展。集團對學校的硬件和軟件設施進行了全新改造，為學生進一步完善了“一盾四保障”，即辦學后盾、生活保障、學習保障、升學保障、就業(yè)保障，我們只有做好自己的本職工作，我們的招生工作才能順利開展。

新學期工作會議講話稿6

同學們：

　　下面我向全體學生工作者提出六點要求：

　　一是提高政治站位，增強責任意識，確保穩(wěn)定局面。今年是新中國成立70周年，高校穩(wěn)定對全局穩(wěn)定起著至關重要的作用，因此要將穩(wěn)定工作作為當前最重要的政治任務、最重大的政治責任、最首要的政治工作，采取有效措施，確保穩(wěn)定局面；

　　二是要扎實做好各項日常工作。日常工作是各項工作正常進行的前提和保障，更是檢驗所有工作的“試金石”，輔導員只有在常規(guī)工作中腳踏實地，才能在特殊時期成為整個集體的“定海神針”；

　　三是做好新生入學教育工作，幫助新生盡快適應大學生活。好的開始是成功的一半，同學們只有打好了基礎才能事半功倍。

　　各學院要做好新生入學教育，統(tǒng)籌規(guī)劃，分階段、分年級地做好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助引導學生合理規(guī)劃自己的大學生活，了解大學自我發(fā)展和成長方向；

　　四是要認真走進每一類學生群體，盡力走進每個人的內心。輔導員老師每年要與學生開展一次深度交談，觸碰學生的`心靈。負責管理新疆籍學生的9個學院輔導員，可通過家訪、談心談話等途徑，進一步了解少數(shù)民族學生的內心感受和需求，在促進民族融合的同時助力學生的成長成才；

　　五是要充滿愛心，保持樂觀積極的心態(tài)。每一個孩子都是別人的整個世界，只有幸福的老師才能培養(yǎng)出幸福的學生。輔導員要充滿愛心，學會愛自己、愛家人、愛生活、愛事業(yè)，用愛心感染學生，溫暖學生，傳播正知、正念、正能量，確保每一名學生擁有健康的身心；

　　六是要增強責任心和使命感。在工作中輔導員要將責任心和使命感轉化為個人的成就感，從而實現(xiàn)自己的人生價值，為學生樹立良好的榜樣。

新學期工作會議講話稿7

　　下面對新學期的工作進行了安排部署。廣大教職員工要以飽滿的工作熱情投入到新學期的各項工作之中。當前要重點做好新學期開學的各項準備工作，制定好新學期各項工作計劃；招生工作根據(jù)學院安排已經進入了決勝的關鍵階段，要繼續(xù)保持整體推進，擴大學院影響力，有序完成招生各項工作。

　　對做好本年度各項工作又強調指出：

　　第一根據(jù)《師資隊伍三年行動計劃》，由相關部門抓緊出臺配套政策，抓好落實，對任務按三個年度進行具體分解，逐步提高師資隊伍整體素質和能力。

　　第二，結合20xx年底ISo9000質量管理體系內審和換版存在的問題，相關部門抓緊出臺相關配套制度，每個學期開展一次內部審核，年度開展一次管理評審。

　　第三，由教務處牽頭，相關部門配合，加強教學診斷與改進工作有關的.教學質量內部保證體系建設，力爭本年度順利運行。

　　第四，積極對接和加快“智慧校園”建設，早日建成信息化校園。

　　第五，分輕重緩急，對部分教學條件較差的專業(yè)投入資金，補足短板，對于新開設專業(yè)要加強專業(yè)建設并廣泛宣傳。

　　第六，由組織人事部牽頭，以學院“十三五“規(guī)劃和20xx年度重點工作為基礎，加快新的考核評價體系建設，使考核更加科學，管理績效更加明顯。

　　對如何貫徹好落實好本次會議精神提出“五個一”要求，即要“開好第一次會”，各系部和部門單位要及時傳達學習本次會議精神，安排好部署好本部門新學期工作；要“上好第一堂課”，廣大教職員工要收好心，起好步，開好局，把教書育人放在首位，干好自己的本職工作；要“吃好第一頓飯”，后勤保障要全力跟上，做好各項服務工作，后勤食堂等部門單位要嚴把食品安全關，切實讓廣大學生和家長吃上可口放心餐；要“睡好第一晚覺”，排查各項安全隱患，加強學院安全保衛(wèi)工作；要“值好第一個班”，各系部要對學生到校情況進行統(tǒng)計，值班領導要認真履行崗位職責，系部領導和班主任要進行周末晚自習情況的檢查，防患于未然，確保學院新學期各項工作穩(wěn)定有序開展。

新學期工作會議講話稿8

　　各位老師大家好：

　　迎來了我們又一個新的學年。新的學期，新的開始，充滿了新的希望，燃起我們新的教育激情，為我們幼兒園新的發(fā)展鼓足了干勁。

　　回顧上一學年，我們揮灑了汗水，播種了愛心，播種了希望，我們也收獲了喜悅，收獲了成功，更收獲了彼此的友誼。

　　我們幼兒園一直把“懷著一顆童心，傾注一片愛心，微笑面對每一個孩子”作為全園的行動口號，我們通過“愛的環(huán)境渲染，愛的課程滲透，愛的情感體驗，愛的資源整合” 等途徑，來實施“愛的教育”，創(chuàng)建特色之路。相信在新的一年，我們會進一步弘揚和深化“愛的教育”，創(chuàng)新和發(fā)展“愛的教育”特色文化�，F(xiàn)在新學期初對大家提三點希望：

　　1、燃起工作激情，建立新的合作關系

　　新班級、新教室、新崗位、新學期、新開始……一切都是新的，給我們帶來了新的希望，燃起了新的工作激情，有的老師在暑期師德培訓期間早就做好了迎新準備。

　　“好的`關系勝過許多教育”，新的班級組合，新的教研組合，新的伙伴關系，希望我們能很快建立起新的合作關系。俗話說“一個好漢三個幫”，希望我們大家在以后的配班管理中、在教育教學研討過程中能互相配合、互相協(xié)調、互相幫助，共同提高，共同發(fā)展。

　　2、明確工作目標，擔當起應有的職責

　　暑期，我們幼兒園班子、教研組長、班主任、教師個人都進行了思考，規(guī)劃幼兒園的三年發(fā)展目標，教研組和班級的創(chuàng)新工作思路，教師自己的個人成長計劃。每個人都要思考：自己的教學、管理特色優(yōu)勢在哪里？怎樣發(fā)揮？自己的薄弱是什么？怎樣彌補、發(fā)展？哪些是我的工作職責，需要我擔當起應有的責任；哪些工作需要我配合的？哪些工作需要我們積極參與的？希望對自己的個人發(fā)展也有一個遠期、近期和具體的目標規(guī)劃。

　　3、達到工作要求，樹立起美好的形象

　　①教師自我的要求。這是比較高的要求，但是我希望我們都能自發(fā)的要求自己。作為一個幼兒園教師、青年教師、骨干教師、高級教師、名師和名師培養(yǎng)人、學科帶頭人、班主任和共產黨員，層次不同、需求不同、目標不同，每個人都應該對自己有不同的的自我要求，相信大家一定會對自己高標準嚴要求的。

　　②遵守幼兒園的規(guī)章制度。這是最起碼的，也是每年必修的一課。上班不遲到不早退，遵守幼兒園作息制度，進班不接電話和擅自離崗……希望我們再次溫習幼兒的有關規(guī)章制度。愛護幼兒園的公物，領物做好登記；節(jié)水節(jié)電（特別是今年每班午睡室新添置了空調、電腦室解散分散到各班級管理使用），希望能節(jié)約開支，合理使用財物，發(fā)揮好各個教育資源的作用。

　　③維護幼兒園的形象和教師的形象。不說不利于幼兒園和老師的話，不做不利于幼兒園和老師的事（例上班不穿拖鞋和有損教師形象的裝束打扮進園……）做好幼兒園的宣傳工作，維護好教師的形象，讓家長、社會了解幼兒園，支持幼兒園的各項工作。

　　最后共勉：追求成就夢想 付出得到回報

新學期工作會議講話稿9

各位老師、同志們：

　　你們好！

　　即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這么短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。如何采取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創(chuàng)造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業(yè)績;集中群體智慧，集思廣益，精細、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據(jù)校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。

　　一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益

　　教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達線數(shù)自20xx年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績在xx市始終處于前列，而20xx年以后我們的應屆達線數(shù)降低至500人左右，處在xx中學、xx中學、xx中學之后，已經從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。

　　(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。

　　反思近幾年來我們在自身目標追求上所走過的道路，就會發(fā)現(xiàn)我們的目光始終停留在縣內，停留在和縣內xx學校爭上下的境界。我們是江蘇省漣水中學，代表的是整個漣水教育形象，應該立足漣水，放眼于xx，乃至于全省全國，而不應該僅僅將目光放在xx本地爭高下。為實現(xiàn)教育質量的新提升，我們必須自加壓力提高標準;為承載漣水教育的光榮使命，我們理應自加壓力提高標準;為了實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌，創(chuàng)造歷史業(yè)績，我們理應自加壓力提高標準，努力實現(xiàn)學校十二五規(guī)劃中提出的把江蘇省漣水中學辦成省內一流，高質量、現(xiàn)代化、有特色的江蘇名校的奮斗目標，

　　一要強化目標意識，自加壓力，調高標桿。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績，如何提升對外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實做好管理與教育教學的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標桿，提高辦學標準，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。

　　二是注重目標分解，分段保證目標。學校的高考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個年級在每一個新的學期都要將保證優(yōu)生群體質量，增加優(yōu)生數(shù)量作為主要工作任務，做到抓牢一批優(yōu)質生，提升一批邊緣生，不斷實現(xiàn)一年更比一年好的高考目標。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生，高二年級時又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優(yōu)質的生源來應對高考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。

　　本屆高三年級要始終把高考目標放在心中，抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級高考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴格按照外面大市的標準統(tǒng)一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，高考如能達標再予以補發(fā)。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數(shù)夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數(shù)段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數(shù)段范圍內;各個備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精致，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪復習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國防生的培養(yǎng)，實現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。當然，對因教學失誤造成本班達線數(shù)明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。

　　高二年級還有不到一月就要參加省學業(yè)水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，并嚴格考核獎勵，超額的按A計獎，上不封頂。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小高考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。

　　三是落實課堂目標，提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優(yōu)質高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期，學校將繼續(xù)實行課堂教學責任追究制。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現(xiàn)場指導，各位老師要認真上好每一節(jié)課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續(xù)加大督導力度，經常性地對教學常規(guī)落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，了解教學現(xiàn)狀，了解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。

　　(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)

　　一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質量。不管我們教學如何開展，教學質量始終來源于課堂45分鐘。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。優(yōu)化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢于放手，讓學生真正成為學習的主人。要大力推進課堂教學現(xiàn)代化平臺的使用，課堂教學中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。本學期教務處要繼續(xù)做好對老師的PPT制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質量，今后各年級每周公開課，學校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過PPT來開展教學。

　　二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態(tài)化。學期初要安排好本學期的各種課型的開設并定期組織教師參加督導交流。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，注重學生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。要繼續(xù)推進兩種課型。一是新授課的探究教學法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。

　　三是加強研究，推動教學水平的新提升。教科室要把課題研究與教學實際聯(lián)系起來，與打造高效課堂聯(lián)系起來。各教研組的活動要扎實開展，同一個學科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試后認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發(fā)展目標，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜志，或者到各級教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。

　　(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優(yōu)勢

　　新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：

　　一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生發(fā)展的校本課程。課程建設是高中教育發(fā)展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。學校的課程中心要按學科組織骨干教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精致地開展教學，以便適應不斷變化的高考;思考如何使教學更有系統(tǒng)性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。

　　二是拓展教學平臺，精心研究并開辟出適合學生發(fā)展的平臺。隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發(fā)展，主動提高，是一個亟需解決的問題。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網(wǎng)站，嘗試開辟出適合學生自主學習的網(wǎng)絡平臺，以保證校內校外學習效果的連續(xù)性。

　　三是強化學科建設，大力鞏固并推進學校骨干教師工作室的建設。學科建設，事關該學科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關系到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經掛牌成立了，本學期我們將通過添置設備，加強骨干教師的培訓，來繼續(xù)推進骨干教師工作室的建設。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現(xiàn)教學在低起點上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學新的輝煌。

　　這里再次強調兩個問題：

　　一、生源不是我們考不好的理由;

　　二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優(yōu)質教學資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。

　　二、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學成效

　　學校教育德育為先。德育工作不僅是學生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發(fā)展，更會影響學校各項管理的效率。近年來，隨著中考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數(shù)來減少差生人數(shù)，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：

　　(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新

　　常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開展，循序漸進地開展，有章有法地開展。目前我們學校的班主任教育、班會開展尚未形成一個明確的主題，尚未形成一個完善的教育機制。為此，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關鍵詞，狠抓常規(guī)工作，即采取每月一個主題詞，如校紀校規(guī)教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統(tǒng)領常規(guī)教育的管理，認真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問題，充分借助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規(guī)教育抓到實處。今后學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機制科學、完善、合理。學生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每周五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的勵志演講，開拓學生視野，砥礪學生意志。

　　(二)主題活動要內涵豐富，不斷創(chuàng)新

　　每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要扎實推進20xx年的第二屆校園主題文化活動。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節(jié)。經過去年的活動開展，我們已經積累了一定的經驗，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導協(xié)調能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。

　　(三)發(fā)展指導要針對實際，有的放矢

　　上學期學校確立了各年級各班級學生發(fā)展輔導員的名單，本學期始學生發(fā)展中心要組織輔導員扎實開展工作。學生發(fā)展輔導員要致力于解決班級學生學習動力不足的問題，精心了解學生的思想動態(tài)，有針對性地去引導、教育和幫助學生成長，幫助學生形成良好的學習習慣，建立良好的學習方法，養(yǎng)成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質。學生發(fā)展指導中心要不定期了解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。高一年級要做好學生發(fā)展指導手冊的印發(fā)和使用工作，通過手冊做好學生的過程教育，實現(xiàn)用目標引領教育，切實推動養(yǎng)成教育的`實效。

　　三、始終圍繞隊伍這一根本，努力提供優(yōu)質保障

　　教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，是學校提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵，而隊伍建設的關鍵又在于建設一支優(yōu)秀的高素質教師隊伍。我們學校是漣水的縣中，每個同志不僅代表自身的形象，而且代表學校，甚至整個漣水教育的形象。新的歷史時期下，學校需要形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。因此，我們每一位教師所肩負的責任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔應盡的責任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進的教育理念、扎實的專業(yè)知識基礎和較強的教育教學能力。

　　(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界

　　教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有捧著一顆心來，不帶走半根草去的胸懷。作為教師，為了職責，我們應該學會勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會尊重你的東西。作為學校一員，為了學校和自己更為幸福長遠的生活，我們應該學會主動放棄一些自我意識而追求讓學校讓工作取得更大成效的奉獻和付出。近年來，有些個別教師忽視了自己的師德修養(yǎng)，不把心思放在教學上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學，也敗壞了學校的聲譽。這里學校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開學以后任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學校里，我們鼓勵表揚教師對自己要跟蹤的學生進行輔導、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學校再次強調，今后學生的一切教育活動都要在學校的集中教學的框架內組織進行，尤其是藝術生的管理，從本屆高二起，學校將一抓到底，凡是藝術生在外學習的，一律不得參加校內的文化課學習。

　　(二)用神圣的責任，去拓展工作業(yè)績

　　教育是一項愛的事業(yè)，而這份愛來自于每一位老師內心深處那份沉甸甸的責任。每位老師都要勇于開拓進取，踐行人民教師神圣的職責，要不斷學習、實踐，不斷反思、成長，要做先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做學生健康成長的指導者和引路人。在平時教學中，要精心謀好每一節(jié)課，認真批閱每一份作業(yè)，教育好班級每一名學生，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力于個人專業(yè)成長的每一天，讓自己成為一名名副其實的有素質、有智慧、有愛心的好老師，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學期起，在獎勵性績效這一塊，我們將打破縣里績效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定，教學業(yè)績落后或出現(xiàn)重大教學事故，學校將大幅減少績效工資的發(fā)放比例，教學業(yè)績拔萃或有重大科研成果的，學校將大幅增加績效工資的發(fā)放比例。

　　(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌

　　教育事業(yè)最容易受時間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實踐中不滿足于當教書匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業(yè)之師�，F(xiàn)在流行一個詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵自己，鼓勵他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。其實作為教師我們就是在處處弘揚著正能量，因為我們的一言一行都在無時無刻的影響著學生。而要想源源不斷向學生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強學習，提高教學技藝、教學能力與教學水平，不斷研究并探索新的教學方法，引導、激勵學生成長發(fā)展。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學老師頒獎時曾指出，教育不是為學生灌滿一桶水，而是點燃他們心中的一把火，點燃孩子對自己的期望，鼓勵他們決不放棄，鼓勵他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導以人為本的今天，教師充當?shù)氖且�路人、合作者，更要激發(fā)學生自主學習的興趣，引導他們合作、探究，最終讓他們成為學習的主人。星星之火可以燎原，相信我們在座的每位火種，都能發(fā)揮自己的光和熱，點燃希望，照亮未來，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。

　　各位老師、同志們，春風又起，萬象更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。盡管新的學期里，我們肩負的任務很重、壓力很大，盡管在今后一段時期內，我們所承擔的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進取，形成共同追求更高目標的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點上實現(xiàn)高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負漣中歷史，不辜負漣水人民的輝煌漣中的建設者，漣水中學一定會有更加燦爛的未來。

　　謝謝大家!

新學期工作會議講話稿10

　　我校班主任都是德才兼?zhèn)溆薪涷灥膬?yōu)秀教育工作著，以往的工作卓有成效，得到學校家長、學生的認可。班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰，班主任是教育教學工作的中堅力量，是學校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學校歷來重視班主任工作。不當班主任也是作為教師的一種缺憾。班級管理歸結起來，核心是育人，學習、活動、管理都為育人，把班級看作自己的家一樣，把學生當成是自己的孩子一樣精心呵護，全面管理。

　　新的`學期開始了，各位班主任要圍繞學校工作重點和班級年級組的實際情況制定了切實可行的班級年級組工作計劃，要周全、細致。把班主任工作作為實踐自己教育理想的一個園地。特別是班級管理課題組成員，要實實在在按照華師大教授的要求，認真開展研究，事事干精品，用精品思想教育學生，用智慧管理，以智慧啟迪智慧，心靈啟迪心靈，道德影響道德。

　　下面提幾點意見供大家參考。

　　一、加強行為、學習等良好習慣培養(yǎng)，創(chuàng)建良好校園，根治不良秩序，從點滴小事做起，從衛(wèi)生工作抓起，抓好習慣養(yǎng)成。

　　二、加強班級管理：創(chuàng)建優(yōu)良風氣，有序、有效、扎實，實現(xiàn)衛(wèi)生、紀律、學習、活動綜合育人。

　　三、同心協(xié)力做好學校各項工作。做到令行禁止，正確積極理解學校的工作部署。對各項要求，在思想、行動上同學校保持一致，有想法、不理解可通過各種途徑反映到學校。

　　四、加強安全教育，避免各種安全事故，課間操的跑步質量一定要在上新臺階。

　　五、正確引導、溝通做好家長工作，理解、支持學校工作，學校將實行全員包餐，正確積極宣傳，解釋到位，不明白不說，不清楚不解釋，不讓家長造成誤解，做好相關工作。

　　六、摸清貧困生程度，家長申請，特別困難的重點幫助。

　　七、和任課老師相互支持，別互相拆臺，協(xié)調管理好各學科學習。關心愛護每個學生，做好少先隊常規(guī)工作及百分制大檢查。

　　八、以個人積極向上的敬業(yè)精神，良好的生活情趣教育引導學生終身受益。不斷總結經驗教訓，完善充實落實好各項計劃，出色做好本學期工作。

新學期工作會議講話稿11

　　自去年召開工作會議至今，已經過去了整整一年，最明顯的感覺就是時間過得很快。在這一年中全院上下努力工作，雖然出現(xiàn)了不利因素的影響，但我院的各項工作還是取得了不少的成績。尤其是在教學工作方面的成績是有目共睹的：本科生、研究生的招生人數(shù)突破記錄；教學督導組工作順利開展；學科建設深入人心；全體教師的心血之作——教學大綱成功付�。煌耆珜W分制的實施方案已經確定可以說出現(xiàn)了我院前所未有的好局面，為下學年全面推行學分制改革奠定了堅實的基礎。

　　這次會議開得很好，同志們談到了很多問題，下面我著重就實行學分制問題談一點看法。

　　我們這次工作會議的中心議題之一就是研討我院完全學分制的實施方案。學分制改革可以說是時代的要求，進入新世紀，中國高等教育面臨著空前的機遇和挑戰(zhàn)，高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展也越來越為世人關注，同樣，高等美術教育的發(fā)展也處于一個前所未有的重要時期。實施學分制改革則是深化教育改革，優(yōu)化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育的`重大舉措。在我院推行學分制改革不僅是市教委的決定，而且也是我院師生的迫切要求。20xx年秋季將在我院開始實施的學分制改革是院黨委的重要決定，黨委希望，這一步能走得扎實，走得成功。

　　20xx年9月在新生當中開始實施學分制，可以說我們已經開始了倒計時。這次工作會議后，院黨委希望各教學單位抓緊落實會議精神，就我們這次會議研究的學分制實施方案廣泛宣傳征求意見，提出建議�，F(xiàn)在我代表院黨委向各教學單位提出幾點具體要求：

　　1、抓住機遇，加快發(fā)展。

　　目前的整體形勢對我院全面推行學分制改革是十分有利的。從外部大環(huán)境看，整個社會越來越關注教育改革，教育部、天津市教委為了推進教育創(chuàng)新，深化教育改革，鼓勵各高等學校推行學分制改革，相應出臺了一些配套政策，這樣就為學校的改革創(chuàng)新留出了一定余地。從學校自身看，近幾年來我院的各項工作都已經逐漸步入正軌，招生規(guī)模不斷擴大，各種規(guī)章制度逐步完善，教學設施投入逐年增加，教師、學生對近年來的教改工作是充分肯定的。這些有利條件是我院發(fā)展千載難逢的好機會，所以各教學單位要抓住這個大好時機，以推行學分制為契機，進一步深化我院的教學改革，使我院的各項工作再上一個新臺階。

　　2、緊抓落實，務求實效。

　　這次的教學工作會后，大家身上的擔子很重。一方面各教學單位要抓緊時間消化會議精神，力求會議上的討論結果都能夠落到實處。同時各單位負責人還要做好宣傳工作，使全面推行學分制改革的意義、作用，我院學分制改革的實施方案能夠為每個教師所了解，并廣泛征求他們的意見，使學分制能夠深入人心。另一方面，各教學單位還要針對學分制的實施方案重新修定本單位的教學計劃，這項工作要在下學期初完成不但時間緊迫、工作量相當大，而且還關系到我院學分制能否正常實施，所以希望各教學單位抓緊時間積極落實。

　　3、積極參與，正視困難。

　　面對當前的大好形勢，我們既要以百倍的熱情投入到教學改革的工作之中，同時又要冷靜思考，認清各種有利因素與不利因素，認清要實現(xiàn)符合我院特色的成熟的學分制，是需要一段調整、磨合的時間的。學分制的施行對我們學院來講可以說是一項前所未有的新事物，在實施的過程中出現(xiàn)某些漏洞和失誤是難免的，同志們要有一定的思想準備，在面對問題時不能畏首畏尾，停滯不前，要正視困難，群策群力，相信能夠解決遇到的難題。

　　4、全院上下，通力合作。

　　學分制改革不僅僅是各教學單位的事情，它是一項牽涉到各方面的系統(tǒng)工程，離不開學校各部門的積極配合和支持。推行完全學分制后學生工作、人事工作都將面臨新的挑戰(zhàn)，這些部門應該從現(xiàn)在就開始規(guī)劃本部門適應學分制的改革措施，爭取在xxxx年9月前形成一套完整的管理措施。

　　同志們，學院的工作正在穩(wěn)步推進，工作也非常繁忙，這次利用周末休息時間集中在一起開教學工作會議，應該說是有著重要意義的。大家利用這次機會，進行認真的研討和總結，互相交流，學習，找出問題和解決問題的辦法，提出了很多好的意見和建議。這有助于學院總體的事業(yè)發(fā)展，也有助于黨委的最終決策，我代表院黨委向大家表示感謝！

新學期工作會議講話稿12

各位老師：

你們好！

　　回顧20xx年，在全校師生共同努力下，取得了喜人的成績。

　　一、校容校貌煥然一新。

　　借助兩督迎檢的東風，校園面貌煥然一新。

　　二、教育教學質量取得新的突破。

　　20xx年初中畢業(yè)會考，38人考入省示范高中，其中30%優(yōu)秀指標考取7人，畢業(yè)生人平分692.4分，大祥一中670.02分。在全區(qū)教育質量管理評分中，我校獲112.5分，比第二名的大祥一中高37.8分，自然而然被評為教育質量管理先進單位。

　　三、教研教改有新起色。

　　xx參加DVD交互式教學比賽獲省一等獎;xxx老師參加生物實驗創(chuàng)新比賽獲市一等獎;xxx參加區(qū)數(shù)學教學比賽獲特等獎;xxx參加區(qū)中學語文教學比賽獲一等獎。xxx說課獲市一等獎。全年教師撰寫的論文有9篇獲省級獎勵，32篇在市級論文評選中獲獎，20篇獲區(qū)級獎勵，教案5篇區(qū)獎。

　　四、輔導學生參賽成績突出。

　　電腦制作獲省三等獎，科技創(chuàng)新有多項作品獲市、區(qū)級獎勵，何潔同學代表大祥區(qū)參加市級演講比賽獲三等獎。

　　五、積極爭取上級經費，改善辦學條件。

　　爭取代課金1.2萬元，兩督補助7000元，貧困寄宿生補助3萬元，市級經費2萬元，區(qū)級經費1萬元。教育區(qū)獎勵2萬元，合格學校建設窗簾1.2萬余元，同時爭取社會贊助，去年暑假畢業(yè)班加上外出旅游。

　　一份付出，一份回報。成績的'取得，凝聚了全體教職員工的智慧和汗水。在這里我僅代表學校向全體教職工表示衷心的感謝!

　　有成績，當然也有問題。比如說教師的出勤問題，晨讀的輔導缺堂的問題，個別班級課堂紀律渙散的問題也應該引起我們的關注。說實話我也很擔心，但我相信，我們的教師也不愿意遲到早退，不愿意請假，不愿意缺堂，而是因為這樣那樣的客觀原因造成的，所以我也不愿意動輒用制度去懲罰。我一直堅信，校長不應該高舉制度的鞭子，而應扛起人性的大旗，學校的管理寶應該閃耀著人性的光輝，而不應該彰顯制度的猙獰。

新學期工作會議講話稿13

同志們：

　　就做好新學期各項教學工作，提六點要求。一是要高度重視教學工作，嚴格遵守紀律，教學人員要高標準、嚴要求，積極做好各項教學組織和管理工作，要對疫情的形勢有所預判，做好復雜情況下的各種教學預案，務必落實到位。

　　二是要求教學部門、各二級學院（部）成立工作小組，由主要負責人主責主抓，建立網(wǎng)絡辦公平臺，定期召開會議，解決教學工作中的問題，及時、準確向師生傳達信息。

　　三是要加強對外聯(lián)系，做好對外工作。嚴格按照教育部、教育廳的部署要求和學校工作安排，及時、高效開展工作。特別是學生急需解決的事項，要及時溝通和辦理。

　　四是要保質保量地運用信息化手段進行網(wǎng)絡教學。務必做到“四有兩覆蓋”，即有保障、有內容、有計劃、有監(jiān)控，要覆蓋到各個階段的學生和各個教學環(huán)節(jié)，教師網(wǎng)絡課堂教學要做到遵照計劃、內容明確、答疑準時、有效評價、課程思政、堅守底線等。

　　五是要完善開學后的.工作預案，做好學生返校后各項教學安排，按照山東省疫情處置領導小組下發(fā)的《指導意見》和《高等學校指導手冊》，做好預案，嚴格遵照上級教育部門要求開展相應工作。

　　六是要做好自我防護和身邊人員安全防護宣傳。積極做好本職工作，不信謠、不傳謠，科學防護，盡到一個公民應盡的責任，在新冠肺炎疫情防控面前，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

　　全體教職工一要提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機遇。全體教師要深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；要充分認識在線教學的重要意義和作用，主動謀劃并積極推動在線教學工作，解決當前疫情防控和教學安排的矛盾。二是要堅守教學崗位，履行教師職責。全體教師要嚴格按照教學計劃準備課程教學，安心、認真?zhèn)湔n，做到教學要求不降低，教學環(huán)節(jié)不減少，教學質量不打折扣。還要充分考慮學情，做好每一名學生的學習工作和心理健康工作。三是要堅守初心使命，做堅守奮進的表率。全體教師要在做好自我防護，認真落實學校疫情防治工作部署的同時，高效合理地利用時間，向忘我奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的醫(yī)務工作者學習，向抗擊疫情中的最美“逆行者”學習，堅守教師初心使命；在教學工作之外，勤于讀書、勤于思考，做好人才培養(yǎng)的各項準備工作，為促進教學質量和教學水平不斷提高儲備知識，積蓄力量。

新學期工作會議講話稿14

　　規(guī)范 創(chuàng)新 深化

　　“抓規(guī)范、樹形象、謀發(fā)展”是我市教育發(fā)展的總體要求。規(guī)范、創(chuàng)新、深化是高效課堂建設的三個關鍵詞。規(guī)范是高效課堂的基礎，創(chuàng)新是高效課堂的動力，深化是高效課堂可持續(xù)發(fā)展的需要。新的一個學期，高效課堂建設要在規(guī)范、創(chuàng)新的基礎上，繼續(xù)深化改革，知難而進，爭取在一些老大難問題上有所突破，推動高效課堂建設活動的可持續(xù)發(fā)展。

　　一、深化德育方式的改革，激發(fā)師生教與學的積極性

　　我們在調研中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多學校的教師和學生，都明顯缺乏教與學的積極性。教師為年度考核、職稱評定工作，學生為考試學習、為檢查學習，缺乏工作學習的主動性和積極性。特別是一些農村學校的年輕教師，缺乏工作熱情，不思進取，不學習，不研究。不備課就去上課，不及時批改作業(yè)的情況時有發(fā)現(xiàn)。所以，我們學校要從加強師生的思想教育入手，深化德育方式的改革，激發(fā)全校師生工作學習的積極性。

　　一是要轉變學校管理理念，倡導人文管理，要讓老師和學生喜歡自己的學校。要加強校園文化建設，營造溫馨的育人氛圍；要加強教師團隊建設，營造濃厚的學習氛圍。

　　二是要創(chuàng)新德育滲透的方式，倡導多樣化的教育方式，要讓老師和學生在潛移默化中受到教育。要改變完全以分數(shù)評價教師和學生的做法，用多元化的評價，引導師生更好地成長與進步。

　　三是要豐富校園的活動，用豐富多彩的活動教育師生。要在傳統(tǒng)的六一游園活動，學校運動會，春游、秋游等活動的基礎上，大力倡導學校自己的藝術節(jié)，誦讀節(jié)，英語節(jié)，科技節(jié)，并形成系列，讓全體師生都能參與活動，從而體驗過程，得到教育。

　　二、深化備課形式的改革，把辯課結合到備課過程中

　　近些年，我們對備課形式進行了積極的探索與改革，嘗試了集體備課、分層備課、資源備課、書本備課、網(wǎng)絡備課等多種新的備課形式。但是從總體上看，抄教案應付檢查，備課上課脫節(jié)等現(xiàn)象還普遍存在，備課走形式是導致課堂教學效率不高的根本原因。新的一年，我們要在規(guī)范、創(chuàng)新的基礎上，深化備課形式的改革，把辯課與備課過程結合起來。各�？梢岳�用每周一次的業(yè)務學習時間，開展多種形式的備課辯課活動，真正提高備課的效率。

　　大學�？梢苑帜昙夐_展辯課活動，在各自備課的基礎上，隨機指定教師說課、辯課，明確年段特點，把握單元重點，優(yōu)化教學方法，真正提高備課的效率。

　　小學�？梢苑謱W科開展辯課活動，在各自備課的基礎上，有重點地選擇一些教學內容，開展示范性的說課、辯課。

　　學校領導要加強平時的聽課檢查指導，每周至少安排半天開展推門聽課。要把聽課與檢查備課筆記結合起來，要求教師做到能基本上按教學設計上課，克服備一套，上一套的現(xiàn)象，要堅決杜絕不備課就上課的現(xiàn)象，保證最基本的教學效果。

　　三、深化半小時課堂的改革，把改變學習方式作為突破口

　　通過幾年的努力，半小時課堂的理念已經逐漸被廣大教師所接受，許多學校，在半小時課堂理念的基礎上，結合學校實際，開展了各種各樣的課堂教學方式的實踐與探索，積累了豐富的經驗。特別是在精簡教學環(huán)節(jié)，突出教學重點，優(yōu)化課堂練習等方面產生了明顯的變化。下一個階段，我們要把課堂教學改革的重點落實在轉變學生學習方式上。半小時課堂，從表面上看只是簡單地減少教師教學的時間，把課堂學習時間還給學生。其實半小時課堂最根本的理念是要通過這樣一種倒逼的機制，引導教師轉變教學方式，學生轉變學習方式。

　　要在課堂中激發(fā)學生自主學習的積極性。要積極倡導先學后教、以學定教。學生已經會的不要教，學生自己能學的就讓他們自己先學，每堂課都要保證學生有自主學習的時間和空間。

　　要積極探索小組合作學習的方式與方法。小組合作學習要避免走形式，要努力成為課堂教學的常態(tài)，要真正發(fā)揮它的作用。每堂課都要選好合作學習的題目，明確合作學習的分工，細化合作學習的流程，從小培養(yǎng)學生合作學習的意識。要積極探索多種形式的合作學習，在傳統(tǒng)的4人小組的基礎上，可以嘗試3人小組、多人小組、同桌合作、自由組合等多種方式。

　　要積極嘗試探究學習。課堂教學中，主要是培養(yǎng)學生探究的興趣，教給學生探究的方法。探究學習要延伸到課前課后，要通過綜合實踐活動、少先隊活動、小社團活動等培養(yǎng)學生的探究學習能力。

　　四、深化作業(yè)評價改革，切實減輕學生課業(yè)負擔

　　高效課堂建設的目的就是要提高課堂教學的效率，減輕學生的課業(yè)負擔。這些年，我們通過規(guī)范教學行為，創(chuàng)新教學方式，讓大部分學生能在課內完成課堂作業(yè)，既提高了課堂作業(yè)的質量，又減輕了學生的課業(yè)負擔，收到了很好的效果。但是，我們在調研中也發(fā)現(xiàn)，教師引導學生購買課外資料，增加考試次數(shù)，布置大量機械重復的作業(yè)等等現(xiàn)象還是普遍存在。深化作業(yè)評價改革依然是個艱巨的任務。

　　首先，要優(yōu)化課堂作業(yè)的設計。每堂課都要以課堂作業(yè)本為主，精心選擇、設計課堂作業(yè)，并且要保證大部分學生的課堂作業(yè)能課內完成。要堅決杜絕除配套的作業(yè)本之外的任何課外資料進課堂。學校要不定期抽查學生的書包，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為要嚴肅批評。

　　其次，要大膽嘗試家庭作業(yè)形式的'改革，倡導無書面家庭作業(yè)。特別是城區(qū)學校，可以用做家務、作調查、做手工、當義工、參加社會實踐活動等豐富多彩的活動代替機械重復的家庭作業(yè)，還學生快樂幸福的童年。

　　再次，學校要深化考試改革，積極嘗試面試評價、實驗評價、活動評價、綜合評價、多次評價、多元評價、學分評價、等級評價等不同的評價方式。條件成熟的學�？梢陨暾埫庠噷W校、免試班級、免試學生。

　　五、深化小班化教學改革，提升農村山區(qū)學校教學質量

　　小班化教學是教育現(xiàn)代化的必然要求。特別是我市一些農村山區(qū)學校，已經事實上進入小班化的狀態(tài)。新學期，我們要重點研究農村山區(qū)學校的小班化教學。凡是班級學生數(shù)不足30人的學校，都要積極開展小班化教學的研究。

　　一是成立小班化教學聯(lián)盟。由教研室牽頭，組織班級學生數(shù)少于30人的學校，組成小班化教學研究團隊，加入省“小班化教學研究聯(lián)盟”，外出考察學習，定期開展活動，共同研討小班化教學的模式與方法。

　　二是轉變小班化管理模式。在小班化學校嘗試班主任負責制，把教師辦公室與學生教室、圖書室、活動室等整合在一起，由一個教師負責一個班級，6年帶一個班，增強教師的責任心。

　　三是轉變小班化教學方式。充分利用小班化學生數(shù)少的有利條件，更多地關注每個學生的自主學習，充分調動學生學習的積極性，挖掘其內在的潛能，激發(fā)其主動探究的欲望。徹底改變農村山區(qū)學校教學質量低下的現(xiàn)狀。

　　各位校長，今年是高效課堂建設深化年，我們在規(guī)范和創(chuàng)新的基礎上，進一步深化“高效課堂”的研究與實踐，總結推廣“高效課堂”的經驗，進一步形成具有義烏特色的“高效課堂”教學和管理模式，大面積提高全市各小學的課堂教學水平和課堂教學效率，在減輕學生過重課業(yè)負擔的同時，提高教育教學質量，為我市實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅實的基礎。

新學期工作會議講話稿15

　　學院新學期學生工作會議講話稿同志們：輔導員要切實把各年級開學預案和特殊情況應急方案做實做細，全面考慮到日常消毒、體溫監(jiān)測等學生管理的各層面問題，充分認識疫情防控工作的重要性、緊迫性，提高政治站位。疫情防控期間應進一步加強常規(guī)學生管理工作。積極發(fā)揮學院基層黨支部和黨員模范作用，關注心理問題、家庭經濟困難的學生群體，暢通幫扶渠道。

　　在學風建設層面，要密切聯(lián)系學生骨干及時掌握學生的網(wǎng)上課堂學習效果，發(fā)揮疫情防控期間各年級學生助教在聯(lián)系老師、學業(yè)答疑輔導等方面的.效能，及時敦促學困生進入良性循環(huán)的學習軌道。新學期面臨疫情帶來的新變化，要提前做好應對計劃。如畢業(yè)年級應以創(chuàng)新就業(yè)信息獲取形式為導向，以暢通企業(yè)與學生之間的多元溝通渠道為重點，切實做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。

　　其他年級應注重工作的創(chuàng)新性，不斷凝煉工作特色，形成學年工作計劃和體系。

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