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消防安全教育的廣播稿（通用12篇）
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？下面是小編收集整理的消防安全教育的廣播稿，希望能夠幫助到大家。
消防安全教育的廣播稿 篇1
同學們，老師們：
對于我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識，甚至可能某些人還會否認它的重要性�，F(xiàn)在我們就舉兩個在校園內(nèi)發(fā)生的消防安全事故，希望可以引起大家對消防安全事故的重視：
20xx年，上海商學院一學生宿舍樓發(fā)生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難�；馂氖鹿食醪脚袛嘣蚴�，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障，引燃周圍可燃物。
同一年，xx民族大學女生宿舍發(fā)生火災，樓內(nèi)彌漫濃煙，6層的.能見度不足10米。著火宿舍樓可容納學生3000余人，火災發(fā)生時大部分學生都在樓內(nèi)，所幸消防員及時趕到，千名學生被緊急疏散，沒有造成人員傷亡。
宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板，當時該接線板插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板。因用電器插頭連接不規(guī)范，且長時間充電造成電器線路發(fā)生短路，火花引燃附近的布簾等可燃物，蔓延向上造成火災。
類似的消防安全事故還有很多，希望同學們可以提高警惕，從自我做起，樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。
說到，可能有同學想問，我們在生活中到底應該怎么做呢？
專家告訴我們引起火災有三個條件：
一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：
二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：
三、火源如打火機。
我們應該如何預防火災?
一、 家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。
二、 使用電吹風、電水壺等電熱器具，大人千萬不要離開。
三、 電視機連續(xù)使用4~5小時應關(guān)機休息，并拔掉插頭。
四、 家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、 保持樓道通暢。
如果發(fā)生火災如何自救？
一、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災應馬上撥打119，在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。
二、 當在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。
三、 家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、 自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、 逃離火災現(xiàn)場時，應用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
以上是我個人對火災的一些粗淺的認識，希望同學們、老師們增長消防知識，增強消防能力，堅決讓火災遠離你、我、他。
安全重于泰山，希望同學們時時注意安全，珍愛生命，師生共筑安全和諧校園。謝謝大家收聽。
消防安全教育的廣播稿 篇2
女：八一小學紅領(lǐng)巾電臺，聽聽你的聲音，說出你的心聲
男：大家好，我是xx
女：我是xx，本周紅領(lǐng)巾播出的主題是“心中有火，終身與你同在”。過幾天就是全國消防安全教育日了。你知道為什么11月9日是我們的全國消防安全教育日嗎？
男：當然知道。仔細聽著，11月9日的月日與火警電話119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災頻發(fā)的時候，全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識，使119更加普及，1992年啟動，每年的`11月9日被指定為全國消防宣傳日。
女：其實這是消防安全的小知識之一。讓我測試一下你，看看你對消防了解多少。你知道萬一發(fā)生火災該怎么辦嗎？
男：萬一發(fā)生火災，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報警或者求助。
女：嗯！你說的很對。當火災發(fā)生時，通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？
男：首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢，減少煙霧吸入。第二，當沒有濃煙時，我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。
女：第三，逃跑時如果經(jīng)過火區(qū)，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過火區(qū)，避免身體著火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時，我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯過方向。
男：第五，在火災逃生過程中，關(guān)閉身后所有的門，可以降低火災和煙霧的蔓延速度。
男：其實逃跑的時候有很多細節(jié)需要注意。講了這么多消防安全知識，不知道大家是否都知道這些知識。
合：我們應該學習更多的消防安全知識！讓我們一起努力！今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
消防安全教育的廣播稿 篇3
甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂……
乙：動聽的廣播可以給你帶來無限的知識……
甲：親愛的老師、同學們，大家中午好，我是播音員
甲：同學，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
乙：哦，我可清楚地記得：11月9日，是消防活動日。
甲：那你知道消防日的由來嗎
乙：說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
甲：是呀，萬一發(fā)生火災時，及時報警求救是最要緊的。
乙：火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學們來說是多么重要。
甲：許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上帶這些東西。
3.同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
乙：愛護消防設(shè)備，保持通道暢通，為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。就像我們學校各通道里設(shè)置的滅火器一樣。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的設(shè)備等。
2．現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3．樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放堆放雜物。
甲：同學們，我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：共創(chuàng)和諧社會，關(guān)注消防安全！
乙：人人關(guān)注消防，處處清除火患！
甲：火魔無情猛于虎，消防安全重于山！
乙：火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
甲：家家戶戶管火種日日夜夜保平安
乙：安全用火幸福美滿
甲：愛心獻人民安全送萬家。
甲：防范勝于救災，平時我們就要做好火災的.預防，多學有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
乙：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
甲：本次播音此結(jié)束。同學們，再見
乙：再見！
消防安全教育的廣播稿 篇4
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站、眼操點評臺。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。
男：那你知道消防日的由來嗎?
女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法119與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬一發(fā)生火災時，及時報警是最要緊的。
女：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設(shè)備價值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。
女：那我來考考你怎么樣?
男：沒問題，盡管出題。
女：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男：正常
女：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。
女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?
男：對準根部噴射。
女：答對了。第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。
兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏髁x，倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權(quán)寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全，今天是11月9日，是全國消防紀念日。1在古時候讀“要”，11月9日
男：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒
女：祝賀你，全部答對了。同學們，你們答對了嗎?
男：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
女：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女：“眼保健操好處多。”可是，我們有些同學好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護眼睛。我想，做眼保健操是自己的'事，大家學習很緊張，每時每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?
男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學的視力都不太好。班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時候，第一個動作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。
為進一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識，確保人民生命財產(chǎn)安全，我市正式啟動以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動,啟動“百、千、萬消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動，以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。
現(xiàn)在，學校已經(jīng)連續(xù)三周對同學們的做操情況進行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學的表現(xiàn)都要比中高年級好。是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?
女：據(jù)說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學中的推拿、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。
男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。
女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進開心一刻吧!
有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節(jié)，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒�，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問：我怎么了?醫(yī)生說：“您遇到了車禍�！辈∪梭@奇地問：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準確的說，是您的大部分在醫(yī)院里。”
男：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位菜園三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。時間過得真快呀，又要和大家說再見了。
我們不會忘記，1987年5月6日的大興安嶺森林火災。濃煙烈火中，數(shù)千名消防官兵沖鋒陷陣、臨危不懼，數(shù)十名同志獻出了自己年輕的生命。殷殷鮮血染紅了大興安嶺，染紅了祖國大地。
合：感謝各位同學的收聽，讓我們下期再見!
消防安全教育的廣播稿 篇5
一、開幕詞
《開場曲》(演奏)
給你的天空一個明亮的顏色。
為你的世界演奏一首美麗的歌曲。
伸出你的手。
伸出我的手。
a：我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播見面吧。
b：大家好，我是主持人范曉艷。
我是主持人王敬先。
b：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂米音樂站。
a：我們一起來聽聽細節(jié)。
二、校園新聞
答：集中新聞一周。
乙：注意校園事實，
答：首先，請聽校園新聞。(播出2期校園新聞)
B：為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強他們的體質(zhì)，增強他們的集體榮譽感，揚中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術(shù)體操比賽。我們學校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們在比賽中取得好成績，展示他們的風格。
答：為了更好地貫徹健康第一的指導思想，滿足每天一小時體育活動的要求，加強學校集體學生的體育工作，培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神，展示我們學生的風采，我們學校上周五為小學生舉行了第三套廣播練習。比賽中，每個班的學生都表現(xiàn)出了良好的精神面貌和統(tǒng)一的動作。
三、科普的聲音
答：最近學生們經(jīng)常感覺城市上空濃煙滾滾，抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎？
我知道。是農(nóng)夫的叔叔又開始燒稻草了。
是的，高度污染的空氣真的讓人無法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎？我們可以利用廢物嗎？
乙：當然可以。在今天的科普之聲專欄中，我們將與您談?wù)劷斩挼幕厥绽谩?/p>
答：秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營養(yǎng)物質(zhì)，是一種可再生的多用途生物資源。根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計，世界上種植的農(nóng)作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈，其中大部分沒有被利用。處置不當不僅造成資源浪費，而且對環(huán)境造成巨大破壞。
農(nóng)作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長期原料，不僅可以部分替代磚、木材等材料，而且可以有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達國家，秸稈墻板已作為木材和瓷磚的`替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農(nóng)民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。
此外，這些秸稈粉碎耙過地面后，埋在地下，不僅可以增加農(nóng)田肥料，抑制雜草生長，還可以避免焚燒造成的空氣污染，美化環(huán)境。
秸稈氣化也是一個很好的方法。人們在缺氧條件下通過熱化學反應將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化為可燃氣體。產(chǎn)生的可燃氣體可用于民用烹飪、取暖、農(nóng)產(chǎn)品干燥和發(fā)電。
小吸管真有用！希望農(nóng)民伯伯能回收秸稈，充分發(fā)揮其用途！
四、小主人論壇
同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎？在我們國家，每年的11月9日是國慶節(jié)。今年全國消防日的主題是關(guān)注消防，珍愛生命，共享安全。今天的小主人論壇，我們給大家講講消防知識。
乙：播出《消防知識》
我希望學生們能記住消防安全知識，并用它來保護我們的生命。
現(xiàn)在我想給大家講一個小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。
這個小女孩大錯特錯了。她怎么能拿這種事開玩笑呢？我們不能這么做。我們這里也有很多關(guān)于消防安全的口號。希望與大家分享：
1.創(chuàng)建和諧社會，重視消防安全！
2.大家都注意消防，到處清火！
3.火比虎無情兇，消防安全比山重要！
4.在火災面前不要慌張，報警，逃生。
5.家家戶戶日夜保火
6.人人防火家庭保平安
7.愛屋及烏
8.安全用火快樂
9.愛，獻人平安，送千人
10.遠離火，過幸福的生活
11.如果你不防止火災，你會受苦的
答：預防勝于救災。平時要做好防火工作，多學習消防知識，牢記消防安全，掌握正確的逃生方法，才能贏得更多的生存機會。同學們也別忘了多教教大家今天聽到的消防安全知識。
多爾米音樂站
答：優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心，愉悅身心。
b：優(yōu)美的歌曲可以為你表達另一種情感。
今天，我們要給所有的同學唱一首歌曲XXX。祝你學習進步，天天開心！
不及物動詞結(jié)束語
答：在歌唱的翅膀上，我們將向每個人告別。
b：這是你的聲音，這是我們成長的足跡，這是大家的關(guān)心。
答：同學們，20分鐘的短暫時間就要過去了。今天的廣播到此結(jié)束。老師們，同學們，我們下次再見！
乙：再見！
播放“片尾曲”
消防安全教育的廣播稿 篇6
女：采擷一縷陽光，編織七彩童年；
男：留住一陣清風，播灑希望明天；
女：付出一份真情，打造愛的世界；
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：旗山小學紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！
女：我是播音員錢子可。
男：我是播音員王哲。
男：你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
女：哦，我可清楚地記得：11月9日是消防活動日。
男：那你知道消防日的由來嗎？
女：說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的.。因為11月9日的簡化寫法“119”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。
男：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學生消防安全知識》
女：消防安全對于小學生有什么要求呢？
男：小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
女：萬一發(fā)生火災，我們該怎么辦呢？
男：家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
女：房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。若火勢已大，必須立即報火警。
男：發(fā)生火災應如何報警呢？休息一下，聽一首好聽的歌曲《蟲兒飛》，馬上回來。
女：如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
男：遭遇火災如何正確脫險？
女：遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。�1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
男：（2）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
女：（3）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
男：（4）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
女：以上給同學們介紹了幾種假設(shè)條件下火災避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復雜的，同學們?nèi)f一遇到火災，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。之后，爭取時間，快速離開，才是上策。 男：每一次相聚都是那么短暫
女：每一次懷想都是那么香甜
男：讓我們在快樂的海洋里翱翔！
女：讓我們手牽著手。
男：讓我們肩并著肩。
女：今天的播音節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
男：同學們下次再見!
消防安全教育的廣播稿 篇7
開頭語
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
甲：大家中午好！
乙：又和大家見面了。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
專題介紹
甲：xx，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
乙：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。
甲：那你知道消防日的由來嗎？
乙：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11.9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
甲：哇，你知道的`可真多，我真是太佩服你了！
乙：其實這是消防安全小知識中的一個，接下來就讓我們了解一些消防知識吧。
甲：xx，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？
乙：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>
甲：恩！你說的很對。火災發(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？
乙：呃，我想想，好像要用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，其他的我還真不清楚，還是讓我們一起來看看動畫短片《火災逃生演練》，了解一些火災逃生知識吧！
甲：原來逃生的時候有這么多的細節(jié)要注意��！
乙：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。
甲：在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
乙：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。
消防安全教育的廣播稿 篇8
甲：尊敬的老師、親愛的同學：
乙：你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲：我是主持人甲
乙：我是主持人乙
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是關(guān)注消防安全。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诵@通訊、消防知識問答、防火減災兒歌、不可忽視的消防細節(jié)等欄目。首先請聽校園通訊。
乙：11月初，我校開展了呵護童心、沐浴書香為主題的讀書節(jié)活動，本次活動圍繞我校提出的培養(yǎng)有靈氣的少年這一目標，努力打造書香校園，引導師生、家長共同讀書，讓每一個生命在閱讀中綻放。通過此次讀書活動，使學生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，讓我們把讀書當作生活的一種習慣、一種享受，讓讀書成為像呼吸一樣自然的事情，并在讀書中體味人生，在讀書中成長。
甲：最近，我校廣泛開展了童心永向黨，精甲你我他教育實踐活動，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義教育，豐富我們的精神世界，增強精神力量。經(jīng)過將近一年的實踐活動，我校涌現(xiàn)了許多美德少年。我校在評選的基礎(chǔ)上向關(guān)工委推薦了多名美德少年。如誠實守信美德少年，團結(jié)友善美德少年，勤奮好學美德少年，文明禮貌美德少年等，希望這些同學再接再接，其他同學也向他們學習，爭取下一次自己也能當選。
乙：你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!
甲：恩，我當然知道啦!那我也考考你吧!你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?
乙：這可難不倒我。你聽好哦：1月9日的月日數(shù)恰好與火甲電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
甲：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
乙：其實這是消防安全小知識中的一個。本周六就是119消防安全教育日，我們學校也將開展一些消防安全教育活動，接下來就讓我們在下一個欄目消防知識問答中了解一些消防知識吧。
甲：以前，老師給我們上過消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。
乙：那我來考考你怎么樣?
甲：沒問題，盡管出題。
乙：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三甲表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠甲區(qū)域表示什么呢?
甲：正常。
乙：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
甲：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。
乙：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴甲?
甲：對準根部噴甲。
乙：答對了。第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。
甲：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
乙：看來你知道的.還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?
甲：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒
乙：祝賀你，全部答對了。同學們，你們答對了嗎?其實，在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去。
甲：同學們，如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
乙：我學過一首消防安全小歌謠，說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂，想聽嗎?
甲：當然想聽。
乙：讓我們一起來分享吧!
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數(shù)，家中莫存甲物。
兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
祖國花朵真可愛，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
甲：這個歌謠告訴我們生活中人人都要關(guān)注消防安全，并且要說到做到!
乙：剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何甲呢?
甲：方式有很多!你可以撥打119火甲電話向甲消防隊甲；你可以直接到消防隊甲；你可以通過大聲呼喊來甲；還可以使用有線廣播甲呢!
乙：甲方式可真多呀!總之，在火災發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
甲：那么發(fā)生火災時我們應該注意哪些細節(jié)呢?
乙：你問的真好!是啊，火災發(fā)生時，哪怕是一點小小的細節(jié)出了錯，也會導致很嚴重的后果。
甲：火災發(fā)生時，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然后向火源相反的方向逃生。
乙：對!火災一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!
甲：沒錯，所以最重要的一點就是兩個字鎮(zhèn)定。
乙：那你說如果家住在高樓里的人，火災發(fā)生時，能不能坐電梯逃生呢?
甲：不!不能!
乙：這是為什么呢?
甲：火災發(fā)生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發(fā)生火災后，往往容易斷電而造成電梯卡殼，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上甲氣涌入電梯通道極易造成甲囪效應，人在電梯里隨時會被濃甲毒氣熏嗆而窒息死亡。
乙：原來，逃生的時候有這么多不可忽視的的細節(jié)要注意啊!
甲：當然，還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災發(fā)生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。
乙：是啊，所謂火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
甲：講了這么多消防安全知識，不知道同學們是否重視起來了呢?
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情，在輕松快樂中千萬不要忘記作為一名消防小衛(wèi)士的職責哦!
合：我們下次再會。
消防安全教育的廣播稿 篇9
一、開場白
《開播曲》（播放）
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言
甲：我是主持人王婧嫻
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧！
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實事，
甲：首先請聽校園新聞（播校園新聞2則）
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽感，11月下旬，揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風采
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神，展現(xiàn)我校學生的風采，上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽比賽中，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌，動作整齊劃一
三、科普之聲
甲：最近，同學們經(jīng)常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎？
乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？
乙：當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分，是一種具有多種用途的可再生生物資源據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒有得到利用不恰當?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費，更是對環(huán)境的極大破壞
農(nóng)作物秸稈的用處很多它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料
此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境
秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學反應，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃氣體的過程產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用
乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途！
四、小主人論壇
甲：同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災消防的知識
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命
下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》
乙：這個小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1、共創(chuàng)和諧社會，關(guān)注消防安全！
2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！
3、火魔無情猛于虎，消防安全重于山！
4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿
9、愛心獻人民安全送萬家
10、遠離火患幸福一生
11、用火不預防失火就遭殃
甲：防范勝于救災，平時我們就要做好火災的`預防，多學有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人
五、多來咪音樂臺
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學，祝你們學習進步、天天開心！
六、結(jié)束語
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關(guān)懷
甲：同學們，短短的20分鐘時間即將過去今天的廣播到此結(jié)束老師、同學們下期節(jié)目我們再見！
乙：再見！
《結(jié)尾曲》播放
消防安全教育的廣播稿 篇10
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲：我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。首先讓我們進入——校園直通車。
一、校園直通車。
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
乙：為慶祝第六十三個“兒童節(jié)”，讓大家度過一個愉快節(jié)日，，我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動。各年級組織形式多樣的游藝活動，師生全員參與，同學們在活動中體會成功的喜悅，感受節(jié)日的快樂。
甲：從本周開始，我校的校舍改造工程正式實施，施工的樓房周圍攔起了防護網(wǎng)，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠離施工現(xiàn)場，切不可跨越警示線、安全防護網(wǎng)。更加不要私自進入正在施工的溪英樓。從下周開始，升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會，升旗手和護旗手每天升旗降旗時，請找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會的同學請在老師的帶領(lǐng)下進入溪英樓。
二、 主題播報區(qū)。
甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：學消防安全，建和諧校園。
乙：謝佳金，你聽過“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語嗎？
甲：當然聽過。這對成語出于《漢書·霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發(fā)生火災！’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說：‘當初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時被燒得焦頭爛額的.人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請來。
這個故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò)�！笔沁@個故事內(nèi)涵的進一步提高與發(fā)展 。
甲：我們每個人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災，尤其是火災初期階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現(xiàn)及時，方法得當，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現(xiàn)火災后卻找不到滅火器滅火，其實在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙：食鹽，真的嗎？
甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過化學作用，抑制燃燒的進行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
乙：然而在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設(shè)法脫險。如果被困火場，在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災，應捂住口鼻走樓梯逃生。
消防安全教育的廣播稿 篇11
a：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。
b： 我是主持人xxx。首先請聽同學們的來稿。(播稿件)
a： 今天的主題是“小手拉大手，一起來防火”下面請聽“小手拉大手，一起來防火”活動倡議書全校同學們：
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構(gòu)建和諧社會、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會的.共同責任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險等級極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展森林消防宣傳月活動。為全面預防和有效控制森林火險，保護和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護林防火隊伍中來，用實際行動宣傳護林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
b： 一、爭做護林防火的義務(wù)宣傳員
所有學生要主動向身邊人宣傳護林防火知識，使廣大群眾自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀、森林防火、安全用火變成自覺行動。在要通過開展
“小手拉大手，一起來防火”活動，把防火宣傳帶回家，引導家庭共同預防森林火災。同時要積極參與到“四個一”活動中來，即上一堂護林防火課、寫一篇護林防火作文、寫一封給家長的森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語。
a： 二、積極參與護林防火志愿服務(wù)活動
積極加入護林防火青年突擊隊、義務(wù)宣傳隊、執(zhí)勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類志愿服務(wù)隊伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對上山人員進行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說服教育和勸導糾正工作。
b： 三、帶頭不野外用火，提升防火自護安全意識
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進入林區(qū);帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊;帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火;帶頭倡導用植紀念樹、鮮花等有益生態(tài)保護的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢、燒香點燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災隱患。遇到險情時，要及時報告險情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財產(chǎn)損失降到最低。
a： 同學們，保護森林，就是保護人類自己!崇尚文明，就是尊重我們自己!希望大家都來關(guān)心森林防火工作，積極倡導文明新風，以實際行動來保護好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧!
b： 今天的廣播又要結(jié)束了，再見!
消防安全教育的廣播稿 篇12
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學
合：你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
甲：我是五（1）中隊的xxx
乙：我是五（1）中隊的xxx
甲：你知道嗎？11月9號是全國消防安全教育日哦！
乙：恩，我當然知道啦！那我考考你吧！
甲：你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？
乙：這可難不倒我。你聽好哦。全國消防安全宣傳教育日世界各國的火警號碼都不一樣，每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。我國為什么選用“119”作為火警號碼？原來，“1”在古時候念作“幺”（yāo），它跟“要”字同音�！�119”就是：“要要救”。
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
甲：哇，你知道的可真多！
乙：其實這是消防安全小知識中的一個，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？
甲：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>
乙：恩！你說的很對�；馂陌l(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？
甲：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
甲：第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
甲：第三，如果逃生的`時候經(jīng)過火焰區(qū)，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。
甲：第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
甲：第五，火災逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
乙：逃生的時候有這么多的細節(jié)要注意�。�
甲：我學過一首消防安全小歌謠，說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂，想聽嗎？
乙：當然想聽。
甲：讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
祖國花朵真可愛，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
乙：那么發(fā)生火災時我們應該注意些什么呢？
甲：火災發(fā)生時，哪怕是一點小小的細節(jié)出了錯，也會導致很嚴重的后果。
甲：火災發(fā)生時，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然后向火源相反的方向逃生。
乙：對！火災一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的沒錯，所以最重要的一點就是兩個字“鎮(zhèn)定”。
甲：還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災發(fā)生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。
乙：是啊，所謂“火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。
甲：的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災，我們應當先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。
乙：給大家講個小故事：
大家還記得嗎？2008年5月12日發(fā)生的四川汶川大地震已造成69146人遇難，374131人受傷，失蹤17516人。
在這次大地震中有一位————最牛校長”葉志平
葉志平，綿陽XX縣桑棗中學校長，5 12汶川大地震前，他花費40多萬加固教學樓，平時定期組織師生進行疏散演習。地震發(fā)生時，全校兩千多名師生按照平日里的演習，僅用1分36秒全部安全撤離，創(chuàng)造了無一傷亡的奇跡。葉志平因此被網(wǎng)友稱為“最牛校長”。
甲：所以說同學們，平時的消防演練是非常重要的，我們要認真對待每一次的演練，我們能在演練中學習逃生的方法。
乙：同學們，讓我們遠離災難，平安、健康、快樂地成長！
合：謝謝收聽我們五（1）中隊的紅領(lǐng)巾廣播，再見！
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