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            教師競聘上崗演講稿

            時(shí)間:2024-09-18 20:35:19 競聘演講 我要投稿

            教師競聘上崗演講稿集合15篇

              使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的教師競聘上崗演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            教師競聘上崗演講稿集合15篇

            教師競聘上崗演講稿1

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

              上午好!

              我叫xxx,現(xiàn)任二年級英語教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。

              我是xx年參加工作的,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的`殷切期望,勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

              站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。

              我覺得,我競聘英語教師有如下幾個(gè)優(yōu)勢和條件:

              一、有良好的師德

              我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計(jì)較個(gè)人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

              二、有較高的專業(yè)水平

              我從xx師專英語系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷,系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價(jià)實(shí)驗(yàn)教師,系山東省雙語教育研究會會員,參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

              三、有較強(qiáng)的教學(xué)能力

              從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。

              四、有突出的工作業(yè)績

              我從xx年x月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語教師及教研組長。在這段時(shí)間里,我工作的很幸福,生活的很愉快。任職期間我被評為xx省英語教學(xué)能手,xx區(qū)英語學(xué)科帶頭人,xx區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,xx區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手,奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。所教學(xué)生成績優(yōu)異,在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中,奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生,最后一舉取得了決賽第一名的好成績。

              以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

            教師競聘上崗演講稿2

            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

              上午好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。

              我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之因此競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢:

              一.我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

              我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自身的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

              二.我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

              自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自身、提升自身。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎(jiǎng)。(略)由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能勝任的。

              三.我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

              我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中xx屆畢業(yè)生xxxx在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。xx年被評為先進(jìn)教育者,20xx年被評為優(yōu)秀教育者。在xx年的'年度考核中均被評為優(yōu)秀。

              四.我有較強(qiáng)的工作能力。

              在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了較大的提升,完全能勝任語文教學(xué)工作。

              五.我有較好的年齡優(yōu)勢。

              我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能全身心地投入到自身所熱愛的工作中去。

              假如我能通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自身的教學(xué)工作,提升自身的教學(xué)水平。

              1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

              2.結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

              3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自身強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自身的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校不錯(cuò)形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提升教學(xué)質(zhì)量,爭取在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增多壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

              領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自身的光和熱。

            教師競聘上崗演講稿3

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!

              首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會。

              我叫××,××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí),還致力于教學(xué)研究。

              在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的'嘉獎(jiǎng)。

              ××年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動,通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動,極大地調(diào) 動了教師們的參與意識,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

              在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力,更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:

              一、做好人的思想工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

              二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

              三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。總體上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,能夠請進(jìn)來、走出去。對青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。

            教師競聘上崗演講稿4

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

              大家好。

              各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。我相信,憑著我堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí)的過硬作風(fēng),勤于學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的良好素質(zhì),吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神,我一定能把教學(xué)工作做好。

              今天,很榮幸有這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會,我競聘的是初中化學(xué)課教師。

              古人云:學(xué)高為師,德高為范。一名合格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學(xué)識。為此我不斷加強(qiáng)自我思想教育,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。為人師表,廉潔從教。嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)。以身作則,講究禮節(jié)。顧全大局,著眼未來。維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)協(xié)作。尊重同事,相互學(xué)習(xí)。尊重家長,堅(jiān)持家訪。熱愛學(xué)生,關(guān)心、理解和信任學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生、做到嚴(yán)而有度,循循善誘。

              初中化學(xué)是一門理論知識與實(shí)驗(yàn)動手相結(jié)合的實(shí)用科學(xué)。為了教好它我堅(jiān)持做好以下崗位職責(zé):按教學(xué)內(nèi)容制訂詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,熟練掌握教材內(nèi)容,吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求。遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。掌握實(shí)驗(yàn)儀器的性能、工作原理,掌握實(shí)驗(yàn)操作技能,做好實(shí)驗(yàn)。及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè),熱情輔導(dǎo)與答疑解惑。定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。極參加教研活動,開展課題研究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文。自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。

              如果這次競聘上崗得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,繼續(xù)任初中化學(xué)課教師,在以后的工作中我有以下設(shè)想和措施:

              一、不斷提升思想認(rèn)識,深刻領(lǐng)會黨的教育方針政策,切實(shí)貫徹各項(xiàng)法律法規(guī),做一個(gè)思想境界高,師德師風(fēng)好的人民教師。

              二、加強(qiáng)自身教育,豐富知識儲備,提高自身各方面的能力,不但在教學(xué)中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu),更在基本能力等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。

              三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和化學(xué)教學(xué)能力,做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高的人民教師。

              四、與學(xué)生共同總結(jié)科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,建立有規(guī)律的.化學(xué)資源和試題庫,提高化學(xué)教學(xué)效率。

              五、投入教學(xué)研究,認(rèn)真分析教材教法,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,總結(jié)中考規(guī)律,形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

              六、抓好化學(xué)競賽輔導(dǎo),逐步改變競賽獲獎(jiǎng)少的局面,爭創(chuàng)優(yōu)秀。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)和競爭意識,使學(xué)生在相互幫助中相互競爭,做好輔導(dǎo)工作,提高化學(xué)優(yōu)秀率。

              七、利用好實(shí)驗(yàn)器材,增強(qiáng)學(xué)生的動手和協(xié)作能力,開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,以適應(yīng)生活要求,社會要求和中考要求。

              “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇,飛躍的空間,飛躍的平臺; “欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn);“好風(fēng)憑借力,送我上青云 ”,我相信我的努力會化作領(lǐng)導(dǎo)和評委們的信賴,這股信賴的春風(fēng)會把我送向教師之職,對此,我將以綿薄之力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任與支持;厥走^去我無限欣慰,展望未來,我斗志昂揚(yáng),或許目前我不是最優(yōu)秀的,但我一定會做最努力的,請大家相信我、支持我、考驗(yàn)我,給我一次機(jī)會,在不久的將來,我會還大家一個(gè)滿意!

            教師競聘上崗演講稿5

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

              大家好!

              首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機(jī)會。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學(xué)歷,第一專業(yè):體育教育專業(yè),第二專業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。XX年9月參加工作,XX年評為小教一級職稱,我競聘的崗位是12級崗位。

              我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢:

              一、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢。

              回顧這3年來,在老教師的幫助和指導(dǎo)下,我取得了優(yōu)異的成績: XX年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動會獲得全市第八名,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。XX年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在XX年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動會中,下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,下元良小學(xué)一年級(2)班數(shù)學(xué)期末考試,上學(xué)期平均分93。6分,全鄉(xiāng)第一名,下學(xué)期平均分96。09分,全鄉(xiāng)第一名。

              二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。

              我的第二專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢,其特點(diǎn)是:

             、倮枚嗝襟w教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;

             、诶枚嗝襟w教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

              三、我有較好的年齡優(yōu)勢。

              我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

              假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

              1、根據(jù)實(shí)際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

              2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

              3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

              各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的個(gè)人素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會讓大家失望。

              我的演講完畢,謝謝大家!

            教師競聘上崗演講稿6

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

              上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級。

              我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢:

              一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

              二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎(jiǎng)。xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

              三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在 xxxx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

              四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

              五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

              假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

              1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

              2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的'校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

              3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

              領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既望;進(jìn)也好、退也好,一片青心。

              謝謝大家!

              關(guān)于教師的競聘上崗演講稿二

              尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

              大家好!

              今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

              從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽(yù)最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

              今天,我之所以競聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

              第一、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生

              三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校 管理工作,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

              第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

              從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。

              第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作

              大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

              基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點(diǎn):

              第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美。

              第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動,拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

              第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

            教師競聘上崗演講稿7

            尊敬的各位評委、老師們:

              上午好。ň瞎

              我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話

              在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,去做事情,往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個(gè)展示自我的機(jī)會,是一個(gè)上進(jìn)的平臺。如果站在這個(gè)平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn),就已經(jīng)失去了任何意義。

              脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時(shí)侯有一個(gè)秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的烽火臺。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。工作匯報(bào)待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到:自己恐高的.程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦5膮柡,可憐的秀才還不及體會登高的喜悅,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。

              故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個(gè)秀才……而我們在座的每一個(gè)人都不愿意是故事中的秀才……

              有時(shí)候人為了一個(gè)目標(biāo),可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘初三體育老師。謝謝大家。ň瞎

            教師競聘上崗演講稿8

            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

              上午好!

              首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。

              我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級。

              我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢:

              一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

              我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

              二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

              自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎(jiǎng)。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

              三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

              我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的`地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

              四、我有較強(qiáng)的工作能力。

              在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

              五、我有較好的年齡優(yōu)勢。

              我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

              假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

              1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

              2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

              3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

              領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既望;進(jìn)也好、退也好,一片青心。

              謝謝大家!

            教師競聘上崗演講稿9

            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

              上午好!

              我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。

              我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢:

              一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

              我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

              二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

              自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎(jiǎng)。(略)由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

              三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

              我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進(jìn)教育工作者,#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

              四、我有較強(qiáng)的工作能力。

              在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的`學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

              五、我有較好的年齡優(yōu)勢。

              我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

              假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

              1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

              2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

              3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

              領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

            教師競聘上崗演講稿10

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

              大家下午好!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”今天我正是為了我的理想而來。我叫xx,原來在xx小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時(shí),也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會。我今天我競聘的崗位是xx的英語教學(xué)。

              20xx年我畢業(yè)于xx大學(xué)英語專業(yè),四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。通過x年的教學(xué)工作,我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是xx年級英語教師,之所以競聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

              一、了解并熱愛我的學(xué)生

              這一屆學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任xx班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

              二、我有扎實(shí)的專業(yè)知識

              我深知英語學(xué)科在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語教師的職小學(xué)班主任競聘責(zé)和任務(wù),也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。

              三、我有較好的年齡優(yōu)勢

              我正當(dāng)青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛。

              為了趕上課改的步伐,我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《xx》,深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中,我始終以學(xué)生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),興趣愛好,學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與,建構(gòu)知識,形成積極的態(tài)度,促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。

              以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

              如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任xx年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

              一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定。

              加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺階。

              二是做一個(gè)科研型的教師

              教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師班主任競聘具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

              三是做一個(gè)理念新的教師

              目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的`教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

              四、是一個(gè)富有愛心的老師

              作為一名教師,要無私地奉獻(xiàn)愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵(lì)下,增強(qiáng)自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

              尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!最后,在以后的教學(xué)工作中,我會嚴(yán)于律己,夯實(shí)基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請教,與時(shí)俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,我有信心決心搞好英語教學(xué)工作,為xx的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

            教師競聘上崗演講稿11

            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

              大家好!

              我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講。春賞百花秋望月小學(xué)教師競聘上崗演講稿,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。1999—2XX年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),XX年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。

              我叫李紀(jì)紅,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20xx年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級)。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價(jià)值。

              我競聘的崗位是小學(xué)語文教教師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌(gè)優(yōu)勢:

              一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。

              二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。

              三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

              四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的`年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

              五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

              一份耕耘,一份收獲,辛勤的勞動換來了豐碩的成果,在過去的幾年中,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng);曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號;論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

              1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

              2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,進(jìn)一幼兒園教師競聘稿步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

              3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

              一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無悔青春。唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!

            教師競聘上崗演講稿12

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

              大家上午好!

              我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)教育專業(yè),從畢業(yè)進(jìn)入社會開始,到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了,去年因?yàn)樽约杭彝サ囊恍┯绊憰簳r(shí)放棄了這份事業(yè),今年一切的問題解決了之后,我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當(dāng)中,這次競聘學(xué)校的英語教師,也是我做了很久準(zhǔn)備之后的決定。確實(shí)這一年的耽誤,讓我對這份工作較為生疏了,只是很榮幸的是,我能夠帶著一份熱情、努力和自信,走到這個(gè)階段,也希望在座的評委領(lǐng)導(dǎo),以及老師們,可以根據(jù)我的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評分,希望有機(jī)會競聘上崗。

              我對教育事業(yè)是有執(zhí)念的,還記得當(dāng)初自己剛剛大學(xué)畢業(yè),家庭經(jīng)濟(jì)很困難,父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢的工作,比如銷售,但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上,我的確是一個(gè)很自私的人,我不希望自己浪費(fèi)時(shí)間到一些自己根本不喜歡的事物上,我也不希望自己放棄堅(jiān)持了這么多年的理想,不管我是在哪個(gè)學(xué)校的教師崗位上,這都會讓我感到自豪。

              大學(xué)畢業(yè)之后,我就迫不及待的去考學(xué)校,憑著自己這些年的努力和上進(jìn),我很輕松的走上了教師這個(gè)崗位,那時(shí)候開始,我就做計(jì)劃去提升自己了。那三年的教學(xué),自己的確收獲了很多,但是很遺憾在自己最為得意的時(shí)光里,家庭出現(xiàn)了重大的變故,離開教師崗位的那一天,我的心疼痛到麻木;蛟S很多人不能體會這樣的感受,那就好像一直堅(jiān)持自己活下去的寄托沒有了,我很悲觀,很失望。

              一年后,我又站在了這里,這次的`我,不僅是充滿動力的,也是充滿了挑戰(zhàn)的。那個(gè)眼睛里有火花的我又活了過來,那個(gè)做事麻利的我又活了過來。我很感恩有這樣的一次機(jī)會再度證明自己,這次能夠站在這里為自己說這些話,為自己爭取這個(gè)機(jī)會,我已經(jīng)很滿足了。

              我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來的一切工作,我也相信自己憑借著一份這樣的信念,可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻。我希望大家可以相信我這一次,我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機(jī)會。這對我真的很重要,我需要這樣的一個(gè)機(jī)會去證明自己,證明我的人生!

              謝謝大家!

            教師競聘上崗演講稿13

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

              大家好!

              感謝學(xué)校給了我這次競崗的機(jī)會,請?jiān)试S我向各位匯報(bào)自己的思想和工作情況。

              對于這次競崗,我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的,無論競崗的結(jié)果如何,我都會坦然接受,因?yàn)槟軌蛟谖鹘歼@所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作;能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力;能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作;能夠加入這個(gè)生機(jī)勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì),就已經(jīng)是我的幸福了。

              今天我打算競爭的是x級崗位,提出這個(gè)競爭目標(biāo)是基于以下實(shí)際情況,經(jīng)過深思熟慮才提出來的。

              首先,我已經(jīng)于xx年x月被評為中學(xué)一級教師職稱,并于xx年x月被聘為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直工作在初中教育的第一線,擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并且擔(dān)任班主任,完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

              其次,在教育教學(xué)工作中,我一直以教師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo),勤于學(xué)習(xí)善于鉆研,積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念,革新課堂教學(xué),并取得了較好的成績。最近幾年,我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)能手稱號,并于xx年xx月被評選為蘭山名師,在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號;先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng),其中市級x次,區(qū)級x次。同時(shí)我注重教育科研,多次主持市區(qū)級教科研課題,并取得了優(yōu)異的成績,先后有xx多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在《人民教育》《教學(xué)與管理》《山東教育》等國家省,在《中國教師報(bào)》《班主任》教育隨筆、教育案例類xx多篇,保存有教育手記xx多萬字;堅(jiān)持寫自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅(jiān)信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責(zé)。

              再者,我身體健康,正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡,有足夠的精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù);有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也有理論的.支撐,能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的申請給與考慮,并對我的思想工作給與指導(dǎo)幫助。

              當(dāng)然,有競爭就會有失敗,如果我不能夠申請到這個(gè)崗位,說明自己距離要求還有一定的差距,我會在今后的工作中改正自己的不足,積極向名師學(xué)習(xí)、向老教師學(xué)習(xí),爭取在以后的競聘中獲得成功;如果我競崗成功,我將更加努力工作,回報(bào)學(xué)校對我的信任。天道酬勤,我相信有付出就會有收獲。

              再次謝謝大家!

            教師競聘上崗演講稿14

            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

              大家好!

              首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會,對于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我十分珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會,用心參與這次競聘,并將勇敢地理解大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個(gè)方應(yīng)對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié):

              一、德

              要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我用心參加學(xué)校安排的.每次思想教育活動,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,用心向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

              二、能

              認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí),教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì);課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為基點(diǎn),貫穿知識點(diǎn);課后認(rèn)真總結(jié),構(gòu)成教學(xué)反思;認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;課余時(shí)間主動聽其他老師的課,以便取長補(bǔ)短

              三、勤

              我每一天都是認(rèn)真工作,從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持

              做到手勤,腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

              四、績

              (一)、教學(xué)上有了進(jìn)步。透過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí),我的教學(xué)潛力有了很大的提高

              (二)班主任工作更得心應(yīng)手,學(xué)會了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。個(gè)性是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地思考。如今,透過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié),進(jìn)而要求自己在條件允許的狀況下,充分思考完善。

             。ㄈ┙虒W(xué)成績有所提高。

              五、廉

              我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用,也不向?qū)W生攤派費(fèi)用。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),也是如此。

              以上就是我任教以來的工作總結(jié),期望各位老師不吝賜教。

            教師競聘上崗演講稿15

            各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

              你們好!

              如果我競聘成功,我決定做到以下幾點(diǎn):

              1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

              2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度。

              3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的'落實(shí)。

              4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平。

              5、在任職期間,將負(fù)責(zé)組織完成新技術(shù)引進(jìn)20項(xiàng)以上,保證上級相關(guān)檢查達(dá)標(biāo)。

              如果我競聘成功,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)任務(wù)。

              我的競聘演講完畢,謝謝大家!

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