高考領(lǐng)導講話稿
在當下社會，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編整理的高考領(lǐng)導講話稿，歡迎閱讀與收藏。
高考領(lǐng)導講話稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，同時是同學們一生中永志難忘的日子。作為國家意志、政府行為的一年一度的高考拉開了序幕。此時此刻，全國930萬、全省37萬、全縣7746名高三學子，正從全國各地趕赴各個考點。真可謂人心激昂，意氣風發(fā)，浩浩湯湯，蔚為壯觀！今天，為我們送行的是高三全體教師和高二學生代表（xx班），他們帶來了歌聲、笑聲和祝福聲，我提議掌聲表示感謝！
借此機會，講三句話，贈六個字。
第一句：人生是一場歷練，歷練意味著成功。時光如流水，彈指一揮間，高中三年xx一千多個日日夜夜即將成為歷史。作為過來人，我可以毫不夸張地告訴同學們：高中階段是人生最充實的時光，盡管風雨兼程，盡管充滿艱辛，但我們都踏著堅實的步伐走過來了。
同學們試回頭想想，從小學開始，十二年求學路，一路走來，能始終堅持的又有幾人？相對于與高中無緣者，相對于不敢面對者，相對于半途而廢者，我們有了歷練，歷練本身就是一種成功。
第二句：年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷，是現(xiàn)代人成熟的重要標志。它能促你成大材，鑄大器，夠你享用一輩子。前幾天高一高二為我們創(chuàng)辦的高考“加油站”和今天為我們赴考送行，是我校校園文化的傳統(tǒng)，實際上是播種兄弟情感，傳遞感恩之心。在未來的人生路上，希望同學們常懷感恩之心，常動感恩之情，常做感恩之事。
第三句：知識固然重要，但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語云：短勝于謀，長勝于德。一個品德高尚者可以擁有一切。希望同學們以德為先，誠信參考。當然必要維權(quán)是要的。
大考來臨，贈大家六個字：
第一：信心。信心是士氣，是成功的必要條件。我們信心來源：
1、天道酬勤，信心來源于同學們的實力。
2、高考錄取率的攀升。
3、高考與平時考試并沒有多少區(qū)別。
區(qū)別只是：試卷更合理；環(huán)境更美好；服務(wù)更全面（監(jiān)考老師和送考老師）。
第二：細心�！案呖级嘁环郑Φ魞汕�，人生大不同”，是沒有多少夸張的�！懊繉Ｗ⒂趯W習，專注于高考。
這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的.事情。
而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。
這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。
所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。
成功伴著汗水。
喜悅伴著艱辛。
花經(jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。
目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關(guān)系。
復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。
我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時與參試的關(guān)系。
平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。
周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對于學習方法的具體細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！謝謝！
高考領(lǐng)導講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，隆重舉行20xx年高考百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這光榮、莊嚴而充滿希望的時刻，讓我們共同敲響沖刺的戰(zhàn)鼓、吹響拼搏的號角。
親愛的同學們，20xx年從你們跨入廣饒一中學校大門的那一刻起，你們每一個人就肩負著老師、親人們的殷殷期盼，你們每個人的心中就開始孕育自己的大學理想夢。一千多個日日夜夜，廣饒一中見證了你們披星戴月、發(fā)奮苦讀的身影。我們有理由相信：20xx年六月，就是同學們展示自我、放飛夢想的時刻。廣饒一中將因你們的努力而自豪、驕傲。
12年的寒窗苦讀，為的是美好的前途，對于年輕的同學們來說，美好前途的'實現(xiàn)目前最重要的是落腳于高考，所以這一百天是特別重要的一百天。
父母親友，他們把希望都寄托在同學們身上，這一百天至關(guān)重要；與我們結(jié)下深厚師生情誼默默奉獻的老師，他們的價值靠我們來體現(xiàn)，這一百天至關(guān)重要。新的世紀需要人才，而大學之路是人才最暢通的渠道。
今天的誓師大會，既是給同學們鼓勁，也是給同學們提醒，逆水行舟、不進則退。同學們，希望之火已經(jīng)點燃，到達成功的巔峰，靠的是信心，靠的是實力，靠的是拼搏，靠的是堅持。
下面，就高考備考這段時間和應對高考我談一點個人看法：
一、堅決與粗心說再見。
下面我講一個不應該成為笑話的笑話。 20xx年湖南省高考語文作文題目是“早”，有一考點學生出場后大家在交流，忽然聽到一個聲音叫起來：早！不是“旱”么？
對粗心這個詞我們太熟悉了。因為我們在生活和學習過程中，幾乎人人都有過這樣的體驗，或多或少受到過它的懲罰。那么，我們?yōu)槭裁床荒芨毿囊恍┠�？原因是我們很多人對它習以為常，對它的危害認識不足。還是說到高考中所發(fā)生的事情：前幾年高考語文作文試題中，命題人給出了兩幅圖———A圖和B圖，同時給出了作文題目：我更喜歡X 。有一部分同學就沒有注意到里面的“更”字，最后結(jié)果同學們可想而知。要想與粗心告別，必須要養(yǎng)成良好的審題習慣。據(jù)科學論證，良好習慣的養(yǎng)成需要21天的時間。所以，良好習慣的培養(yǎng)必須從現(xiàn)在做起。
二、用積極主動的心態(tài)備考，做到“顆粒歸倉、能拿不丟”。
我們在學習生活中經(jīng)常聽到一些這樣話，老師問：背過了嗎？同學們回答：差不多。問：聽明白了嗎？回答也是：差不多。
什么叫“差不多”，差一分也是差，差九分也叫差；什么叫“還可以”，可以就是可以，不可以就是不可以。
我曾問過去年畢業(yè)的一個學生，他說：備考要想做好，就應當在平時練習中做到釘是釘鉚是鉚。要想做到考試時能拿不丟，就應當重視糾錯，往往看幾道題不如做一題，做幾題不如做好一題，做幾道新題不如改正一道錯題。這樣由表及里、由淺入深，從而取得好的成績，保證做到“顆粒歸倉”。
三、向“時間”要效益。
有這樣一個故事：一日，禪師問他的徒弟：如果給你86400元，讓你在一天內(nèi)用完，不得透支，也不可以把錢存起來，過了一天的時間，你沒用完的錢就被沒收，第二天照給你86400元，用不完還得沒收，你會怎么用這筆錢？徒弟笑答：不管怎么用，反正得拼命把錢花完，可世上哪有這樣的好事？
有啊，給你錢的正是時間老人，而他每天給你和世上所有人的不是錢，而是和錢等值，甚至還要寶貴的86400秒，你是不是能充分利用而不輕易浪費每一秒呢？
我們經(jīng)常說“臨陣磨槍不快也光”，我們更知道“天下無事不可為”。同學們，我們要做精明的經(jīng)濟學家，把每天的86400元花好，花好了也就夠了。不管將來結(jié)果如何，我們都可以拍著胸脯說——我們仰無愧于父母，俯不怍于弟妹。
四、你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在。
說到百日誓師，有些同學不免有些頹廢，說：過去我沒太努力，我的成績不算理想，高考未必能行。這樣就一直在猶豫中度過。
這里有一則我們熟知的故事，讓我們一起共勉：兄弟倆準備射空中大雁，但射下來怎么吃？爭論未果之下去請教長者，及至請教完準備射時，已后悔莫及。他們把過多的精力放在了爭論、走路、請教，卻忘記了現(xiàn)在最需要做的是抓住機遇，射下大雁。
我們是否也應該暫時先放下交友、贈送禮品、上網(wǎng)等事情，而先射下高考這只大雁再說呢？
一個一中畢業(yè)的學生曾說過一句話：在求學的路上，我們贏了會笑，輸了會哭，但千萬別忘了趕路。同學們，我們應該立足現(xiàn)在，愛拼才會贏，我們就是要搏個無怨無悔，來個信心、意志、品行的大比拼，為自己、為家人、為師長。 20xx年的六月，xx一中一定因你們而自豪。
謝謝大家！
高考領(lǐng)導講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
很榮幸再次作為班主任代表在此發(fā)言，高三(4)班在一�？荚囍许樌瓿蓪W校給我班布置的各批次任務(wù)，其中一批完成16名，超額一名。首先我要感謝學校領(lǐng)導和高三年級的全體老師，是你們在一直默默的幫助著我，指導著我。更要感謝高三4班所有科任老師，是你們的無私付出才讓我們4班取得比較好的成績，在這里我代表全班學生向大家表示誠摯的感謝。
一直以來，一模作為傳統(tǒng)意義上的“小高考”，相對來說，領(lǐng)導、老師、學生都比較重視，所以也就導致一模后，一些學生的心理動蕩比較大，尤其是付出了努力卻沒在一模中取得相應成績的同學,可能會感覺有些迷茫、緊張。但是一模到高考的這段時間對學生來說是最關(guān)鍵的時期，他們需要在這段時間再接再厲，拿出更大的干勁，一鼓作氣，所以對于老師尤其是班主任來說除了做好常規(guī)教育教學工作外，更要做好學生的思想工作。怎么能讓學生在高考前的這種巨大的壓力下保持一個比較興奮的備考心態(tài)，這是擺在我們班主任面前的一個難題。下面我向各位領(lǐng)導、老師匯報我在下階段的備考思路，希望各位領(lǐng)導、老師多提寶貴意見。
一、引導學生科學看待一模成績。一模成績與高考成績雖有一定的相關(guān)性，這種相關(guān)性存在三種可能，一是高考成績高于一模成績，二是高考成績與一模成績持平，三是高考成績低于一模成績，這三種可能性完全取決于我們今后這段時間的復習心態(tài)和復習策略，所以不能將一模成績絕對化，要透過成績抓住本質(zhì)問題，切實做到勝不驕、敗不餒。讓學生意識到一模只是一次診斷性的摸底考試，其實質(zhì)性意義是“查漏補缺”，一�？荚嚍槲覀兗霸缣峁┝烁呖记暗念A警信息，暴露出同學們在復習備考中知識上、心理上的弱點。向?qū)W生不斷灌輸重視過程、看淡成績，堅持到最后一刻才知輸贏成敗的觀點。讓同學們調(diào)整好狀態(tài)，在剩下一個多月的復習中確定重點、制訂策略，有針對性的復習。
二、幫助學生學會科學拆分，在對自己的成績進行橫向和縱向比較時，發(fā)現(xiàn)問題解決問題�！安鸱帧本褪菍⒁幻荚嚦煽儼磳W科將分數(shù)進行拆解，也可以理解為將每一個學科的失分進行拆解�！安鸱帧笨梢怨奈枋繗猓瑤椭鷮W生找到“病因”，找出“教訓”，使下來查缺補漏具有更好的針對性。拆分要科學、準確、實事求是，拆完分后要將“拆分”結(jié)果一一落實，保證不再重犯。對自己的成績跟同學進行橫向比較，跟自己則進行縱向比較，從考前的學習狀態(tài)，考前的努力程度，自己的學習方法，考前的準備情況以及自己的應試策略與技巧等等各方面進行對比反思，找到差距，及時分析原因，及時改進，總結(jié)提高。
三、強化學生二輪復習方法。第二階段的復習主要是講練評，后段的復習主要要做好“五看一練”： 看教材、看考卷、看專題、看例題、看題型，強化練習，尤其要協(xié)調(diào)好綜合科的時間分配問題。
四、引導學生重視應試方法和技巧的積累。強化學生對規(guī)范應試重要性的認識，盡可能減少非智力的失分。
五、注重對學生情商的培養(yǎng)。情商對學生的生活和學習影響極大，應該引起班主任足夠的重視。我主要利用班會課和課間與學生談話的途徑從以下幾個方面培養(yǎng)學生的情商。
1、通過班級文化建設(shè)，營造有利于情商發(fā)展的班級氛圍。班級文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容在上次發(fā)言中已經(jīng)講過，這里就不再贅述。
2、培養(yǎng)學生頑強的.意志，樹立遠大的志向。教育學生正視挫折，增強抗挫折能力。教育學生要用正確的態(tài)度對待學習和生活中的不如意，要學生明白這些不如意僅僅是我們?nèi)松缆飞闲⌒〉慕O腳石。應該正視挫折、憑借自己頑強的意志最終戰(zhàn)勝挫折�？衫冒鄷n，組織學生學習古今中外正視挫折、憑借頑強毅力，最終取得巨大成就的優(yōu)秀事例，比如：學生都很熟悉的霍金、張海迪、鄭智化、四歲就雙目失明的印度前教育部長塔哈.侯賽因等，比如孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”的名言等，學生可從這些偉大人物的事跡和名言中明白要想成功，必須要樹立遠大的志向、正視挫折、必須要有堅持不懈、頑強拼搏的意志。
3、引導學生有效控制不良情緒，營造良好的心境。首先，要學生明白：人生在世不能事事一帆風順，面對生活中的諸多不稱心，抱怨、憂慮是毫無用處的，不妨面對現(xiàn)實，坦然接受它們。比如在考試時遇到難題，心慌只會讓自己更加于事無補，可通過深呼吸讓自己放松下來，潛意識里為自己暗暗加油。還可以通過暗示松弛、肌肉松弛、想象松弛等方法讓自己平靜下來。其次，合理宣泄，釋放感情。宣泄的一般方式如跑步、大哭一場、打場籃球等，也可以向父母、老師、朋友傾訴，從他們那里得到安慰。第三，尋求幫助。當我們遇到不順心的事，不妨向身邊的親人或朋友尋求幫助，不僅能得到安慰，還能得到解決問題的方法。
4、強化學生的體育鍛煉意識，受時間限制，現(xiàn)階段最佳的體育鍛煉方式主要是“跑步”(因為跑步耗時少，見效大，是最安全的體育鍛煉形式)�？衫冒鄷n向?qū)W生講解體育鍛煉可幫助學生減壓、提升記憶力、保持精力充沛的原理，向?qū)W生展示各地高考狀元高考成功與體育鍛煉密不可分的關(guān)系，使學生意識到體育鍛煉對學習有事半功倍的效果，強化學生的體育鍛煉意識。為了使學生的體育鍛煉取得更好的效果，可鼓勵學生整組一起進行體育鍛煉，可使學生在進行體育鍛煉的同時，增強團隊的凝聚力和歸屬感。
高考對學生意義重大，我們班主任多做一分，就可以給學生多帶來一份希望，這對有些學生來說甚至是一輩子的影響。希望通過我們?nèi)w師生的共同努力，能讓學生在高考中都取得理想的成績，讓他們以后的人生路走的更輝煌!
高考領(lǐng)導講話稿4
各位老師、各位同學、家長朋友們：
下午好！
又一次在這召開高考沖刺發(fā)動大會，又看到了許多熟悉的面孔，又有幸邀請來許多家長朋友們，我的心情非常不平靜。首先，請允許我代表學校對各位家長朋友們的到來表示熱烈的歡迎，對奮戰(zhàn)在高考一線的同學們表示最誠摯的問候：你們辛苦了！
看一個家庭的興衰，看他們的子孫后代；看一個學校的未來，看他們學生的風采。你們是父母的驕子，能以優(yōu)異的成績坐在這里；你們是二中高三的精英，能在七百多名學生中出類拔萃。
離高考只剩下57天了�；厥孜覀兤鹪缑谛量鄬W習的11年，我們有什么理由懈怠剩下的50天？是沖刺的時候了！
看看我們辛苦奔波、日夜操勞的父母，我們有什么借口讓他們心力交瘁、失望至極？是報答的時候了！
放眼當下競爭激烈的社會，我們憑什么自立開展壯大創(chuàng)一方事業(yè)？是堅強自立的的時候了。
但是，通過對幾次�？汲煽兊姆治�，我發(fā)現(xiàn)同學們?nèi)匀粚W不得法，沒有全身心的投入進去，考試不用心、不細心，做過的題照錯不誤，該得的分照丟不重視，老師講的知識技巧，不用心聽講，不主動積極學習。通過課余時間的觀察，我還發(fā)現(xiàn)同學們根本沒有臨近高考的那種緊張狀態(tài)，那種應該有的精神風貌。上課松松塌塌，下課散散漫漫，走路萎靡不振。該休息時不好好休息，該學習時又皮皮塔塔。一句話，不在備考狀態(tài)。月盡看黃歷了，12年來的打拼，只剩下57天了�，F(xiàn)在睡覺，你將做夢；現(xiàn)在學習，你將圓夢。努力造就實力，態(tài)度決定高度。
人之所以能，是因為相信能！不到最后一刻，絕不輕言放棄。含淚播種的人一定能含笑收獲。
年輕不是理由，幼稚不是借口，高考不會縱容你的粗心。搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。遇難心不慌，遇易心更細。不為失敗找借口，要為成功找方法。唯有不到最后一刻決不放棄的拼搏精神和行動才有可能最終點亮我們前進路上的星星之燈。
春風吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰。我們不和別人比，只和自己比。僅有一點的時間絕不浪費，做過的會做的題絕不丟分，不放過每一個考點，不忽略每一個細節(jié)。拿出自己的最正確狀態(tài)，考出自己最正確的.水平。大戰(zhàn)50天，高考不留遺憾。
同時，我希望家長朋友們，在這剩下的57天時間里，做好你們孩子的后勤保障工作，保障我們學生的正常飲食營養(yǎng)，保障我們學生的充足睡眠，保障我們學生的出行安全，保障我們學生的良好平穩(wěn)的心情。你們的孩子就是我們的學生。我們學生的成績牽著你們的心。為了你們的孩子，為了我們的學生，為了我們共同的目標，祝愿他們高考如愿以償，創(chuàng)造輝煌！
高考領(lǐng)導講話稿5
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
大家好!
20xx年高考已落下帷幕，在各級領(lǐng)導的正確指引和畢業(yè)班全體教師的辛勤努力下，在今年的高考中我校各專業(yè)再次取得可喜的成績，其中任雪嬌、劉曉丹、路亞楠3位同學被河北農(nóng)大錄取!作為職中人，我們感到由衷的喜悅和自豪!在此，我謹代表畢業(yè)班全體教師，向給予我們大力支持、關(guān)懷鼓勵的領(lǐng)導和社會各屆人士致以崇高的敬意! 今天，在這喜獲豐收的美好日子，回首往事，有太多難忘的記憶!
由于學生人數(shù)少，我校同年級同專業(yè)的往往只有一個班，教師們幾乎都在孤軍奮戰(zhàn)，特別是專業(yè)教師在沒有教參、缺少教輔材料的情況下，自制實訓標本、自建題庫和自編實訓教材;難忘辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄滅的'燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，有些教師甚至將工作帶回家中，工作到子時或者更晚;難忘各科任教師群策群力、精誠團結(jié)，難忘學校領(lǐng)導的一次次噓寒問暖。
俗話說："人心齊，泰山移。"眾擎易舉，眾志成城!正是有了全體職中人的合力托舉，努力拼搏，才再次擁有了高考的佳績!
一份耕耘，一分收獲。這些成績的取得，離不開領(lǐng)導的關(guān)心和正確引導;離不開全體教師的傾力付出與相互協(xié)作;離不開后勤的有力保障和熱忱服務(wù);更離不開學生的銳意進取與勤奮學習。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但是，與其他縣市的同類學校相比，在諸多方面我們?nèi)杂泻艽蟛罹�。成績只能說明過去，新的學年已經(jīng)開始，向20xx年高考沖鋒的號角已經(jīng)響起!我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情、更足的信心、更強的團隊合作精神，投入到新學年更為艱巨、更具挑戰(zhàn)性的教育教學工作中去，譜寫我縣職業(yè)教育的新篇章!
謝謝大家!
高考領(lǐng)導講話稿6
老師們、同學們：
今天，20xx級全體師生隆重舉行高考備考百日攻堅動員大會，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標，樹立信心，振奮精神，決勝20xx年高考!
在這里，我代表學校黨委和行政講三點意見。
一、付出，才會杰出
時間緊迫，100天稍縱即逝。
然而，100天變數(shù)很大。
只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，努力付出，一切皆有可能。
希望同學們在生活中，把握分分秒秒，做到靜心、虛心、競爭;
在學習中，掌握點點滴滴，做到鞏固、純熟、拓展;
在考場中，帶著自信鎮(zhèn)定，做到細心、優(yōu)雅和從容。
同學們，高考備考剩余的一百天時間里，我們的學習態(tài)度顯得尤為重要。
我們或許沒有別人聰明，但我們可以比別人更加勤奮和認真。
希望你們用勤奮和行動讓夢想變成現(xiàn)實，用成功擦亮一中校名!
二、超越，才能卓越
今年高考，我們面臨諸多壓力和挑戰(zhàn)。
希望高三年級師生堅持“向管理要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量”的備考思路，樹立“三種意識”：高考目標意識、過程管理意識、備考研究意識，做到管理細節(jié)上不留空檔、教學環(huán)節(jié)上不留疏漏、目標達成上不留遺憾。
備考領(lǐng)導小組的重心繼續(xù)下移，把教學管理的落腳點定在年級組，把教學質(zhì)量的落腳點定在備課組，把良好學習習慣養(yǎng)成教育的落腳點定在各教學班。
年級組的管理陣地繼續(xù)前移，勤分析、嚴要求、強管理，認真落實學校高考備考領(lǐng)導小組的決議和決策，努力做到在落實目標管理上出效益，在開展學生理想前途教育上見效果，在抓精細規(guī)范管理上有作為。
只有不斷超越，才會更加卓越!學校后勤、管理、服務(wù)部門全力以赴，為高三年級高考備考搞好服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個良好的備考環(huán)境。
三、無畏，才有精彩
信心比黃金更重要。
老師們，我們的使命很神圣，提供優(yōu)質(zhì)教育是我們的職責;
我們的任務(wù)很艱巨，把學生送進高等院校是我們責無旁貸的事情;
我們的勞動很辛苦，爭創(chuàng)優(yōu)異的高考成績是我們的理想與追求。
同學們，高考是全國性的選拔人才的考試，也是對學生知識結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的綜合檢驗。
一百天里，讓我們一百次在清晨里書聲瑯瑯，用一百個機會去爭取自己的未來，用一百個日夜創(chuàng)造和見證青春的.奇跡。
勇于遠航的人海里有路，勤于學習者腳下有路。
懦夫從來可悲，勇者常常無敵。
希望同學們用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，珍惜時間，全力以赴，勇叩榜首!
老師們、同學們，尊嚴源于成就，地位來自實力。
20xx年，一定精彩;20xx年，注定給力。
讓我們在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，創(chuàng)新管理，團結(jié)拼搏，不辱使命，全力打好20xx年高考備考攻堅戰(zhàn)，用智慧、心血和汗水譜寫建始一中20xx年高考的新篇章!讓我們再次祝福20xx年高考成功，同學們夢想成真!
高考領(lǐng)導講話稿7
同學們：
你們即將奔赴考場，我交待幾句:
1、不要擔心。第一次參加高考，這是人生的一件大事，緊張不可避免�？记熬o張一點也是好事，人在緊張的狀態(tài)下容易發(fā)揮自己的水平。但也不要過于緊張，擔心自己考不好，高考對大家是公平的，你難我難大家難，你易我易大家易。希望大家用一個平和的心態(tài)走向考場。
2、不要分心。外界紛擾容易影響我們的`情緒，此時千萬不要開小差，不要走神，排除自身以及外界干擾。大家要凝神聚力，心無旁騖，一心想著高考。
3、不要粗心。高考實際證明，不少考生敗于粗心，審題不清、答非所問、選做不明、不涂題卡、背面不做等都是粗心行為。而往往正是這些粗心，導致“一粗心成千古恨”，有的將是抱憾終身！
4、不要灰心。高考免不了有一兩科比較難，希望大家遇到攔路虎時千萬不要灰心......
高考領(lǐng)導講話稿8
親愛的老師、同學們；
早上好！
在這個烈日當空、陽光明媚的六月，高三的學長們即將迎來高考。對他們來說，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點。寒窗苦讀數(shù)十載，只盼今朝，金榜題名。在這里，我們祝福他們，祝愿他們在高考中取得優(yōu)異的成績，跨進自己理想的高等學府。
梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學的勤奮好學；宋濂冒雪訪師的堅持不懈；顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦，都是大家學習的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經(jīng)歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學長們定會揮舞這把手中的利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路吧！
雖然離高考只剩下短短六天的時間了，但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W習時間�，F(xiàn)在正是見證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時刻了。成敗都將在一朝間見分曉！
在這最后關(guān)頭，具備足夠的`自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候，希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了！并以最好的狀態(tài)迎接它。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
高中三年風雨的砥礪早讓他們雙翅堅韌無比，千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠好壯游，愿高三的學長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機關(guān)，繞過題目中的每一口陷阱！祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生！也愿高二會考的學長們一帆風順，高一的朋友們能青出于藍勝于藍，傳承刻苦精神，再創(chuàng)佳績！
我的演講完了，謝謝大家！
高考領(lǐng)導講話稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師、教練、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天，我們高三全體師生在這里隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。首先，請允許我代表高三全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！向關(guān)心高三教育教學的學校領(lǐng)導和學部同仁表示衷心的感謝！
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。同學們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅！
在這緊張的高三第二學期，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。在這里我和大家交流一些自己的想法。
首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，定位自己。給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動力。
其次要處理好學與思的關(guān)系。學而不思則罔，思而不學則殆�？炭嗖⒉灰馕吨U干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，做學習的主人，形成適合自己的高效的學習方法，養(yǎng)成良好的'學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過二輪專題復習、三輪模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。完成“看書復習，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——習題訓練，發(fā)現(xiàn)問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環(huán)，每一個環(huán)節(jié)都落實到位，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。
第三，要注意科學的休息，保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉�？朔绯科鸫埠屯砩闲菹r的拖沓現(xiàn)象。杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復習中有所為有所不為，不斷進行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。
同學們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻，我們老師一定會盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服“兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”：“克服兩種傾向”即克服對勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務(wù)滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實干；“三個吃透”即吃透教學大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式，科學施教，進一步提高復習的效率； “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效；抓好學生的心理疏導，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)；抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學方向；抓好學生的培優(yōu)補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓。
最后，我寄語尖子生同學：敢立壯志到名牌大學摘星，共謀大業(yè)到重點大學攬月！寄語中游生同學：你們是西山的主力軍，相信奇跡無處不在，相信天生我材必有用，一切盡在變數(shù)中，力爭本科沖上游！寄語下游生同學：過去的挫折就好像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今春更好的吐綠！只要努力，相信今年的黑馬就是你！百日努力，創(chuàng)造奇跡；三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！同學們，百日已短，只爭朝夕，努力吧，讓成功的鮮花綻放在六月的西山校園！
謝謝大家
高考領(lǐng)導講話稿10
各位領(lǐng)導：
首先感謝各位領(lǐng)導能在百忙中抽出時間來我校慰問高三教師和指導高考備考工作，下面我就我校高三基本情況和備考情況向各位領(lǐng)導作以簡要匯報。
一、基本情況
本屆高三共18個教學班，學生1178人。其中文科6個班學生409人、理科12個班769人。包含體育生29人、藝術(shù)7人（術(shù)科已過）。前一階段的工作回顧：
一是認真分析，科學籌劃。依據(jù)本屆高三學生學習基礎(chǔ)較差的實際，制定了低起點、緩坡度、高落點的備考策略。在充分討論的基礎(chǔ)上制定了20xx年的備考工作計劃，明確了備考各階段的時間劃分、復習任務(wù)、目標要求和復課的方式等工作。
二是強化管理，夯實責任。學校成立了高考備考工作領(lǐng)導小組，實行行政領(lǐng)導包班制度，每周進班聽課，和班主任交流，和中等生談心，深入教師學生當中了解情況，兩周在行政會上進行匯報，發(fā)現(xiàn)問題，議定措施，及時調(diào)整復習策略。通過分層次與班級簽定目標任務(wù)書，使班班有目標，人人有壓力。
三是重視過程、抓好落實。堅持每日定時訓練和月考制度，落實作業(yè)考試化。重視過程管理，實行階段考評，針對暴露問題，有的放矢。設(shè)立高考備考月段獎，調(diào)動備考的積極性和提高備考熱情。舉行了四次復習備考動員大會和各學科一輪、二輪的復習方法指導報告會，使學生復習備考有法可依、有規(guī)可循。召開了七次班組會和多次師生對話會，師生面對面交流、零距離溝通，師生敞開心扉，共商備考方法，共議備考策略。召開決戰(zhàn)高考師生“百日誓師”動員大會，營造氛圍、鼓舞士氣、激發(fā)斗志。召開市二模質(zhì)量分析暨二輪轉(zhuǎn)段動員大會，總結(jié)考試得失、明確備考方向。多形式的激發(fā)學生學習熱情，樹立備考的信心和掌握學習的方法。
四是集思廣益、群策群力，備戰(zhàn)高考。每周召開集體備課活動，共同研討教學的重點、難點、教法和學法，研究近年來的高考試題、高考動向。通過開展高三教學研討課、一輪復課示范課、二輪專題示范課活動，不斷探討提高復習備考效率的途徑和方法。
五是廣開渠道，突破瓶頸。堅持每周開展學科集中補弱、課外咨詢輔導補弱和中等生包抓、中等生家教式輔導的補弱活動，建立包抓學生成績檔案。實行全員參與、全面負責、全程跟蹤的管理方式狠抓中等生工作。定期進行學生問卷調(diào)查和召開學生座談會，及時了解教育教學情況，及時調(diào)整備考節(jié)奏、改進備考方法，增強了工作的針對性和實效性。市一模、二模結(jié)束后，學校及時組織召開了質(zhì)量分析會，從備課組、班組、學生各層面對前一階段的.復習備考工作進行了認真的分析，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，并切合我校實際提前制定二輪及三輪復課工作方案，進一步明確了下階段教育教學方向。
二、狠抓“四個落實”，做好二輪復課工作（3月26至4月25日）一是抓專題教案和題組訓練試題質(zhì)量。
二輪使用的專題及試題必須要在研究考綱、考試說明和近年高考試題的基礎(chǔ)上，經(jīng)集體研究確立小專題，由學科把關(guān)教師執(zhí)筆備寫，教務(wù)處審查，主管教學校長簽字方可印刷使用，層層把關(guān)，確保質(zhì)量。
二是抓專題上課及題組訓練的效果。學校安排專人對二輪的訓練、上課進行跟蹤、檢查。對學生的到位、答卷、收卷，對教師教案的修改、完善、教法設(shè)計及題組訓練題的練和做進行檢查和統(tǒng)計。在班級設(shè)立學科討論小組，在練考后對簡單問題學生討論解決，對個別問題老師當面解決，對共性問題輔導時解決。
三是抓訓練題的批閱和講評的落實。要求對學生題組訓練題全收全查、重點批閱，對中等生的試卷面批面改。老師上課前對先天訓練的重點問題、疑難問題重點講解。
四是抓好中等生轉(zhuǎn)化工作。要求包抓教師對中等生的包抓要求做到“六個一”，即：制訂一個解決問題、提高成績措施；每周至少與包抓學生見一次面；每周檢查一次練習、作業(yè)；每周與包抓學生談一次心；每輪面批面改一次訓練題；每月進行一次應試指導。
三、下一階段備考的設(shè)想：（4月26至5月25日）
1、精選試題，進行考試演練，強化應試能力的訓練
這一階段一是要通過各科成套模擬考試演練，讓學生對各學科高考試卷的結(jié)構(gòu)、題型進行了解和熟悉，逐漸適應高考考場上的各個環(huán)節(jié)，形成快速、準確、熟練的應試能力。同時充分暴露學生基礎(chǔ)知識方面的漏洞和能力薄弱點。二是在進行針對學生漏洞和薄弱點的專題訓練中，教師要進行有力的補缺教學。三是通過教師的試卷批閱，規(guī)范學生的答題步驟，使學生真正形成會答的題目不失分，有難度的題目巧得分的能力。
2、降低重心，回歸教材，強化基礎(chǔ)知識點的訓練和完善。
要求各科在選擇習題時即要有面向?qū)W生的針對性，也要盡可能貼近高考，讓重要的知識、原理、概念回歸課本。要注意對教材知識及原理的新加工、深加工，使教材知識得到拓展和延伸。對典型試題的講評中，要側(cè)重于知識點的相互聯(lián)系與滲透，提倡開展“一題多聯(lián)、多聯(lián)尋本，一題多解、多解選優(yōu)，一題多變、多變求新”的訓練，從而跳出“題�！�，培養(yǎng)學生的多極思維，提高學生應用知識解決問題的能力。
3、調(diào)整學生心態(tài)，突破“心理圍城”
應考心態(tài)直接影響著考試成績。臨近高考，大多學生會出現(xiàn)緊張、煩躁等焦慮情緒，要求班主任和科任教師要時時留意，滿腔熱忱的去關(guān)愛每一名學生，幫助學生客觀定位，認準自己的奮斗目標，樹立正確的“考試觀”，避免過分自卑和盲目自信，同時指導學生進行自我調(diào)適，對學生中出現(xiàn)的問題及時疏導，以最佳的心態(tài)迎接高考。
以上是我校高考備考工作措施和設(shè)想。我堅信有上級領(lǐng)導關(guān)心、領(lǐng)導和指導，有我校雷厲風行、團結(jié)協(xié)作的班子，有著敢打硬仗、團結(jié)務(wù)實、敬業(yè)愛崗的教師隊伍，我們有決心和信心完成20xx年的高考目標任務(wù)。
高考領(lǐng)導講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天是6月1號，再過5天， 20xx屆高三同學就要步入高考考場了，相信到了迎考的最后階段，有的同學已摩拳擦掌、斗志昂揚，有的同學可能有些猶豫彷徨、感覺時間太快、有些緊張。此時此刻，作為和你們一起學習、生活、朝夕相處了近三年、看著你們一步步成長進步的老師，我要告訴同學們的是，經(jīng)過了多年苦讀，千錘百煉，豐厚的知識儲備和豐富的迎考經(jīng)驗使你們都已經(jīng)完全具備了迎接挑戰(zhàn)、決勝高考的實力，現(xiàn)在需要的只是良好的心態(tài)、考場的正常發(fā)揮、和真實水平的展現(xiàn)。在此，我向高三的同學們提以下幾點建議：
1、做好充分準備：
一是物質(zhì)準備，包括考試專用文具、身份證、準考證、小毛巾等，最好將文具準備雙份備用。二是心理準備，考試中會遇到各種可能性和偶發(fā)事件，需要我們遇事不亂、沉著應對；試題中可能遇到難題、陌生題或容易題、熟悉題、，但不管怎樣，都需要保持一種冷靜心態(tài)。做到熟題不驕，生題不懼。遇到難題，不要慌，相信自己，我們的備考已經(jīng)非常充分，“我難，別人亦難”；遇到熟悉題、容易題更不能掉以輕心，不能沾沾自喜，“我易，別人也易”。
2、保持平常心態(tài)：
高考其實就是一次更加規(guī)范、嚴謹?shù)目荚嚩�，需要我們根�?jù)平時考試積累的經(jīng)驗、把已經(jīng)掌握的知識盡可能好的展現(xiàn)出來。所以對待高考要有平常心，要穩(wěn)定心態(tài)、按部就班、常規(guī)運行。考前適當?shù)刈鲆稽c“熱身題”，適當?shù)胤喴幌聲竞鸵郧白鲞^的題，使重點內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。不要刻意的改變自己的生活規(guī)律，晚上不要睡的太晚，中午休息40分鐘左右就好�？荚囘^程中可能有的同學會比較緊張，其實適度的'緊張是必要的、也是必須的，緊張才更會集中注意力，即使有的同學出現(xiàn)睡眠不好的現(xiàn)象，也不用太在意，人在特定狀態(tài)下，即使睡眠少點也沒有關(guān)系，不會影響高考。注意自己的飲食，遵循自己平時的飲食習慣，不暴飲暴食，更不要吃冷飲，以免帶來身體傷害。
3、堅定必勝信心：
我們一中的同學都是一流的、最棒的，近年來連續(xù)幾年山東清華北大錄取人數(shù)最多、一本上線率最高的驕人成績已經(jīng)證明我們的實力和備考水平�；仡檪淇歼^程，學校領(lǐng)導高瞻遠矚、關(guān)懷備至，各部門和兄弟年級傾力支持，老師們科學備考、精心指導，家長們細致入微、悉心照料，三年來同學們表現(xiàn)優(yōu)秀、穩(wěn)步提高，更有前幾次考試與其他地市及學校比較中表現(xiàn)出來的明顯優(yōu)勢，我們占據(jù)天時、地利、人和，相信同學們高考一定會成功。
4、保持高度細心：
高考靠實力，拼毅力，更靠細心。發(fā)卷后先將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，切忌漏題。做題時先易后難，每道題都要細心、認真地研究，要“會做的求全對，得滿分，難題做一步是一步、得一分是一分”。高考不怕不得分，就怕失分，就是說不怕你哪個題不會做，怕的是容易題、該做對的題做錯失分。要按要求細心填涂答題卡，避免漏涂、錯涂、涂錯行、涂錯題。做完后要細心檢查，避免無謂的失分。
5、保持堅定恒心：
高考答題不可能一帆風順�？赡苡械念}目較難，也可能中途受阻，感覺有的科目考得不夠理想，面對這種情況，要做到：不對答案，不討論。考完一科就及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，然后準備下一科。不管前面學科考得如何，都要堅持考到最后。堅持考到最后一科、做好最后一題！不要輕言放棄、不到最后決不罷休！經(jīng)驗告訴我們：堅持到底就是勝利！。
6、努力做到專心：
有的同學考前或考試中有私心雜念，或有顧慮或想得過多，要做到考前不去想考后的事，不去想考試以外的事，排除一切干擾，專心致志，保持清醒頭腦，積極迎考。
7、講規(guī)范重卷面：
考試中要做到規(guī)范答題、規(guī)范填涂，靈活運用答題技巧。卷面整潔美觀是一種自信、是對自己勞動的珍惜，也是對閱卷老師的尊重，工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鐘情”、“賞心悅目”，所以，答題時既要注意速度，又要盡量整潔美觀。
8、用好草稿紙：
草稿紙要使用得當、合理規(guī)劃，不要亂寫，要一道挨著一道往下寫，并且步驟清晰，既不容易出錯，也便于檢查核對，如草稿紙不夠用，可向監(jiān)考老師索要。
9、掌握和分配好時間：
考場上最容易引起考生慌亂也是考試的最大失誤是考試時間沒有把握好。如果時間掌握不合理，試題沒有做完或前松后緊、后面題目時間緊張，往往會影響整體成績。這就要求同學們根據(jù)平時多次考試的經(jīng)驗，對時間總體考慮，先做什么題、什么題大約用多少時間等都要有一個統(tǒng)籌的安排：有把握的題先做，遇到實在不會或一時難以解決的題不要死纏爛打，可以暫時放在一邊，有時間就再回來解決�？荚嚱Y(jié)束前15分鐘要充分利用好。
同學們，“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，高考，是同學們圓夢理想道路上需要跨越的第一道雄關(guān)。全體高三的同學們，兵臨城下，放膽一博吧！我堅信，你們一定能夠成功！
同時，對高二的同學，我想說，感謝你們，你們的優(yōu)秀表現(xiàn)為高三同學創(chuàng)造了良好的備考氛圍，還有一年你們也將走向高考的考場，希望你們，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，擁有美好的未來！
最后，祝愿高二同學不斷進步！高三同學金榜題名！
祝愿我校今年高考在劉校長的領(lǐng)導下再創(chuàng)輝煌！
高考領(lǐng)導講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！剛才聽了一中、二中等學校就20xx年高考工作的做法和想法，使我們受益匪淺，深受啟發(fā)和鼓舞。
一、正確分析高考政策，高度重視三校生高考
三校生（普通中專、職業(yè)高中、技工學校）高考是普通高等教育對口招收中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生的考試，我省自20xx年對“三校生”高考專業(yè)類別、考試科目、考試大綱進行了調(diào)整，調(diào)整后的專業(yè)類別分為服務(wù)類、農(nóng)業(yè)類、衛(wèi)生類、工業(yè)類四個大類，由于我省三校生考試制度、政策的近幾年不斷調(diào)整和改革，對學校的教學、招生、管理、就業(yè)提出了新的要求。我校正確分析三校生高考政策，高度重視三校生高考，積極制定應對措施，堅持升學與就業(yè)并重的辦學思路，努力擴大辦學規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大膽進行教學改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢。
二、20xx年三校生高考回顧
20xx年職專學生參加甘肅省普通高等院校三校生對口高考升學考試人數(shù)596人，二本上線人數(shù)17人，這17人分別被蘭州交通大學、蘭州理工大學、蘭州城市學院、天水師院等院校重點專業(yè)全部錄��；三本上線11人，專科（高職）上線567人，錄取人數(shù)和錄取率均居全市職業(yè)高考第一。我校對口高考的突出成績這兩年在我們招生過程中、在我們贏得社會贊譽的過程中發(fā)揮了重要作用，這一點職專的領(lǐng)導班子、全體教職工非常明確，也非常重視。近年來學校正確分析三校生高考政策，積極制定應對措施，堅持升學與就業(yè)并重的辦學思路，努力擴大辦學規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大膽進行教學改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢。20xx年以來學校的年招生規(guī)模保持在1000人以上，職業(yè)高考人數(shù)逐年增加，職業(yè)高考成績逐年提高，學生專業(yè)技能不斷提升，學校辦學影響力顯著增強，有力推動了全縣職業(yè)教育的發(fā)展。學校現(xiàn)已成為已中等職業(yè)教育為核心、以電大成人學歷教育為依托、以技能培訓與鑒定為重點的省級重點職業(yè)學校，學�，F(xiàn)有教職工226人，全日制教學班54個，在校生2800人。
三、20xx年縣職專職業(yè)高考奮斗目標
力爭本科上線人數(shù)取得新突破，錄取人數(shù)和錄取率繼續(xù)保持全市職業(yè)高考第一
四、備考措施
為實現(xiàn)以上奮斗目標，我們必須以強烈的責任心和危機意識落實好以下措施：
1、強化目標意識，精心制定教學計劃
認真研究、總結(jié)往屆“三校生”高考的成功經(jīng)驗和教訓，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的“三校生”高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標準、教學內(nèi)容、總課時數(shù)及學生學習實際，合理科學制定年度學科教學計劃、進度計劃（已完成）、目標及措施。
2、強化群體意識，抓實集體備課工作
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學科教學。切實加強集體備課，做到資源共享、集思廣益，每周按學校的要求做好集體備課。必須做到“三定”（定時間、定地點、定內(nèi)容），“三公開”（資料公開、信息公開、佳題公開），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一批閱）。
3、深化課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量
高三階段的教學以復習、練習為主，加之學生學習負擔相對較重，各教師課堂教學中應更新教學理念，廢除“滿堂灌”，用科學的、符合學生心理特點及知識特征的方法指導學生學習，使學生在和諧、愉快的氣氛中學習，使他們參與學習的過程。堅決貫徹“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，能力為主攻”的教學原則實施高三復習課教學。課堂上該講的要講到位，該讓學生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學生自主構(gòu)建、探究，使學生對每一個考點都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。實現(xiàn)課堂教學生動化、形象化，提高課教學效益和質(zhì)量。課堂教學要注意領(lǐng)導經(jīng)常提到的“三不講”即不考的不講，講不懂的不講，懂的不講。注意把握復習的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復習課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點，認真做好章節(jié)歸納總結(jié)，處理好“知識細節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系，不得將復習課演變成高中課本內(nèi)容的新授；體現(xiàn)深度：認真研究考試大綱，高考考點了然于胸，教學內(nèi)容始終把握高考脈搏；選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習結(jié)合起來，做到講練結(jié)合。高三備課組的教學要防止一輪復習偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象，要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進，教學中要提倡學生積極思維、深刻理解、大膽探索。
4、注重學法指導、優(yōu)化習題、試題的質(zhì)量
教師要根據(jù)學科特點及今年高考對學科知識、能力的要求，在教學中滲透學科思想，學法指導，力求事半功倍；另一方面，我們高三備課組要根據(jù)本學科特點和學生實際，精選練習，嚴格控制題目的`數(shù)量，杜絕學科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
5、注重教學反饋，強化教學的有效性
高三教學任務(wù)重、難度大，教學中要重視學情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學生實情出發(fā)，及時批改作業(yè)不拖拉，各科練習考試集中批閱，批改不過夜，評講不隔天，集體補差與個別指導相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學的思路和方式，不同類型班級的課型、模式不搞一刀切，教學要符合班級實況。
6、注重扶優(yōu)補差，做好希望生幫扶工作。
學生接受能力存在差異，教師應利用輔導自習課等時間加強個體指導，消除潛能生的心理障礙，增強他們學習的信心，加強有針對性的輔導。對成績優(yōu)秀有望考取本科的學生和徘徊于錄取線的差生要加強目標激勵。實行科任教師重點學生負責制（將成績優(yōu)秀有望考取本科的學生和徘徊于錄取線的差生名單打印出來發(fā)給各科任教師，做到培優(yōu)、補差、盯人、談心有機結(jié)合），將培優(yōu)補差效果與教師的評價和考核掛鉤，對希望生、潛能生加強對他們的弱項學科的輔導；對每位學生及時解決他們思想上和心理上的困惑，學習、生活上的困難。補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問、課后多輔導、平時多談心、練習多面批、方法多指導。
以上匯報，不妥之處，請批評指正。
高考領(lǐng)導講話稿13
各位領(lǐng)導：
導高考備考工作，下面我就我校高三基本情況和備考情況向各位領(lǐng)導作以簡要匯報。
一、基本情況
本屆高三共18個教學班，學生1178人。其中文科6個班學生409人、理科12個班769人。包含體育生29人、藝術(shù)7人（術(shù)科已過）。前一階段的工作回顧：
一是認真分析，科學籌劃。依據(jù)本屆高三學生學習基礎(chǔ)較差的實際，制定了低起點、緩坡度、高落點的備考策略。在充分討論的基礎(chǔ)上制定了20xx年的備考工作計劃，明確了備考各階段的時間劃分、復習任務(wù)、目標要求和復課的方式等工作。
二是強化管理，夯實責任。學校成立了高考備考工作領(lǐng)導小組，實行行政領(lǐng)導包班制度，每周進班聽課，和班主任交流，和中等生談心，深入教師學生當中了解情況，兩周在行政會上進行匯報，發(fā)現(xiàn)問題，議定措施，及時調(diào)整復習策略。通過分層次與班級簽定目標任務(wù)書，使班班有目標，人人有壓力。
三是重視過程、抓好落實。堅持每日定時訓練和月考制度，落實作業(yè)考試化。重視過程管理，實行階段考評，針對暴露問題，有的放矢。設(shè)立高考備考月段獎，調(diào)動備考的積極性和提高備考熱情。舉行了四次1復習備考動員大會和各學科一輪、二輪的復習方法指導報告會，使學生復習備考有法可依、有規(guī)可循。召開了七次班組會和多次師生對話會，師生面對面交流、零距離溝通，師生敞開心扉，共商備考方法，共議備考策略。召開決戰(zhàn)高考師生“百日誓師”動員大會，營造氛圍、鼓舞士氣、激發(fā)斗志。召開市二模質(zhì)量分析暨二輪轉(zhuǎn)段動員大會，總結(jié)考試得失、明確備考方向。多形式的激發(fā)學生學習熱情，樹立備考的信心和掌握學習的方法。
四是集思廣益、群策群力，備戰(zhàn)高考。每周召開集體備課活動，共同研討教學的重點、難點、教法和學法，研究近年來的高考試題、高考動向。通過開展高三教學研討課、一輪復課示范課、二輪專題示范課活動，不斷探討提高復習備考效率的途徑和方法。
五是廣開渠道，突破瓶頸。堅持每周開展學科集中補弱、課外咨詢輔導補弱和中等生包抓、中等生家教式輔導的補弱活動，建立包抓學生成績檔案。實行全員參與、全面負責、全程跟蹤的管理方式狠抓中等生工作。定期進行學生問卷調(diào)查和召開學生座談會，及時了解教育教學情況，及時調(diào)整備考節(jié)奏、改進備考方法，增強了工作的針對性和實效性。市一模、二模結(jié)束后，學校及時組織召開了質(zhì)量分析會，從備課組、班組、學生各層面對前一階段的復習備考工作進行了認真的分析，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，并切合我校實際提前制定二輪及三輪復課工作方案，進一步明確了下階段教育教學方向。
二、狠抓“四個落實”，做好二輪復課工作（3月26至4月25日）一是抓專題教案和題組訓練試題質(zhì)量。
二輪使用的專題及試題必須要在研究考綱、考試說明和近年高考試題的基礎(chǔ)上，經(jīng)集體研究確立小專題，由學科把關(guān)教師執(zhí)筆備寫，教務(wù)處審查，主管教學校長簽字方可2
印刷使用，層層把關(guān)，確保質(zhì)量。
二是抓專題上課及題組訓練的效果。學校安排專人對二輪的訓練、上課進行跟蹤、檢查。對學生的'到位、答卷、收卷，對教師教案的修改、完善、教法設(shè)計及題組訓練題的練和做進行檢查和統(tǒng)計。在班級設(shè)立學科討論小組，在練考后對簡單問題學生討論解決，對個別問題老師當面解決，對共性問題輔導時解決。
三是抓訓練題的批閱和講評的落實。要求對學生題組訓練題全收全查、重點批閱，對中等生的試卷面批面改。老師上課前對先天訓練的重點問題、疑難問題重點講解。
四是抓好中等生轉(zhuǎn)化工作。要求包抓教師對中等生的包抓要求做到“六個一”，即：制訂一個解決問題、提高成績措施；每周至少與包抓學生見一次面；每周檢查一次練習、作業(yè)；每周與包抓學生談一次心；每輪面批面改一次訓練題；每月進行一次應試指導。
三、下一階段備考的設(shè)想：（4月26至5月25日）
1、精選試題，進行考試演練，強化應試能力的訓練
這一階段一是要通過各科成套模擬考試演練，讓學生對各學科高考試卷的結(jié)構(gòu)、題型進行了解和熟悉，逐漸適應高考考場上的各個環(huán)節(jié)，形成快速、準確、熟練的應試能力。同時充分暴露學生基礎(chǔ)知識方面的漏洞和能力薄弱點。二是在進行針對學生漏洞和薄弱點的專題訓練中，教師要進行有力的補缺教學。三是通過教師的試卷批閱，規(guī)范學生的答題步驟，使學生真正形成會答的題目不失分，有難度的題目巧得分的能力。
2、降低重心，回歸教材，強化基礎(chǔ)知識點的訓練和完善。
要求各科在選擇習題時即要有面向?qū)W生的針對性，也要盡可能貼近
高考，讓重要的知識、原理、概念回歸課本。要注意對教材知識及原理的'新加工、深加工，使教材知識得到拓展和延伸。對典型試題的講評中，要側(cè)重于知識點的相互聯(lián)系與滲透，提倡開展“一題多聯(lián)、多聯(lián)尋本，一題多解、多解選優(yōu)，一題多變、多變求新”的訓練，從而跳出“題�！�，培養(yǎng)學生的多極思維，提高學生應用知識解決問題的能力。
3、調(diào)整學生心態(tài)，突破“心理圍城”
應考心態(tài)直接影響著考試成績。臨近高考，大多學生會出現(xiàn)緊張、煩躁等焦慮情緒，要求班主任和科任教師要時時留意，滿腔熱忱的去關(guān)愛每一名學生，幫助學生客觀定位，認準自己的奮斗目標，樹立正確的“考試觀”，避免過分自卑和盲目自信，同時指導學生進行自我調(diào)適，對學生中出現(xiàn)的問題及時疏導，以最佳的心態(tài)迎接高考。
以上是我校高考備考工作措施和設(shè)想。我堅信有上級領(lǐng)導關(guān)心、領(lǐng)導和指導，有我校雷厲風行、團結(jié)協(xié)作的班子，有著敢打硬仗、團結(jié)務(wù)實、敬業(yè)愛崗的教師隊伍，我們有決心和信心完成20xx年的高考目標任務(wù)。
高考領(lǐng)導講話稿14
老師們，同學們，全體工作人員：
大家上午好!
正和風麗日，艷陽高照，我們迎來了20xx年度全國統(tǒng)一高考。在此，我代表縣委、政府及全縣人民向你們問好!特別是向風塵仆仆，前來我縣參加高招工作的省市巡視員及汝陽縣的工作人員問好! 大家辛苦了!
同學們：高考是國家考試，是國家選拔人才的考試。招才納賢，興國安邦。你們將在今天開始接受祖國的挑選，披星戴月，十年寒窗，你們將在今天展示你們的學識與才華。希望你們嚴守紀律，細心答卷，誠信考試，考出成績，考出風格�；仡櫧衲甑�.歷次考試，你們都成績優(yōu)異。因此，我有理由相信，你們今天步入考場，九天攬月去，必定揮毫成錦秀，落筆盡珠磯.必定一鳴驚人，再創(chuàng)佳績，贏得蟾宮折桂回!
高考是國家大事，牽動著千家萬戶百姓的心，全體監(jiān)考教師，要抱著為國家負責的態(tài)度，嚴肅認真，處處為考生著想，為他們提供一個安詳、和諧的考試環(huán)境。給他們創(chuàng)造一個展示才華的最佳舞臺。 在此，我也要求全體工作人員認真負責，細致周密，努力工作，圓滿地完成高招工作!
最后，我預祝我縣20xx年度高招工作圓滿成功，也再一次祝愿全體考生旗開得勝，一飛沖天，取得優(yōu)異的成績，你們必定展奇才傲視天下，創(chuàng)佳績，金榜題名!
高考領(lǐng)導講話稿15
各位老師：
為積極應對高三教學備考工作面臨的新情況、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，扎實落實信息化備考一系列舉措，踐行科學備考、精細備考、低重心備考等理念，加大高三教學備考管理力度，全面優(yōu)化教學備考質(zhì)量階段性推進機制，力爭實現(xiàn)新學年我校高考質(zhì)量恢復性增長，我們召開這次高三級部教學工作會議。
剛才，級部主任龐老師摘要宣讀了高三備考工作方案，我認為，這是一個比較全面、細致、符合我校實際的方案，龐老師已經(jīng)掛在高中部的辦公平臺上，希望大家會后認真閱讀，并參照執(zhí)行。剛才，七位班主任結(jié)合班級實際，匯報了班級考試情況，交流了自己的許多認識和做法，各班要相互學習，相互借鑒，樹立信心，做好高考備考工作。
下面，我就20xx屆高考備考工作再講兩點意見：
一、認清明年高考形勢的嚴峻性，扎扎實實做好今年的高考備考工作
教學工作是學校的中心工作，高三工作更是重中之重。高考成績直接影響我們民辦學校的地位和榮譽，影響著我們的招生。也可以說，關(guān)系著我們學校的生存以及我們教師的尊嚴。現(xiàn)在不管你承認不承認，家長、社會總是以升學率為標準來衡量一所學校的辦學質(zhì)量，因此，明年高考的結(jié)果對于我們學校來說至關(guān)重要。我們要在“較差”的生源中拿出一流的成績，困難可想而知。所以需要大家團結(jié)一心，向著級部設(shè)定的總體目標前進。一輪的主要目標是梳理知識體系，建立起解決問題的基本框架。二輪的目標是訓練學生更加綜合的運用所學知識解決問題的能力。三輪復習之后，我們的目標則是在高考中將前兩個目標所得的能力和水平發(fā)揮出來，最后實現(xiàn)高考目標。
本屆高三教師團隊是一個優(yōu)秀的教師團隊，有多年帶高三、經(jīng)驗豐富且年富力強的班主任隊伍，有水平較高的任課教師隊伍，有想干事、會干事、能干成事的級部主任，這些都成為高三創(chuàng)造佳績的關(guān)鍵和保證。我們總校領(lǐng)導班子將忠于職守，全力以赴為高三級部服好務(wù)，做好后勤工作;全體級部教師要在級部主任的帶領(lǐng)下做到精誠團結(jié)，通力合作;統(tǒng)一部署，步驟協(xié)調(diào);統(tǒng)一資料，資源共享;刻苦鉆研，潛心備課;關(guān)注動態(tài)，采集信息;搜集資料，交流心得;齊抓共管，縮小差距;言傳身教，以身作則;循循善誘，潤物無聲。只要大家形成了合力，我相信，明年的升學指標是可以完成的。我們應該有這個信心。
二、在高考備考的過程中，努力做到“細、勤、嚴、實”
1.在高考備考的過程中，突出一個“細”字
細節(jié)決定成敗。突出一個“細”字是備考成敗的關(guān)鍵。常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。教學常規(guī)要從精從細入手，考試檢測是提高學生分數(shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學科都有自己的絕招，比如：有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼)，指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統(tǒng)復習等等。高三備考工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說：一具體就深入，一檢查就落實。“千說萬說，落實不了，不如不說;千做萬做，走了形式，不如不做;千難萬難，行動起來，就會不難;千好萬好，成績不好，就是不好”。我們相信“細節(jié)成就大事，把細小的事情做到極致便會產(chǎn)生奇跡”。
2.在高考備考過程中，突出一個“勤”字
“一勤天下無難事,一懶世間萬事休�！鼻谑歉呖汲晒Φ那疤幔瑳]有勤就沒有高考的成功。比如說，班主任管理班級對待學生要勤接觸，勤督促，勤輔導，勤表揚，做到“三勤四到”，“三勤”即心勤、口勤、腿勤�！八牡健保涸绯�、上午、中午、晚上都要到班里看著學生。沒有“勤”，“早”、“嚴”、“細”、“實”都是無根之草、無本之木，全是一句空話。
3.在高考備考管理上，突出一個“嚴”字
嚴師出高徒。嚴管出效益。體現(xiàn)一個“嚴”字是備考成功的基礎(chǔ)。教學上一是嚴把備課關(guān)。二是嚴把課堂關(guān)。三是嚴把作業(yè)關(guān)。堅持“有練必收、全收全改”，批改保質(zhì)保量，評講及時準確。四是嚴把檢查關(guān)。教學處要定時抽查，遇到問題當面指出，及時解決，形成教學常規(guī)環(huán)環(huán)有人管，天天有效果的'格局。在班級管理中，仍然要遵守我們的“食不言，寢不語”嚴格管理規(guī)定，通過嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個學生養(yǎng)成自覺遵守校紀校規(guī)的習慣，從而營造了一種“自我向上，發(fā)掘潛能，激發(fā)興趣，增強信心”的學習氛圍，使管理出效益，管理出成績。嚴是實的基礎(chǔ)，實是嚴的歸宿，要以嚴領(lǐng)實，以嚴促實。
4.在高考備考部署上，落實一個“實”字。
一分部署，九分落實。落實一個“實”字是高考備考成功的保證。再好的部署，不落實等于零。再好的機遇，不行動也是一場空。發(fā)展是硬道理，落實也是硬道理�？照�?wù)`國，實干興邦。“世界上的事情都是干出來的，不干，一切都是空�！敝挥蟹彩露加腥巳ス芾�，去督促、去實干，一心一意按照既定規(guī)劃和部署，盯人、盯科、盯結(jié)果，一步一步去推進，才能有實效。平時的教學質(zhì)量分析會和邊緣生的培優(yōu)補弱工作等最需要落實，要解決突出問題，而不只是形式。要抓住不落實的事，追究不落實的人!
老師們，同志們，上述內(nèi)容，我說起來容易，大家做起來難，我深有體會。不管我們的生源如何，我們都得面對，并且要出最好的成績。我們要拿出“亮劍”精神，狹路相逢勇者勝，面對高考，我堅信，只要高三年級部全體教師榮辱與共，團結(jié)一心，我們就能攻無不克、戰(zhàn)無不勝;只要我們有無畏的信心、無敵的恒心和無私的奉獻精神，20xx年高考，我們一定能夠夢想成真!
謝謝大家!
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