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大學(xué)新生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的大學(xué)新生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位同學(xué)：
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，迎來了20xx級莘莘學(xué)子。上大學(xué)是人生的一件大事、喜事，也是我院的喜事。在此我代表xxx全體教職員工向20xx級新學(xué)表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎。我們今天利用上課前時間開學(xué)典禮，目的是讓同學(xué)們盡快轉(zhuǎn)變角色、了解學(xué)院、適應(yīng)大學(xué)生活，下面談三個問題：
一、xxx的基本情況
幾年來，xxx是學(xué)校的起家系，創(chuàng)建自1958年，20xx年11月撤體系建院，目前有本科生1252人，研究生132人，教職工55人，博士21人，碩士30人。教授9人，副教授15人。省市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視生科院建設(shè)，20xx年時任省長的王憲魁到我院參觀考察，給予高度重視，現(xiàn)場辦公，批建食用菌研發(fā)中心，撥款50萬元，教育廳前任和現(xiàn)任廳長張永洲，徐梅多次來我院調(diào)研。幾年來我院也抓機遇，深化改革，不斷探索發(fā)展思路，強化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢，進入了一個快速發(fā)展期。我院現(xiàn)有生物科學(xué)、園林、技術(shù)、制藥四個系八個方向；有省級重點實驗室和省科譜教育基地標(biāo)本館。近幾年來，生科院獲得省級教學(xué)管理先進集體、省級先進基層黨委和省級教書充人先進單位和市級科研先進單位等集體榮譽20多項，在科研上也排在學(xué)校的前列，20xx年獲申請科研經(jīng)費210多萬元，20xx年生科院開始招收研究生，目前正在準(zhǔn)備申請博士點，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，近五年我院學(xué)生考取研究生的人數(shù)和比例都排在全校前列，20xx年研究生上線131人，考走121人，有中科院、中山大學(xué)、哈工大等985、211院校多人，選擇了牡丹江師范學(xué)院xxx就是選擇了一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范的集體。
二、在大學(xué)里學(xué)什么學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)做事，
這個問題是同學(xué)們都十分關(guān)心事，做下簡單介紹。很多學(xué)生考上大學(xué)就意味著進了人生的“保險箱”，可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是完全不正確的。多年的經(jīng)驗和當(dāng)前的社會現(xiàn)實告訴我們，只有終身學(xué)習(xí)的孩子才有可能成大氣。大學(xué)不過是讓我們走向獨立學(xué)習(xí)和生活的驛站，也是人生成長的比較重要的轉(zhuǎn)折點，上大學(xué)的目的是將來更好地生活，大學(xué)不再是只會讀書。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識的灌輸、人文精神及道德品質(zhì)的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識，也要學(xué)專業(yè)外的知識；既要理論知識，也要掌握實踐方法；既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多學(xué)生上中學(xué)時出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評價的錯位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問題，影響了學(xué)業(yè)。大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了。對此，我們要有思想準(zhǔn)備，注意與家長老師溝通，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各位同學(xué)應(yīng)注意的以下幾個方面：
一是學(xué)習(xí)，督促孩子努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的社會競爭的是知識、能力和學(xué)歷，三者缺一個都很難，且要終身學(xué)習(xí)，不積極主動，就是畢業(yè)就失業(yè)，要爭取考研，走知識改變命運的道路，二是關(guān)注學(xué)生的身心健康，沒有好的身心一切都是O，所以定期和孩子交流學(xué)習(xí)、生活和工作情況給予正面的引導(dǎo)，讓孩子多和同學(xué)老師溝通，避免孩子孤獨、自閉，造成心理問題。
三是學(xué)會自立、自律、自強、自重意識，孩子早晚要放到社會的大環(huán)境中去成長，老師和家長不可陪孩子走一生，所以要讓孩子學(xué)生自己處理自己的事，不要大包大攬，讓孩子多碰壁，多受挫折，他才會長大，才能抵得住風(fēng)雨嚴(yán)賽；
四是強化安全意識：交友、上網(wǎng)、交通、心理、飲食、實習(xí)實踐打工、傳銷、水電。
三、如何把握大學(xué)的四年
弄清楚三個問題：
1、來干什么，目標(biāo)、夢想
2、怎么做，方法和努力程度；
3、看結(jié)果，北大新任校長王恩哥送給大學(xué)生的十句話：
第一句話，結(jié)交“兩個朋友，一個是運動場，一個是圖書館。到運動場鍛煉身體，強健體魄；到圖書館博覽群書，不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”
第二句話，培養(yǎng)“兩種功夫”一個是本分，一個是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。
第三句話，樂于吃“兩樣?xùn)|西—，一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。
第四句話，具備“兩種力量,一種是思想的力量，一種是利劍的力量。思想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。這是拿破侖的名言。一個人的思想走多遠(yuǎn)，他就有可能走多遠(yuǎn)。
第五句話，追求“兩個一致”,一個是興趣與事業(yè)一致，一個是愛情與婚姻一致。興趣與事業(yè)一致，就能使你的潛力最大限度地得以發(fā)揮。恩格斯說，婚姻要以愛情為基礎(chǔ)。沒有愛情的婚姻是不道德的婚姻，也不會是牢固的婚姻。
第六句話，插上“兩個翅膀”，一個叫理想，一個叫毅力。如果一個人有了這“兩個翅膀”，他就能飛得高，飛得遠(yuǎn)。
第七句話，構(gòu)建“兩個支柱”,一個是科學(xué)，一個是人文。這是大科學(xué)家錢學(xué)森一再強調(diào)的。一個大寫的“人”，必須由科學(xué)與人文這兩個支柱來支撐。
第八句話，配備兩個“保健醫(yī)生”,一個叫運動，一個叫樂觀。運動使你生理健康，樂觀使你心理健康。我這個人沒有什么別的興趣與愛好，就是幾十年來養(yǎng)成了兩個習(xí)慣：日行萬步路，夜讀十頁書。
第九句話，記住“兩個秘訣”,一個是健康的秘訣在早上，一個是成功的秘訣在晚上。黎明即起，鍛煉身體，強健體魄，爭取健康地工作50年。必要時晚上還要加班加點，主要用來讀書、思考、寫作。大科學(xué)家愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。第十句話，追求“兩個極致”,一個是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個是把自己的壽命健康延長到極致�，F(xiàn)在人們的潛力一般才發(fā)揮到據(jù)說如能發(fā)揮到10%，你就能背過120部英國的百科全書，所以要爭取把自己的潛力發(fā)揮到極致。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。
謝謝大家。
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