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            組長競聘演講稿

            時(shí)間:2024-03-11 07:44:28 競聘演講 我要投稿

            組長競聘演講稿[必備]

              演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的組長競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

            組長競聘演講稿[必備]

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

              非常幸運(yùn)有機(jī)會參加獨(dú)立小組的競聘,對于這次小組組長的競聘,既是對自己一段時(shí)間來工作的總結(jié),也是對現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗(yàn),更是對未來工作的一次挑戰(zhàn)。

              公司主張獨(dú)立小組,一定程度上放寬了權(quán)利,但同樣分擔(dān)在每個(gè)獨(dú)立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨(dú)立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是公司,也添加一些獨(dú)立小組的一些特性,其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨(dú)立組的命運(yùn),也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。獨(dú)立組的成員的權(quán)利會一般高于非獨(dú)立組成員,所以獨(dú)立組的責(zé)任也會高于其他成員,但是如果能夠承擔(dān)起肩上的責(zé)任,就能夠獲得更大的利益。

              獨(dú)立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造,但這個(gè)對于獨(dú)立組來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)真正的獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外,更重要的是能夠完成例如調(diào)試,安裝,施工,維持甲方關(guān)系等其他的工作,適應(yīng)將來的公司發(fā)展的需求。小組獨(dú)立的不僅從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,更重要也要從技術(shù)上獨(dú)立,綜合能力的加強(qiáng),這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。小組的成長結(jié)果是打造一個(gè)專業(yè)化全能的團(tuán)隊(duì),具有超強(qiáng)的實(shí)力,能夠按時(shí)獨(dú)立高效完成公司總部的下達(dá)的任務(wù)。

              所以作為小組的組長需要具有以下的能力:

              1.能夠分清責(zé)任

              2.具有一定的技術(shù)水平,能夠處理一般技術(shù)問題

              3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力

              4.具有高尚品德,團(tuán)結(jié)組員,溝通能力強(qiáng)

              對于現(xiàn)在的我,入職近半年,關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗(yàn),需要很長時(shí)間的磨練,在溝通能力上更需要加強(qiáng),但是還是要抓住這次機(jī)會,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。

              關(guān)于未來幾年的發(fā)展,就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識,多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),能夠準(zhǔn)確的處理好工作,將來做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。

              在幾個(gè)月的工作中,感覺到公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾,矛盾的產(chǎn)生來自很多方面,但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒有真正的分清,例如,在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中,分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域,偶爾部分設(shè)計(jì)者會丟掉一個(gè)樓,留下來成了光網(wǎng)問題。就是設(shè)計(jì)者沒有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)的過程中,每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該用心去做,堅(jiān)持與人方便才能于己方便。

              公司的小組組長競聘活動(dòng),給了每個(gè)人平等的機(jī)會,更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的能力,也會激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經(jīng)過這次考驗(yàn),沒有成功的人會有質(zhì)的積累,成功的人會有量的突變。

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