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小學(xué)校園廣播站廣播稿
如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的小學(xué)校園廣播站廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
A:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
B:今天的XXX校園廣播由我們來(lái)為大家來(lái)播音
合:我們是來(lái)自XX年XX班的
A:XXX
B:XXX
A:今天的播音有五個(gè)板塊。1、講禮儀,中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
B:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明、懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)
A:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)
B:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族
合:別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是中華民族的一員
A:二、講誠(chéng)信。有人說(shuō)生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色
B:有人說(shuō)生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌覀冇X(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗
A:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格
月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來(lái)越精細(xì),餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來(lái)當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友,聯(lián)絡(luò)感情。
B:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)讓你的生命更美麗。做誠(chéng)實(shí)人,做誠(chéng)實(shí)事
合:愿每個(gè)人的生命因誠(chéng)信而美麗
同學(xué)們,在這個(gè)幸福的日子里,讓我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出理想和追求、用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出勤奮和進(jìn)取。最后,再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、不斷進(jìn)步,祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里,再見(jiàn)!
A:三、談安全。真愛(ài)生命,善待自我,筑起思想、行為、生命的安全長(zhǎng)城
B:安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的保障
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,就把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被小人看見(jiàn)了,他想偷吃不死藥自己成仙。
老師,是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引著我們走向了成功之路。老師奉獻(xiàn)了自己,來(lái)給我們開(kāi)啟智慧大門。下面有整理的有關(guān)教師節(jié)的校園廣播稿,歡迎閱讀!
雖然我們對(duì)父親的感激應(yīng)該體現(xiàn)在生命中的每一個(gè)時(shí)刻、生活中的每一點(diǎn)滴,但是父親節(jié)還是給了我們一個(gè)集中釋放感激之情的機(jī)會(huì)。
A:“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”是一個(gè)多么古老的話題,“幸福”是一個(gè)多么美妙的境界
B:同學(xué)們,一人安全,全家幸福,我們?nèi)巳酥v安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全
合:只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
A:四、談理想。我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的年少時(shí)光,這時(shí)光讓我們肆無(wú)忌憚、悵然釋懷
不知誰(shuí)家墻外的迎春花開(kāi)了,那鵝黃色的小花探出一張張笑臉,好像在對(duì)我微笑。此時(shí)太陽(yáng)公公若隱若現(xiàn),好像在跟我玩捉迷藏,今天真是個(gè)美好的早晨!
B:有意義的年少時(shí)光對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣
A:因此,只有堅(jiān)持人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向
B:前人說(shuō)的好:“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人長(zhǎng)立志”,同學(xué)們,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒
女:傳說(shuō)中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái),由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
合:愿每一位少年都懷著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)
A:五、笑話。笑話1,一日風(fēng)大,自行車倒了一排,只聽(tīng)一同學(xué)邊扶車邊說(shuō):“誰(shuí)的奔馳壓了我的寶馬”
B:笑話2,同事在見(jiàn)客戶,可能是緊張,一開(kāi)口便是:“劉先生您好,請(qǐng)問(wèn)您貴姓?”
A:笑話3,一日,班長(zhǎng)通知星期六要做什么事(那周事情多),完了我同桌猛搖我手臂,問(wèn)我:“星期六是禮拜幾?”
合:我們的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
今天我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
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