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            校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿

            時(shí)間:2024-05-30 10:33:07 廣播稿 我要投稿
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            校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿

              有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,我們?cè)撛趺慈?xiě)廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿

            校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿1

              男:敬愛(ài)的老師們

              女:親愛(ài)的同學(xué)們

              合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見(jiàn)了。

              女:我是主持人xx

              男:我是主持人xx

              合:大家下午好!

              女:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;

              男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?

              女:當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

              男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);

              女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;

              男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;

              女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

              男:國(guó)家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的'理由:碳酸飲料會(huì)引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對(duì)于處在生長(zhǎng)過(guò)程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無(wú)疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報(bào)告稱(chēng),常喝碳酸飲料會(huì)令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個(gè)年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,這個(gè)數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說(shuō):牙好胃口好嗎。

              女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買(mǎi)地?cái)偵系娜裏o(wú)產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。

              男:播報(bào)地震時(shí)的9條須知識(shí):

              1、搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火

              2、不要慌張地向戶(hù)外跑

              3、將門(mén)打開(kāi),確保出口

              4、戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處

              5、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)

              6、汽車(chē)靠路邊停車(chē),管制區(qū)域禁止行駛

              7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯

              8、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度

              9、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。(音樂(lè)響起)

              女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買(mǎi)不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動(dòng),在我校每個(gè)角落都隨處可見(jiàn)吧。(音樂(lè)響起)

              男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來(lái)。

              女:讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。

              男:多么難忘的時(shí)光,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見(jiàn)!

              女:再見(jiàn)!

            校園環(huán)境衛(wèi)士廣播稿2

              齊:同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見(jiàn)面啦!

              甲:大家好,我是主持人xx

              乙:我是xx

              齊:今天,讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

              甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園——地球。

              乙:我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,我們只有一個(gè)太陽(yáng),只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛(ài)地球,保護(hù)地球,讓地球充滿綠色的生機(jī),使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。

              甲:但是,由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現(xiàn)在,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。

              乙:是啊,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),并采取了一些補(bǔ)救措施,但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

              甲:環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護(hù)。

              乙:你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!

              甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí)。

              乙:讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!

              甲:我們所說(shuō)的“環(huán)!,是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。

              乙:我國(guó)環(huán)境保護(hù)的.三大政策是

              1、預(yù)防為主;

              2、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;

              3、強(qiáng)化環(huán)境管理。

              甲:污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱(chēng),指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

              乙:全球十大環(huán)境問(wèn)題指:

              1、全球氣候變暖

              2、臭氧層的耗損與破壞

              3、物多樣性減少

              4、酸雨蔓延

              5、森林銳減

              6、土地荒漠化

              7、氣污染

              8、水污染

              9、海洋污染

              10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移

              甲:環(huán)境的十大威脅指:

              1、土壤遭到破壞

              2、氣候變化和能源浪費(fèi)

              3、生物的多樣性減少

              4、森林面積減少

              5、淡水資源受到威脅

              6、化學(xué)污染

              7、混亂的城市化

              8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染

              9、空氣污染

              10、極地臭氧層空洞

              乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>

              甲:“溫室效應(yīng)”的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應(yīng)”。

              乙:同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,天氣越暖和越好,其實(shí),“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致海平面上升。

              甲:環(huán)保,其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽(tīng)以下建議:

              乙:在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當(dāng)然不可以一按了事。

              這里提供兩個(gè)省水方案:

              第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運(yùn)作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。

              第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。

              乙:衛(wèi)生紙是所有紙類(lèi)中最不可能回收的,而且對(duì)紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購(gòu)買(mǎi)原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益,卻徒然浪費(fèi)能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水,所以最好買(mǎi)白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。

              甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,用它來(lái)盛放垃圾,再一起丟進(jìn)果皮箱。

              乙:拒收“垃圾廣告”信函,浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

              甲:使用可再充電的電池。

              乙:在我們的日常生活中,有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!

              甲:拯救地球,一起動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,從我做起!讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

              齊:本期節(jié)目到此結(jié)束,愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!

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