兒童節(jié)廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)廣播稿 篇1
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊(duì)為大家播音。希望有我們的陪伴，大家能度過(guò)愉快的二十分鐘。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們安排的欄目有社會(huì)廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)題欄目。
乙：首先讓我們一起踏上”社會(huì)廣角鏡“。
甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來(lái)“。
乙：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。
甲：別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。
每當(dāng)”六一“國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
乙：新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
甲：目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
乙：聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的`介紹，我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
合：伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，我們一起”走進(jìn)六月“。
甲：六月里陽(yáng)光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：唉，xxx，你知道六月里除了六一兒童節(jié)，還有哪些節(jié)日?
乙：這可難不倒我。六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國(guó)愛(ài)眼日、六月十一日是中國(guó)人口日、六月十四日是世界獻(xiàn)血日、六月第三個(gè)星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日、六月二十五日是全國(guó)土地日、六月二十六日是國(guó)際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié)，
甲：下面是勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)題欄目。
乙：xxx，你能說(shuō)幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎?
甲：好啊!韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。郭沫若說(shuō)：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
茅以升說(shuō)：人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
愛(ài)迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。岳飛說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。等等。
乙xxx，你能說(shuō)一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎?
甲：同學(xué)們聽(tīng)過(guò)古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?
在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：”可別讓麻雀把稻子給吃了�！靶☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫(xiě)起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見(jiàn)稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：”你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?“小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：”我……我在寫(xiě)《黃雀賦》呢!“”哦?《黃雀賦》?讓我看看�！鞍职终f(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫(xiě)的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：”可惜我們家窮，不能讓你讀書(shū)啊!“
顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽(tīng)。只見(jiàn)他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽(tīng)著，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
乙：瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國(guó)未來(lái)花朵的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就讓我們來(lái)為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧!
甲：一、思想重視
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能掉以輕心。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書(shū)的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)�！睆�(fù)習(xí)“不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。
乙：二、注重復(fù)習(xí)方法
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺：一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)到了許多知識(shí)，期末了，我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí);課后，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)同伴互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中，我們要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在有序的復(fù)習(xí)中，還要把容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)查找出來(lái)，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。多歸納，多總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)。課后養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。
甲：一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)階段勤奮學(xué)習(xí)吧!用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我們的恩情吧!
丙：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，see you!
兒童節(jié)廣播稿 篇2
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,乙:大家中午好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡. 甲:你知道今天是什么節(jié)日
乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).
甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂(lè)節(jié)日,快樂(lè)童年 乙:首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》
甲:聽(tīng)完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來(lái)"吧. 乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚.
甲:別急,聽(tīng)我一一道來(lái).
每當(dāng)"六一"國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè).但是你是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命. 乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng).村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了.
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié). 乙:新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定. 甲:目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益.聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的.同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用. 乙:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演. 甲:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧.新中國(guó)成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng).
乙:是啊,建國(guó)后,我國(guó)拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn). 甲:說(shuō)起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng) (播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌. 甲:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲,還真想聽(tīng)下去. 乙:是啊,但結(jié)束的時(shí)間到了,我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了 甲:好再見(jiàn)
齊:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
兒童節(jié)廣播稿 篇3
開(kāi)場(chǎng)曲：;校園的早晨>
女：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年
男：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天
女：敬愛(ài)的老師，男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：下午好！
女：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲。
男：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律�！捌卟释簟睆V播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦。
女：我是小播xx
男：我是小播xx
合：歡迎您的收聽(tīng)！
過(guò)度音樂(lè)1：
女：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤(pán)點(diǎn)一周新聞。首先，讓我們一起走進(jìn)今天的《校園風(fēng)鈴》。(暫停片刻)
女：大后天就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)
男:在此我們祝福所有小朋友節(jié)日快樂(lè)！
女：你說(shuō)的太對(duì)了，不管怎樣，最終的目的都是要快樂(lè)。哎，說(shuō)到快樂(lè)，不禁讓我想到即將要到來(lái)的兒童節(jié)，想想那是屬于我們的節(jié)日，那該多快樂(lè)啊！
男：哇，“六一”兒童節(jié)要來(lái)了？我可是期待了好久呢，每年的兒童節(jié)媽媽都會(huì)送我一份小禮物，雖然不貴重，但我特別高興。
女：我爸媽會(huì)陪我出去逛公園，給我買(mǎi)好吃的，我也特別開(kāi)心。真希望每天都是兒童節(jié)呀！
男：哈哈，那大概是我們所有同學(xué)們的心愿吧！
過(guò)度音樂(lè)2：
女：一篇優(yōu)美的文章，是春天里潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，是秋天火紅的楓葉，是冬日皚皚的白雪，會(huì)給人純美的感受。這里是“七彩樹(shù)”欄目，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)xx同學(xué)給我們帶來(lái)的帶來(lái)的優(yōu)秀文章《童年趣事》。
童年趣事
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)�！薄澳�?”外婆疑惑地看著我�！皩�(duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門(mén)口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的�！闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。
聽(tīng)完外婆的話，我這才恍然大悟，看來(lái)凡事皆要三思而后行啊。
男：感謝xx同學(xué)的朗讀。哈哈，我想每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)有趣、讓人發(fā)笑的故事，像xx一樣把它寫(xiě)下來(lái)，投給我們的“七彩樹(shù)”欄目哦!
過(guò)度音樂(lè)3：
男：開(kāi)心多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)。笑一笑，十年少。下
面有請(qǐng)?jiān)蹅兊睦吓笥汛笞旌铩?/p>
大嘴猴：各位同學(xué)，好久不見(jiàn)，我是大嘴猴，今天的“哈哈鏡”我給大家?guī)?lái)了二則笑話。第一則笑話叫做《兒童節(jié)向父親要的禮物》
一只小蜈蚣心情不好，他爸爸問(wèn):兒子，你怎么了？
小蜈蚣說(shuō)：我說(shuō)了怕你受不了。
爸爸：你說(shuō)吧，我受得了。小蜈蚣于是擺動(dòng)著他那100多條腿說(shuō)：六一了我想買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋....
男：哈哈，我看小蜈蚣的這個(gè)愿望爸爸是滿足不了咯！第二則笑話又是什么？
第二則笑話是：
一小學(xué)生第一次參加學(xué)校的朗誦比賽題目是：《楓葉紅了》，特別緊張，老師鼓勵(lì)了老半天，手心還是冒汗。終于輪到她了。小學(xué)生一咬牙，幾步走到了臺(tái)中央：“老師們，同學(xué)們，我朗誦的題目是：紅葉瘋（楓）了
男：同學(xué)們，看來(lái)我們讀書(shū)的時(shí)候可要看清字形讀準(zhǔn)字音哦，要不然可要鬧出笑話來(lái)的`！
女：每天開(kāi)心幾分鐘，讓你學(xué)習(xí)更輕松。今天的《哈哈鏡》就為您講述到這里，希望能夠帶給你一天的好心情。
過(guò)度音樂(lè)4：
女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，“書(shū)海拾貝”帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。(暫停片刻)
女：有一個(gè)節(jié)日在六月
男：在我們眼里，它只是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果
女：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液
男：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月
男：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
女：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯
男：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
女：在這特別的日子里，我們“書(shū)海拾貝”欄目想以一首詩(shī)歌獻(xiàn)給所有的同學(xué)們。
男：《記憶中的童年》
小時(shí)候媽媽對(duì)我講
長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
女：
那時(shí)候，我就盼呀盼
盼望自己快快長(zhǎng)大
長(zhǎng)大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
男：
童年童年記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
合：童年童年我們記憶中的童年
過(guò)度音樂(lè)5:
女：一首好歌，就是一道陽(yáng)光，照耀著我們的童年。
男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。
女：哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎你的傾聽(tīng)。
男：今天我要為大家?guī)?lái)一首經(jīng)典老歌《童年》，希望大家喜歡。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。
男：六月是我們大家的節(jié)日
女：六月我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
兒童節(jié)廣播稿 篇4
費(fèi):同學(xué)們好！“在藝術(shù)城堡里；我會(huì)再見(jiàn)到你的。
崔:菲菲，你知道今天是幾號(hào)嗎？
費(fèi):嗯，今天是5月27日。
崔:離你們兒童節(jié)越來(lái)越近了！
費(fèi):崔老師，我知道你說(shuō)的是“兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
崔:菲菲，你通常怎么慶祝兒童節(jié)？
費(fèi):慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去游樂(lè)園，請(qǐng)我吃大餐。
崔:哦！你的兒童節(jié)好有錢(qián)，讓人羨慕！
菲:嗯？崔老師，我們學(xué)校兒童節(jié)有什么慶�；顒�(dòng)嗎？
崔:當(dāng)然！而且已經(jīng)在準(zhǔn)備了。
費(fèi):快告訴我，有什么慶�；顒�(dòng)？
崔:有很多慶祝活動(dòng)，包括各班各校各具特色的舞蹈節(jié)目“紅孩子”唱詩(shī)班的同學(xué)唱了兩首歌，《Bug Flying》和《尋找朋友》，還有我們最著名的“巴德”屆時(shí)，民族樂(lè)團(tuán)還將推出一個(gè)民族音樂(lè)合奏團(tuán)《花好月圓》。
費(fèi):崔小姐，那么“新芽”舞蹈隊(duì)里有什么？
崔:呵呵，這是個(gè)秘密。就等6月1日的演出吧。
費(fèi):哇，有這么多精彩的節(jié)目。我真的很想早點(diǎn)見(jiàn)到他們。
崔:放心吧。今天，崔璨小姐讓你先聽(tīng)。
菲:真的嗎？太棒了！
崔:當(dāng)然是真的。我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)同學(xué)將演唱兩首歌曲《蟲(chóng)子飛》和《尋找朋友》。
放音樂(lè)《蟲(chóng)子飛》和《找朋友》
費(fèi):這兩首歌真的很美�！断x(chóng)子飛》的旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，令人耳目一新�！秾ふ遗笥选愤@首歌似乎以其歡快的旋律把我們帶入了游戲的世界，我們都想跳起來(lái)。
崔:是的`，這些兒歌已經(jīng)唱了很久了，它們和我們的孩子一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，一代又一代。
費(fèi):真羨慕唱詩(shī)班的大哥大姐們能唱這么好聽(tīng)的歌。
崔:菲菲，你的聲音很美。我相信你會(huì)成為其中一員。
費(fèi):崔老師，我們?cè)撀?tīng)聽(tīng)民間音樂(lè)《月圓之夜》了
崔:是的，我們欣賞的民間音樂(lè)《月圓之夜》也是一首非常溫暖、歡快、喜慶的歌曲。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
放音樂(lè)《度過(guò)一個(gè)美好的月亮》
(以音樂(lè)結(jié)束)
崔:“兒童節(jié)。孩子們的笑臉和陣陣歌聲充滿了快樂(lè)和喜悅。
費(fèi):天真無(wú)邪的孩子在夏日明媚的陽(yáng)光下享受他們的節(jié)日。小朋友們，我們約在“6月1日”相見(jiàn)。
兒童節(jié)廣播稿 篇5
答：各位老師！
b：各位同學(xué)！
Co：大家好！
六月陽(yáng)光明媚
六月開(kāi)花
六月的歌聲很響亮
乙：六月傳播希望
答：本期紅領(lǐng)巾播報(bào)將由四（六）中隊(duì)為您播報(bào)！
我是主持人張?zhí)焯�，我很高興能在這里見(jiàn)到你。
b：我是主持人王，很高興我們?cè)谶@個(gè)美好的時(shí)刻再次相聚。
在這個(gè)炎熱的季節(jié)，我們聚在一起慶祝我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。
首先，有請(qǐng)方校長(zhǎng)講話。
�。ㄒ魳�(lè)：節(jié)日快樂(lè)）
六月有一個(gè)節(jié)日。
b：在我們眼里，它是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果；
答：它收集太陽(yáng)的顏色，吸收地球的汁液。
把它切開(kāi)，讓蜂蜜滴入我們的心里。
六月有一個(gè)節(jié)日。
b：在我們眼里，它只是一只小鳥(niǎo)；
玻璃里充滿了鳥(niǎo)兒的歌唱。
乙：快給我們。讓我們喝下這新鮮的快樂(lè)。
我在校園里，我關(guān)心這個(gè)世界。歡迎收看本期《世界大事》。
請(qǐng)聽(tīng)下面兩條校園新聞
輕微地
（播放歌曲：昆蟲(chóng)飛翔）
答：
“六一”的歌聲真美。
“六一”舞蹈好深情。
“六一”的故事太讓人著迷了。
“六一”集會(huì)是如此歡騰......
今天，我們用歌舞、故事和聚會(huì)來(lái)表達(dá)我們的快樂(lè)。
�。ㄒ魳�(lè)：6月1日，6月1日，節(jié)日快樂(lè)）
知識(shí)圖書(shū)館兒童節(jié)的由來(lái)
a：今天我們來(lái)談?wù)剝和?jié)，請(qǐng)逸飛、石介紹一下國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)。
劉蕓·亦菲：你知道兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
石：當(dāng)然，它打不過(guò)我。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行的政治事務(wù)會(huì)議上規(guī)定了世界各地兒童共享的節(jié)日。在此之前，世界各國(guó)也設(shè)定了自己的兒童節(jié)。在舊中國(guó)，是四月四日。但是在資本主義社會(huì)，兒童節(jié)其實(shí)是有錢(qián)人的孩子的節(jié)日。勞動(dòng)人民的子女和他們的父母一樣，過(guò)著受剝削和受壓迫的生活。很多8、9歲的孩子被強(qiáng)制送去做童工、童養(yǎng)媳，也有三毛流浪之類(lèi)的在街頭流浪。
劉蕓亦菲：所以，為了爭(zhēng)取全世界兒童的生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、受教育權(quán)，為了加強(qiáng)全世界兒童之間的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)執(zhí)行委員會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)，以反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的殘酷和毒害。理事會(huì)決定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。1931年，中國(guó)將每年的4月4日定為兒童節(jié)。1949年12月23日，中央人民政府國(guó)務(wù)院規(guī)定，“六一”國(guó)際兒童節(jié)是中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通知，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的兒童節(jié)。
石：同學(xué)們，在今天的'世界上，我們是幸福的一代。但是你有沒(méi)有想過(guò)，世界上還有很多孩子生活在饑餓和痛苦中？甚至被種族主義者鄙視和殘害。所以，我們生活在幸福環(huán)境中的孩子，要珍惜！
�。ㄒ魳�(lè)：讓我們一起來(lái)吧）
文學(xué)星空的詩(shī)歌朗誦
乙：請(qǐng)欣賞樂(lè)瀟雅、陸陳星、榮燦文等。，誰(shuí)給你帶詩(shī)來(lái)背誦六一之歌
早上，我們讓一群白鴿飛翔
六一兒童節(jié)早上，
朝陽(yáng)的晨光
根據(jù)無(wú)數(shù)透明的心靈
高飛的白鴿
拿走了
我們所有的祝福，理想，希望和憧憬！
我們就像小樹(shù)、幼苗和花朵
在祖國(guó)溫暖的懷抱中長(zhǎng)大
在明亮的教室里
我們吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
在熱鬧的操場(chǎng)上
我們帶著童年的心情飛翔
在一個(gè)奇怪的網(wǎng)絡(luò)中
我們努力練習(xí)我們的高科技技能
在孩子般的幻想中
我們
我一次又一次登上金星和水星
6月1日我們的節(jié)日
鮮花、旗幟、漂亮的氣球
笑。
但我們寧愿把笑臉像花一樣。
編織成一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大
讓我們告別貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)、歧視和一切邪惡
在這個(gè)藍(lán)色的星球上，
在地球村創(chuàng)造高度文明
我們放飛了一群鴿子
六一兒童節(jié)早上，
讓鴿子
用我們幼稚的宣言
飛遍世界
飛向未來(lái)的時(shí)空
（音樂(lè)：楊樹(shù)林）
結(jié)束語(yǔ)：
b：“六一”，一年只有一次，就像一只小船，靜靜地漂流在時(shí)間的海洋里。
答：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶春天的蝴蝶一樣飛。
b：同學(xué)們，穩(wěn)住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。
答：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”！
b：帶著幸福的笑臉，一路高歌，留下無(wú)限美好的回憶。
a：再過(guò)十天，我們六年級(jí)的兄弟姐妹就要離開(kāi)母校去讀更高的學(xué)校了！
在校園里，我們是含苞待放的。
答：來(lái)自母校，我們是鮮艷的花朵。
今天，我們聚集在這里。
明天，我們將一起建設(shè)一個(gè)偉大的祖國(guó)。
答：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花都在祝福我們。
六月的激情、情感和希望都充滿了我們。
我們?cè)诹聼崆楸挤?/p>
我們?cè)诹陆】迪蛏?/p>
一起：讓我們揚(yáng)起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)！
有了畫(huà)筆，我們有信心描繪一個(gè)光明的未來(lái)。
答：放下希望，我們堅(jiān)信明天會(huì)更好！
今天的廣播就到這里。四（6）所有的學(xué)生感謝你的傾聽(tīng)。
Co：再見(jiàn)！
兒童節(jié)廣播稿 篇6
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R(shí)百寶箱》欄目.。
甲：彈指一揮間
乙：一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待
甲：本周星期六我們又將迎來(lái)“六一”兒童節(jié)，由于“六一”兒童節(jié)這一天碰巧雙休日，因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
甲：“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，是我們期待的節(jié)日，你們知道“六一”兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
乙：也許很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一知半解，也許有的同學(xué)根本一無(wú)所知，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的節(jié)日的來(lái)歷吧!
甲：1949年12月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議。會(huì)上，中國(guó)和世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女代表，揭露了帝國(guó)主義和各國(guó)反動(dòng)派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
乙：我國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)，與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的'節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”!
合：就讓我們乘著快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)
兒童節(jié)廣播稿 篇7
(張)：人生在世，世人總會(huì)夾在快樂(lè)與煩惱之間，也是所謂的悲歡離合。往往快樂(lè)伴隨人們一時(shí)便消散而去，而煩惱卻伴隨人們一生。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
(張)：我是主持人：張嘉玲
(鄭)：我是主持人：鄭一非
(張)：今天的欄目有《好人好事》《好書(shū)推薦》《美文欣賞》《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好人好事》。
4月28日五(4)班李江南撿到兩個(gè)本子
5月4日二(2)班鄧昊陽(yáng)撿到一個(gè)籃球
5月4日三(2)班周俊杰撿到一個(gè)籃球
(鄭)：接下來(lái)的欄目是《好書(shū)推薦》。今天向大家推薦的好書(shū)是《星星的孩子》。在天寶的自敘里，我們終於有機(jī)會(huì)走進(jìn)一個(gè)有自閉傾向的世界。被診斷有自閉癥的天寶，擁有著另一套全然不同於一般人的思考模式，是別人容易誤會(huì)和困惑的。然而天寶找到方法走了出來(lái)。
(張)：下面的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《我們的兒童節(jié)》�！傲弧眱和�(jié)是屬于孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)她過(guò)得格外有意義!這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。
她的媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著她們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車(chē)到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
(鄭)：一路上，她和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停，就像一只只出籠的小鳥(niǎo)�？墒情_(kāi)車(chē)的小連叔叔走錯(cuò)了路，只好返回。這一折騰，弄得她們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨!經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸，她們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩，
灌木叢生。她發(fā)現(xiàn)這里的'天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。她們先去了老龍溝爬山。
(張)：沿著碎石鋪成的山路，她們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒(méi)等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引她們。隨后她們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。她眼前一亮，這里有好多好玩的設(shè)施呢，有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁等等。她和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去，爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的游戲。
(鄭)：剛開(kāi)始過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，她搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點(diǎn)掉了下來(lái)，她的媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著她，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，她終于大踏步地順利走了過(guò)去，真是太開(kāi)心了!最難的還是爬高板墻。由于她動(dòng)作不規(guī)范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，
眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去，她真是又著急又緊張。
(張)：在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下，她雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，他終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為她鼓起了掌。她心里美滋滋的!這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目既鍛煉了她的勇氣和膽量，也讓她嘗到了成功的喜悅。在這個(gè)素質(zhì)教育基地，她還發(fā)現(xiàn)，
在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)，人們應(yīng)該牢記他們的偉大功績(jī)。
(鄭)：臨近中午的時(shí)候，她們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個(gè)兒童節(jié)，她的媽媽雖然沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮的新衣服，沒(méi)有帶她去游樂(lè)場(chǎng)，但卻是她過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)也最有意義的一個(gè)節(jié)日!她想這也是她的媽媽的用心所在吧!
(張)：最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《naturally》
兒童節(jié)廣播稿 篇8
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期六就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”�！傲弧钡母杪�，是這樣動(dòng)聽(tīng)�！傲弧钡奈璧�，是這樣多情六一兒童節(jié)校園廣播稿�！傲弧钡墓适�，是這樣引人�！傲弧钡募瘯�(huì)，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。
乙：你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六?一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗
也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中巡行
我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中
明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星
六?一我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的'花環(huán)由全世界兒童共同舉起
我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六?一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)!
乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信--明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)!
兒童節(jié)廣播稿 篇9
一、開(kāi)場(chǎng)白(播放《紅日照山河》)
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生
各位下午好！
答:小蝸牛的聲音再次遇見(jiàn)你！我是xxx，今天的主持人
我是xxx，今天的支持者。我們將在本周向您播出。希望你喜歡。
xx，你知道明天是什么日子嗎？
乙:當(dāng)然可以。這是我們自己的節(jié)日，兒童節(jié)。
是的，明天是全世界兒童的節(jié)日。所以，我們今天向大家播出的主題是:節(jié)日快樂(lè)，童年快樂(lè)。
女:我問(wèn)你。你知道兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
男:讓我看看。嗯。我真的不知道......
嗯，我們先來(lái)欣賞一首《節(jié)日快樂(lè)》吧。
答:聽(tīng)完這首歌，我們來(lái)介紹一下《兒童節(jié)的由來(lái)》對(duì)。(播放“左手和右手”)
是的，我只知道六一是我們孩子的節(jié)日。我不確定它是怎么來(lái)的。
a:別著急，一起聽(tīng)我說(shuō)。
每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，孩子們都在快樂(lè)地慶祝自己的節(jié)日。那些笑臉和陣陣歌聲充滿了歡樂(lè)。
充滿了幸福和快樂(lè)。但是你知道這個(gè)“六一”嗎節(jié)日的起源知道兒童節(jié)決定的時(shí)候是因?yàn)槭澜缟蠠o(wú)數(shù)的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪生嗎？
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間。1942年6月，德國(guó)法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其全部嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營(yíng)。村里的房屋建筑被燒毀，一個(gè)好村子被德國(guó)法西斯摧毀。
答:為了悼念利迪斯村和全世界在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子對(duì)兒童的殘酷和毒害，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)行委員會(huì)會(huì)議，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界兒童節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
在此之前，世界上許多國(guó)家都有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際促進(jìn)兒童幸福協(xié)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童節(jié)。英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家積極響應(yīng)，相繼建立了自己的兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特別，分為男生兒童節(jié)，5月5日，3月3日。1931年，中國(guó)還規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
b:新中國(guó)成立后，中央執(zhí)行委員會(huì)于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，并宣布取消4月4日為兒童節(jié)，這是舊中國(guó)反動(dòng)政府在1931年實(shí)行的。
答:目前，世界各國(guó)政府都非常關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)他們的權(quán)益。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》的參與國(guó)和簽署國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，中國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，為維護(hù)兒童權(quán)益發(fā)揮了積極作用。
二、文佳分享了獎(jiǎng)勵(lì)
b:聽(tīng)了六一起源的介紹，我覺(jué)得六一的意義很重要。
是的，明天，我們終于有了一年一度的兒童節(jié)。“六一”的歌聲真美�！傲弧蔽璧负蒙钋�。“六一”的故事太精彩了。6月1日的聚會(huì)是如此歡騰...今天，我們用歌舞、故事和聚會(huì)來(lái)表達(dá)我們的快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)xxx帶來(lái)的《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子》這首詩(shī)。(播放《校園清晨》
獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子
早上，我們讓一群白鴿飛翔
我們放飛了一群鴿子
在兒童節(jié)的早上
朝陽(yáng)的晨光
趙車(chē)
無(wú)數(shù)透明的心
高飛的白鴿
把它拿走，我們所有人
祝福理想，希望，憧憬！
拴在鴿子上的哨子
敲響五星紅旗
在冉冉不斷上升的校園里
我們面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗
敬禮！
中國(guó)優(yōu)秀兒女的血與命
把國(guó)旗染成紅色
也贏了
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)國(guó)家
應(yīng)有的主權(quán)和尊重
祖國(guó)高于一切的信念
深深地
植入我們的內(nèi)心
在胸前火紅的紅領(lǐng)巾上
民族靈魂
獲得新生活
一串唱歌的白云
在晴朗的天空中，
巡行
我們就像小樹(shù)、幼苗和花朵
成長(zhǎng)于
在祖國(guó)溫暖的懷抱中
在明亮的教室里
我們吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
在熱鬧的操場(chǎng)上
我們帶著童年的心情飛翔
在一個(gè)奇怪的網(wǎng)絡(luò)中
我們努力練習(xí)我們的高科技技能
在孩子般的幻想中
我們
我一次又一次登上金星和水星
6月1日
我們的假期
鮮花、旗幟、漂亮的`氣球
笑。
我們快樂(lè)的心情
但是我們寧愿把
我們的笑臉像鮮花
織法
巨大的花環(huán)
全世界的孩子們
一起舉起
我們?cè)谝黄?/p>
告別貧窮
告別戰(zhàn)爭(zhēng)
告別歧視
告別一切邪惡猙獰
在這個(gè)藍(lán)色的星球上，
在地球村創(chuàng)造高度文明
我們放飛了一群鴿子
在兒童節(jié)的早上
讓鴿子
用我們幼稚的宣言
飛遍世界
飛向未來(lái)的時(shí)空
三、老歌的記憶
讓我們放松一下，聽(tīng)一些經(jīng)典的兒童老歌！
請(qǐng)欣賞《一文錢(qián)》《歡歌笑語(yǔ)》《蝸牛和黃鸝》《我真的很好》《開(kāi)心拍拍歌》
四.結(jié)束語(yǔ)
答:“六一”，一年只有一次，就像一只小船，靜靜地漂流在時(shí)間的海洋里。
b:“六一”，一年只有一次，像蝴蝶春天的蝴蝶一樣飛。
答:同學(xué)們，穩(wěn)住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。
一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”
答:帶著幸福的笑臉，一路流下一首歌，留下無(wú)限美好的回憶。
再過(guò)十天，我們六年級(jí)的兄弟姐妹將離開(kāi)母校，去一所更高的學(xué)校學(xué)習(xí)
我們是校園里的蓓蕾。
當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí)，我們是鮮艷的花朵。
我們今天聚集在這里。
明天我們將一起建設(shè)一個(gè)偉大的祖國(guó)。
答:抖抖手里的刷子。我們有信心描繪一個(gè)光明的明天
讓我們的希望飛翔。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好��！
今天的廣播就到這里。謝謝大家的傾聽(tīng)。下次見(jiàn)！
兒童節(jié)廣播稿 篇10
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
�。荷斐鑫业氖�
甲：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人XX。
乙：我是主持人XX。
丙：我是主持人XX。
�。何沂侵鞒秩薠X。
甲：首先讓我進(jìn)入校園新聞。新聞一：以課題研究促進(jìn)學(xué)校教研。我們深知：教育科研工作是一所學(xué)校教育發(fā)展的不竭動(dòng)力，對(duì)學(xué)校的發(fā)展前行起到基石的作用。為此，5月21日下午，我校邀請(qǐng)市教研室教科所王寅所長(zhǎng)和俞紅霞老師為我校三個(gè)課題做科學(xué)論證和指導(dǎo)工作。
乙：首先各課題負(fù)責(zé)人就課題研究的各方面進(jìn)行闡述和深入分析，就課題問(wèn)題提出、研究的背景、理論價(jià)值、實(shí)踐意義，課題研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法，課題研究實(shí)施方案等方面做了詳細(xì)報(bào)告。周校長(zhǎng)表示盡最大能力支持學(xué)校課題研究工作，在人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上給予支持，確保課題研究工作順利開(kāi)展。并希望課題組成員按照課題實(shí)施方案，自覺(jué)主動(dòng)投入到教育科研當(dāng)中去。
丙：王所肯定了課題研究的價(jià)值，并針對(duì)課題對(duì)今后的研究工作提出了建設(shè)性的建議和要求，要求在方法上積極探索和創(chuàng)新，努力打造學(xué)校研究特色。并細(xì)化了研究?jī)?nèi)容，明確了研究方向，讓課題研究更加規(guī)范化、科學(xué)化，使課題研究更具操作性和實(shí)用性。
�。和ㄟ^(guò)這次的指導(dǎo)工作，學(xué)校課題研究組老師進(jìn)一步明晰了課題研究的基本思路，明確了課題研究的目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)了搞好教育科研的信心和決心。
甲：新聞二：名師指導(dǎo)，送教下鄉(xiāng)。5月23日，我校師生迎來(lái)了收獲頗豐的一天。XX市教研員樓明霞老師和鄭水軍老師先后來(lái)到我校，為我校教師帶來(lái)了別開(kāi)生面的教學(xué)指導(dǎo)。
乙：上午，第一、二節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)教研組準(zhǔn)備的同課異構(gòu)活動(dòng)，分別由張鈺菲、賀健兩位老師同上三年級(jí)下冊(cè)第八單元《解決問(wèn)題》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。課堂中兩位青年教師語(yǔ)言組織精練、環(huán)節(jié)絲絲入扣、課堂氛圍熱烈，用不同的教學(xué)方式授課，很好地達(dá)成了預(yù)訂的教學(xué)目標(biāo)。
丙：第三節(jié)課，由樓明霞老師對(duì)兩位青年教師評(píng)課。樓老師從“理解教材、分析教材”和“怎樣組織學(xué)生學(xué)習(xí)”兩大方面進(jìn)行了細(xì)致的分析，肯定了兩位老師在授課中的優(yōu)異表現(xiàn)，同時(shí)對(duì)課程中的細(xì)節(jié)作了指導(dǎo)，提出了更高的要求。
丁：下午，第一節(jié)課，是我校孫紅波老師帶來(lái)的二年級(jí)美術(shù)課《民間玩具》，孩子們?cè)谳p松歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)，多姿多彩的民間玩具進(jìn)入大家的視野，孩子們制作出來(lái)的五彩的泥塑呈現(xiàn)在眼前。第二節(jié)課，是由蘭江小學(xué)詹曉穎老師帶來(lái)的五年級(jí)科學(xué)課《在星空中(一)》，此前該優(yōu)質(zhì)課程獲得了省二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，今天“送教下鄉(xiāng)”到我校，讓師生們受益匪淺。課堂中詹老師給予了學(xué)生們自由的空間，以小組為單位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，成就了一堂由學(xué)生自編自演的好課。
甲：第三節(jié)課，是科學(xué)教研員鄭水軍主任的精彩點(diǎn)評(píng)。鄭老師對(duì)兩位老師的課程作了課堂觀察統(tǒng)計(jì)，用數(shù)據(jù)實(shí)實(shí)在在地說(shuō)明課堂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是老師的提問(wèn)、環(huán)節(jié)還是學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，都在課堂觀察表的數(shù)據(jù)中體現(xiàn)出來(lái)，更直觀地評(píng)價(jià)課程。隨后，鄭老師還做了“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的簡(jiǎn)單講座，提出了“讓學(xué)生在課堂中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣”，“把課堂交給學(xué)生”。鄭老師的講座給河姆渡鎮(zhèn)前來(lái)聽(tīng)課的所有老師帶來(lái)了新的理解和新的思路，也為該鎮(zhèn)的課堂改革奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
乙：同學(xué)們，本周日是六一國(guó)際兒童節(jié)。六一兒童節(jié)，雖是一個(gè)屬于我們小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻能給全世界的人們帶來(lái)最純粹的快樂(lè)!
丙：我祝愿在這一年一度的節(jié)日里，我們羅江小學(xué)的所有同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。
�。菏堑�。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂(lè)。
甲：在六月的第一天，我們?cè)负推仗熘碌乃腥�，共度歡樂(lè)時(shí)分，追憶少年夢(mèng)想。
乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說(shuō)，我們都是孩子!
丙：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
丁：那你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
丙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
甲：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
乙：不同的.國(guó)家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
丙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。
�。壕捅热缛毡镜�3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè)，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱(chēng)為鯉魚(yú)日”。
甲：哦，你知道的可多了。在我們中國(guó)，大部分孩子過(guò)六一節(jié)都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松，真是太幸福了。如果每個(gè)月都能過(guò)一次六一節(jié)，那該多好啊!
乙：嗯，我也這么認(rèn)為，真希望六一那天，我能收到節(jié)日禮物，開(kāi)開(kāi)心地度過(guò)一天。
丙：說(shuō)到節(jié)日，六一節(jié)的下一天，就是我們一年一度的端午節(jié)了，雙節(jié)聯(lián)合，正值端午小長(zhǎng)假，相信大家這個(gè)假期一定會(huì)過(guò)得更快樂(lè)的。說(shuō)到端午，大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
�。亨�!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲：那端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
乙：我知道。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于陰歷5月5日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
丙：屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
丁：端午節(jié)的活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱(chēng)粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。
甲：煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過(guò)蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃，整個(gè)夏天不頭痛。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來(lái)，我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。
丙：端午節(jié)我們放假三天，在大家愉快地過(guò)節(jié)的同時(shí)也希望大家在假期里能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、交通安全。節(jié)日期間，不騎自行車(chē)，不(校運(yùn)會(huì)接力廣播稿5篇)搭乘無(wú)照經(jīng)營(yíng)或無(wú)安全保障的交通工具。
2、飲食安全。注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，不吃不潔凈的攤點(diǎn)飲食，不暴飲暴食。
3、嚴(yán)防溺水事故。由于天氣轉(zhuǎn)暖，嚴(yán)禁去河邊、池塘里嬉水洗冷水澡。
�。�4、注意防雷。雷雨天氣時(shí)，我們應(yīng)做到：留在室內(nèi)，關(guān)好門(mén)窗;不要開(kāi)電視、音響等電器，不要使用水龍頭;避免使用電話、無(wú)線電話和手機(jī);不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍。
5、在放假期間，在休閑娛樂(lè)的同時(shí)，也要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。
最后，廣播站提前祝各位同學(xué)們六一節(jié)日快樂(lè)，祝全體師生端午節(jié)快樂(lè)!
甲：同學(xué)們，本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會(huì)。(播放《快樂(lè)的節(jié)日》)
兒童節(jié)廣播稿 篇11
紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭;
田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;
吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過(guò)七彩陽(yáng)光，看快樂(lè)的輪廓越變?cè)酱?
愛(ài)讀書(shū)的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛(ài)不釋手的外太空探索，津津有味地讀著
今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè)!百度送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物一幅充滿童趣的'畫(huà)。希望借這支彩色畫(huà)筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和普天之下所有的兒童們共享歡樂(lè)。
追溯國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)歷，在歷史上，本是一段充滿悲痛回憶的過(guò)往。國(guó)際上，還曾建立一系列公約條例以保障兒童基本權(quán)益。隨著時(shí)代的進(jìn)步，當(dāng)今社會(huì)的兒童節(jié)早已融化在甜甜的幸福感中。這節(jié)日，不但屬于每一個(gè)孩子們，同樣屬于充滿童心與幻想的大人們。
記憶里的小時(shí)候，兒童節(jié)的下午，我們總愛(ài)纏著大人，去游樂(lè)場(chǎng)玩碰碰車(chē)，騎旋轉(zhuǎn)木馬;
記憶里的小時(shí)候，充滿糖果味道的節(jié)日，我們會(huì)收到彩色包裝盒子，里面放著稱(chēng)心如意的禮物，有洋娃娃，有電動(dòng)小火車(chē);
記憶里的小時(shí)候，太陽(yáng)公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......
而終于有一天，我們長(zhǎng)大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來(lái)喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點(diǎn)兒們一起，肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑吧!溫習(xí)年少時(shí)，那最初夢(mèng)想，而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著，努力著?
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂(lè)時(shí)分，追憶少年夢(mèng)想。
讓童心未泯的人，一起驕傲地說(shuō)，我們都是孩子!
兒童節(jié)廣播稿 篇12
同學(xué)們，大家好!
今天是我們的節(jié)日國(guó)際兒童節(jié)。國(guó)際兒童節(jié)是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。
每一年，我們都會(huì)和許多的節(jié)日相伴而過(guò)，唯有兒童節(jié)是真正屬于我們自己的節(jié)日。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先送上我們的祝福，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的`感謝。六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。把每年的6月1日設(shè)定為國(guó)際兒童節(jié)是從1949年11月開(kāi)始的。新中國(guó)在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆題寫(xiě)了慶祝兒童節(jié)的祝詞。同學(xué)們，在節(jié)日的歡笑中，讓我們一起講文明，講禮儀，樹(shù)新風(fēng);讓我們一起誦讀經(jīng)典，徜徉于優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中，開(kāi)闊了視野，讓沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)。同學(xué)們，在節(jié)日的喜慶中，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，在爭(zhēng)做三好少年活動(dòng)中大顯身手。讓我們每個(gè)人都來(lái)珍惜幸福的時(shí)光，健美身心，全面發(fā)展，不辜負(fù)社會(huì)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。同學(xué)們，在節(jié)日的快樂(lè)中，我們應(yīng)該意識(shí)到我們肩上沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，是民族的希望。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、明理守法、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人
同學(xué)們，在這個(gè)幸福的日子里，讓我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出理想和追求、用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出勤奮和進(jìn)取。最后，再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、不斷進(jìn)步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里，再見(jiàn)!
兒童節(jié)廣播稿 篇13
開(kāi)場(chǎng)白：
A：敬愛(ài)的老師們!
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
A：六月里陽(yáng)光明媚
B：六月里花香四溢
A：六月里歌聲嘹亮
B：六月里播撒希望
A：后天就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
B： 在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的四川兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
A：今天我們廣播站為大家準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目：《音樂(lè)之聲》、《佳文共賞》、《快樂(lè)ABC》最后是《放大鏡》
B：首先請(qǐng)大家收聽(tīng)《音樂(lè)之聲》
音樂(lè)之聲
A：有一個(gè)節(jié)日在六月，
B：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
A：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
B：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
A：有一個(gè)節(jié)日在六月，
B：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
A：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
A：讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》
佳文共賞
A:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節(jié)”�！傲弧钡母杪� ，是這樣動(dòng)聽(tīng)。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會(huì) ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。
結(jié)束語(yǔ)
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月 是童年的搖籃，六月是童年的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月 有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。
六月 是我們大家的節(jié)日
六月 我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
“六一”一個(gè)讓人回味無(wú)群的日子，因?yàn)橛心銈兌@得更加的美好。
“六一”一個(gè)展示自己的才華的日子，愿你們能夠開(kāi)心，快樂(lè)，幸福的度過(guò)每一天。
兒童節(jié)廣播稿 篇14
琪：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的"DOREMI"又和大家見(jiàn)面了。
何：琪琪，你知道今天是幾號(hào)嗎？
琪：嗯~~~是5月27號(hào)。
何：離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦！
琪：何老師，我知道你說(shuō)的是"六一國(guó)際兒童節(jié)".兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！
何：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕��！
琪：咦？何老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶祝活動(dòng)呀？
何：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。
琪：快快告訴我，都有些什么慶祝活動(dòng)呀？
何：慶�；顒�(dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)校"紅孩子"合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的"蓓蕾"民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。
琪：何老師，那"新芽"舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢？
何：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧！
琪：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。
何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽(tīng)為快。
琪：真的嗎？太好了！
何：當(dāng)然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)"紅孩子"合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》
琪：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。
何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的.成長(zhǎng)著。
琪：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。
何：琪琪你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。
琪：何老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧
何：是的，我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
播放音樂(lè)《花好月圓》
�。ㄔ谝魳�(lè)聲中結(jié)束）
何："六一兒童節(jié)"翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。
琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在"六一"相見(jiàn)。
六一兒童節(jié)校園廣播稿大全2:六一兒童節(jié)廣播稿（973字）
主題慶祝六一兒童節(jié)
內(nèi)容：
齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家中午好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天有我們四（2）班為大家播音。
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期二就是六一兒童節(jié)了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此之計(jì)也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的玉樹(shù)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定"六一"國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的"四四"兒童節(jié)
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
乙："六。一",一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲："六。一",一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
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