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五年級(jí)手抄報(bào)內(nèi)容
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家一定都接觸過(guò)手抄報(bào)吧，手抄報(bào)能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)和求知欲望。手抄報(bào)的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)班級(jí)口號(hào)
五(1)班：五一五一，快樂(lè)集體，尊老愛(ài)幼，品德第一，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，好好學(xué)習(xí)。
五(2)班：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我自信，我勝利。
五(3)班：細(xì)節(jié)決定成敗，勤奮勇立潮頭。
五(4)班：創(chuàng)建和諧班級(jí)，趕走不良風(fēng)氣。
五(5)班：齊進(jìn)步，共努力，互幫助，爭(zhēng)第一。
五(6)班：營(yíng)造和諧集體，共享活動(dòng)樂(lè)趣。
五年級(jí)班級(jí)趣事作文
在我小學(xué)的五年里，有過(guò)春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級(jí)上有趣的活動(dòng)中，令我最難忘的就是---堆雪人。
這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候可以玩雪呢？”就在這時(shí)，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說(shuō)：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫(xiě)好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開(kāi)始堆自己心愛(ài)的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天。
瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來(lái)，卻沒(méi)拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真有趣，希望下次下雪時(shí)，我們可以重溫堆雪人的樂(lè)趣。
五年級(jí)讀后感
讀《圓明園的毀滅》有感
圓明園，一座多么繁華的宮廷，可被英法聯(lián)軍毀于一旦，我感到無(wú)比的憤怒。
圓明園昔日是多么輝煌：圓明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步園內(nèi)，猶如漫步在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里�？梢哉f(shuō)，它是中國(guó)人民智慧和血汗的結(jié)晶，是我國(guó)建筑和文化的典范。不僅如此，圓明園中還珍藏著無(wú)數(shù)的無(wú)價(jià)之寶，更有極為罕見(jiàn)的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物，堪稱(chēng)人類(lèi)文化的寶庫(kù)之一。
然而，這美好的一切卻被英法聯(lián)軍毀掉。他們把園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)、牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞。為了銷(xiāo)毀罪證，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天三夜，大地在顫抖，人們?cè)诳奁�，舉世聞名的圓明園從此變成了灰燼。
這是歷史留給我們的恥辱！這樣的恥辱在舊中國(guó)又何止一次？所以我們必須不忘國(guó)恥，奮發(fā)學(xué)習(xí)，讓中國(guó)的明天更加璀璨，讓中國(guó)的名字像巨人屹立在世界東方！
五年級(jí)詩(shī)歌
《愛(ài)在身邊》
在嚴(yán)冬之夜，
誰(shuí)會(huì)給你一杯熱騰騰的水？
如果你寸步難行，
誰(shuí)會(huì)向你伸出緩手？
假如你迷失了方向，
誰(shuí)會(huì)指引你走向人生的的正確方向？
——當(dāng)然是我們最敬愛(ài)的老師！
在你犯了錯(cuò)時(shí)，
是誰(shuí)會(huì)來(lái)教育我們？
在你過(guò)得幸福的時(shí)候，
你是否想過(guò)日夜操勞的父母？
在你想放棄時(shí)，
你是否想過(guò)父母對(duì)你一生的希望？
——當(dāng)然是我們?nèi)找共賱诘母改?
在你孤獨(dú)的時(shí)候，
是誰(shuí)給了你溫暖？
在你難過(guò)的時(shí)候，
是誰(shuí)給了你安慰？
在你困難的時(shí)候，
是誰(shuí)給予了你幫助？
——當(dāng)然是與你相伴的親愛(ài)的朋友們！
五年級(jí)詩(shī)句
1、風(fēng)吹雪片似花落，月照冰文如鏡破。
2、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛唐·高適《別董大二首》
3、日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧
4、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！谠督�
5、一條藤?gòu)骄G,萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴.——唐·李白《冬日歸舊山》
6、拂床蒼鼠走，倒篋素魚(yú)驚。
7、"雪花飛舞似夢(mèng),寒風(fēng)刺骨如刀。"——唐代王之渙《登鸛雀樓》
8、日月照之何不及此?惟有北風(fēng)號(hào)怒天上來(lái)。
9、零落成泥碾作塵，只有香如故�！懹巍恫匪阕釉伱贰�
10、歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵《閣夜》
11、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
12、柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！苿㈤L(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》
13、西山白雪三城戍，南浦清江萬(wàn)里橋《野望》
14、白犬離村吠，蒼苔壁上生。
15、幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
安全標(biāo)語(yǔ)
1、防止火災(zāi)，消除隱患，公共場(chǎng)所，嚴(yán)防火災(zāi)。
2、質(zhì)量是大廈的生命，安全是員工的生命。
3、求快不求好，事故常來(lái)找。
4、消除安全隱患，確保生產(chǎn)安全。
5、多一份細(xì)心，就多一份安全，也就多一份收獲。
6、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
7、出門(mén)在外，自珍自愛(ài)，人在旅途，平安是福。
8、嚴(yán)謹(jǐn)思考.嚴(yán)密操作.嚴(yán)格檢查.嚴(yán)肅驗(yàn)證。
9、安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。
10、人行車(chē)行安全行，你好我好大家好！
11、路旁風(fēng)景學(xué)校給，路上安全大家給。
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