圖文并茂說課稿

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿，編寫說課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，說課稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的圖文并茂說課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、說教材

　　《圖文并茂》是人教版小學(xué)六年級美術(shù)下冊第六課，是結(jié)合小學(xué)生的思維特點(diǎn)而進(jìn)行的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣。

　　二、說教學(xué)目標(biāo)

　　依據(jù)課標(biāo)、教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)如下：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣。

　　2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)用不同的繪畫形式創(chuàng)作故事畫。

　　3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過畫自編故事，使學(xué)生從生活中體會(huì)真、善、美。

　　三、說教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：1、了解故事畫的表現(xiàn)特點(diǎn)。

　　2、繪畫自編故事的創(chuàng)作步驟。

　　教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)思與繪制。

　　四、說教法

　　本節(jié)課的教學(xué)中，主要采用了以下一些教法：采用演示法，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法，賞析教學(xué)法、范畫教學(xué)法，采用這些方法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作激情，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力。

　　五、說學(xué)法

　　1、合作學(xué)習(xí)法。即師生之間互動(dòng)、合作，共同解決問題。

　　2、動(dòng)手嘗試練習(xí)法。

　　結(jié)合教法和學(xué)法，采用如下教具：課件、范畫、學(xué)具：各種繪畫工具。

　　六、說教學(xué)過程

　　活動(dòng)（一）激趣引入

　　教師活動(dòng)：（出示幾句話）讀了這幾句話，你們腦海里會(huì)出現(xiàn)怎樣的畫面？

　　學(xué)生活動(dòng)：描述自己腦海中出現(xiàn)的畫面。

　　教師活動(dòng)：如果我們把它畫下來，那就是一個(gè)圖文并茂的故事畫了。有一個(gè)小朋友，他就是這樣做了，我們來看看他腦海中出現(xiàn)的畫面是怎樣的好嗎？（出示范畫）

　　教學(xué)活動(dòng)：這就是我們這節(jié)課活動(dòng)的內(nèi)容，給自己編的故事配上畫，使故事圖文并茂，相得益彰。（板書課題）

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。）

　　活動(dòng)（二）賞析作品

　　教師活動(dòng)：我們先來欣賞這樣的一些作品。

　　賞析作品：

　　1、欣賞不同種類的故事畫（單幅、連環(huán)故事畫）。

　　2、小朋友自編的配畫故事。

　　教師活動(dòng)：一個(gè)好的故事畫，都含有哪一些和特點(diǎn)呢？（以一幅圖畫為范本，分析故事畫的特點(diǎn)。）

　　1、文字簡練。

　　2、主題突出。

　　3、手法多樣。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在欣賞中體會(huì)故事畫的魅力，了解故事畫的特點(diǎn)，點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)作熱情，釀造學(xué)生的創(chuàng)作沖動(dòng)。）

　　活動(dòng)（三）明確步驟

　　教師活動(dòng)：創(chuàng)作故事畫有哪些步驟呢？

　　1、選材構(gòu)思。2、文字表現(xiàn)。3、構(gòu)圖繪畫。

　　教師活動(dòng)：故事源于生活。要選一個(gè)新鮮的、有趣的素材，我們首先要有“三有”：

　　1、有一雙會(huì)觀察的眼睛

　　2、有一雙會(huì)傾聽的耳朵

　　3、有一個(gè)會(huì)想象的大腦

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：明確創(chuàng)作步驟，使學(xué)生的創(chuàng)作激情被燃燒之時(shí)，能直接進(jìn)入到創(chuàng)作中。）

　　活動(dòng)（四）：自編故事

　　學(xué)生活動(dòng)：小組合作編寫故事。

　　教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生編寫故事。

　　學(xué)生活動(dòng)：交流各自的故事選材和構(gòu)思設(shè)計(jì)。

　　（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生了解文字故事的簡短扼要性，為下一步的創(chuàng)作，創(chuàng)造一個(gè)好的開始）

　　活動(dòng)（五）構(gòu)圖繪制

　　學(xué)習(xí)要求：用連環(huán)畫或插圖方式表現(xiàn)自編的小故事或童話故事。

　　教師活動(dòng)：巡視指導(dǎo)。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生發(fā)揮想象，完美完成自編的故事畫，并使學(xué)生明確繪畫故事的完成過程。）

　　活動(dòng)（六）：課堂小結(jié)

　　以開故事會(huì)的方式，把學(xué)生創(chuàng)作的作品集中起來，先學(xué)生自評互評，教師再給予評價(jià)。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：在點(diǎn)評中使學(xué)生能夠提升自己，培養(yǎng)學(xué)生有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。）

　　附板書設(shè)計(jì)：

　　特點(diǎn)：步驟：

　　文字簡練選材構(gòu)思

　　主題突出文字表現(xiàn)

　　手法多樣構(gòu)圖繪畫

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