大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文(通用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拇髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文1
Free admissions to museums
1、越來(lái)越多的博物館現(xiàn)在免費(fèi)向公眾開放,目的是。
2、有的人認(rèn)為這樣做會(huì)帶來(lái)一些問題。
3、在我看來(lái)。
本次四級(jí)考試作文題目較為簡(jiǎn)單,而且對(duì)于考生來(lái)說(shuō)較為熟悉,與20xx年1月的四級(jí)考試的作文題目大學(xué)校園能否向游人開放極其類似,表面上屬于社會(huì)類話題,實(shí)際上屬于社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象,但是從深層次分析,依然與我們大學(xué)生有密切關(guān)系,話題難度不大。進(jìn)一步體現(xiàn)了作文題目的校園性與社會(huì)性的有機(jī)結(jié)合,還是側(cè)重對(duì)于考生基本功的考查和測(cè)試。下面就題材和體裁兩方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
具體來(lái)說(shuō),首先在題材上,沒有違背四級(jí)考試?嫉'與大學(xué)生生活相關(guān),兼顧社會(huì)熱點(diǎn)的原則,也在我們點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)四級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的授課范圍之中,尤其是我們?cè)谂R考前給出的沖刺預(yù)測(cè)作文中的句型和短語(yǔ)全部可以用在本次作文中,但又體現(xiàn)了細(xì)微變化,從上次四級(jí)考試的關(guān)注白色污染,到這次的關(guān)注博物館免費(fèi)開放來(lái)看,命題重點(diǎn)悄悄的由原來(lái)側(cè)重于校園中的學(xué)習(xí)類話題和校園中的學(xué)生的課余娛樂方面的話題向與大學(xué)生的社會(huì)生活有關(guān)的話題轉(zhuǎn)移,這個(gè)話題對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)并不陌生,當(dāng)代大學(xué)生幾乎都有去過(guò)博物館的經(jīng)歷,肯定對(duì)于本話題有話可說(shuō),但是是否能順利完成,依然取決于考生平時(shí)對(duì)英語(yǔ)中各類表達(dá)的積累和熟練程度,這比押題來(lái)得更重要,更有價(jià)值,這一點(diǎn)值得未來(lái)的考生注意。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文2
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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文3
折戟沉沙鐵為消,自將磨洗認(rèn)前朝。每次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,許多考生總會(huì)在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗中飽受煎熬。他們總會(huì)存在這樣一個(gè)問題,四級(jí)考試為什么這么難,什么原因?qū)е伦约嚎偸峭ú贿^(guò)四級(jí)考試,又該如何提高英語(yǔ)成績(jī),如何通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。特別是對(duì)于很多學(xué)藝術(shù)的同學(xué)而言,能否順利通過(guò)四級(jí)考試將直接關(guān)系到他們的保研資格與前途。針對(duì)以上問題,我特意寫了這篇文章,通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐,對(duì)考生存在的問題以及解決方法作全面地解剖,希望對(duì)各位考生能夠有所幫助。
四級(jí)考試從1987年以來(lái)已經(jīng)走過(guò)了23個(gè)年頭。20xx年6月實(shí)行新四級(jí)考試,12月份開始全國(guó)將全面推行新四級(jí)考試。對(duì)于新四級(jí)考試,我們可以清楚地看到,雖然考試難度較之以前有所偏易,但是考試本身對(duì)于英語(yǔ)的全面考察卻是加強(qiáng)了。
新四級(jí)考試,題型分為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個(gè)人而言,寫作、聽力和閱讀是重點(diǎn),因此考生對(duì)于這三部分的得分多少,將直接決定著其考試分?jǐn)?shù)的高低。
下面就讓我們依次來(lái)解析一下。
第一、寫作。
存在問題
不會(huì)寫
所謂不會(huì)寫指的.是,當(dāng)考試拿過(guò)一篇文章不知如何下手,不知如何提筆進(jìn)行寫作。筆者認(rèn)為主要是存在以下兩個(gè)原因:一是考生的確無(wú)話可說(shuō);二是心里雖然有話,但是拿捏不準(zhǔn)該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決,始終不敢提筆進(jìn)行寫作。
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