英語六級作文[精品8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的英語六級作文，希望能夠幫助到大家。

英語六級作文1

　　一、背誦必不可少

　　寫作的過程最后是一個輸出的過程，它跟同學(xué)們大腦的語料庫的積累，還有英文素材的積累和長期的修養(yǎng)是密不可分的。寫作就跟銀行存錢一樣，零存整取，一點點的存進去，最后取出來的時候可以一大把一大把的取。如果我們平時背范文、背句子、背單詞、背語法、背句型、背結(jié)構(gòu)背得少，考前也沒有進行練習(xí)的話，那考試中肯定會遇到很多的困難。所以這里建議大家去背誦考前背誦范文，背五篇左右是打底的，背到滾瓜爛熟，脫口而出。

　　挑代表性范文

　　考前應(yīng)該大范圍的進行準備，而不是把題目押到一兩個上面。但是也不要求全部背誦，只要把里面的作文大部分進行精讀和預(yù)覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫作文、英語作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。

　　二、背誦加默寫

　　范文內(nèi)容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會寫，會寫不一定能寫的粗來，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內(nèi)容訴至筆下，只需要這一遍的過程這篇內(nèi)容就會在腦海里留下深刻印象，考生便無需再擔心背完又忘了的煩惱，同時一些常見的固定組合或者語法在默寫的.過程中也會無形加深了印象。

　　默寫后查缺補漏

　　在默寫的過程中可能大家不會意識到自己出的錯，但是拿默寫的內(nèi)容與原文比對時就很輕松可以發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，包括拼寫錯誤、語法錯誤、甚至是標點符號的失誤，這是一個查缺補漏的好時機，爭取在考試之前就把這些自己習(xí)慣性會犯的錯誤檢查修改掉，考試中獲得分數(shù)的可能性就更大了。

　　三、仿寫練習(xí)

　　仿寫就是讓自己進入一個臨考的狀態(tài)，感受一下。因為作文是是考試的第一項，作文如果沒有寫好可能會影響后面的發(fā)揮和分數(shù)，所以建議考生在上考場之前，把作文先練一下，這樣進入考試之后可能會更快的進入狀態(tài)。

　　分類提煉框架

　　仿寫的過程無非就是把背過的范文去提煉出一些固定的框架。不同的文章類型，社會正面類型的文章、社會負面類型的文章跟個人相關(guān)的人生哲理類的文章，不的出題方式的寫作框架不一樣。那可以把框架給提煉固定下來，然后在考試之前找一個話題去用這個框架承載一些專門的語言內(nèi)容，寫出一篇自己獨立創(chuàng)作的文章。時間控制在30分鐘之內(nèi)，四級的考生字數(shù)寫到160到180，六級的考生字數(shù)寫到180到200個字就可以了。

英語六級作文2

　　中心句放開端

　　文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對于寫作初學(xué)者來說還是有一定困難的，因此在六級考試中，為了減少不必要的錯誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的.開頭以保萬無一失。

　　關(guān)鍵詞要具體

　　文章的中心句一般是通過關(guān)鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。精確仔細地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對考生來說有一定難度。

　　設(shè)問擴充內(nèi)容

　　中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來填充這個框架。實質(zhì)上，針對關(guān)鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。

　　所以，要想寫出一篇高質(zhì)量的六級英語作文，就要從中心句、關(guān)鍵詞以及設(shè)問擴充內(nèi)容三方面出發(fā)，當然還不要忘記詞匯量和語法上要有一定的積累，把技巧運用于文章中，你的文章必然會讓讀者眼前一亮。希望上述的內(nèi)容對你備考六級英語作文寫作有所幫助。

英語六級作文3

　　一、大學(xué)英語六級作文怎樣得滿分

　　1、中心句放在開頭

　　中心句是整篇文章的主題和中心，通常應(yīng)該放置在段落的開頭。一方面，能讓閱卷老師一眼看到這篇文章的主要意思，起到開門見山的作用;另一方面，可以使文章層次更加清晰，邏輯性強，文章整體結(jié)構(gòu)合理。主題句可以起到承接上下文的作用，放在段尾還可以起到總結(jié)全文的作用。這種方法對于初學(xué)者來說還是比較難的，所以在六級考試中，為了減少不必要的錯誤，我們盡量把中心句放在文章的開頭。

　　2、關(guān)鍵詞要具體

　　一篇文章的中心句通常是通過關(guān)鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的中心思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量具體。這里“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要足夠具體地說明段落的發(fā)展方式。準確、仔細地突出關(guān)鍵詞是清晰表達文章中心思想和寫出段落中心句的重要前提之一。

　　3、利用設(shè)問拓展內(nèi)容

　　確定了主題句和關(guān)鍵詞后，文章的總體框架就明確了。這時就有必要選擇與主題相關(guān)的信息和材料來填充框架。從本質(zhì)上說，測試每一個選定的關(guān)鍵詞的素材就是一個分類的過程。有一種常見的行文方法是在句子形成之前提出問題，然后回答，也就是設(shè)問-解答的方法。也就是利用問題來引出你需要的話題，然后自己解答能夠表達自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。

　　二、英語六級怎么寫好作文

　　1、書寫要漂亮，卷面整潔。與語文作文一樣，卷面是最重要的.，不要出現(xiàn)污痕、錯字，保持卷面干凈整潔，給老師留下好印象。字體就沒有很多要求，清晰、易識別、整潔即可。

　　2、背誦范文，試著把它們?nèi)�部寫下來。如果不會寫作文怎么辦?背范文。背范文可以教你如何寫作文，如何使用句型，還有助于提高語感。遇到類似的作文可以往范文上靠，久而久之就找到感覺了。

　　3、勤加練習(xí)。平時要多寫，有范文可以和范文比較，看看自己的差距。寫完后，可以請老師幫助改正，找出自己的錯誤和缺點。

　　4、試著使用高級詞匯和句型。通過使用高級句型和詞匯，可以給閱卷老師留下深刻的印象，從而提高你的分數(shù)。前提是必須確保寫的內(nèi)容在語法和語法上是正確的，否則就應(yīng)該誠實地寫出自己所學(xué)到的內(nèi)容。

英語六級作文4

　　英語六級作文中，需要做到以下三點，即清晰，準確，簡潔，俗稱“三大法則”。

　　法則一：清晰

　　文章的清晰體現(xiàn)在讀者能夠很容易理解作者講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了，寫作時有兩點一定要加以注意：

　　一是越確切具體越好。在這一方面，作者首先應(yīng)明確了解自己所要傳達的信息、讀者的范圍及特點，然后再選擇相關(guān)信息，采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說，寫作必須要以特定讀者為對象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測推斷；盡量明確無誤表達，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準則。

　　二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富邏輯性會讓讀者很輕松地讀懂作者要表達的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細節(jié)、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現(xiàn)。

　　法則二：準確

　　要使文章語義表達準確，首先要盡量不要在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類模棱兩可的詞語，避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的詞語和表達法；其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達法。例如：Singapore is a fine country這句話中的'fine一詞有多種含義，如“好的、細小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。

　　法則三：簡潔

　　直截了當、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個段落時，常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句（topic sentence）作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外，寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復(fù)合句。切記：短小精練的句子表達的意思才強而有力。

英語六級作文5

　　1.提高：Promote、Advance、Enhance 代替Improve

　　2.改變：Transform 代替Change

　　3.強調(diào)：Highlight、Stress、Address 代替Emphasize

　　4.培養(yǎng)：Agriculture、Cultivate、Nurture 代替Develop

　　5.破壞：Impair、Undermine[這兩個詞指抽象意義上的破壞]、Jeopardize、Devastate 代替Break

　　6.保存Preserve、Conserve[保護資源用的就是這個詞]，protect這個詞用在保護具體的東西 代替Keep

　　7.解決Tackle、Address、Resolve 代替Deal with

　　8.需要Require、Necessitate、Call for 代替Need

　　9.黏貼、附著Adhere、Cling 代替Stick

　　10.忽略Ignore、Difference 代替Neglect

　　11.避開Shun 代替Avoid

　　12.普遍的Widespread、Prevalent、Overflow、Rampant、Universal、Ubiquitous 代替Everywhere

　　13.好的Beneficial、Advantageous 代替Good

　　14.有害的'Inhumane、Detrimental、Baneful 代替Harmful

　　15.富有的Wealthy、Affluent 代替Rich

　　16.貧窮的Impoverished 代替Poor

　　17.嚴重的Severe 代替Serious

　　18.明顯的Manifest、Apparent、Evident 代替Obvious

　　19.便宜的Economical、Inexpensive 代替Cheap

　　20.重要的Crucial 、Extremely important、Significant(amount or effect large enough to be important) 代替Important

　　21.大量的、充足的Ample、Plentiful 代替Abundant

英語六級作文6

　　首先，英語寫作是最考驗考生英語水平及能力的經(jīng)典方式之一。 縱觀國內(nèi)與英語相關(guān)的考試，沒有一場考試真題中沒有寫作的身影。正如英語考試中“無寫作，不全面”的說法，沒有寫作方面的考察，學(xué)生的英語水平是無法得到全面體現(xiàn)的。那么小伙伴們，現(xiàn)在你們理解了寫作模塊的重要性了么？

　　接下來，具體到寫作模塊應(yīng)該怎么展開，文都教育的老師們就來和你們好好的講一講了。 千萬不要想著到時候再考場上，看完題目要求就開始天馬行空地亂想亂創(chuàng)作。寫出一篇漂亮且高分的英語寫作是創(chuàng)作，而對于我們中國考生，打算考場上創(chuàng)作的心思想都不要想。試想如此緊張的情況下，誰還有心思去構(gòu)思、去創(chuàng)作。因此，考前練習(xí)寫作，且能夠達到看到題目有方向展開、有內(nèi)容可寫、邏輯清楚的.地步，是所有考生都要達到的目的。文都教育 建議 各位考生，從現(xiàn)在到考前，每周至少保證寫3到4篇寫作的練習(xí)，只有真槍真劍的練習(xí)，考生才能真正了解自己的情況和水平，從而才能更好的準備英語寫作。

　　當然，除了考前高強度的寫作練習(xí)外，文都教育 也建議各位考生能夠?qū)⒔鼉纱嗡摹⒘�級真題 中的寫作“拉出來”練習(xí)一下�！爸�己知彼，百戰(zhàn)不殆”這是很重要的，練習(xí)寫出幾篇真題寫作后，相信考生就能夠?qū)ψ约旱那闆r了解深入且知道自己經(jīng)常出現(xiàn)問題的地方;同時，考生也有必要背誦幾篇真題寫作的范文，既豐富了自己的寫作素材，也可以“搜羅”些適合應(yīng)用到寫作中的詞匯。

英語六級作文7

　　(一)作文考試概況

　　寫作部分測試學(xué)生用英語進行書面表達的能力，所占分值比例為15%，考試時間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。

　　(二)作文評分原則

　　1. CET是檢查考生是否達到大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定的六級教學(xué)要求，對作文的評判應(yīng)以此要求為準則。

　　2. CET作文題采用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores)，而不是按語言點的.錯誤數(shù)目扣分。

　　3. 從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內(nèi)容和語言是一個統(tǒng)一體，作文應(yīng)表達題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。

　　4. 避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分;該給低分的給低分，包括0分，一名閱卷人員在所閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分數(shù)。

　　(三)作文評分標準

　　本題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表：

　　1、13-15分

　　切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

　　2、10-12分

　　切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。

　　3、7-9分

　　基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

　　4、4-6分

　　基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

　　5、1-3分

　　條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。

　　6、0分

　　未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。

英語六級作文8

　　1、中心句放開端

　　文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思，起到開門見山的作用；另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對于寫作初學(xué)者來說還是有一定困難的，因此在六級考試中，為了減少不必要的錯誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。

　　2、關(guān)鍵詞要具體

　　文章的中心句一般是通過關(guān)鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對具體的要求主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展；另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的`方法。精確仔細地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對考生來說有一定難度。

　　3、設(shè)問擴充內(nèi)容

　　中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來填充這個框架。實質(zhì)上，針對關(guān)鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問—解答（why—because）的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。

　　英語寫作除了要求大家在詞匯量和語法上有一定的積累外，也需要大家注意總結(jié)一些常用的寫作技巧，把技巧運用于文章中，你的文

【英語六級作文】相關(guān)文章：

英語六級作文02-01

英語六級作文11-03

英語六級作文范文08-09

英語六級作文范文08-09

英語六級作文模板07-21

大學(xué)英語六級作文10-24

英語六級圖表作文01-20

英語六級作文[薦]04-25

大學(xué)英語六級作文05-27

英語六級作文應(yīng)試指導(dǎo)02-22