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1999-2000學年度第二學期德育處工作總結(jié)
1999-2000學年度第二學期德育處工作總結(jié)
一、以校園為主陣地，加強思想政治教育，培養(yǎng)健康合格的人材
1、以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、
刊物、播放錄相、專題講座等德育系列途徑，加強對學生的愛國主
義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、認真貫徹江澤民總書記“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的講話精神和《
中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，做好鄧小
平理論的“三進”工作，通過主題班會，觀看愛國主義影片、講座、
討論、寫觀后感及開展讀書閱報時下政演講比賽等活動，培養(yǎng)學生關(guān)
心時事政治、閱讀收聽新聞的好習慣，培養(yǎng)政治敏銳性和正確分析判
斷能力，擴展他們的思維空間，提高思想覺悟。
3、強化班主任教育學、心理學水平。對“減負”提出具體要求、目標，加
強對學生的心理疏導，根據(jù)青少年學生的身心特點，開展有益於身心
健康教育。積極開展心理咨詢活動。目前心理咨詢站已有二名專業(yè)心
理學教師，與班主任和課任老師配合認真做好有心理問題的學生的心
理疏導工作，培養(yǎng)學生健康的人格和心理。
4、為豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，增強學生
體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操，本學期結(jié)合市第十八屆校園音樂周開展“班班
有歌聲”活動及第三屆“班班有美展”活動，校合唱團在市音樂團體
比賽中獲行得一等獎和最佳組織獎。另外學校還組織開展了班級與
班級、年段與年段之間的男、女生混合趣味排球比賽，拉開了校體育
周活動的序幕。這些活動的開展不僅增進了學生的身心健康，也使他
們增強了集體榮譽感和勇于拼搏、竟爭的精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折
能力。使學生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
5、加強法制教育和基礎(chǔ)道德教育，設(shè)定班級“目標”和“十有建設(shè)”，聘
請有關(guān)專家來校做專題報告，觀看禁毒、法制教育的資料片。并組織
學生參觀了《預防未成年人犯罪》和《反對封建迷信》等展覽。開
設(shè)“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學
生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高
法制觀念。
6、開展手拉手獻愛心活動。助殘活動在我校已開展了十多年，今年六一節(jié)
前夕我處發(fā)動全校學生為殘疾兒童捐款獻愛心，我們的口號是“省下
一點零用錢，獻上一片愛心�！贝舜位顒庸驳镁杩�5979.2元，在“
六一”節(jié)的前一天分別送往市盲校、市聾啞學校、倉山區(qū)培智學校和
臺江區(qū)孤兒院，給孩子們送去節(jié)日的問候和社會主義大家庭的溫暖。
通過活動培養(yǎng)了學生的“五愛”精神和同情心，教會學生如何去愛
別人、如何做人，這對青少年學生人生觀的教育是很有必要的。
二、逐漸完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，積極開展社區(qū)活動探索出德育工作新途徑
1、完善“家長學校”的建設(shè)，定期與不定期的開展活動，及時了解家長對
學校教育的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教
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bsp; 育的途徑，交流教育的經(jīng)驗。充分發(fā)揮了家長學校的功能，體現(xiàn)了家
長學校的功能和作用。
2、積極開展社區(qū)教育試點工作，創(chuàng)造條件推進“三結(jié)合”的社區(qū)化教育，
本學期利用春游的時間組織98級（高二年級）和培訓部98級學生到閩
侯荊溪省國防教育基地進行為期一周的社會實踐、社會調(diào)查和軍訓
活動，培養(yǎng)學生們的熱愛勞動、熱愛集體、互相關(guān)心、互相幫助的良
好品德，體驗軍營生活，培養(yǎng)堅強意志，剛毅的性格和高度的組織紀
律性，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的良好品質(zhì)和動手實踐能力。同時通過到
工廠、農(nóng)村的社會調(diào)查，親身體會改革開放以來的社會主義建設(shè)所取
得的偉大成就。
3、開展社區(qū)服務(wù)活動，以班級為單位，采取自由結(jié)合的形式，組織若干個
社區(qū)服務(wù)小組，形成社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，利用周末進行“假日社區(qū)服務(wù)”
，制定了社區(qū)服務(wù)反饋卡和有關(guān)社區(qū)服務(wù)制度，根據(jù)社區(qū)建設(shè)需要引
導學生積極參與，發(fā)揮學生的的主體意識和奉獻精神.在社區(qū)服務(wù)的
實踐中體現(xiàn)雷鋒精神，體驗道德教育的要求。
4、重新審校制定“寄宿生管理條例”，寄宿生的管理在本學期有一新的
進展，定期召開全體寄宿生大會，每天處室領(lǐng)導都到食堂了解學生的
學習、生活情況、處理具體事宜。每周在班主任例會上通報一周以來
寄宿生的學習、生活情況，讓有關(guān)班主任及時了解情況并與生管組老
師配合做好管理工作。組織寄管會干部到煙山福利院為孤寡老人做好
事送溫暖，這項活動已開展了數(shù)年。
三、優(yōu)化校園德育環(huán)境，努力創(chuàng)建文明學校
1、進一步制訂完善了有關(guān)德育制度和學生行為規(guī)范要求。為迎接國家級重點
中專學校的評估，還收集了近幾年班主任撰寫的較高水平的德育論文匯
編成冊，重新將德育工作的有關(guān)條例匯編成冊。借國家級重點職業(yè)中專
學校的評估、健康促進銀牌學校的驗收及文明學校的檢查，體、衛(wèi)條例
檢查的東風，在全體學生中開展文明禮貌和行為習慣的養(yǎng)成教育，進一
步規(guī)范校園“十有”建設(shè)強化“五有”、“五無”并收到良好效果。旅
游職專終于通過評估，成為市首批四所國家級重點 職業(yè)中專學校之一
，獲得聯(lián)合國頒發(fā)的健康促進銀牌校，勝利通過文明學校的驗收，
體育、衛(wèi)生工作也得到市教委領(lǐng)導的肯定與表彰。
2、制定了“文明督導崗”的條例，加強對學生的紀律教育，設(shè)立校內(nèi)文明崗
，由各有關(guān)年段長負責監(jiān)督、檢查、評比，加大督導力度，對違反校園
文明規(guī)定和不守紀律，不講衛(wèi)生的行為提出批評張榜公布，對嚴重違反校
規(guī)校紀的學生進行校紀處分。
3、結(jié)合國家級重點職業(yè)中專的評估和省、市文明校的驗收工作，進一步強化
學生的儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理，處領(lǐng)導經(jīng)常深入班級進行常規(guī)性
檢查，對不符合的學生立即予以糾正，體現(xiàn)了良好的校園風貌。
四、進一步加強德育的常規(guī)管理工作。
1、每周定期召開年段長、班主任例會，加強班主任隊伍的建設(shè)與管理，引導
他們樹立正確的價值觀、人生觀、質(zhì)量觀，貫徹上級有關(guān)減輕學生過重
課業(yè)負擔的精神，并真正落在實處，以身立教，增強教書育人的社會使
命和責任感，學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識，加強了
; 他教書育人的使命感。
2、加強對處輕班主任的在崗培訓指導，指定有多年德育工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗
的教師擔任年段班主任的指導教師，指導培訓習期班主任的工作。對班
主任的早讀、例會、課間操等進行考勤，加強班主任的考核工作，將工
作態(tài)度、工作效率與經(jīng)濟效益掛釣，使班主任的工作積極性得到提高，
增強了工作的主動性，提高了工作效益，使德育工作的整體水平得到了
提高。
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