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            公司黨委保持共產(chǎn)黨員先進性第一階段總結(jié)

            時間:2023-02-24 19:30:23 工作總結(jié) 我要投稿
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                在公安縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組及縣機關(guān)工委的指導、幫助下,博盈車橋公司黨委緊密結(jié)合本單位的工作特點和黨員實際狀況,立足于“提高黨員素質(zhì),促進生產(chǎn)經(jīng)營,帶動團隊學習,創(chuàng)建和諧博盈”的總體規(guī)劃部署,積極組織全體黨員參加學習教育活動,取得較好效果。現(xiàn)將第一階段的學習教育組織情況小結(jié)匯報如下:

            公司黨委保持共產(chǎn)黨員先進性第一階段總結(jié)

                一、組織安排及主要做法

                (一)黨委高度重視,督辦精心準備

                 開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨的十六屆四中全會作出的一項重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。博盈車橋公司黨委5名委員充分認識到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性,把先進性教育活動作為企業(yè)思想政治工作和精神文明建設(shè)的重中之重。一是成立了以馮啟泰為組長,李保成、高永新、徐才安、邱衍祥為副組長的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室在人力資源部,明確指定由黨委宣傳委員廖圣捷負責有關(guān)學習教育活動的具體工作。二是結(jié)合實際,制定了2個指導性文件,即《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施意見》、《第一階段活動的實施方案》,;并先后搜集編發(fā)了2套學習資料,即《保持黨員先進性學習資料(一)》、《保持黨員先進性學習資料(二)》,共收入理論學習輔導材料38篇近20萬字。三是建立健全了學習制度,如:請假、考勤、補課、檢查制度,支部委員聯(lián)系黨員制度等,從而保證了教育活動的有序開展。

                (二)學習形式多樣,注重求真務(wù)實

                 為搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,按照公司黨委的統(tǒng)一部署,各基層支部注重學習形式和工作實效的有機結(jié)合,認真組織每位黨員積極參與系列學習活動,著力營造良好的學習氛圍。一是召集黨員大會進行思想發(fā)動,教育黨員端正學習態(tài)度;二是采取集中學習與個人自學相結(jié)合,組織收看電教片與通讀原文相結(jié)合,集體討論和個別談心相結(jié)合,一般黨員導讀與領(lǐng)導評述相結(jié)合等多種方式,扎實開展學習教育活動。在學習教育活動中,嚴格學習考勤制度、請銷假制度和補課制度,個別因病、因公不能參加學習的黨員,都認真按照規(guī)定辦理請假手續(xù),回頭及時做好補課。同時,還利用公司局域網(wǎng)建立學習資源共享平臺,開辟了保持黨員先進性學習專欄,為具備電腦辦公條件的黨員提供了更加靈活便捷的學習條件。

                學習教育活動開展以來,全公司48名共產(chǎn)黨員克服年初生產(chǎn)經(jīng)營繁忙、學習時間緊張的矛盾,充分利用晚上和星期天進行學習。各支部組織全體黨員集中學習4次,講授學時10小時以上;另外各自利用工余時間自學,通讀了黨委編發(fā)的2 套學習資料,并精讀了黨的十六大報告、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等;一些有條件上網(wǎng)的黨員還自己查找資料充實學習內(nèi)容,主動借鑒先進經(jīng)驗,廣泛吸取精神養(yǎng)料。截至日前,全公司黨員累計學時均己超過40小時,讀書筆記人均達2萬字;黨委成員帶頭學習,宣傳委員廖圣捷的讀書筆記己達到5萬多字。

                 (三)為企業(yè)多辦實事,為員工多謀福利

                 組織黨員聽取縣長王守衛(wèi)同志的先進性教育專題輔導報告,明確了學習重點和教育目標;觀看話劇《周國知》,他的事跡深深地觸動了廣大黨員的心靈;還把先進性教育和現(xiàn)代管理知識教育結(jié)合起來,啟發(fā)黨員干部以人為本,為民謀利,既要做學習上的帶頭人,更要爭做工作中的示范崗。在學習交流和討論發(fā)言中,黨員們都能積極參與,結(jié)合自身實際暢談先進性教育活動中的諸多體會,表達了學習先進、改進工作,為博盈員工多謀福利的愿望和決心。

                質(zhì)量部長劉士清結(jié)合質(zhì)量體系持續(xù)改進工作,在生產(chǎn)一線發(fā)起創(chuàng)建質(zhì)量管理“保優(yōu)崗”活動,廣大黨員積極響應(yīng),按照質(zhì)量體系和工藝流程要求,力爭件件精品,為在汽配產(chǎn)業(yè)界打響博盈品牌使出各自的全身解數(shù),F(xiàn)有共產(chǎn)黨員李新和、咼忠明、等人己被審定為“保優(yōu)崗”,受到博盈員工的廣泛關(guān)注和普遍好評。

                女工主任史春香身兼數(shù)職,通過先進性教育學習,更加高標準嚴要求,任勞任怨為民謀利。經(jīng)她的多方面努力,博盈車橋員工全部按章足額繳納了養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育等五項保險,解決了大家的后顧之憂。普通員工家里的紅、白喜事,她都代表工會表示祝賀或慰問,使大家感受到黨的關(guān)懷和組織的溫暖。她自己的家庭并不寬裕,但卻常為困難職工慷慨解囊,前不久一名技校實習生生活困難,她就帶頭捐款100元。

                (四)實事求是定標準,集思廣益明守則

                 根據(jù)公安縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組的要求,結(jié)合本公司實際情況,從企業(yè)黨委職能、領(lǐng)導班子職責、黨員先鋒模范作用等要求,經(jīng)黨委研究,由總經(jīng)辦、人力資源部擬出初稿,經(jīng)全體黨員會議討論形成征求意見稿,下發(fā)并收集征求意見稿,充分發(fā)揮集體智慧,審定了博盈車橋公司《黨員先進性評價標準》和《黨員守則》。從堅定理想信念,堅持黨的宗旨、加強團隊學習、遵守組織紀律、更新思想觀念、改進工作作風等方面,明確提出了全體黨員保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。

                二、主要措施及活動特色

                 (一)公司領(lǐng)導以普通黨員身份參加學習教育活動。所有黨員不論職位高低、分工如何,一律按支部要求參加教育活動,黨員干部切實做到了“始終以普通共產(chǎn)黨員身份參加各類活動”。盡管生產(chǎn)經(jīng)營工作繁忙,公司領(lǐng)導及中層干部仍然做到每次學習不遲到、不早退,認真做讀書筆記,并積極參與討論,每人都寫下了自己在先進性教育活動中的心得體會。在學習中,干部時刻不忘帶頭發(fā)揮表率作用,增強了學習效果。個別領(lǐng)導因工作需要不能參加學習,事先請假,而后自覺主動地找支部補課。

                (二)正確處理相對復雜的工學矛盾。采購部和營銷公司的黨員經(jīng)常出差,流動性很大,且整體上業(yè)務(wù)忙、壓力大,面對學習時間緊、要求嚴的現(xiàn)實,支部充分考慮以上因素,采取了集中學習與自學相結(jié)合的方式推進教育活動,集中學習一般安排在晚上和星期日,從而有效的避免了工學矛盾,真正做到了學習、工作“兩不誤”、“兩促進”。

                (三)學習教育活動富有一定的創(chuàng)新性。做到了不管是規(guī)定動作還是自選動作都不搞形式,不走過場,嚴肅認真并富于創(chuàng)造性的做好各項工作。如。再如xx。

                 (四)學習教育活動注重在實效上下工夫。博盈車橋?qū)⑦@次先進性教育活動作為提升工作質(zhì)量,促進跨越發(fā)展的重要契機,一切從有利于長期推進學習和工作出發(fā),從有利于企業(yè)發(fā)展、讓員工滿意出發(fā)。如集體研究制定的《黨員先進性評價標準》和《黨員守則》,既是這次先進性教育的主題和標準,更是今后黨務(wù)工作努力的方向和衡量黨員干部稱職與否的尺度。其他的一些學習制度也將長期堅持,對話會等團隊學習形式也將繼續(xù)沿用。為保證學習效果,我們還組織檢查了全體黨員的讀書筆記、心得體會、觀后感等的完成情況,并進行了登記。教育活動還特別注重讓普通員工得實惠,三八婦女節(jié),廖圣捷、史春香帶全體女工游三峽,一方面讓她們盡興休閑,同時也與她們深入交流,了解她們對黨員干部的意見,以便有針對性地教育黨員干部改進工作作風,提升管理水平。

                三、主要效果及成功經(jīng)驗

                1、樹立了一個樣板,即黨員學習為全員學習樹立了榜樣。全體黨員認真按照實施方案的要求,積極參加學習培訓,并利用休息時間,通過上網(wǎng)、看電視、讀書報等形式,有計劃的、系統(tǒng)深入的學習黨的理論和在現(xiàn)階段的路線、方針、政策,黨性修養(yǎng)和政策理論水平不斷提升。受其影響,一些非黨干部和普通員工也主動借閱教育讀本,主動了解學習內(nèi)容,并表示要提高思想認識爭取早日入黨。同事之間經(jīng)常交流學習信息,談心得體會,營造了和諧的、互動的學習氛圍,為公司創(chuàng)建學習型團隊起到極好的引路作用。


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