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2013-2014學年度小學學校第二學期工作計劃
2013-2014學年度小學學校第二學期工作計劃本學期，我校以十八屆三中全會精神為指針，以“先學后導--問題評價”有效教學課堂模式為載體，深化課堂改革，全面提高教育教學質量。細化學校管理，加強校園安全、紀律教育與校園文化建設，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學校辦學品位，朝著“辦人民滿意的學�！边@一目標努力前進。結合學校實際，特制定本學期工作計劃。
一、指導思想
以十八屆三中全會精神為指導，與時俱進，開拓進取，堅持“以愛育人，用心教書”的辦學理念，樹立“良好習慣成就人生，有效教學實現(xiàn)夢想”的思想；全面貫徹教育方針，以“有效課堂教學建設年”活動為平臺，促進學生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展。
二、工作目標
1.抓好 “一個中心”，即以“先學后導--問題評價”有效教學課堂模式為載體，深化課堂改革，全面提高教育教學質量。
2.突出“一個重點”，即以“立德樹人”為育人重點，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
3.搞好 “兩項活動”，一是組織好六一運動會；二是辦好陽光藝術節(jié)。
4.確�！八膫�前列”，教學質量前列、督導評估前列、體育競賽前列、藝術比賽前列。
5.突出“一個品牌”（幸福教育），打造十園學校（質量校園、平安校園、數(shù)字校園、人文校園、文明校園、文化校園、精神校園、書香校園、健康校園、無煙校園。）
三、主要工作及措施、要求
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1.堅持以人為本，倡導“文化引領、民主參與、人文關愛”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目標管理”為內(nèi)容，進一步完善績效考核方案，形成科學的考核、評價和激勵機制，堅持依法治校、依法治教，以情育人，構建“人文校園”。充分調動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質量和幸福指數(shù)。
2.深入落實管理責任制。開展好教學副校長牽頭組織的每周三次巡課檢查制。德育副校長每周一次班隊會檢查和安全檢查。分管體育、衛(wèi)生副校長每周一次的體育、衛(wèi)生檢查。教研室每周組織好備課教研活動和基本功培訓活動，每月一次大教研活動。工會安排每周的職工活動。家長委員會組織好家長的培訓活動和家長義工活動。
3.繼續(xù)實行樓層管理責任制和衛(wèi)生清理責任制。
4.認真實施各項管理制度和考核辦法。
�。ǘh建、群團工作 （精神校園）
以學習貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為動力，以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，以落實黨的群眾路線教育活動為主線，緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題，進一步加強黨支部和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的引領示范作用。認真落實黨風廉政建設，及時整合領導辦公室，杜絕公款吃喝現(xiàn)象，狠剎歪風邪氣。在教職工中營造樹師德，提素質，比貢獻的氛圍，構建“精神校園”。
工會工作要堅持科學發(fā)展觀，履行工會職責，關心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學工作這個中心，在全校開展“爭做學習型教師”活動，開展師德師風教育活動，發(fā)揮工會的職能作用，維護廣大教職工合法權益。積極開展群眾性文體活動，活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路，與時俱進，為實小教育的改革、發(fā)展做貢獻。五四期間和團隊共同組織一次“我的教育夢”主題演講比賽。
學校要重視婦女工作、青年教師和少先隊工作，要大力加強青年教師隊伍建設和少先隊工作。一要充分發(fā)揮婦委會的作用，積極開展女教師喜歡的活動，發(fā)揮女教師的主力作用。三八節(jié)組織一次“我的中國夢”猜燈謎活動。二要加強青年的組織建設，積極開展演講、賽教等活動。三要加強少先隊陣地建設。支持少先隊組織的各項活動，豐富少隊活動內(nèi)容。
建設家長委員會，加強關工委工作。各班、各年級組、學校要通過家長委員會充分調動家長育人的積極性。讓家長委員會參與學校的各項管理。對一、六年級的家長集中進行一次培訓，其他年級按班進行一次培訓。利用關工委做好青少年工作。
（三）德育工作（文明校園、文化校園）
本學期德育工作以“立德樹人”為宗旨。實現(xiàn)：“按時進學校，見人問聲好；立正升國旗，集合快靜齊；課間不沖撞，走路靠右行；垃圾不亂扔，人人講文明”目標。構建文明學生、文明班級、文明校園、文化校園。
1.加強隊伍建設，提升全員德育意識。
�。�1）堅持德育為首，要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀。本學期將繼續(xù)實行值周領導、值周教師和紅領巾監(jiān)督崗檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
�。�2） 加強校園德育環(huán)境建設和班主任隊伍建設，加強年輕班主任的培養(yǎng)。進一步完善健全班主任工作的考核和獎勵制度，把班主任工作做到細致化、制度化。樹立責任意識（班主任是班級工作的第一責任人），培養(yǎng)一支強有力的班主任隊伍，并做好優(yōu)秀班主任表彰及向上推薦工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。
�。�3）強化德育意識，加強德育課程建設，憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素，加強學生道德品質的培養(yǎng)。上好開學第一課，本學期要求班主任精心準備認真地上好開學第一課“德育課”（學校常規(guī)要求、行為習慣、安全教育、心理健康等）。
�。�4） 真正落實“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設為突破口，以校園文化建設、升旗儀式、主題班會、學生早操、班級文化建設等為重點，以評選優(yōu)秀學生為導向，加強校風、教風、學風建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，注重學生思想體驗和心智成長的過程，讓學生在活動中體驗，在參與中發(fā)展。
2.狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明學生。
�。�1）做實每周的“七個一”工作。一周值周工作，值周領導帶領值周教師做好一周的兩放學路隊檢查和疏導，做好早到校檢查、課間巡查、放學后凈校工作。一次安全排查，安全負責人召集相關人員對校園內(nèi)及周邊進行一次安全排查，排除安全隱患。一次升旗，少先大隊部組織好升旗儀式，做好國旗下講話和值周總結反饋。一次班會課，班主任認真組織開好班會，要突出主題，起到實效。一次紀律優(yōu)秀班評選、一次衛(wèi)生優(yōu)秀班評選，紀律和衛(wèi)生負責人員要隨時發(fā)現(xiàn)問題解決問題并公正負責做好評比工作。一周的課間操扣分公布，體育組做好兩次操的檢查，每周進行一次檢查結果公示，讓各班及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行自糾。
�。�2）繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》教育，學期開展兩次“學守則遵規(guī)范”專題教育。確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。
�。�3）夯實“一二三八”活動，要以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容，以少先大隊為核心，各班各中隊實踐雅行活動為載體，加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng)。著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣活動。一聲問候：見到老師和同學問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網(wǎng)吧。通過形式多樣活動，讓學生由他律向自律過渡，形成良好的行為習慣。
�。�4）抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊形后，在校園內(nèi)走直線，轉直角，班班有口號，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。
3.豐富校園文化，提高德育實效。
�。�1）深化社會主義核心價值觀教育。開展好“我們的節(jié)日”三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)系列主題教育活動，少先大隊要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄和板報等各種形式，開展一月一主題教育活動。
�。�2） 扎實有效開好每周一的班會，杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象。值周領導同相關人員加大檢查力度，進行班會內(nèi)容問查反饋，公布檢查情況。布置黑板，寫出主題。（每月第一周：行為習慣、學校常規(guī)要求；第二周：安全、健康；第三周：中華傳統(tǒng)美德、孝·雅文明；第四周：根據(jù)班級所需自行安排（要有主題）。
�。�3）加強校園、班級文化建設，打造“溫馨教室”， 樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，營造良好的校園和班級氛圍。開展人人爭做“三好標兵”活動，各班力推三好標兵。“三好”指好學生（合格＋特長）、好孩子（勤儉＋孝敬）、好公民（公德＋責任）。
�。�4）加強心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點。常抓不懈，持之以恒，貫穿到整個學期。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全應急演練和實地參觀等形式，增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。
�。�5）建立好心理輔導室。重視心理教育案例積累，通過談心、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，發(fā)揮心理教育、心理咨詢室和班主任（班級心理健康輔導員）的作用。
4.密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)。
�。�1）落實好家庭、社區(qū)、學校三結合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、社區(qū)資源，家長培訓等方式，利用綜合因素，對學生進行教育。
�。�2）積極發(fā)揮家長委員會、家長義工的職能，溝通、服務、監(jiān)督、參與、管理的作用，共同構建良好的育人環(huán)境，使家校教育形成共識，讓家庭教育與學校教育同步協(xié)調。
�。�3）緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關工委、家長學校等群團組織，加強未成年人思想道德建設，形成共育新人的局面。
�。�4）開展 “走近學生家庭、走進學生心靈”活動，以班主任為核心帶動任課教師進一步擴大家訪及學生談心層面，任課教師密切配合，做好班級管理和學生思想工作。全校上下齊心協(xié)力，以“養(yǎng)成教育”為基礎，力求讓每位學生學會求知、學會做人。
5.進一步加強少先隊工作。少先隊是學生的先鋒陣地，少先隊是學生自己的組織，也是學生自主管理、自我服務的機構，為此加強少先隊的工作有利于培養(yǎng)學生的自主、自理、自強意識。要進一步規(guī)范學生會日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學生行為的作用。開展“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”和“實小之星”活動。四月初開展班旗評比活動。少先隊要開展童年夢、少年夢、中國夢系列尋夢、追夢活動。
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本學期要繼續(xù)完善學習型團隊的建設，把學校辦成教師終身學習的場所，讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。構建書香校園。
1.加強師德師風建設，引導教師愛崗敬業(yè)。
本學期，我們在全體教師中繼續(xù)倡導三種精神，錘煉四種能力，強化五種意識（三種精神：熱愛學生，潛心教育的奉獻精神；敢于吃苦、迎難而上的拼搏精神；與時俱進、銳意改革的創(chuàng)新精神。四種能力：校本研修能力，課程開發(fā)能力，心理疏導能力，學法指導能力，五種意識：責任意識，憂患意識，協(xié)作意識，全局意識，進取意識），全面塑造教師良好形象。每位教師都要確立個人學習和專業(yè)發(fā)展計劃，邊工作邊學習，在工作中學習，在學習中工作。一是將教師的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、工作態(tài)度作為衡量教師工作的重要組成部分，樹立實驗小學師德標兵典范；二是定期組織政治思想業(yè)務學習及師德專題培訓會，要不斷創(chuàng)新師德培訓的方法和形式；三是要求全體教師自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁從事有償家教，嚴禁參與有損教師形象的活動；四是做好教師的心理疏導工作，適當為教師減壓，以良好、積極的心態(tài)投入到教育工作中去。
2.打造和諧、高效、業(yè)務精湛的領導班子隊伍。
學校全體行政人員，必須率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強自律意識，為人正直，言行一致，嚴于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，吃苦在前，享受在后，要求教師做到的自己必須先做到。首先堅持學習，鉆研業(yè)務，在教學上做學術帶頭人，平時多聽課，認真指導教師的業(yè)務；其次要密切聯(lián)系群眾，深入教師中間，了解情況，聽取教職工的意見和建議，樹立為教職工服務的意識；第三，堅持學校重大事件集體研究決議制度，發(fā)揮領導成員的集體智慧，努力為改進學校管理工作盡職獻策。
3.堅持校本培訓，提高教師業(yè)務能力
�。�1）積極打造名師隊伍，發(fā)揮領頭羊效應。
�。�2）抓好青年教師的培養(yǎng)。
（3）堅持基本功訓練
�。�5）堅持“走出去，請進來”。 本學期要積極捕捉信息，派出教師參加短期培訓和觀摩學習。
�。�6）加強現(xiàn)代教育技術培訓，加強校園網(wǎng)站及資源庫的建設，搭建教師學習、工作、交流的平臺。
（7）開展書香校園---書香教師活動。要積極開展“六個一”活動，既每天寫一首詩（練字），讀一篇文章（朗讀），鉆研一篇教學設計，看一會兒書，備一節(jié)好課（或聽一節(jié)課堂實錄），反思一日所得。六月份開展一次書香教師評比活動。
（8）加強課題實驗的研究與管理，提高教師科研能力。
�。ㄎ澹┙虒W工作 （質量校園、書香校園、數(shù)字校園）
繼續(xù)營造幸福校園，全力打造有效課堂。變“教本課堂”為“學本課堂”，變被動的接受為主動地進行“自主、合作、探究”。
1.加強常規(guī)教學管理，規(guī)范教學行為
�。�1）開足開齊課程。指導教師認真做好備課、上課、批改、輔導、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴抓課堂教學管理，學校堅持隨堂聽課制，加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作。努力做到“五個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習、有效組織實驗、有效實施評價。組織各類掛牌課，做到天天有牌掛，堂堂有人聽。
�。�2）加大監(jiān)管力度，規(guī)范教師教學常規(guī)。開展以副校長牽頭組織的每周三次巡課檢查制，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師批評指正。全體教師必須嚴格遵照課表上課，不得隨意調課、串課，如有特殊情況需調換課，必須經(jīng)教導處允許，并做好登記。凡教師之間擅自換課，將在教師的期末考核中，對兩位老師各扣除1分；若教師個人擅自占課，將在期末考核中扣除2分。每學期不定期檢查學生作業(yè)留批情況，對檢查結果全校公布，并對個別作業(yè)超量班級將提出批評指正。
（3）嚴禁教師在課堂教學中體罰或變相體罰學生，學校行政將通過多種方式進行定期和不定期隨堂聽課，并針對相關現(xiàn)象進行通報，以促進教學工作的規(guī)范化、制度化、科學化。
2.全力打造“先學后導--問題評價”有效教學課堂模式，穩(wěn)步提高教學質量。
要全力打造有效教學課堂。在教學工作的各個環(huán)節(jié)上要勇于創(chuàng)新實踐，潛心有效教學課堂，不斷探索，提高質量，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量雙贏。
努力轉變教與學的方式。加強課前結構化預習和課后回歸復習。充分發(fā)揮小組團隊學習的作用，引導學生“自主學習，合作學習，探究學習”，讓學生會學、學會。
教導處要組織推廣有效課堂教學模式。要經(jīng)常安排調研課、隨堂課、示范課、競技課、結對課等多種形式的聽課活動，努力構建“教學生本化、課堂策略化、學習團隊化、預習結構化、知識問題化，問題工具化、復習回歸化、評價五級化”的有效課堂教學模式，促進我校的有效課堂教學。
本學期將開展“有效教學”各項學生比賽活動，鼓勵師生在教學實踐中不斷創(chuàng)新嘗試。
三月份進行“小組合作團隊”建設評比。四月份進行學生“小組合作團隊展講”比賽。四月份進行“閱讀評價章”的運用的檢查和評比。五月份對學生預習筆記進行評比。六一期間對學生“知識模塊歸納”成果進行展示評比。六月份對學生學科學習文件夾進行評比。
本學期將繼續(xù)在一、二、四年級開展和引進“語文主題學習”實驗，并在六月份組織開展成果匯報展示。
3.育人為本，加強學校內(nèi)涵建設。
�。�1）繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。組織推進“中華誦經(jīng)典誦讀行動”，充分發(fā)揮語言文字規(guī)范化示范校的輻射作用。本學期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩詞，學期末進行檢查。開展三、四年級古詩賽一次。
�。�2）加強寫字特色學校建設，進一步規(guī)范學生作業(yè)書寫。調整每周寫字時間，每周一三五中午上課前十五分鐘為全校統(tǒng)一寫字練習時間，學校將加強平時的監(jiān)管力度，及時通報批評隨意占用寫字時間和不認真組織學生練字的教師。開展五、六年級漢字聽寫大賽一次。
（3）繼續(xù)舉行讀書節(jié)活動，精心打造“書香校園”。本學期四月份定為讀書月。要求每班成立班級讀書角。開展一、二年級講故事大賽一次。
�。�4）組織好我�！疤厣顒印敝μ厣Y源開發(fā)，促進課程資源整合，上好周二周四特色活動課，構建滿足學生自主發(fā)展的校本課程體系。組織特色項目展示一次。
4.畢業(yè)班工作。面向全體學生，認真分析現(xiàn)狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉困促優(yōu)。針對每一個學生，采取切實可行的措施培養(yǎng)優(yōu)秀生、激勵邊緣生、轉化學困生。
5. 完善數(shù)字校園，實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化
�。�1）加速辦公現(xiàn)代化的進程。
（2）及時更新學校網(wǎng)站。
�。�3）編制適用的網(wǎng)絡軟件，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡化。學校網(wǎng)管人員要根據(jù)學校實際，利用適用的網(wǎng)絡軟件，實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。
�。�4）抓好教師信息化應用能力的培訓，實現(xiàn)教育教學與信息技術的整合。
�。�5）加強和重視實驗教學。印發(fā)實驗教學校本教材。
�。�6）積極開展各種競賽活動優(yōu)化實驗教學和信息技術教學。
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以有效教學為教研工作的抓手，使其成為教育教學質量新的增長點。以有效教學研究為突破口，不斷提高教師專業(yè)素質，提升教師的執(zhí)教水平。
1.教研常規(guī)工作
�。�1）各教研組擬定本組計劃及教學進度。每個教研組利用每隔一周的周一教研日開展好校本教研活動（活動時間不少于50分）。 每次活動都要求做到“四定”和“五有”。“四定”即定主備人、定地點、定主題、定任務；“五有”即有計劃、有組織、有活動、有記錄、有總結，活動形式靈活多樣化。每學期每個教師上一節(jié)課研討交流課，（教研室做記錄）教研組內(nèi)的教師進行分析、研討、交流，本學期所有任課教師均寫教案。
�。�2）建立好電子備課文件夾。
2. 加大有效教學研討力度，促進教師專業(yè)成長
�。�1）推廣運用有效課堂教學模式，向課堂要質量。
今年是學�！坝行дn堂教學建設年”，我校將分學科合理安排好校本培訓，提高全體教師對有效課堂教學模式的把握理解，更新教學觀念，真正落實有效課堂教學。結合有效課堂教學模式，開展好“全員動態(tài)”校本教研和備課組研討。各教研組按教學計劃運用有效課堂教學模式開展教研活動，各備課組在組長的帶領下必須按學校規(guī)定的時間圍繞有效課堂教學開展集體研討活動，教師要認真根據(jù)研討建議，結合班級實際和個人教學情況撰寫好二次備課，二次備課應有實效性，避免機械抄寫。
�。�2） 以校本教研活動為平臺，促進教師對有效課堂的經(jīng)驗交流。
本學期，我校將結合有效課堂教學模式繼續(xù)深入地開展好教研活動，激發(fā)教師的教研興趣，引導全體教師形成各具特色的有效課堂教學模式。
（3）落實課題研究，營造良好教研氛圍。
本學期，各課題組要圍繞有效課堂教學模式進行課題的專題研究，以解決教學中普遍存在的問題，提高教學有效性。并在每次活動后教研組長將說課、教案、教后隨筆、評課記錄收齊后統(tǒng)一交到教研室（作為優(yōu)秀備課組評比活動的資料之一）。
�。�4）開展有效教學各項比賽活動，促進有效教學的深入實施。
三月初進行一次教師有效課堂教學學習方案設計比賽和《問題導讀--評價單》設計比賽。三月份對教師教學愿景進行評比。四月初進行一次有效教學《問題解決--評價單》設計比賽。四--五月份進行有效教學課堂比賽。六月份對教師備課文件夾進行評比。
3.充分發(fā)揮 “名師工作室”的作用，按名師工作室的各項工作計劃有序開展工作，以“名師工作室”為核心，努力打造出適合我校的有效教學理念，帶領全校教師形成“教學-研討-提高”新風尚。每學期初“名師工作室”教師將為全校同學段教師上教學奉獻課，與同學段教師共同探討有效課堂的真諦。
4.青藍工程實施
推進“青藍工程”建設。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課，“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課；每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。六月份進行青藍工程驗收并進行評比獎勵。
5.培訓工作
（1）本學期重點培訓普通話、粉筆字、硬筆書法、簡筆畫，計算機基本操作。普通話培訓人員為全體任課教師，活動時間為每雙周的周三下午放學后。特邀普通話優(yōu)秀老師輔導。粉筆字本學期繼續(xù)進行“每日曬曬我的字”活動，定時間、定內(nèi)容。集中培訓時間為每單周的周三下午放學后。簡筆畫硬筆書法培訓為校歷安排的周五教研活動時間。音樂、體育、美術組的老師每天上午第一課進行專項練習，（音樂：吹拉彈唱；體育：籃球、排球；美術：練習范畫，在課堂上能嫻熟準確的板前演示）。學期末要對二十名教師進行“兩筆兩話一機”考核驗收，隨機抽出考核對象（全體任課教師）。
�。�2）外出學習遵守培訓單位紀律要求，要求記筆記、寫心得，做匯報，將學習反思工作落實到實處。
（3）教師讀書。本學期要認真閱讀韓立�！队行Ы虒W法》，三月末進行讀書匯報交流會。
6.網(wǎng)絡教研
充分利用遠程教育網(wǎng)絡資源，組織理論學習和課例研討。在網(wǎng)絡中尋找同伴間的教研支持，網(wǎng)上名課賞析達到優(yōu)質資源共享。并利用網(wǎng)絡平臺將我的問題、我的疑惑、我的經(jīng)驗、我的思想、我的智慧、我的感受，上傳學校QQ群分享，開創(chuàng)教研新天地。
�。ㄆ撸w藝衛(wèi)工作 （健康校園、無煙校園）
體育工作目標是：上好常規(guī)課，抓好月競賽，組織好六一運動會，爭奪全旗團體一等獎。
藝術工作目標是：上好常規(guī)課，抓好特色課，組織好文藝匯演，做好美術展覽。爭奪全旗團體二等獎。
衛(wèi)生工作目標是：上好保健課，預防傳染病，食物無中毒，校園整潔，創(chuàng)建無煙校園。
1.規(guī)范教育教學常規(guī)，實施體育質量提升工程。深入開展陽光體育運動，保證學生每天1小時校園體育活動。開齊上好體育課。本學期開展大課間比賽、跳繩比賽、六一田徑比賽各一次。
2.體強化食品安全和常見病、傳染病防控工作，有效遏制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。每天做好兩次的眼保健操；按要求開足開齊健康教育課程。
3.音體美教研組要積極參與學校第二課堂教學。體育教師負責廣播操和大型課間活動，組建開設足球、田徑興趣小組，一名教師負責一個興趣小組；音樂教師承擔學校各類文藝匯演活動，組建舞蹈興趣小組，小提琴興趣小組；美術教師負責組建美術興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學生年齡特征制定訓練計劃，使學生特長得到發(fā)展。本學期開展紅歌小合唱比賽、語言類比賽、六一文藝匯演各一次。
4.積極開展“小樂器進課堂”教學活動。我們本著“以學生發(fā)展為本”這一宗旨，讓學生享有最美好的童年，給學生打下最堅實的基礎。落實好豎笛，口風琴，葫蘆絲三種小樂器的教學。并對學生進行考評、對教師進行考核等手段來保證活動的有效開展。
5.普及衛(wèi)生防治工作。各班應做好教室打掃和保持工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為和習慣。醫(yī)務室和體育教師做好學生健康衛(wèi)生教育和體質監(jiān)測工作，嚴格預防傳染病，確保全體學生身心健康。
（八）校園安全工作 （平安校園）
認真規(guī)范學校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應急預案，增強廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防范和自護自救能力，創(chuàng)建平安校園。
1.全面落實學校安全工作責任制
強化安全主體責任，落實安全責任制，堅持“誰主管、誰負責”的原則。嚴格執(zhí)行責任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任
2.完善學校安全管理制度
進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度。
3.扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
�。�1）檢查校舍和教育教學設備。學期初，組織相關人員開展一次安全工作大排查。特別加強對食堂、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。
�。�2）切實加強安全教育和安全防范。開學第一天，要利用開學講話對學生進行安全教育，要將品德教育、法紀教育和安全教育納入教育內(nèi)容，落實到位。提高師生的安全防范和自救能力。
�。�3）加強對學生交通安全法規(guī)教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)章，上下學路上要排好路隊，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監(jiān)督和管理，在學生中開展“拒超載”教育。
（4）在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。
�。�5）加強消防安全和消防演練工作。重視校舍消防安全，加強防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。
�。�6）嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。
�。�7）認真做好食品衛(wèi)生安全工作。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學校小賣部購買不合衛(wèi)生標準的食品。
4.協(xié)調關系，加強周邊安全環(huán)境治理。
學校將盡全力協(xié)調與公安、交警、城管、衛(wèi)生、文化、建設、工商等部門及學校周邊居民的關系，爭取他們?nèi)轿坏刂С�。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。
5.開展各項安全活動，提高安全水平。
為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，開展以下幾項活動：（1）交通安全教育活動一次。（2）安全知識專題講座一次。（3）聘請法制副校長進行法制教育講座一次。 （4）每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。（5）安全工作與優(yōu)良班集體評比活動及教職工考核緊密結合，促進安全工作的全面展開。（6）采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創(chuàng)新安全宣傳教育的內(nèi)容，定期刊出安全知識宣傳板報2次。 （7）積極落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》認真做好宣傳和培訓工作。（8）搞好5.12應急演練。
（九）精神文明建設暨校園文化工作。
扎實推進創(chuàng)建全國文明旗工作，培養(yǎng)健全文明創(chuàng)建和教育宣傳兼職隊伍，加強文明學校建設工作，強化學校精神文明建設。充分發(fā)揮支部、工會、婦女、少隊組織的作用，讓學校的精神文明工作健康發(fā)展。
1.加強領導，建全機構。切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
2.加強教師職業(yè)道德建設。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
3.，充分發(fā)揮群團組織的作用。 積極開展“文明學生、文明班級、文明教室”的評比活動，通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
4.學校要加大制度文化、環(huán)境文化建設。
5.做好普法、綜治工作。學校通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。落實綜治領導責任制，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
6.辦好兩期校報及學校網(wǎng)站。
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樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務工作。充分調動后勤工作人員的積極性，加強學校的財物管理，進一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強節(jié)約型學校建設，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，控制辦公費用，降低辦學成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
面對教育發(fā)展萬馬奔騰之勢，實驗小學將以創(chuàng)新的思維，高昂的斗志，務實的作風，快捷的步伐，不斷深化內(nèi)涵，擴張品牌。在馬年的新春以龍馬精神繼續(xù)強化質量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，確保實現(xiàn) 2013---2014學年的奮斗目標，辦好人民滿意的學校，為實現(xiàn)一流學校不斷努力！
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