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            政治組教學工作計劃

            時間:2022-08-24 05:13:11 工作計劃 我要投稿

            政治組教學工作計劃

              時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的政治組教學工作計劃,希望對大家有所幫助。

            政治組教學工作計劃

            政治組教學工作計劃1

              本學期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導,認真貫徹新課程理念。以課堂教學為中心,以提高教學質(zhì)量為目標,大力推進教育創(chuàng)新,更新教學觀念,改進教學方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標的統(tǒng)一,促進學生全面而有個性的發(fā)展,促使教學實效的提高,進而提高學生的成績。

              1、堅持集體備課制度

              做到集體備課制度化、實效化、經(jīng)常化。集體備課時,傳達學校和年級相關(guān)會議精神,安排備課組的相關(guān)工作,就中心發(fā)言人提出的教學內(nèi)容設(shè)計、重難點知識的突破、教學方法的運用以及課堂練習的選擇等問題進行共同研究。除堅持每周星期二上午的集中備課外,平時要求教師之間做到就教學中出現(xiàn)的知識處理、教學手段的運用、教學情境的設(shè)置和教學心得體會等進行探討,做到互通有無、資源共享、共同提高。

              2、堅持公開課聽評課制度

              每個教師至少上一節(jié)公開課,青年教師還要上一節(jié)匯報課,高級教師上一節(jié)示范課。教學內(nèi)容可以是新課傳授、復習課,也可以是練習講評課。每個教師要積極參加,寫好聽課心得和作好評課記錄。談經(jīng)驗、道不足,取長補短,共同學習,不斷進步。

              3、狠抓教學各個環(huán)節(jié),提高效率

              (1)認真?zhèn)湔n上課。既備教材,又備學生和教法。認真鉆研教學參考(教師教學用書),把握教學方向;了解學情,做到有的放矢;靈活運用多種教學方法,提高教學效果。課堂上,改變傳統(tǒng)教學模式,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,活躍課堂,提高學生學習積極性。

              (2)搞好輔導和作業(yè)批改。晚自習和課外時間,認真做好輔導工作,加強師生聯(lián)系和情感交流。及時批改作業(yè),注重信息反饋和作業(yè)講評,特別注重解決學生作業(yè)中存在的主要問題,在知識上查漏補缺,突出學生理解運用知識的能力的培養(yǎng)。

              (3)搞好單元訓練和講評。精選試題,突出重點。統(tǒng)一訓練,全批全改。注重規(guī)范,提高能力。講評時特別注意引導學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),點撥各種題型的`解答要求和方法。

              (4)抓好教學質(zhì)量檢測和評價。配合學校和年級搞好兩次素質(zhì)測試盒期末市質(zhì)量監(jiān)測工作。

              4、落實青藍工程

              落實好青年教師導師輔導制度。青年教師平時要主動接受導師的輔導,堅持每周聽導師一節(jié)課,導師原則上每周聽青年教師一節(jié)課。導師要在教學教研各個環(huán)節(jié)悉心指導,促進青年教師的成長。

              5、積極開展學科興趣小組活動

              每個教師根據(jù)教學班的實際情況,利用課余時間,課單獨組織,也可以全組統(tǒng)一安排,運用多種形式開展學科興趣小組活動。本期擬組織一次觀看《物價聽證會》視頻活動,一次時事學習研討活動,一次綜合競賽活動。

              6、其他具體安排

              (1)集體備課中心發(fā)言人及其主題

              張建華生活在人民當家作主的國家

              劉信森我國公民的政治參與(一)

              許露藍我國公民的政治參與(二)

              廖建清我國的政府是人民的政府

              朱淑軍我國政府受人民的監(jiān)督

              張建華我國的人民代表大會制度

              劉信森我國的政黨制度

              許露藍我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策

              廖建清走近國際社會

              朱淑軍維護世界和平促進共同發(fā)展

              (2)單元訓練命題人

              第一單元劉信森

              第二單元許露藍

              第三單元廖建清

              第四單元張建華

              (3)公開課安排順序

              廖建清劉信森張建華許露藍朱淑軍

              (4)素質(zhì)測試命題人

              第一次素質(zhì)測試張建華

              第二次素質(zhì)測試劉信森

              (5)興趣小組活動組織(主要負責教師)

              視頻準備和播放許露藍朱淑軍

              時事政治小測驗廖建清劉信森

              綜合競賽活動許露藍廖建清張建華劉信森

            政治組教學工作計劃2

              指導思想

              以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導,以提高教師教學能力,落實立德樹人根本任務(wù),促進課堂教學向好轉(zhuǎn)變,提升教學質(zhì)量為目標,樹立服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識,力爭在繼承中創(chuàng)新,在實踐中改進,在改進中提升。

              主要工作

              一、樹立科學的教學理念,堅持正確的'學科發(fā)展方向

              堅持“高度尊重學生,全面依靠學生”的教學理念,努力探索高效課堂,使“學生學得愉快,老師教得幸福,社會滿意度高”。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求,關(guān)注多樣化、個性化發(fā)展要求,著力發(fā)展學生政治認同、科學精神、法治意識、公共參與的政治學科素養(yǎng)。加強教材和教法研究,將課堂教學研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題,解決一個問題。

              二、提高課堂教學效率,提升教學質(zhì)量

              1、做好“七認真”。重點關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,有抓有放,有增有減。根據(jù)學校特點明確教學目標。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上,重點提高優(yōu)秀率。

              2、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求,扎根鮮活經(jīng)驗,創(chuàng)新教研活動模式,提高研訓活動質(zhì)量。加強對20xx新課程標準研究,提高針對性;加強對復習課課例研究,改進課堂教學結(jié)構(gòu);加強導學案質(zhì)量研究,提高效率。

              三、抓好組織建設(shè),提高教師素質(zhì)

              1、繼續(xù)做好學科發(fā)展共同體建設(shè)。以學科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點,著力改進初一課堂。在堅持定時活動的基礎(chǔ)上,改進活動方式,提高教研效率。從青年教師的基本功入手,在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強試題研究,提高論文、課題等理論研究能力。

              2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

              初中初一年級 每一節(jié)課上一框

              第一周 第一單元第1課

              第二周 第一單元第2課

              第三周 第一單元第3課

              第四周 第一單元考試評講

              第五周 第二單元第4課

              第六周 第二單元第5課

              第七周 第二單元考試評講

              第八周 期中復習

              第九周 期中考試

              第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框

              第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假

              第十二周 第三單元第7課

              第十三周 第三單元第8課

              第十四周 第三單元單元考試評講

              第十五周 第四單元第9課

              第十六周 第四單元第10課

              第十七周 第四單元考試評講

              第十八周 期末復習

              第十九周 期末復習考試

            政治組教學工作計劃3

              一、指導思想

              全組成員在學習、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻。

              二、工作策略

              1、目標:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

              措施:

              (1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

              利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認真學習教育、教學理論, 學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。

              2、目標:加強管理,創(chuàng)建一流教研組。

              措施:

              (1)加強組風建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

              (2) 針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

              (3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的'學習和研究,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

              3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。

              措施:

              (1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認真”落實到位。

              (2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),以加強政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

              (3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

              (4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負責制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。

              三、其它工作

              1、在學生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

              2、加強對考試命題的研究,幫助學生提高應(yīng)試成績。

              (1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略,并滲透到平時的教學實踐中。

              (2)強調(diào)科學訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制,按學校制定的命題標準確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。

            政治組教學工作計劃4

              本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

              一、 加強理論學習,用科學的理念指導工作。

              1. 本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

              2. 本學期將指導教師認真分析近幾年的中考試題,以及考試說明,讓他們了解中考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握教學內(nèi)容。以使他們能夠,更好的駕馭教材。

              3. 認真參加教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。

              二、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

              1. 強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的奮斗目標。

              2. 加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。

              3. 重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒。

              三、 強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

              一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。2.必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達成預定目標:三,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的課題。

              當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思。

              四、 公開課安排。

              第四周

              第五周

              第六周

              第八周

              第九周

              第十二周

              第十三周

              第十五周

              五、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫

              本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的`網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

              七、 學生活動。

              1、 指導學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。

              2、 初一年級將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。

              3、 初二年級將在組織一次政治小論文競賽。

              4、初三年級將組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

              總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。

            政治組教學工作計劃5

              一、指導思想:

              以全面推進素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為指導,積極推進思想政治課教學改革,進一步樹立“以人為本”的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀,努力構(gòu)建適合學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學模式,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標,加大教育教研力度。同時根據(jù)學校的要求,在教學中適當適用多媒體教學,增加教學方法的豐富性,讓政治課具有生動性。

              二、目標任務(wù):

              1、加強集體備課,切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學校領(lǐng)導的“三輪”備課法——初備、復備、精備。先提出下次備課的專題,每位老師必須去初備;復備課時,每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點;然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容,進行加工處理,做到適合老師個人特色的精備。

              2、初三年級本學期力爭把新課結(jié)束。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落實,讓學生過手。讓學生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學知識去解決實際生活中遇到的問題。初三老師必須認真學習本學期黨的大會,提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實際,關(guān)注時政熱點,開拓學生的視野,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力。

              3、本學期我們備課組的'任務(wù)是力爭在重慶市教科院在10月18日至21日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績。9月選出選手作好初備的賽課準備。10月上旬作好賽課要求。

              三、主要措施:

              1、繼續(xù)加強集體備課。在集體備課隨時進行的前提下,集中備課。備課做到四定(定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員)

              2、注重教師教學常規(guī)的落實,人人必須有準備有教案才能進課堂。。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必練、有練必評、有評必查,注意提高課堂效率。

              3、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,對學生存在的問題及時進行修正。

              4、初一、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念。在課堂上充分做到學生本位。

              5、做好社團活動,讓學生改變對政治課的認識,培養(yǎng)學生對政治這門學科的興趣。初二開設(shè)《時政評論》社團,初一開設(shè)《舌辯春秋》社團。

            政治組教學工作計劃6

              20xx年的高考已經(jīng)結(jié)束了,一批高三學子即將開始他們?nèi)松飞系牧硪欢握魍玖,他們走了,就有新的高二升為高三。在將要迎來的下一學期中,高三學生就要開始復習了。政治課的復習作為復習的重點之一,在20xx年秋季第一學期中要繼續(xù)不斷的進步。

              一、學生知識基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析:

              通過提問了解到部分學生對課本的基本概念、基本原理掌握的較好,有少數(shù)學生綜合分析解決問題的能力還比較高,但絕大部分學生對課本非常生疏,基礎(chǔ)知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。

              二、本學期教學的主要任務(wù)及要求:

              1、完成高三全一冊的教學任務(wù)、復習高一上下冊和高二的上策;

              2、通過政治常識的學習,使學生初步掌握國家、民主、政黨、民族、宗教、國際關(guān)系的有關(guān)知識,具備一定的政治思維素質(zhì)。

              3、通過高一內(nèi)容的復習,使學生能夠進一步說明常見的經(jīng)濟現(xiàn)象,提高參與經(jīng)濟活動的能力。

              4、使學生能夠在首輪復習中打?qū)嶋p基,一步到位,較熟練地掌握好課本的基本概念和基本原理,掌握答題的技巧,初步提高分析問題和解決問題的能力;

              三、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施:

              1、繼續(xù)完善發(fā)展上學期愉快教學方法,充實新的'內(nèi)容,以點帶面,使學生能夠在輕松愉快的教學環(huán)境中掌握知識。

              2、根據(jù)各班的實際情況和學生的需要與不同的教材內(nèi)容,采用不同的教學方法。

              3、采用各種科學方法提高學生研究問題和解決問題的能力。通過更多的討論,鼓勵學生勇于探討,培養(yǎng)他們的興趣,使他們養(yǎng)成自主學習的習慣。

              4、堅持“學生為主體,教師為主導”的指導思想,精講巧練,培養(yǎng)能力。

              5、精選習題,適量布置作業(yè),既要照顧大多數(shù),又要使尖子生吃的飽,既不加重學生負擔,又能提高教學質(zhì)量。

              6、認真批改作業(yè),全面掌握教學質(zhì)量,做到胸有成竹,有的放矢地對學生進行培優(yōu)扶差。

              7、每教完一部分內(nèi)容都要對學生進行一次檢測,并認真進行教與學的分析,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān)。

              8、加強現(xiàn)代教學手段與政治教學的結(jié)合,培養(yǎng)學生的直觀思維,全面提高學生綜合素質(zhì)

              四、教材的重點和難點 :

              (一)教學難點:

              1、針對高三思想政治課的性質(zhì)、內(nèi)容及教學目標的要求,實現(xiàn)知識、能力、思想素質(zhì)的三統(tǒng)一 ,把其中的理論觀點和理論知識與我國當前的政治生活和學生的思想結(jié)合。

              2、根據(jù)經(jīng)濟常識的學科特點確定學生的學習目標,把具體教學內(nèi)容和課后理解測試以及社會現(xiàn)實的結(jié)合。

              3、哲學上冊物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運用。

              (二)教學重點:

              2、經(jīng)濟常識復習,細、全、熟,夯實基礎(chǔ)。

              3、哲學常識中物質(zhì)和意識的關(guān)系、唯物辯證法的三個基本觀點。

              五、教學進度表

              1、 9.1—4 政治常識第三課

              2、 9.5—9.11 復習、高三第一次月考

              3、 9.12—9.18 政治常識第四課

              6、 10.3—10.10 復習經(jīng)濟常識第一課

              7、 10.11—10.16 復習、高三第二次月考

              10、 10.31—11.6 復習經(jīng)濟常識第四課

              11、 11.7—11.13 復習經(jīng)濟常識第五課

              19、 1.9—1.15 高二哲學常識第三課

              一年的時間其實也很快,在學習中不斷的進步,那樣的時間就是逐漸不斷的度過中,不知不覺時間就會來到明年的高考時期。為了圓學生們的大學夢想,我們作為教師,必須要時刻努力,時刻的幫助學生提高他們的成績,這樣才是一個好老師應(yīng)該做的。我也相信只要學生們只要自己不斷的努力,就會有著一個光明的未來!

            政治組教學工作計劃7

              指導思想:

              本學期我們政治教研組將堅持以人為本的教育理念,以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,引導全組成員認真學習教育教學理論,營造良好的教科研氛圍。認真貫徹落實學校教導處、教科室工作計劃,以集體備課為抓手,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。努力增強政治教研組的整體實力.力爭使我校政治學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

              具體工作:

              一、加強理論學習,用科學的理念指導工作

              1、本學期將組織全體教師認真學習,認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

              2、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓活動。初中新教材更加人性化,貼近學生的實際,貼近社會,貼近生活。新課程要求教師要善于學習、廣泛汲取,合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴充。老師們應(yīng)充分利用各種資源,結(jié)合新課程的特點,加強學生活動設(shè)計與研究,教學中要努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍,吸引學生參與。要探索道德價值觀學習、法治意識形成、品德和人格形成的規(guī)律與機制。初三備課組要認真分析近幾年的中考試題,以及考試說明,充分了解中考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。

              3、高三備課組要積極研究考試大綱、高考說明;廣泛收集信息;研究全國卷的特點并結(jié)合我校學生的實際,努力做好備考工作,為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實的基礎(chǔ)。

              4、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓活動,開闊視野,提高學識,更新理念。積極開展校內(nèi)外教學交流活動,做好與兄弟學校的`交流研討活動,做到邊學習,邊實踐;邊反思總結(jié),邊提煉經(jīng)驗,切實提高教師的教科研水平。外出聽課等學習的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報交流并將總結(jié)在校園學科網(wǎng)上發(fā)表。

              二、 加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

              學校學科帶頭人要根據(jù)學校學科帶頭人管理辦法履行好職責:第一,要發(fā)揮自己在學科中的引領(lǐng)作用,做好青年教師的培養(yǎng)工作;第二,要不斷加強對本學科前沿教學的研究;第三,要協(xié)助教科室辦好名師講壇。

              三、推進教研組工作信息化建設(shè),進一步充實教研組資源庫

              本學期我們將充分運用學校良好的現(xiàn)代教育資源,充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,進一步充實我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

              四、積極推進教導處的教學常規(guī)管理工作

              1、做好教研組為單位的教研活動;每兩周一次的備課組集體備課活動。各位老師在集體備課中,要按照學!拔鍌洹币螅(lián)系年級教學實際,對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。

              2、本學期擬由高音老師上高三復習研討課。初中教學開放周擬由章銀萍老師上課。認真組織好高三復習研討課和初中開放周的上課、聽課、評課工作;開課老師要及時總結(jié),積極撰寫教后反思。各個備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作,認真開展研修課活動, 使其成為加強教研的有力手段,讓集體備課活動切實,有效。讓組員相互聽課,相互學習,取長補短,從而帶動學科教學整體水平的提高。

              3、要認真做好作業(yè)的布置批改工作,備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況。

              4、積極組織全組教師深入課堂聽課,本學期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師、行政干部不少于15節(jié) )。

              5、積極配合學校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作。

              6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及?慕M稿工作。

              五、學生活動

              1、本學期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講比賽活動。

              2、本學期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。

            政治組教學工作計劃8

              在新的學年里,認真落實學校安排的有關(guān)教學工作。積極倡導做學習型、研究型教師,加強合作學習課堂教學研究,以提高課堂教學質(zhì)量為目的,努力打造本學科的亮點。特制定以下工作計劃

              一、 指導思想

              根據(jù)學校有關(guān)要求,積極推進合作學習教學改革,繼續(xù)深化課堂教學方法的探討與創(chuàng)新,針對學生的實際情況,在如何使復雜知識簡單化、枯燥知識趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫,千方百計調(diào)動學生主動參與學習的積極性,提高課堂效率,為學生健康成長做出應(yīng)有的貢獻。

              二、工作目標與安排

              1、深入學習“構(gòu)建高效課堂教學”理論經(jīng)驗材料,使高效課堂教學理念真正進入課堂,提高教學質(zhì)量和效率。

              2、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成,并力求創(chuàng)新。

              3、創(chuàng)設(shè)快樂的課堂教學氛圍。第一,在課堂上要創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的課堂教學氛圍,給學生以心理安全感;第二,要讓每一位學生參與課堂教學的活動,參與是學生學習的`前提,同時學生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂。

              第三,在課堂上教師要多采用“成功教學”,創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍,多欣賞學生,多鼓勵學生。教師的欣賞和鼓勵對于學生來說是一種獎賞,從而提高學生的積極性。

              4、轉(zhuǎn)變自己在教學中的角色地位。面對合作學習的教學模式,要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學生的學習轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學習的促進者、組織者、指導者轉(zhuǎn)變。教師要引導學生轉(zhuǎn)變學習方式。教師要引導學生實現(xiàn)學習方式的多樣化,精心指導學生開展自主性學習、探究性學習和合作性學習;要創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境,注重學生的親身體驗;要引導學生在“做中學”、“用中學”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。

              5、教師要指導學生開展探究性學習,體驗性學習。教材有許多章節(jié)都需要學生的情感體驗,如果沒有活動,這些目標就落實不了。因此我們要特別強調(diào)學生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗,在教學中,教師要創(chuàng)設(shè)一定的情景,有豐富多彩的親歷活動充實教學過程,讓探究成為學生學習的主要方式。注重對學生進行發(fā)散性問題的訓練,指導學生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強加給學生。

              6、加強教研組常規(guī)管理和建設(shè)。要做到“三定三有”,即定時間、定地點、定內(nèi)容,有計劃、有措施、有成效。在本學期,要在“高效課堂效率”上下功夫。

              7、深刻體會教學思想,關(guān)注后三分之一的學生,提高三率一平均,進行分層教學,讓所有的學生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。

              8、積極參加各項教學活動,堅持天天有公開課,籌劃新秀工程即“五個一”活動,全體成員進行個性規(guī)劃,規(guī)劃自己的發(fā)展,提高教育教學水平。

              總之,我們組要振奮精神,扎實工作,再接再厲,一新思想提升新境界,以新作為創(chuàng)造新業(yè)績,開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面,努力使我組各項工作再上新臺階!

            政治組教學工作計劃9

              凡事預則立,不預則廢。根據(jù)本屆學生的實際情況,為了更有效地搞好政治高一的教學,提高政治課的教學質(zhì)量,我們高一政治備課組特制定本學期教學計劃:

              一、確立指導思想

              以《課程標準》為教學依據(jù),結(jié)合當前教學改革的新形勢,學習和實踐新的教學理念,探索以學生為主體的新的教學模式。切實提高教學工作和課程的針對性和實效性,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

              二、確立工作目標

              1.以課本和課程標準為基本,充分研讀考綱,從整體上把握復習的要求。讓學生詳讀教材,記憶和理解基本概念、基本原理。

              2.轉(zhuǎn)變教學觀念,大膽進行課堂教學改革,發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間。

              3.加強教研,研究高考和高考試題,把熱點與教材知識的有效結(jié)合,注重知識的遷移與運用,精選習題,避免陷入題海中。

              4.進行有效的知識落實。把課堂的知識落實做為主渠道,及時進行“章結(jié)”、“單元過關(guān)”和“月清”。

              5.學生的學科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率和匹配率上有明顯提升。

              三、教學進度安排

              略

              注:如果遇到法定假日或?qū)W校重大活動的安排,會隨時變動,也可能由于實際的授課中根據(jù)學生的實際情況做出調(diào)整。

              四、學情分析和方法措施

              由于這個學期高一班級情況不同,要完成的教學任務(wù)也不同故制定以下方法措施,有針對的'開展教學工作。

              1、創(chuàng)設(shè)典型的情景材料,增強學生的感性認識,促進學生對書本知識的理解。

              2、構(gòu)建學科知識體系,幫助學生整合知識點,進一步夯實基礎(chǔ)知識。

              3、加強練習和解題方法的指導,進一步規(guī)范學生的答題習慣,努力提高學生的解題能力。

              4、結(jié)合時政熱點,幫助學生提高理論聯(lián)系實際的能力,進一步增強學生學習的興趣。

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