在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告模板20篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告20篇,歡迎閱讀與收藏。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告1
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,我們分別被統(tǒng)一安排至市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到市區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個(gè)月。
區(qū)人民法院坐落于區(qū)沙湖地段,是一個(gè)成立時(shí)間較早的法院。從外觀上看,建筑風(fēng)格較為陳舊,規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn),里面的辦公設(shè)施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單,衛(wèi)生打掃得卻很干凈,給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個(gè)法院由兩棟大樓組成,前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭,旁邊是執(zhí)行局和后勤部門,中間都有走廊過道連通,整個(gè)法院看上去就像一個(gè)四合院。而正是這么一個(gè)小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的,既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時(shí)釋然,對(duì)法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感,范文我“闖”進(jìn)了法院的大門,迎接我的是民一庭的副庭長,她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個(gè)多月的師姐。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作論文網(wǎng)。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識(shí)后,我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一第四件使就是審理過程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如,很多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的情況才啟動(dòng)再審程序,而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象,從此事件中便可見一斑。在我看來,所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí),而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況,審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí),而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對(duì)公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推測出來的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時(shí)的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利,保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性,給訴訟參與人以公正、、文明的感受和教育,才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受,形成社會(huì)公眾對(duì)國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。
第五件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象。申訴案件越來越多,入黨申請(qǐng)書上訴率高居不下,這使得法官們經(jīng)常做重復(fù)工作,工作壓力也無形增大很多。其中一個(gè)原因就是當(dāng)事人不服判決,對(duì)法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識(shí)淡薄。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序,適用法律也毫無錯(cuò)誤,當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴,而且直接頂?shù)搅嗽洪L、庭長上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請(qǐng)的,有向政府告狀的,有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的。也許那些人確實(shí)很冤枉,或者他們的確受到了不公正的判決,當(dāng)然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題。但作為一個(gè)法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性,否則法律是、就失去了它賴以存在的價(jià)值和作用。美國著名法學(xué)家哈羅德·伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)”。要想法律的作用得到發(fā)揮、價(jià)值得到體現(xiàn)、精神得到推崇,每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不可少的,與此相反,一個(gè)國家的司法體系必然架空。
第六件事便是執(zhí)行難的問題。基層法院作為執(zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特殊的地緣關(guān)系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂觀,案件的實(shí)際執(zhí)結(jié)率不盡人意。我雖然不在執(zhí)行局,但我的一些同學(xué)曾在那里實(shí)習(xí),我們私下里經(jīng)常交流,也不止一次的聽法官們提起過,所以還是又一定體會(huì)的。一個(gè)判決下來了,這個(gè)案子算不上是真正意義上的完結(jié),范文參考網(wǎng)只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱的上是完美意義上的結(jié)束。而我了解到的'情況經(jīng)常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn)。一些當(dāng)事人為了逃避責(zé)任往往采取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn),還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔(dān)憂法律的威嚴(yán)和公信度的問題。執(zhí)行難是全國性的問題。其中的原因很多,有執(zhí)行的環(huán)境問題,經(jīng)常秩序不正常等因素。也不排除執(zhí)行法官的素質(zhì)問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先,改革司法體制和完善法律制度,恢復(fù)制度系統(tǒng)的平衡。具體來講就是解決司法獨(dú)立性問題,減少部門和地方對(duì)司法活動(dòng)的影響,增強(qiáng)法院的抗干擾能力以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對(duì)逃避法律責(zé)任、拒不履行法院判決行為的懲處力度,對(duì)于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人,應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來懲處,另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺(tái)使當(dāng)事人無法逃避法律責(zé)任,也逃避不了法律責(zé)任。其次,加強(qiáng)法院自身建設(shè)。執(zhí)行難的問題,雖然有體制和制度原因,但也有人為因素,特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人,這是最基本的規(guī)則和道理。文章轉(zhuǎn)載自:個(gè)人簡歷網(wǎng)個(gè)人總結(jié)頻道原文地址:假期法院實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
最后談?wù)勎易陨淼膯栴}吧。通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì):理論知識(shí)掌握不夠,工作總結(jié)很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對(duì)我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧,它看似微不足道,但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的,其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話,學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生實(shí)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,寫作網(wǎng)避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。我本人就從中獲益匪淺,所以我是非常支持這次實(shí)習(xí)的。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告2
二個(gè)月的實(shí)習(xí)把我從一個(gè)單純的學(xué)生過渡到一個(gè)社會(huì)人,二個(gè)月我看到的和我沒看到都讓我幸福著同時(shí)也痛苦著。作為一個(gè)將來的法律人看著現(xiàn)實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來的路我很幸福,看著人們?cè)絹碓綇?qiáng)烈的法律意識(shí)甚至用法律來替代道德層面的問題我很痛苦。法律只是法律,在現(xiàn)實(shí)中特別是婚姻家庭問題很多還是要通過道德來約束,這樣可以讓當(dāng)事人少受傷害,也可比避免訟累,
法官篇
在這里的每一天你們都要多聽多看,不要把自己看成是來實(shí)習(xí)的要知道在當(dāng)事人與代理人眼里你們就是法院工作人員,你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當(dāng)事人各色各樣,都是專業(yè)表演系畢業(yè)的,為了達(dá)到自己的目的它們會(huì)使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方,這個(gè)時(shí)候作為法官要站在一個(gè)公平公正的立場來考慮問題,千萬不能讓自己的同情心影響到對(duì)事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話,F(xiàn)在想起來還記憶猶新,而八周的實(shí)習(xí)生活正是證明了那些話的準(zhǔn)確性與重要性。
法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇,離婚糾紛,繼承糾紛時(shí)我每天必須面對(duì)的。從上班開始法庭的四個(gè)審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩,鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財(cái)產(chǎn),繼承糾紛更是跟財(cái)產(chǎn)直接有關(guān)系。當(dāng)事人對(duì)自己的利益是錙銖必較,為此天天纏著法官,要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當(dāng)事人在法庭里圍追堵截法官,而法官們通常都很耐心的聽他們說,據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄,當(dāng)事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒,讓他們說,聽他們說有益于疏導(dǎo)他們的憤怒,同時(shí)在他對(duì)法官傾訴發(fā)泄的過程中對(duì)法官也多了一種信任這樣在調(diào)解的時(shí)候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當(dāng)事人。
其實(shí)當(dāng)法官真得很累,在學(xué)校時(shí)老是覺得法官很輕松,覺得法官是個(gè)很容易的工作,在這八周的實(shí)習(xí)中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開庭,接待當(dāng)事人代理人還要寫判決,更不用說他們還要學(xué)習(xí)。
在法庭的八周三個(gè)審判員分別結(jié)案46例,庭長結(jié)案12例,也就是審判員每個(gè)工作日結(jié)案一例還多,而庭長在處理日常行政事務(wù)的同時(shí)還要處理案件,還要參加合議庭。當(dāng)然并不是每個(gè)庭都是這樣,現(xiàn)代人的法律意識(shí)越來越強(qiáng),越來越知道用法律來保護(hù)自己的合法利益也是婚姻家庭法庭比較忙的原因。寫到這里我突然在這到底是一種進(jìn)步還是一種退步?婚姻家庭到底應(yīng)該依賴道德更多還是依賴法律更多?而在處理這內(nèi)問題是到底是依賴于法官更多還是依賴于當(dāng)事人之間的互相理解更多?
訂卷篇
似乎到法院實(shí)習(xí)必做的就是訂卷。庭長說希望我們實(shí)習(xí)結(jié)束后不要發(fā)現(xiàn)自己似乎只學(xué)會(huì)訂卷。
訂卷并不只是一個(gè)手上的活,一本卷就是一個(gè)案子的全部內(nèi)容,當(dāng)事人要說的,代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個(gè)案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書,以及案件受理費(fèi)的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當(dāng)一本卷宗從立案庭轉(zhuǎn)移到審判庭的時(shí)候表明:這個(gè)案件已經(jīng)通過審查符合立案標(biāo)準(zhǔn),并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達(dá)被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒,等待庭長將他們分配給每個(gè)審判員,而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們?nèi)プ銮捌跍?zhǔn)備工作。而應(yīng)訴通知書,當(dāng)事人告知書這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯,看看有沒有調(diào)解的可能,有調(diào)解希望的調(diào)解,沒有調(diào)解希望的開庭。調(diào)解成功的就寫調(diào)解書,沒有調(diào)解成功就安排下一次開庭,開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。
在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程,這大概也是實(shí)習(xí)生必須訂卷的目的吧。還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學(xué)習(xí)下一步的工作。
送達(dá)篇
在辦案流程中面臨的最大問題并不是審判,審判適用法律就可以了,只要有法可依就可以判決。最大的問題是送達(dá),有時(shí)候是找被告,最讓人沒有辦法的是被告找到了找不到原告。
在訂了幾天卷后開始打電話,拿到一份卷宗先看訴狀,上面有原告提供的被告的聯(lián)系方式,通常是電話號(hào)碼與地址都有。電話接通后:“你好,這里是四方法院民三庭,你是某某吧?
某某訴你的離婚(繼承糾紛)案子現(xiàn)在在我們這兒你能過來那一下傳票嗎?”遇到態(tài)度好的當(dāng)事人他會(huì)很禮貌的表示他那天有時(shí)間那天回來拿,要是遇到一個(gè)不講道理的當(dāng)事人他會(huì)在電話里大罵,好像告他的是我一樣,這是要等他罵完了再跟他說讓他那傳票的事。也有當(dāng)事人不來的這就要上門送達(dá)了。打電話給原告確定被告的確切地址后發(fā)關(guān)根書記員會(huì)上門送達(dá),這是就要用到了《民事訴訟法》里的知識(shí)了,直接送達(dá),留置送達(dá)、委托送達(dá)、郵寄送達(dá)、轉(zhuǎn)交送達(dá)、公告送達(dá)在書上只有一頁紙而已,在現(xiàn)實(shí)的法律事務(wù)中我們往往要花很長的時(shí)間來送達(dá)。在實(shí)習(xí)的八周這幾種宋大方式我都有用到過。
打電話給當(dāng)事人他態(tài)度很不好明確表示不會(huì)到法院來拿傳票,給法官說明這一情況后按照原告提供的地址我們找到被告的住所,被告拒絕簽收。無奈之下我們將傳票權(quán)利義務(wù)告知書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、船票貼在他家門口并照相留底。這應(yīng)該就是書上講的留置送達(dá)了。
在被告沒有電話或電話聯(lián)系不上時(shí)通常采用郵寄送達(dá)。而在應(yīng)訴階段的郵寄送達(dá)并不能直接將一系列的材料根開庭傳票寄給當(dāng)事人,害怕當(dāng)事人收不到,而實(shí)際上是郵寄一張傳票給他讓他到法庭領(lǐng)取要發(fā)給他的材料。
在送達(dá)過程中,有一個(gè)當(dāng)事人在臨沂給他打電話他說他來拿傳票,但是到了約好的時(shí)間沒來,給他寄信也沒有來,只能委托臨沂的法院代為送達(dá)訴訟文書了。在我實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)這個(gè)送達(dá)還沒有回執(zhí),可見送達(dá)之難了。
在另一起案件中當(dāng)事人是海上工作人員,聯(lián)系很困難,從現(xiàn)實(shí)意義上也不肯能直接送達(dá)給他,只能將傳票(傳他到庭領(lǐng)取訴訟文書)委托他的.單位給他了。
通過自己的實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)送達(dá)真的是一個(gè)很困難的事,在離開前聽說四方法院要將送達(dá)改為寄快遞,這樣能減輕法院工作的強(qiáng)度也能讓案件盡快進(jìn)入到審判階段。
審理篇之調(diào)解
拿到一個(gè)案子先看一下訴狀,看看矛盾在那。在調(diào)解過程中同樣要注意讓他們說,他們說得越多調(diào)解的可能性就越大。
在實(shí)習(xí)中我也就調(diào)解過一次,并且沒有成功。
那天早上我到了法庭,書記員董姐給了我一份卷宗,讓我試著調(diào)解一下。到了調(diào)解室先看了看原告問了一下他的意思,然后按照庭長叫得再聽原告說的同時(shí)不經(jīng)意的看看被告,從他的神色來判斷調(diào)解結(jié)案的可能性。原告說完問了一些被告的意思,雙方分歧太大了我試著讓他們能找到一個(gè)雙方都能接受的條件不果,又用了一下夫哦區(qū)的感情來試著讓他們能讓步,還是不行。我只能放棄。
通過這次不成功的調(diào)解經(jīng)歷我的感悟是:處理婚姻家庭案件的法官的年齡很重要,從某種角度說年齡就意味著經(jīng)歷,豐富的生活經(jīng)歷與社會(huì)閱歷有利于解決婚姻家庭問題,也能幫助法官更全面地看問題,站在真正公正的角度來處理問題。這是我們這種還沒走入社會(huì)的學(xué)生所無法達(dá)到的一種境界。
審判之開庭篇
實(shí)習(xí)八周真正的去旁聽開庭只有兩次,都是繼承糾紛的案子。在婚姻家庭法庭實(shí)習(xí)所以旁聽的機(jī)會(huì)并不多,涉及家庭隱私的一般不能旁聽,當(dāng)事人也不愿意有人旁聽。
看著親兄弟姐妹在圍著父母留下的財(cái)產(chǎn)在法庭上減免心里很不好受。聽著當(dāng)事人陳訴竟然有中向庫的沖動(dòng)?粗ü僭趯徟邢蠜]有一點(diǎn)表情流露,聽完當(dāng)事人陳訴后歸納爭議焦點(diǎn)。自己太年輕的想法又出現(xiàn)在腦海里。舉證質(zhì)證、法庭辯論程序跟教科書上的一樣。不同的事我覺得在現(xiàn)實(shí)的審判中殘酷一些,剛好我旁聽的案子放了被繼承人生前的留言,原告?zhèn)兛蕹梢粓F(tuán),審判長不得不宣告休庭。
旁聽了兩個(gè)案子后我發(fā)現(xiàn):其實(shí)在整個(gè)案件過程中決定勝負(fù)的是證據(jù),而律師在其中并沒有太大作用。而且一些律師在代理過程中不時(shí)主動(dòng)的促城市太想好的方向發(fā)展。讓我感到作為一個(gè)法律人任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。
宣判篇
相對(duì)于前面的工作而言宣判通常要簡單的多,在宣判后將判決書給了當(dāng)事人還要詢問她是否服判是否上訴?在他表示要上訴時(shí)還得告訴她上訴的途徑,地點(diǎn),即使當(dāng)事人表示不上訴還是地告訴她上訴的期限途徑地點(diǎn)。因?yàn)樯显V是他的權(quán)利,即是他在宣判時(shí)表示不上訴再上訴期內(nèi)上訴是他的權(quán)利。
寫在后面的話
實(shí)習(xí)中很感謝自己能遇到一位好的庭長,他像一位老師一樣教育我們,將他的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,也像一位父親一樣關(guān)心我們。記得到法庭的第三個(gè)星期廳長給了我一個(gè)不急于審理的案件讓我去琢磨,從寫財(cái)產(chǎn)保全裁定到去查封財(cái)產(chǎn)去銀行查尋當(dāng)事人的存款都放手給我讓我鍛煉。當(dāng)我將裁定寫好后庭長給我改正連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,他說:“做法律工作的就是要嚴(yán)謹(jǐn),法律文書里的一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都代表著法律的神圣不容有錯(cuò)!痹趯(shí)習(xí)中他不斷地指出我不足之處,并給我改進(jìn)的建議。當(dāng)然也很感謝四方法院民事第三庭的法官書記員們?cè)趯?shí)習(xí)的八周里給我的幫助,從訂卷到宣判一步一步的教我,當(dāng)我做錯(cuò)事耐心的幫我改進(jìn)在我做好事給我鼓勵(lì)。能在這樣一個(gè)法庭實(shí)習(xí)使我在走出社會(huì)前得到很好的學(xué)習(xí)與鍛煉。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己以前對(duì)法院的認(rèn)識(shí)有一個(gè)顛覆,對(duì)法官認(rèn)識(shí)也是一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。是一個(gè)很好地將理論與實(shí)際相聯(lián)的方法。通過實(shí)習(xí)我更加全面地掌握了法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用,了解了《民事訴訟法》,也鍛煉了自己的個(gè)人能力。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)單位:湖北秭歸縣人民法院
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月8日至20xx年8月19日
三、實(shí)習(xí)目的
1.接觸并熟練掌握相關(guān)法律實(shí)務(wù)工作,通過具體的實(shí)踐活動(dòng)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,深入了解司法實(shí)踐工作,在實(shí)踐中提高自己的法律素養(yǎng)。
2.通過在法院的實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)過的法學(xué)知識(shí),擴(kuò)展自己的法學(xué)視野,增加自己的實(shí)際操作能力,鍛煉自己獨(dú)立分析解決問題的能力,提高自己的綜合能力。
3通過法院實(shí)習(xí),明確作為法律人的責(zé)任,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和正義感。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年7月8日到8月19日間我在秭歸縣人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí),短短一個(gè)半月時(shí)間,除去周六周日,實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有一個(gè)月,但這一個(gè)月來卻感觸頗深。
我被分在了民事庭,在民事庭里,我積極協(xié)助書記員和法官的工作,認(rèn)真整理過卷宗,登記過案件信息表,整理并校對(duì)過各種筆錄,跟隨過法官外出調(diào)查取證,擬寫過案件的審理報(bào)告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實(shí)而有意義。
在民事庭里的實(shí)習(xí),主要做過一下工作:
1.整理卷宗和登記案件信息表
整理卷宗主要是按照一定順序?qū)⒃倦s亂無章的案件材料,包括原被告身份材料、委托書、送達(dá)回證、起訴書、答辯狀、證據(jù)材料、庭審筆錄、判決書等,整理成卷宗,并裝訂成冊(cè)。
整理卷宗看起來是一個(gè)簡單而不用動(dòng)腦筋的活兒,其實(shí)不然。在整理卷宗時(shí),必須按照一定的順序要求,熟悉并掌握卷宗的整理方法,才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學(xué)習(xí)整理的過程中,邵書記員手把手教導(dǎo),我秉著不懂就問的精神,像她請(qǐng)教了許多整理過程遇到的問題,例如:送達(dá)回證缺失怎么辦?多余的證據(jù)怎么整理經(jīng)過邵書記員的指導(dǎo)和自我的學(xué)習(xí)操作,我摸清了整理卷宗的一系列要求,并能夠獨(dú)立的整理卷宗,但唯一不足的是,我整理卷宗的速度太慢了,不過這個(gè)問題在我整理了好幾份卷宗之后便迎刃而解了。
在紙質(zhì)檔案上登記案件雖然輕松簡單,但是卻很需要耐心和細(xì)心,沒有耐心,便忍受不了機(jī)械工作的枯燥,沒有細(xì)心,則很容易在登記中出現(xiàn)小問題。這很好地鍛煉了我的耐心和細(xì)心。有的時(shí)候還需要在電腦上登記案件信息表,這與登記紙質(zhì)案件信息表的要求基本上一樣。
2.打印文書、送達(dá)文書
打印文書比較簡單,但也許細(xì)心,因?yàn)樗痉ㄎ臅钦降奈募荒苡绣e(cuò)別字和不當(dāng)語句。我首先將文書在電腦上打出來,然后檢查打出來的文檔,修改錯(cuò)字和不當(dāng)措辭,然后通過法院內(nèi)部的即時(shí)通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來,然后去取回打印出來的文件,分發(fā)給需要的法官。送達(dá)文書和票據(jù)比較簡單,因?yàn)楫?dāng)事人接到了通知,都來到了法院里。票據(jù)主要退訴訟費(fèi),送達(dá)文書還需要按照規(guī)定填寫送達(dá)回證。
3.整理并校對(duì)庭審筆錄、合議庭筆錄
整理校對(duì)庭審筆錄和合議庭筆錄的工作比較簡單,主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯(cuò)別字、不當(dāng)措辭等。
4.旁聽庭審
通過旁聽案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。
5.調(diào)查取證
我只進(jìn)行過一次調(diào)查取證活動(dòng),不過我認(rèn)為這一次就足以讓我受益匪淺,因?yàn)樽C據(jù)的`取得事關(guān)整個(gè)民事訴訟過程。我是跟隨周法官一起出去調(diào)查取證,根據(jù)法律規(guī)定,調(diào)查取證應(yīng)當(dāng)兩人以上進(jìn)行,于是有了我的跟隨。先是來到了縣財(cái)政局,結(jié)果財(cái)政局局長出去了,沒有取到案件證據(jù)。然后又來到縣二醫(yī)院,取到了原告當(dāng)事人的醫(yī)療費(fèi)單據(jù)和醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)情況。這次調(diào)查取證使我了解了調(diào)查取證的條件、程序和過程。
6.擬寫判決書、審理報(bào)告
在實(shí)習(xí)的某天上午,馬庭長把我叫去了他的辦公室,然后拿出了一沓案件資料,要我?guī)兔懪袥Q書。我很興奮但也很忐忑,因?yàn)槲遗聦懙貌缓。馬庭長說:"這兒有幾份判決書,你按照這個(gè)模式來寫,不要怕寫不好,你寫完之后,我會(huì)修改并給你指出其中的不足的。"于是我就放開手腳開始寫了。
判決書前面的內(nèi)容比較容易。原被告、委托人、第三人的個(gè)人情況還比較好些,因?yàn)檫@些內(nèi)容是現(xiàn)成的,直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式,按照案件審理的實(shí)際情況來寫即可。
判決書后面的內(nèi)容比較多,寫起來也比較困難。原被告與第三人對(duì)案情的陳述以及相關(guān)理由等內(nèi)容必須從起訴書和答辯狀中整理出來,既要保持與當(dāng)事人陳述的內(nèi)容一致,又要對(duì)其中不當(dāng)?shù)拇朕o語句進(jìn)行修改,并適當(dāng)精簡不必要內(nèi)容。這是一個(gè)比較困難的過程。剩下的內(nèi)容是"經(jīng)審審理查明??"和"法院認(rèn)為??",這是最重要的內(nèi)容,因?yàn)檫@是法院調(diào)查和審理的最終結(jié)果,事關(guān)雙方當(dāng)事人的具體利益,不能有一丁點(diǎn)兒馬虎。擬寫這個(gè)內(nèi)容時(shí)我感覺到很困難,但最終還是寫了出來。后來馬庭長修改了我寫的判決書,并對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo),指出了我擬寫時(shí)的不足之處,使我受益良多。
擬寫審理報(bào)告時(shí),馬庭告訴我寫審理報(bào)告的格式和注意事項(xiàng),讓我按照一份寫好的審理報(bào)告的模式來寫,于是我開始擬寫審理報(bào)告。之前寫判決書時(shí)的磕磕絆絆似乎沒有帶到寫審理報(bào)告中來,雖然還是感覺比較困難,雖然寫判決書的經(jīng)驗(yàn)不能全盤套用,但是已經(jīng)有過類似經(jīng)歷的我,不再覺得擬寫判決書很困難了。我花了一個(gè)上午將審理報(bào)告寫了出來,然后馬庭長給我講解我擬寫的審理報(bào)告的不足,在他的細(xì)心講解下,我發(fā)現(xiàn)我犯的錯(cuò)和擬寫判決書時(shí)差不多一樣,這讓我感到很汗顏。馬庭長的悉心指導(dǎo)讓我受益匪淺,我十分感謝他。
五、問題思考
1對(duì)勞動(dòng)糾紛和勞動(dòng)安全的幾點(diǎn)想法。
在實(shí)習(xí)過程中,我經(jīng)常會(huì)接觸到勞動(dòng)糾紛案件,對(duì)此我有一些自己的想法。
勞動(dòng)者如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,成為當(dāng)前社會(huì)的焦點(diǎn)問題之一,國內(nèi)頻頻出現(xiàn)拖欠工資、強(qiáng)迫勞動(dòng)、不提供應(yīng)有的勞動(dòng)條件等各類勞動(dòng)糾紛,而勞動(dòng)者幾乎百分之百處于劣勢(shì)。因此必須依法簽訂勞動(dòng)合同。按照《勞動(dòng)法》的規(guī)定,企業(yè)與職工必須簽訂勞動(dòng)合同,這對(duì)于保障勞動(dòng)者權(quán)益至關(guān)重要。同時(shí),勞動(dòng)者應(yīng)該依據(jù)法律的規(guī)定,對(duì)勞動(dòng)合同進(jìn)行內(nèi)容審查,即審查勞動(dòng)合同中有無合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任等內(nèi)容。存留合同防范風(fēng)險(xiǎn)。勞動(dòng)合同都是一式兩份,單位一份,勞動(dòng)者一份,單位蓋章后交給勞動(dòng)者的合同,勞動(dòng)者必須保存好,雖然相關(guān)法律規(guī)章中明確規(guī)定事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系存在,勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)受理并依法裁決,但從證據(jù)效力上,勞2/4頁動(dòng)合同的證明力更強(qiáng)。
其中勞動(dòng)安全是生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的永恒主題。勞動(dòng)安全問題是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中必然會(huì)遇到,也必須妥善解決的問題。盡管我國黨和國家高度重視勞動(dòng)安全問題,并為此采取了一系列行政的、經(jīng)濟(jì)的和法律的措施,也確實(shí)取得了較好的效果。但從總體上講,勞動(dòng)安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,重大生產(chǎn)安全事故時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重威脅和影響著勞動(dòng)者的生命安全與身體健康,也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定。為妥善地解決這一問題,本文進(jìn)行了積極有益的探索,認(rèn)為勞動(dòng)安全形勢(shì)嚴(yán)峻的主要原因是勞動(dòng)安全問題在立法上存在著空白和矛盾,在執(zhí)法上存在著嚴(yán)重不足,尤其是一些生產(chǎn)經(jīng)營單位的負(fù)責(zé)人或業(yè)主不重視勞動(dòng)安全,不認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,而勞動(dòng)者又缺乏安全意識(shí)與安全技能。進(jìn)而提出了應(yīng)對(duì)措施,即要按照依法治國方略,建立起一套完整的勞動(dòng)安全方面的法律體系,并要強(qiáng)化這些法律規(guī)范的實(shí)施,使勞動(dòng)安全問題真正得到落實(shí),從而達(dá)到勞動(dòng)安全形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)。
2.關(guān)于盜伐林木案件的一些想法
我雖然在民事庭實(shí)習(xí),但也旁聽了不少刑事庭審,經(jīng)常接觸到盜伐林木的案件。其中有一個(gè)案件案情很簡單,犯罪嫌疑人李某因砍伐集體林場所有的林木達(dá)到法定的數(shù)目,因而被起訴。我雖然分在民事庭,但也整理過刑事庭的卷宗,看到過盜伐林木案件的案宗。其中作為盜伐林木證據(jù)的一張照片給我很深的印象,照片中一個(gè)男子蹲在堆成一堆的林木上,神情茫然。秭歸縣是山區(qū)縣,周圍都是山,山上森林茂密,對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來說,上山砍樹似乎是一件很正常的事情。由此我想,那個(gè)男子一定在疑惑:我都砍了一輩子的樹了,為什么現(xiàn)在砍樹成了犯罪?
下班后我仔細(xì)地查了一下關(guān)于盜伐林木罪的定義和相關(guān)規(guī)定:盜伐林木罪,是指違反國家保護(hù)森林法規(guī),以非法占有為目的,擅自砍伐國家、集體所有或者個(gè)人所有的森林或者其他林木,數(shù)量較大的行為。本罪侵犯的客體是國家的森林資源保護(hù)制度;客觀方面表現(xiàn)為違反森林法規(guī),盜伐國家、集體或他人所有的森林或其他林木,數(shù)量較大的行為。根據(jù)司法解釋,所謂數(shù)量較大是指:在林區(qū)盜伐林木材積2--5立方米或者幼樹100—250株:在非林區(qū),盜伐林木材積1—2.5立方米或者幼樹50——125株。
在森林資源豐富的地區(qū),盜伐林木罪的發(fā)生率自然會(huì)比較高,而所謂"靠山吃山",恰恰這些地區(qū)的群眾又把砍樹當(dāng)成了祖祖輩輩都做過的理所當(dāng)然的事情。即便現(xiàn)在政府實(shí)行封山育林政策,禁止濫砍濫伐,但大多數(shù)人都不會(huì)將其看成犯罪,這便是政府和法院法律宣傳工作的失職。政府和法院對(duì)于這樣多發(fā)性但相關(guān)法律又不為人們所知的犯罪,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律宣傳, 使得人們能夠認(rèn)識(shí)清楚。
3.關(guān)于未成年人犯罪問題的看法
未成年人犯罪案件逐漸增長,犯罪情形也越來越令人驚心,究其原因何在?我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因:一、不良的家庭環(huán)境和家庭教育對(duì)未成年人犯罪的影響。父母在教育孩子時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)下列情形:一是放任自流,這多是因?yàn)楦改腹ぷ魈Γ沁^度驕縱,三是棍棒教育卻適得其反,四是父母身不正,孩子上行下效,五是父母期望過大,給孩子太多壓力。這些都可能導(dǎo)致孩子走向歧途,最終走向犯罪的道路。二、失睦、離異家庭使未成年人心理及人格得不到健康發(fā)展而犯罪。家庭的不和睦、父母的離異對(duì)于未成年人的影響是十分巨大的,這種情況下,孩子的心理及人格得不到健康發(fā)展,最終演變成犯罪。
對(duì)于未成年人犯罪的預(yù)防不僅是父母和家庭的責(zé)任,同時(shí)學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
在法院實(shí)習(xí)的一個(gè)半月中,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了不少知識(shí)。每天按照法院的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上下班,天天都有收獲和體會(huì)。在民事庭里,我積極協(xié)助書記員和法官的工作,認(rèn)真3/4頁整理過卷宗,登記過案件信息表,整理并校對(duì)過各種筆錄,跟隨過法官外出調(diào)查取證,擬寫過案件的審理報(bào)告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實(shí)而有意義。
在實(shí)習(xí)過程中,每一次實(shí)踐都讓我學(xué)到了知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何整理卷宗并裝訂歸檔,學(xué)會(huì)了如何擬寫審判報(bào)告和判決書,學(xué)會(huì)了如何調(diào)查取證,熟悉了法院內(nèi)部的職能分工,熟悉了民事審判流程,體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。這次實(shí)習(xí),可謂收獲頗豐。
實(shí)習(xí)在給了我啟發(fā)的同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足:理論與實(shí)踐脫節(jié),無法將理論熟練地運(yùn)用。
啟發(fā)使人充實(shí),不足催人奮進(jìn),我還有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí),要去實(shí)踐,要去將自身的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。在成長為一個(gè)合格優(yōu)秀的法律人的道路上,我會(huì)不斷進(jìn)取!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告4
在民庭實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里,我主要做了以下一些事情:
1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間,幫助法官及書記員整理一些卷宗,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任。
2、旁聽案件。漢陰縣人民法院管轄區(qū)域人口較多,民庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開庭。這對(duì)我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦?法官和群眾的距離。
3、寫一些法律文書。在實(shí)習(xí)期間,幫法官草擬了一些簡單的判決書、裁定書、公告和做一些簡單的.筆錄等,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,但是還是免不了出現(xiàn)一些問題,真是映證了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”
4、跟隨法官送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,僅簽收環(huán)節(jié)就要給他們解釋半天,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去或避而不見,給他耐心的解釋半天,給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了,F(xiàn)在才體會(huì)到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。
理論和實(shí)踐是不可分的。我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。同時(shí),本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語有了進(jìn)一步的掌握;他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。
通過本次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。1、我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距。比如說在案件審理結(jié)束后,我們都認(rèn)為會(huì)是當(dāng)庭宣判判決結(jié)果。但是在實(shí)際操作中,法官為了節(jié)省時(shí)間都是直接寫判決書或裁定書,讓當(dāng)事人或委托代理人(律師)來領(lǐng),就算代替宣判,遠(yuǎn)沒有我們平?吹降漠(dāng)庭宣判的莊嚴(yán)效果;2、人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知如何有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,或者是無視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此,對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。
因?yàn)槲沂窃诿裢ダ飳?shí)習(xí),每天所接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身損害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時(shí)候,我就在研究法院案件報(bào)告總結(jié),我發(fā)現(xiàn)其中離婚案件占據(jù)大部分,這說明了什么呢?不免讓我十分震憾!當(dāng)我看卷宗的時(shí)候,我都會(huì)十分留意離婚案件的判決書所述的理由,有以下幾點(diǎn):1、婚前缺乏了解,婚后沒有感情;2、父母之命,媒妁之言;3、婚外情;4、吵架問題,夫妻平常的吵架算正常,但如果大吵三六九,小吵天天有那就不正常了;5、婆媳關(guān)系緊張引起夫妻感情不和。
本次實(shí)習(xí)讓我知道法律的學(xué)習(xí)及案件的審理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想像及書本上說的那么輕松,案件的復(fù)雜性不是一兩句話就能總結(jié)出來的,我自己還要加大對(duì)這方面的學(xué)習(xí)及實(shí)踐。
在法院民庭各位審判員及書記員的指導(dǎo)和幫助下,我把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,并取得了長足的進(jìn)步,同時(shí)我也看到了自己的不足,將在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地完善自己,提高自我。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告5
XXXX年7月10日至XXXX年7月24日,在母校吉林大學(xué)法學(xué)院的組織下,我在長春市人民檢察院批捕處進(jìn)行了為期兩周的暑期實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,得到了檢察院老師的熱心指導(dǎo),學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),了解了檢察院批捕處的主要工作流程,鞏固和提高了<<刑法>>和<<刑事訴訟法>>的知識(shí),對(duì)于法學(xué)及法律實(shí)踐有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí),工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。實(shí)習(xí)期間的工作和感受集中在以下幾方面:
協(xié)助指導(dǎo)老師裝訂了大量的卷宗材料,對(duì)于刑事案件,公安機(jī)關(guān)偵察搜集的證據(jù)有了初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于一般的常見多發(fā)刑事案件:侵財(cái)類案件如盜竊,搶劫,搶奪,大都有公安機(jī)關(guān)提供的抓捕經(jīng)過,犯罪嫌疑人供述,證人證言,以及扣押物品估價(jià)鑒定結(jié)論:危害公共安全的案件如交通肇事,會(huì)有抓捕經(jīng)過,犯罪嫌疑人供述,現(xiàn)場勘察報(bào)告,車輛鑒定結(jié)論,法醫(yī)鑒定結(jié)論和交通事故責(zé)任認(rèn)定結(jié)論。通過對(duì)以上案卷的整理,閱讀,對(duì)證據(jù)有了更深層的理解。證據(jù)不僅是課本上刻板的分類,更是客觀,真實(shí)的,跟案件有著緊密聯(lián)系,能直接或間接證明案件事實(shí)的事實(shí)。證據(jù)的重要性在案件中顯的更加突出,同時(shí)也突現(xiàn)了證據(jù)的收集要嚴(yán)格按照法定程序,決不能為求破案而刑訊逼供,非法取證。要確保犯罪嫌疑人的合法權(quán)益受到保護(hù)及其違法行為得到法律的追究。 隨同指導(dǎo)老師提審了犯罪嫌疑人,對(duì)于訊問過程及訊問技巧有了一定的了解。
(一)提審過程,要嚴(yán)格按照法定程序:依法制作"訴訟權(quán)利告知書"和"訊問筆錄";提審需要有兩人在場,一人提審,一人記錄;犯罪嫌疑人的回答要如實(shí)記錄,不能漏記,錯(cuò)記或故意不記;不能對(duì)筆錄進(jìn)行隨意涂改;筆錄制作完畢后,要由犯罪嫌疑人核實(shí)并簽名,按手印。
。ǘ⿲(duì)犯罪嫌疑人的訊問應(yīng)是建立在對(duì)案件材料的充分了解的基礎(chǔ)上,提審主要是核實(shí)公安機(jī)關(guān)提供的證據(jù)材料是否真實(shí),是否有遺漏以及關(guān)系案件的主要事實(shí)是否清楚,能否符合法定的逮捕條件。提審犯罪嫌疑人時(shí)要對(duì)其講法,明理,使其主動(dòng),真實(shí)的交代事實(shí),不能把犯罪嫌疑人當(dāng)成罪人,也不能完全站在犯罪嫌疑人一邊,對(duì)其同情,而帶有嚴(yán)重的主觀好惡,使訊問失去實(shí)質(zhì)的審查意義。在老師的指導(dǎo)下,制作"審查逮捕案件意見書"。經(jīng)過對(duì)公安機(jī)關(guān)提供的證據(jù)材料的閱讀及審核,對(duì)犯罪嫌疑人主要犯罪事實(shí)的核實(shí),對(duì)案件就會(huì)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在就需要結(jié)合相關(guān)的法律規(guī)定及犯罪事實(shí),決定是否批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人。這時(shí),必須認(rèn)真閱讀有關(guān)的法律規(guī)定,區(qū)分此罪與彼罪,罪與非罪的.界限,最終確定是否批準(zhǔn)逮捕,及以什么罪名逮捕。在"審查逮捕案件意見書"中要詳細(xì)記載案件事實(shí)及相關(guān)證據(jù),得出結(jié)論的理由和法律依據(jù),做到批捕的準(zhǔn)確。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)是短暫的,但收獲的是知識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。"千里之行,始于足下",只要自己不斷的學(xué)習(xí),持續(xù)的積累,一定能為我國的法制建設(shè)出力,為百姓謀福。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期,我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,通過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實(shí)習(xí)過程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽
中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。
通過旁聽案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫 被告辨稱 ,其內(nèi)容是被告的`抗辯理由和事。然后是 經(jīng)審理查明 部分,寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長,他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。
他說: 你前邊寫的還可以,但在 經(jīng)審理查明 一部分存在問題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴(yán)密,說服力不足。 的確,我在寫 經(jīng)審理查明 部分時(shí),寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個(gè)法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。
而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的 經(jīng)審理查明和本院認(rèn)為 部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過,可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給我的工作;貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí),希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑。曾?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。
實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告7
7月14日,攜帶著大包小包,我與兩個(gè)同學(xué)相約來到了深圳市龍崗區(qū)平湖法庭,20xx年暑假法院實(shí)習(xí)報(bào)告。一場驟雨過后,陽光在法庭淡紅色的墻壁上熠熠閃光。這是一所并不大的法庭,但是大廳正面上方“公正司法”四個(gè)金色大字把法庭的威嚴(yán)與正義展現(xiàn)得一覽無遺,我們心中所有的擔(dān)憂一掃而光。當(dāng)接待我們的“師兄”問我們想學(xué)在這里學(xué)到些什么的時(shí)候,我回答道:“都想學(xué)!逼鋵(shí)當(dāng)時(shí)心里還不清楚想學(xué)些什么,F(xiàn)在回想起來,這個(gè)暑假過得挺然人滿意的,我的確學(xué)到了不少東西。不只是法律實(shí)務(wù),也有許多為人處事的道理。
當(dāng)天下午,我們就跟在書記員室的小余身邊一邊旁聽,一邊學(xué)習(xí)她如何作庭審筆錄。一個(gè)勞動(dòng)糾紛的案子,開了一個(gè)下午。后來我才知道,勞動(dòng)案件已經(jīng)超過法庭案件的80%了,大概是勞動(dòng)法頒布后為工人們的合法權(quán)益提供了更好的法律保護(hù)依據(jù)。隨著國家法律的不斷完善,公民的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),這本是件挺好的事情,但從目前大多數(shù)案件看來,公民一些基本的法律知識(shí)還是比較欠缺,這使得許多人在法律糾紛案件中常常處于被動(dòng)的、弱勢(shì)的地位。看來全民法律意識(shí)的培養(yǎng)道路任重而道遠(yuǎn)。目前的案件基本上都是由律師代理打官司的。以前經(jīng)常聽說很多律師因?yàn)榻硬坏桨缸痈F得差點(diǎn)養(yǎng)不活自己。一個(gè)人如果連自己的生活都保證不了,那何言為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)?而此時(shí)我才對(duì)律師職業(yè)的“慘淡”前景多少有了改觀。
第二天,庭長找我們?nèi)齻(gè)人及深圳大學(xué)的兩名實(shí)習(xí)生去會(huì)面。庭長談笑風(fēng)生的樣子并不掩他因從事這個(gè)行業(yè)而形成的一種威懾力。立案庭的賀哥后來說到他是這樣形容的:庭長的豐富的閱歷把他鍛煉成一個(gè)很厲害的人。法庭里的人,包括那些法官,都很敬佩他。語言藝術(shù),對(duì)于一個(gè)法官或是律師等其他法律工作者都是一個(gè)不可或缺的要求。我想在庭長身上能有很好的體現(xiàn)。他對(duì)一個(gè)人的批評(píng)常常不會(huì)正面點(diǎn)出,而是非常委婉地指出,被批評(píng)的人表面上好像被稱贊的.飄飄欲仙,事后回想才知道自己犯下了多大的錯(cuò)誤。這種語言藝術(shù)讓我這個(gè)心直口快的人羨慕不已,心底直告誡自己以后要多注意學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
那一次面談,庭長講了許多,讓我印象最深的一句話是:不要把自己太當(dāng)一回事,也不要把自己不當(dāng)一回事。乍一看似乎沒什么的一句話當(dāng)你琢磨一下就可以看出里面的意味了。經(jīng)常有人把我們說成“天之驕子”,我們的條件很優(yōu)越,但是我們還沒有資格去驕傲(也就是“把自己太當(dāng)一回事”)。我們是什么身份?大學(xué)生,充其量也就只是大學(xué)生,現(xiàn)在街上隨手一抓幾乎都是大學(xué)生,比我們厲害的人多的是,所以沒什么了不起的,我們別太把自己當(dāng)回事了,實(shí)習(xí)報(bào)告《20xx年暑假法院實(shí)習(xí)報(bào)告》。但是,我們也沒必要唯唯諾諾,我們有尊嚴(yán),我們頂天立地,特別是維護(hù)法律尊嚴(yán)的人們。所以,我把這句話存在了心路歷程里面了。
在法庭里,我們做的最多的是上庭做庭審筆錄。我們各自負(fù)責(zé)自己跟隨的法官的案子。案件很多,有時(shí)一個(gè)星期天天開庭,打字打到手軟。但是我們沒有叫苦,因?yàn)檫@是一個(gè)鍛煉打字速度的好機(jī)會(huì)!由于對(duì)環(huán)境還沒完全適應(yīng),所以有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。比如,對(duì)某些法律術(shù)語不熟悉而發(fā)呆,這時(shí)法官也會(huì)很體諒的給我們講明;也會(huì)對(duì)法官的異地口音不熟悉當(dāng)場懵住而鬧笑話,幾個(gè)人面面相覷之后有律師終于知道法官說了什么話……另外,我也會(huì)幫法官整理案件,輔助法官寫判決書,學(xué)習(xí)寫裁定書……實(shí)習(xí)中,有一鴻升廠倒閉,工人的工資問題嚴(yán)重,庭里需要立案800多件。于是,一個(gè)星期多,我們晚上在立案庭加班。就這樣,我們也學(xué)習(xí)了立案的一點(diǎn)實(shí)操。除此之外,我平時(shí)還幫忙整理、打復(fù)印資料,寫執(zhí)行令并發(fā)通知,錄入系統(tǒng)歸檔等。
雖然在校學(xué)習(xí)了兩年,但是令人感到遺憾的是,實(shí)習(xí)的越多,缺乏經(jīng)驗(yàn)的感覺就越強(qiáng)烈。我深知自己的專業(yè)知識(shí)的膚淺和實(shí)際操作知識(shí)的匱乏。法學(xué)是實(shí)踐性極強(qiáng)的一門學(xué)科,學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),相比較于實(shí)際操作而言,它顯得較抽象,難于消化并運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。知識(shí)的用處就是應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,并完成實(shí)踐深度和廣度的拓展。只有理論的沒有實(shí)踐的知識(shí)是毫無用處的,因此,我們只有將理論與實(shí)踐結(jié)合才能真正吸收法律知識(shí)。即通過社會(huì)實(shí)踐深化理論知識(shí),并從實(shí)際情況中拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)活學(xué)活用。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
學(xué)習(xí)法律最終是為服務(wù)群眾,輔助社會(huì)秩序的管理,依法治國,并推進(jìn)我國法律事業(yè)的健康發(fā)展。作為新一代法律事業(yè)的接班人,我們有必要通過實(shí)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),面向?qū)嶋H,面向社會(huì),甚至面向國際,爭取成為一名名副其實(shí)的法律正義的維護(hù)者。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告8
序
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的四平市中級(jí)人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由南開大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的。通過實(shí)習(xí),我在我的第二專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的'評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究,參加了案件審理的全過程,并被特許參加合議庭評(píng)議。案件具體情況如下:
一、案件的由來和審理經(jīng)過
郭繼魁與中興經(jīng)貿(mào)有限公司、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院XX年4月29日作出(XX)四西民二初字第349號(hào)民事判決。宣判后,郭繼魁不服,提出上訴,四平市中院于XX年7月4日立案,并依法組成合議庭,公開開庭進(jìn)行了審理,上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤,被上訴人四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡稱經(jīng)貿(mào)公司)委托代理人胡振儒,被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)委托代理人蘇軍,被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司(以下簡稱開發(fā)公司)委托代理人付佳賓,被上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟,本案現(xiàn)已審理終結(jié)。
二、當(dāng)事人和其他訴訟參加人情況
上訴人(原審原告):郭繼魁
委托代理人:蓋如濤。
被上訴人(原審被告):中興經(jīng)貿(mào)有限公司。
法定代表人:劉連貴
委托代理人:胡振儒
被上訴人(原審被告):中興建筑公司
法定代表人:劉連貴
委托代理人:蘇 軍,
被上訴人(原審被告):中興房地產(chǎn)開發(fā)公司
法定代表人:吳孝貴
委托代理人:付佳賓,
被上訴人(原審第三人)尹 杰,
委托代理人:竇樹法
三、原判要點(diǎn)和上訴的主要內(nèi)容
原告郭繼魁訴稱:1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書,將中興二期工程⑥-⑦ ,2/0 A - B軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告,原告按合同約定交房款30萬元,后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房于XX年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司賣給第三人尹杰,是重復(fù)買賣,這種行為是無效的,F(xiàn)原告訴至法院,要求被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司履行合同交付房屋,并承擔(dān)訴訟費(fèi)。
被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡稱經(jīng)貿(mào)公司)辯稱:原告所述無異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿(mào)公司的委托,是合法有效的,原告是初始買受人,交付了全部房款,應(yīng)予以保護(hù)。第三人與四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司所簽購房合同是重復(fù)買賣行為,開發(fā)公司發(fā)現(xiàn)重復(fù)出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付現(xiàn)金,是用一輛車折抵了20萬元房款,是無效合同,經(jīng)貿(mào)公司可以按照規(guī)定賠償?shù)谌藫p失。
被告四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)辯稱:被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效,原告已按合同約定交納了全部房款,第三人與四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司簽訂了購房合同屬于重復(fù)買賣,是無效合同,不應(yīng)支持。
被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司(以下簡稱開發(fā)公司)在法定期限內(nèi)未做答辯。
第三人尹杰訴稱:第三人于XX年4月6日與被告開發(fā)公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的,且被告經(jīng)貿(mào)公司已確認(rèn)了第三人的買賣關(guān)系;他們之間是惡意串通,損害了第三人的利益。
原審法院認(rèn)為:與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷售房屋主體資格,與第三人簽合同的被告開發(fā)公司具有銷售房屋的主體資格,雖然原告購房時(shí)間早于第三人買房時(shí)間,但原告與第三人的各自買受行為不是建立在同等條件之上,故不存在初始買受權(quán)問題,原告與被告建筑公司簽訂的《購房協(xié)議書》無效。但被告建筑公司明知不具有預(yù)售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同,且受益人被告經(jīng)貿(mào)公司在同意此房賣給原告之前,就已給第三人換了房款收據(jù),因此二被告的行為對(duì)原告是一種欺詐行為。被告經(jīng)貿(mào)公司以持有《商品房出售許可證》為由,愿將爭議房屋賣給原告,但《許可證》是在XX年7月取得的,不能對(duì)抗以前的買賣行為。被告開發(fā)公司發(fā)現(xiàn)該商網(wǎng)重復(fù)出售后,于XX年9月6日向第三人發(fā)出通知,因無權(quán)出售此房,要求解除合同。但被告經(jīng)貿(mào)公司于XX年5月17日給第三人更換了交付房款的收據(jù),換收據(jù)的行為就是被告中興經(jīng)貿(mào)公司同意將此房出售給第三人的意思表示,解除合同是單方行為,是無效的。因此,第三人與被告開發(fā)公司所簽購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國合同法》第六十條、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十九條之規(guī)定,判決:被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效,其買賣關(guān)系成立;被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無效,被告四平市中興建筑公司于本判決發(fā)生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬元,并給予房款43萬元一倍的賠償損失,兩項(xiàng)合計(jì)86萬元。被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20××年2月15日至20××年5月15日
二、實(shí)習(xí)單位
山東省xx法院
三、實(shí)習(xí)意圖
任何理論常識(shí),畢竟都要經(jīng)過實(shí)踐的查驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法令常識(shí)已有近三年的時(shí)間,在這期間法令根底常識(shí)進(jìn)一步厚實(shí)、理論水平也有顯著前進(jìn),可是關(guān)于實(shí)務(wù)觸摸甚少,所學(xué)理論常識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)缺乏,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步前進(jìn)。經(jīng)過參與實(shí)習(xí)開闊視界,處理好校園教育與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)絡(luò),以理論為根底,經(jīng)過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的了解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論常識(shí)相結(jié)合,以期到達(dá)前進(jìn)法令本質(zhì)和實(shí)務(wù)水平的意圖。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的專業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習(xí),我被組織在山東省**法院刑事審判庭,首要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,我實(shí)踐了解了許多案子從立案到結(jié)案的全進(jìn)程,對(duì)法令的實(shí)踐運(yùn)作有了更深的了解。在實(shí)習(xí)中我的首要崗位是書記員和法官助理。詳細(xì)作業(yè)內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參與案子合議、收拾裝訂檀卷、參與二審開庭、書寫法令文書等。這一系列的作業(yè)讓我感觸頗深,開闊了視界,收成了許多講義上沒有的常識(shí)。
首要,翻閱和收拾檀卷。檀卷收拾作業(yè)具有重要含義,每個(gè)審結(jié)的案子都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開端收拾的時(shí)分比較陌生,時(shí)有過失,后來經(jīng)過向書記員討教,我很好地把握了整個(gè)卷宗收拾和裝訂進(jìn)程,能夠獨(dú)立完結(jié)檀卷裝訂作業(yè)。
收拾檀卷也為我供給了觸摸各類案子的時(shí)機(jī),當(dāng)我細(xì)心查閱和收拾濃縮了多方作業(yè)流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案子從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判定的詳細(xì)作業(yè)程序,并從中領(lǐng)會(huì)到案子審理的底子思路。每個(gè)案子審理完結(jié)后的退卷作業(yè)和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案子資料,又讓我對(duì)二審案子的整個(gè)審理進(jìn)程有了清楚的認(rèn)知。
其次,參與案子旁聽。在實(shí)習(xí)期間,每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,細(xì)心旁聽、記載。在旁聽進(jìn)程中,我感觸到了審判人員公平、中立的審案情緒,以及公訴人和辯解人劇烈的爭辯。莊重的法庭、嚴(yán)厲的程序,無不折射出法令的嚴(yán)厲和公平。從審判人員對(duì)被告的提問中,能領(lǐng)會(huì)到審判人員關(guān)于整個(gè)案子審理思路的把握,更好地了解案子現(xiàn)實(shí)。而在公訴人和辯解人的爭辯中,我又能了解到案子爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案子庭審的整個(gè)進(jìn)程有了愈加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上單調(diào)的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象詳細(xì),回憶深化。
最終,書寫法令文書。其間以記載合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具有適當(dāng)好的概括和判斷才干,要惡貫滿盈合議的要點(diǎn),精確地運(yùn)用法令專業(yè)術(shù)語,從某種含義上講也是對(duì)自己理論常識(shí)的查驗(yàn)。經(jīng)過記載合議庭筆錄,我了解到主審法官關(guān)于案子的處理定見,以及相關(guān)審判人員的主張,有些重要的案子還會(huì)讓庭長參與合議,這些都是做出最終公平、合法的判定所必不行少的前提條件。
法令文書不只格局要標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判定書的進(jìn)程中要查閱一審供給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人定見書、辯解人辯解詞等資料,在全體上把握案子的`現(xiàn)實(shí)和案情要害,針對(duì)被告和辯解人的上訴理由進(jìn)行充沛合理的駁回或許關(guān)于那些現(xiàn)實(shí)不清,根據(jù)缺乏的案子闡明理由發(fā)回一審法院重審。盡管在校期間現(xiàn)已學(xué)習(xí)了法令文書的寫作,對(duì)法令文書也有了必定的了解,可是在寫判定書的進(jìn)程中,我殷切地感觸到法令要想運(yùn)用的好、有說服力,光靠書本上的常識(shí)是不行的,必定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練。
五、實(shí)習(xí)之我見
(一)對(duì)法院作業(yè)有了愈加直觀深化的了解。
實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的知道僅限于書本常識(shí)和一些影視作品中的形象,形象比較含糊并且?guī)в酗@著的形式性。實(shí)在觸摸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的法院作業(yè)跟幻想的相差巨大。
1、法院作業(yè)的重要性。法院作業(yè)直接聯(lián)絡(luò)社會(huì)公平正義的完結(jié)。在刑庭實(shí)習(xí),觸摸到的都是一些惡性刑事案子,每一個(gè)案子的處理都聯(lián)絡(luò)到許多人的切身利益,所以每個(gè)案子都需求以公平客觀的心態(tài)對(duì)待,保證受害人利益得到實(shí)在保證,被告人得到應(yīng)有賞罰,正義得到蔓延。
2、法院作業(yè)的復(fù)雜性和謹(jǐn)慎性。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,觸摸到的案子跟書本上學(xué)的事例相差懸殊。教材中的事例都是經(jīng)過重復(fù)推敲挑選、確認(rèn)沒有爭議之后才被選入的?墒菍(shí)踐中的事例很少具有這樣的典型性,案子現(xiàn)實(shí)具有許多含糊之處,并且還有許多其他的要素需求考慮,每個(gè)案子都需求法官消耗許多的汗水重復(fù)推敲、酌量,有的乃至經(jīng)過數(shù)次合議仍不能到達(dá)一致定見。在這種狀況下,并不是簡略的以少數(shù)服從多數(shù),而是答應(yīng)保存少數(shù)人定見,并隨合議筆錄總共提交審判委員會(huì)確認(rèn)。
3、法官作業(yè)的艱苦。實(shí)在的法官作業(yè)遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官作業(yè)實(shí)屬不易。不只需面臨案子兩邊的兩層壓力,還要抵擋來自不同方面的撮合引誘。每個(gè)案子,法官們都會(huì)盡心調(diào)停,以求被害人能夠得到極限的補(bǔ)償,被告人能夠得到必定的寬恕;每個(gè)案子,法官們都會(huì)重復(fù)酌量,以求客觀公平;每次二審開庭,法官們都是周密組織、緊湊高效。可是法官們的盡力卻常常得不到了解。實(shí)習(xí)期間,常常遇到大眾上訪、默坐,乃至沖擊法院,法官的作業(yè)環(huán)境需求愈加實(shí)在的保證。
(二)法令遍及的重要性。
盡管咱們的普法作業(yè)一直未連續(xù),可是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不達(dá)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法令宣傳,明顯還有許多需求改善、加強(qiáng)之處。咱們合議庭審理的案子中,未成年人違法案子占有適當(dāng)份額。違法年紀(jì)的低齡化、違法手法的殘暴、對(duì)生命的無視以及對(duì)法令的臨危不懼,讓具有多年審判經(jīng)歷的法官們都心悸不已。被告大多都是80后乃至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)分沒有底子的法令常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上違法的路途,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)形成巨大的損傷。
看著他們?cè)谕彆r(shí)的悔過,爸爸媽媽在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的痛不欲生,我的心里十分傷心,每個(gè)案子背面都是兩個(gè)乃至更多家庭的災(zāi)禍。關(guān)于未成年違法社會(huì)具有不行推脫的職責(zé),在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),咱們更要做好法制宣傳與教育作業(yè),從娃娃抓起,防止他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。
(三)要時(shí)間留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首要,向周圍具有豐厚法令實(shí)踐經(jīng)歷的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人優(yōu)異的才干,優(yōu)秀的作業(yè)習(xí)氣和思想技巧。法官們都具有長時(shí)間司法審判作業(yè)經(jīng)歷,他們學(xué)識(shí)廣博、鐵面無私,合議案子時(shí)能敏捷惡貫滿盈案子的要害點(diǎn)進(jìn)行分析,庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的開展具有很強(qiáng)的掌控才干,他們的以身作則讓我獲益良多。經(jīng)過與他們的觸摸和溝通讓我對(duì)法官這個(gè)崇高的作業(yè)愈加的神往。關(guān)于我這樣一個(gè)行將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需求學(xué)習(xí)的東西許多,周圍的搭檔便是的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,能夠向他們學(xué)習(xí)許多常識(shí)、道理,博采眾家之長,以人之長補(bǔ)己之短。
其次,不斷加強(qiáng)法令常識(shí)的學(xué)習(xí)。跟著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐步完善,每年有許多部法令法規(guī)出臺(tái)。假如滿足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所把握的法令常識(shí)很快就會(huì)過期。作為一名法令人,有必要有滿足強(qiáng)的學(xué)習(xí)才干,時(shí)間留意把握法令的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量許多的法令專著及經(jīng)典事例匯編,在審判作業(yè)之余,他們都十分留意法令常識(shí)的更新?偠灾,作為一名法令人,學(xué)習(xí)無處不在,法令作業(yè)自身便是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
六、總結(jié)
許多作業(yè),你只需深化其間才干夠?qū)嵲诘牧私,?jīng)過其他途徑得到的不免會(huì)有誤差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的開展是在實(shí)踐中完結(jié)的。經(jīng)過實(shí)習(xí),我開闊了視界,了解了法院的作業(yè)流程,把握了一些底子的法令技術(shù),一同還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力和獨(dú)立作業(yè)才干。
此外,我還結(jié)交了許多朋友,咱們彼此溝通,彼此促進(jìn),直到現(xiàn)在還堅(jiān)持著親近的聯(lián)絡(luò)。從他們身上我不只學(xué)到了法令常識(shí),還學(xué)到為人處事的辦法,這些都是我將來走上作業(yè)崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲夜┙o協(xié)助和輔導(dǎo)的教師們表示感謝,是你們給了我這樣一個(gè)可貴的時(shí)機(jī),我會(huì)銘記在心。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告10
專業(yè)實(shí)習(xí)是提高自身素質(zhì)及知識(shí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。專業(yè)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活中所必備的課程,是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的第一步。我的實(shí)習(xí)是由我院政管系安排的,在廣西柳州市柳北區(qū)人民法院民一庭進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),檢驗(yàn)并鞏固了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我了解了一些庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在這些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作的職務(wù)。我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,我明白了只有通過理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的.內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。
首先,理論和實(shí)踐是不可分的。我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了不少法官和律師朋友,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。
其次,本次實(shí)習(xí)讓我知道法律的學(xué)習(xí)及案件的審理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想像及書本上說的那么輕松,案件的復(fù)雜性不是一兩句話就能總結(jié)出來的,我自己還要加大對(duì)這方面的學(xué)習(xí)及實(shí)踐。
再者,在本次實(shí)習(xí)期間我第一次看見了簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,廣西柳州市柳北區(qū)人民法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。通過幾起適用簡易程序的民事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備。
但是通過本次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。1、我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距。比如說在案件審理結(jié)束后,我們都認(rèn)為會(huì)是當(dāng)庭宣判判決結(jié)果。但是在實(shí)際操作中,法官為了節(jié)省時(shí)間都是直接寫判決書或裁定書,讓當(dāng)事人或委托律師來領(lǐng),就算代替宣判。遠(yuǎn)沒有我們平?吹降漠(dāng)庭宣判的莊嚴(yán)效果;2、人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知如何有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,或者是無視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此,我認(rèn)為對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的;3、我發(fā)現(xiàn)在很多基層人民法院里都是一些年齡比較大的法官,新鮮的血液補(bǔ)充不進(jìn)來,使法院缺少活力和激情。希望我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生能學(xué)有所用,盡快加入到法官的行列中。
因?yàn)槲沂窃诿裢ダ飳?shí)習(xí),每天所接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身損害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時(shí)候,我就在研究法院案件報(bào)告總結(jié),我發(fā)現(xiàn)其中離婚案件占據(jù)大部分,這說明了什么呢?不免讓我十分震憾!當(dāng)我看卷宗的時(shí)候,我都會(huì)十分留意離婚案件的判決書所述的理由,有以下幾點(diǎn):1、婚前缺乏了解,婚后沒有感情;2、父母之命,媒妁之言;3、婚外情;4、吵架問題,夫妻平常的吵架算正常,但如果大吵三六九,小吵天天有那就不正常了。5、婆媳關(guān)系緊張引起夫妻感情不和。
在法院民庭各位審判員及書記員的指導(dǎo)和幫助下,我把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,并取得了長足的進(jìn)步,但是同時(shí)我也看到了自己的不足,我希望自己能在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地完善自己,不斷地自我提高。
這幾個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),是我走向社會(huì)的一座橋梁,為以后步入社會(huì)打好了基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí),我明白了做事先做人,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,法院的各位審判員、書記員,他們都是我最直接的老師,他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都值得我去學(xué)習(xí)、體會(huì)和借鑒。這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在此,我再次衷心地謝謝我的老師們!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告11
此次實(shí)習(xí)共歷時(shí)一個(gè)月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維,注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過,公正是否得到體現(xiàn),理論和實(shí)踐 是否一致等問題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。
首先,在基層法院,工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低,對(duì)工作起關(guān)鍵性的作用;鶎臃ㄔ河羞^去老體制下的法官,例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè) 的通過國家司法考試的法官,老法官有辦案經(jīng)驗(yàn),新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí)。原以為老法官的思想很 "腐朽",然而其專業(yè)水平卻很高,辦案很有經(jīng)驗(yàn),同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的過程中能得到充分的體現(xiàn),如重程序,傾向當(dāng)事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學(xué)習(xí)過來的,可以說老法官不"老".
其次,基層人民法院大部分針對(duì)的是農(nóng)民群體,廣大人民群眾集體知識(shí)水平偏低, 新生一代還沒有完全成長起來,這就給審判工作帶來了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識(shí),老百姓聽不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰關(guān)系而引起矛盾,因誤會(huì)而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭口氣,打官司的理由就是爭面子,免受人欺,例如,有些當(dāng)事人說:
村上只有我一戶人姓劉,而對(duì)方在村上有很多弟兄,有一個(gè)老太太說:我的兩個(gè)兒子在外地,他們就欺負(fù)我這個(gè)老太太。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,有糾紛用話說,去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時(shí)之氣而釀錯(cuò),追究其刑事責(zé)任。農(nóng)村人打官司感覺是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說雙方的矛盾程度達(dá)到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人的知識(shí)文化水平建設(shè),這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農(nóng)民各司其職,構(gòu)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村;鶎臃ㄔ悍ü賹(shí)習(xí)報(bào)告范本
廣大農(nóng)民群眾都抱怨,政府部門的門難進(jìn),事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過去傳統(tǒng)的對(duì)政府機(jī)關(guān)印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個(gè)工作人員熱情的接待來訪者,仔細(xì)的解讀案件,解決來訪者的疑難問題,然而,多少來訪者一進(jìn)國家機(jī)關(guān)大門。
存在心理 "陰影",要記住這些國家機(jī)關(guān)是專門為人民辦事,沒有什么"膽怯"的,工作上有時(shí)辦案人員給老百姓說好話他們聽不進(jìn)去,工作人員對(duì)他們嚴(yán)一些也是應(yīng)該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的.判決結(jié)果,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,但絕對(duì)在程序方面是公正的,有時(shí)雙方當(dāng)事人都感到不公平,態(tài)度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。
在基層法院,人民群眾沒有多少錢,要說賄賂還沒有多少資本,也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權(quán)有錢的人,怎樣依權(quán)依錢作威作福在所不知。畢竟,有權(quán)有錢者少,國家的法律日益嚴(yán)明,這些人將被嚴(yán)厲打擊,再加上人民的素質(zhì)日益提高,工作人員嚴(yán)以律己,老百姓和國家機(jī)關(guān)的這種隔膜也將會(huì)煙消云散。
再次,關(guān)于案件的執(zhí)行問題,判決書下發(fā),判決的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)就要得到實(shí)施,這是審判工作順利進(jìn)行的保障,然而,由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個(gè)當(dāng)事人,拿著xx年的一個(gè)民事裁定書, 還有各種證明和票據(jù),已經(jīng)揉的不成樣子,為的是討回自己村委會(huì)欠他的xx多元。他說:"孩子要上學(xué)了,沒有錢, 每年都來法院,工作人員說給我辦,其實(shí)都沒有辦。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費(fèi)用要回來,村委會(huì)沒有錢,也就沒辦法了。"法律規(guī)定,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,執(zhí)行費(fèi)也不能退,現(xiàn)在是誰也沒辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報(bào)道此事,手里的裁定書是一紙空文,不但錢沒有要到,反而為此出去了不少。
最后,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí) ,鍛煉了自己的各項(xiàng)能力,但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識(shí)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐 , 樹立正確的人格,使自己的專業(yè)知識(shí)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。現(xiàn)在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,充分利用智慧解決人民矛盾,促進(jìn)我國法制社會(huì)建設(shè)進(jìn)一步形成,為祖國做出貢獻(xiàn);鶎臃ㄔ悍ü賹(shí)習(xí)報(bào)告范本
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、做人處事方面
XX律師事務(wù)所規(guī)模很小,只有兩名執(zhí)業(yè)律師,一名實(shí)習(xí)律師,一名實(shí)習(xí)律師,一名行政工作人員(兼律師助理)。不過小所有小所的好,小所的機(jī)構(gòu)和運(yùn)作都比較簡單,案件所涉及的法律關(guān)系簡單,適合我這種沒有多少實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的大二學(xué)生,而且對(duì)于實(shí)習(xí)生而言,可以接觸到不同類型的案件,而且有時(shí)候人手不夠的時(shí)候,可以直接參與辦案。
執(zhí)業(yè)律師平時(shí)都很忙,忙于與當(dāng)事人溝通、取證、跑法院、查資料,很少會(huì)手把手帶實(shí)習(xí)生,我們實(shí)習(xí)生想學(xué)點(diǎn)東西并完成律師交付的任務(wù),必須從實(shí)習(xí)律師、律師助理入手,虛心求教,用心觀察。
所以,和實(shí)習(xí)律師、律師助理乃至行政人員搞好關(guān)系是非常重要的,一方面,可以為自己營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和如魚得水的'人際環(huán)境,另一方面以真心取得他們的信任以后是真的可以從他們身上學(xué)到很多,無論是從專業(yè)技能上還是從做人處事上,他們會(huì)毫不吝嗇地提醒和指點(diǎn)。
如何才能取得他們的信任呢?我的心得是不怕吃虧,多幫忙做事,主動(dòng)關(guān)心他人,感情投資,攻心為上。比如,主動(dòng)一點(diǎn)幫實(shí)習(xí)律師做事,分擔(dān)他們的任務(wù),他們往往會(huì)很愿意教我們實(shí)習(xí)生做事,一來我們實(shí)習(xí)生確確實(shí)實(shí)可以減輕他們的工作量,二來他們實(shí)習(xí)當(dāng)學(xué)生當(dāng)慣了,轉(zhuǎn)換角色當(dāng)老師能帶給他們成就感和榮譽(yù)感,所以他們也很愿意教給我一些事務(wù)上的東西,比如各種起草合同要注意的地方,怎樣去理順案件中的法律關(guān)系等;再如。
幫律師助理干些瑣碎的雜物,我在事務(wù)所實(shí)習(xí)的時(shí)候,就是有空的時(shí)候常幫律師助理打印一些文件、去銀行交訴訟費(fèi)之類的雜務(wù)。久而久之,律師助理對(duì)我也有點(diǎn)心存感激,當(dāng)我在完成律師交付的任務(wù)有困難的時(shí)候,她也會(huì)主動(dòng)為我跟進(jìn),給我提點(diǎn)。
二、在專業(yè)的務(wù)實(shí)方面。
1、學(xué)會(huì)了如何理順和分析一個(gè)案件的法律關(guān)系。
社會(huì)生活千姿百態(tài)、復(fù)雜多樣,發(fā)生在社會(huì)生活當(dāng)中的案件往往也會(huì)紛繁復(fù)雜,如何在各種頭緒萬千的復(fù)雜案件中理順其所涉及到的法律關(guān)系,就顯得非常關(guān)鍵,這需要我們?cè)谇Ыz萬縷中抽絲剝繭,提取出最主要的法律關(guān)系,然后適用最恰當(dāng)、對(duì)當(dāng)事人最有利的法律條文。例如在東莞市富環(huán)塑料有限公司提起確權(quán)之訴一案:
。ɑ景盖椋簒x年3月20日東莞市富環(huán)塑料有限公司向廣州富灣裝飾有限公司購入一批設(shè)備材料,并簽訂了購買合同,合同規(guī)定貨款付訖日期為設(shè)備材料所有權(quán)的轉(zhuǎn)移日期。直到xx年9月15日,東莞市富環(huán)塑料有限公司還沒有向廣州富灣裝飾有限公司付清貨款。
原來,在東莞市富環(huán)塑料有限公司和廣州富灣裝飾有限公司的買賣行為以前,廣州富灣裝飾有限公司就欠佛山市機(jī)械設(shè)備廠80萬元的貨款并到期未還,xx年9月15日,佛山市機(jī)械設(shè)備廠向佛山市禪城區(qū)法院提起強(qiáng)制執(zhí)行之訴,要求拍賣還屬于廣州富灣裝飾有限公司所有的那批設(shè)備材料,佛山市禪城區(qū)法院判決準(zhǔn)許佛山市機(jī)械設(shè)備廠的訴訟請(qǐng)求,F(xiàn)東莞市富環(huán)塑料有限公司不服,為維護(hù)自身權(quán)益,向法院提起執(zhí)行異議之訴。東莞市富環(huán)塑料有限公司辯稱其屬于善意取得)。
經(jīng)過整理分析,我們可以知道,在本案中東莞市富環(huán)塑料有限公司與廣州富灣裝飾有限公司之間關(guān)于設(shè)備材料所有權(quán)轉(zhuǎn)移,雖然已經(jīng)成立,但還未生效,因?yàn)橘I賣合同明確規(guī)定了貨款付訖之日才是所有權(quán)轉(zhuǎn)移之時(shí),所以東莞市富環(huán)塑料有限公司并沒有取得設(shè)備材料的物權(quán)。而我們知道,根據(jù)《物權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定,善意取得要符合相關(guān)要件才能成立,其中一條是一定要買方付出了合理有償?shù)膶?duì)價(jià)才能成立善意取得。
很顯然,東莞市富環(huán)塑料有限公司連貨款都沒有付清,不能算是付出了合理有償?shù)膶?duì)價(jià)?v觀整個(gè)案件,爭議的關(guān)鍵在于本案的一方當(dāng)事人東莞市富環(huán)塑料有限公司與案外人廣州富灣裝飾有限公司之間的買賣合同屬于標(biāo)的物具有瑕疵的買賣合同。
東莞市富環(huán)塑料有限公司以佛山市機(jī)械設(shè)備廠為被告的執(zhí)行異議之訴于法無據(jù),應(yīng)以廣州富灣裝飾有限公司為被告另提起確權(quán)之訴,也可要求廣州富灣裝飾有限公司對(duì)其承擔(dān)有瑕疵擔(dān)保責(zé)任?梢姡谶m用法律以前分析清楚案件所涉及到的法律關(guān)系是處理好案件的關(guān)鍵。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告13
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月9日至20xx年2月9日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
。校_發(fā)區(qū)人民法院
三、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)的主要目的是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程、案件審結(jié)過程以及寫一些基本的開庭通告、傳票等。近距離的接觸法院的一線工作,通過閱讀和整理卷宗、旁聽庭審,以獲得大量相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過在刑庭的實(shí)習(xí),熟悉刑事訴訟程序及相關(guān)的組織、準(zhǔn)備工作。掌握有關(guān)的法律文書的寫作要求和技巧,鞏固在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和實(shí)體法的知識(shí)體系。感受認(rèn)定事實(shí)對(duì)于案件審理的重要性。在法院實(shí)習(xí)的期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
通過實(shí)習(xí),對(duì)未來的專研方向或者職業(yè)方向要有比較清晰的認(rèn)識(shí)。更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和掌握人際交往的能力,并樹立正確的法律人生觀念和思維,能對(duì)即將面臨的就業(yè)有一定的幫助和引導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)單位介紹
。腥舜笥20xx年2月22日審議決定,批準(zhǔn)設(shè)立xxxx開發(fā)區(qū)人民法院。20xx年5月28日,xxxx開發(fā)區(qū)法院正式揭牌。20xx年5月,新審判辦公大樓建成。xxxx開發(fā)區(qū)法院座落于xx市洪山區(qū)南湖大道216號(hào)。新審判辦公大樓按最高人民法院規(guī)定的庭審標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),樓高8層,建筑面積12000平方米,整個(gè)院區(qū)占地面積23.93畝。審判用公共區(qū)域面積大于行政辦公區(qū)域面積,建筑設(shè)計(jì)注重以人為本,突出莊重、實(shí)用、方便當(dāng)事人訴訟。法庭和立案大廳設(shè)立了當(dāng)事人、控辯雙方、原被告休息區(qū)、吸煙室、材料復(fù)印室等多間接待室;辦公區(qū)域著眼于“一廳一庭五室”建設(shè)格局,設(shè)置了法庭光纖、光纜、同聲翻譯、視頻會(huì)議系統(tǒng)、當(dāng)事人通道和法官通道。審判公共區(qū)域和行政辦公區(qū)域全部實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和信息化。6月19日,區(qū)法院遷址新審判辦公大樓辦公。2該院下設(shè)6個(gè)審判機(jī)構(gòu)和2個(gè)職能部門,分別是立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、行政庭、執(zhí)行庭、辦公室、政治處,現(xiàn)有干警43人,其中法官30人,法律碩士13人,大學(xué)本科29人。
。_發(fā)區(qū)法院屬一級(jí)獨(dú)立審判組織,行使基層人民法院職權(quán),其上一級(jí)人民法院為xx市中級(jí)人民法院。xxxx開發(fā)區(qū)法院的法官和全體工作人員,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“公正與效率”工作主題,認(rèn)真抓好審判工作、隊(duì)伍建設(shè)、廉潔自律和法院基礎(chǔ)建設(shè),堅(jiān)持審判工作為改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局服務(wù),牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),為維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,促進(jìn)改革和發(fā)展,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與正義,提供良好司法保障。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,我于20xx年12月份到東湖高新區(qū)人民法院進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在法院實(shí)習(xí)涉及的法律面寬,實(shí)踐性強(qiáng);而且,大學(xué)生到人民法院實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),不僅可以彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足,還可以增加一些課外的新知識(shí),于是在學(xué)校給以我這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)后,我抱著積極向上的心態(tài)來到了東湖高新區(qū)人民法院。
在高新區(qū)人民法院刑庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,最初就是根據(jù)審判員和書記員的指導(dǎo),從剛開始最簡單的幫忙拿一些打印好的案件相關(guān)材料,到查閱卷宗、打印卷皮,然后熟悉后開始整理、裝訂、歸檔卷宗。在時(shí)間中也鞏固了一些司法文書。如開庭通知、送達(dá)回證、傳票等簡單的書寫格式。進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。有時(shí)也會(huì)協(xié)助書記員校正判決書,從中更是明白了司法專用措辭的重要性。在旁聽庭審過程中,知道了如何將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,明白理論與實(shí)際密不可分。在實(shí)習(xí)過程中,更是具體學(xué)會(huì)了各種打印機(jī)和傳真機(jī)的使用,增長了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
在此次實(shí)習(xí)期間,法院刑庭的俞法官和張法官作為主要帶領(lǐng)我的老師,都在工作上給予了我很大的引導(dǎo)和幫助,更是為我提供了不少可以旁聽庭審的機(jī)會(huì)。在其帶領(lǐng)下我能夠認(rèn)真自覺的遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,按照法院對(duì)我們實(shí)習(xí)同學(xué)的要求做好各項(xiàng)相關(guān)工作;并且認(rèn)真務(wù)實(shí)地完成了帶領(lǐng)老師和法院其他老師交予的各項(xiàng)工作,得到法院相關(guān)老師們的好評(píng).同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,深有感觸。
此次實(shí)習(xí),我也主要是在人民法院刑庭協(xié)助工作,同時(shí)我也經(jīng)常參與旁聽其他民庭的開庭審理。在實(shí)習(xí)中,我都是以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中,努力地將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到平常的工作中,向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這次,如此近距離地接觸到法院的一線執(zhí)行工作,通過旁聽庭審,以及閱讀案卷等,使我對(duì)法院工作有了更深一步的了解,熟悉了審判工作的程序,獲得了大量相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是通過在刑庭的實(shí)習(xí)我熟悉了相關(guān)的刑事訴訟程序,掌握了相關(guān)的法律文書的寫作要求和技巧,為以后從事相關(guān)工作打好了基礎(chǔ)。使此次工作也取得了較好的實(shí)習(xí)效果。我也更是利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法院帶領(lǐng)老師們求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的.
在此次短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)局限性和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)以致用"這四個(gè)字的含義是多么深刻。同時(shí)法院的老師們也經(jīng)常引導(dǎo)和鼓勵(lì)我,使我逐漸適應(yīng)了所實(shí)習(xí)的這份工作。
六、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)科目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。在法院實(shí)習(xí)的期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成庭長和法官交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下,我對(duì)法院審判所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
通過實(shí)習(xí),我在我的'專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己三年大專學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我閱讀了大量刑事訴訟的卷宗,并在帶領(lǐng)老師的引導(dǎo)下參與旁聽了大量刑事訴訟的庭審過程,盡管只是旁聽,但都能對(duì)部分參與案件提出自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了刑法及刑事訴訟法,對(duì)程序問題有了更深的理解,要將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
在此次短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)局限性和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,尤其在剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。后來才慢慢適應(yīng)和引發(fā)自己能獨(dú)立思考,終于能在最后整理相關(guān)卷宗可以得心應(yīng)手,對(duì)旁聽的庭審的案件能夠有自己的獨(dú)有的感悟和所想,這次實(shí)習(xí)真的是開闊了我的視野,在實(shí)踐中我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉,也使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了初步的了解。此外,更讓我慶幸的是,在實(shí)習(xí)過程中我結(jié)交了許多法官和書記員這些朋友,從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法,這些都是我平時(shí)在書本上學(xué)不到的。在實(shí)習(xí)工作結(jié)束后和老師們也經(jīng)常聯(lián)系,他們也都能給到我學(xué)習(xí)生活上的一些實(shí)用的幫助,尤其是從帶領(lǐng)我的俞法官和張法官身上學(xué)到了太多。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我一生中最寶貴和難忘的回憶,也對(duì)自己今后要走的道路多了一份果斷與自信!
最后,我想再一次向?yàn)槲姨峁⿲?shí)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校以及提供幫助的法院老師們致以最衷心的感謝,謝謝你們!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、基本情況
首先,我想向?yàn)槲覀兲峁┻@次難能可貴的暑期法院實(shí)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。正是因?yàn)橛心銈兊闹С趾蛯?duì)我們學(xué)習(xí)和成長的關(guān)心,我們才能有這次與實(shí)踐接觸、與社會(huì)接軌的機(jī)會(huì)。同時(shí),我想向所有為我在法院實(shí)習(xí)中提供幫助和指導(dǎo)的法院工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。
作為90后的大學(xué)生,我們不再是溫室里的花朵,不再被動(dòng)地接受象牙塔里的知識(shí),因?yàn)樯鐣?huì)需要的是有能力的人,是能融入社會(huì)發(fā)展潮流的綜合型人才。我們這次實(shí)習(xí)的初衷除了將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中之外,更重要的是找機(jī)會(huì)努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。兩年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實(shí)踐的檢驗(yàn),雖然有點(diǎn)早,但我想我們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。20xx年x月xx日,星期一,我來到xx省xx市人民法院開始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。
本次實(shí)習(xí)我選擇的是家鄉(xiāng)的基層法院,雖說實(shí)習(xí)之前已經(jīng)有老師說過基層法院尤其是各縣級(jí)法院及其派出法庭的種種缺陷,例如案件很普通,法官們的專業(yè)素質(zhì)并不是很高,案件的審理程序不是很規(guī)范等等。開始我的確有點(diǎn)懷疑我是否能有所收獲,不過最終還是實(shí)踐說明了一切:我不但充分將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,更是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,其中很多經(jīng)驗(yàn)收獲是只有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的?h級(jí)法院的確不能和中院和高院相比,甚至在很多方面都不能和基層法院當(dāng)中的區(qū)法院相提并論,但是我們?cè)诿裨V法上也學(xué)到過,基層人民法院管轄第一審民事案件,中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的,而且是法律明確規(guī)定的,它們各自起到各自的作用。所以我們不能否定它的地位和它在整個(gè)法院系統(tǒng)中承載的價(jià)值所在。經(jīng)過實(shí)習(xí),深入基層,我才算基本理解了為什么要想成就一個(gè)人就讓他先在基層成長的.道理。
我這次實(shí)習(xí)的xx縣人民法院位于xx縣城區(qū),設(shè)有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政庭、執(zhí)行庭、審判監(jiān)督庭、辦公室、政工科等部門,我所在的是民二庭,據(jù)我的指導(dǎo)老師說我們庭是剛從民一庭分出來的,負(fù)責(zé)商事案件,主要為各大類合同案件。
因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)習(xí),又是學(xué)校專門為我們提供的,所以我非常珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)。雖說是專業(yè)見習(xí),我們都知道要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止旁聽庭審、裝訂卷宗、送達(dá)法律文書這么簡單,而實(shí)踐總是能給我們別樣的驚喜。在實(shí)習(xí)過程中,我處處留心,從點(diǎn)滴中學(xué)習(xí),把身邊的每一個(gè)人都看做我的老師,我始終相信在沒有正式步入社會(huì)之前,我們的經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)匱乏的,只要做個(gè)有心人,那么甚至一個(gè)陌生人都可能會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系馁F人。生活很多時(shí)候就是親睞愿意為他付出的人,到最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們得到的會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。這次的實(shí)習(xí)的確讓我有不小的收獲,也獲得了一些初淺的體會(huì)。
二、思想收獲
(一)、禮貌——人際關(guān)系的潤滑劑
作為一個(gè)有教養(yǎng)的人,禮貌是必不可少的。在法院工作,禮貌的作用更凸現(xiàn)出來。因?yàn)榈椒ㄔ簛淼娜,大部分是有糾紛的,而法院正是為他們解決糾紛的,如果我們對(duì)他們以禮相待,不但可以在一定程度上緩解他們的怒氣,也可以為解決當(dāng)事之間的矛盾提供一點(diǎn)幫助。我記得剛來法院第一天,到立案庭辦點(diǎn)事,因?yàn)樾迈r和出于好奇,就往辦公室四周看了看,才發(fā)現(xiàn)立案庭原來也是來訪接待辦公室,而且還設(shè)有訴調(diào)對(duì)接窗口,與此同時(shí),我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字,是關(guān)于對(duì)待來訪人禁止使用的言語和接待來訪人的禮貌用語。我才知道原來對(duì)法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡單,而且經(jīng)過后來的親身體會(huì),我明白了懂得以禮待人在我們?nèi)穗H交往過程當(dāng)中還會(huì)起到不小的作用。
(二)、嚴(yán)謹(jǐn)——法律人永恒的指向標(biāo)
在我進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)的第一天,老師就告訴我們作為一個(gè)法律人,最重要的就是要做到嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒有什么感覺,但當(dāng)實(shí)習(xí)后,這里的法官、書記員身上散發(fā)著的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。當(dāng)法官寫判決時(shí),要注重邏輯、條理、突出中立性,要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);當(dāng)記庭審筆錄或者詢問筆錄的時(shí)候,要注重原始性,有非常嚴(yán)格的格式要求,不能隨意涂改,在不得已涂改的情況下,必須有當(dāng)事人的簽字和按壓指紋確認(rèn);當(dāng)事人提交證據(jù)時(shí),書記員要一一核對(duì)證據(jù)清單等等。如果這些不是我親自體驗(yàn)過,我真不能深刻體會(huì)法院工作人員的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和從中體現(xiàn)出來的法律精神。法院是一個(gè)解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方,而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí),我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,作為法律人,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!雖然我將來是否從事法律工作還未知,但是只有從現(xiàn)在開始就全身心地追求公平與正義,永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立,只有這樣,我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
在大四的最終一個(gè)學(xué)期,我迎來了結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)組織在開學(xué)后的六周,其首要意圖是讓咱們把在校園所學(xué)常識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法令常識(shí)的了解和把握。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是底層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(別離是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)、審監(jiān)庭、履行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭首要擔(dān)任審理合同膠葛案子,后我又到履行局呆了一段時(shí)間。我在這兒的作業(yè)首要是收拾卷宗、旁聽庭審、操練編撰判定書,還有幾回與其他作業(yè)人員到當(dāng)事人住所地查詢。
二、實(shí)習(xí)進(jìn)程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)教師對(duì)咱們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,要害不在于教師和法官,而在于自己,只需你帶著一雙求知的眼睛去調(diào)查、根究,才干學(xué)有所獲。并且教師重復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求咱們細(xì)心對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的榜首天,確認(rèn)實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去簽到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一同比較簡略的合同膠葛案子,庭審程序進(jìn)行得很快,在兩邊當(dāng)事人回絕調(diào)停后,法庭聽取了當(dāng)事人的最終陳說,法官宣告合議庭訂定合同后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被組織在庭內(nèi)收拾卷宗。
從第二天開端,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。咱們庭底子上每天上午開庭,不開庭又沒什么詳細(xì)作業(yè)時(shí)我就到其他庭里旁聽。正午11點(diǎn)40分結(jié)束作業(yè)去吃飯。下午很少開庭,只需一次因上午沒有審理結(jié)束,下午持續(xù)開庭。除此之外大部分作業(yè)是收拾卷宗(首要是排序、裝訂、掛號(hào))。庭長還給我組織了操練編撰判定書的作業(yè),把經(jīng)過開庭審理的檀卷讓我每三天寫一個(gè)判定書,寫完后再交庭長修正。在履行局呆的幾天除了和履行人員外出查詢?nèi)∽C或送達(dá)傳票、履行令外,也同樣是收拾卷宗。
三、實(shí)習(xí)首要狀況及領(lǐng)會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,我首要做了以下作業(yè):
1、收拾卷宗。
在實(shí)習(xí)期間協(xié)助法官和書記員收拾卷宗多份。在這些現(xiàn)已審結(jié)的案子中有不少的典型事例,觸及到現(xiàn)實(shí)確實(shí)定、根據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此進(jìn)程中,經(jīng)過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對(duì)合同膠葛案子從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案子。
商場經(jīng)濟(jì)飛速開展的一同,人們法令權(quán)力知道不斷增強(qiáng),再加上裁定等非訴程序膠葛處理組織較少,導(dǎo)致民一庭的案子相對(duì)較多,且呈逐年遞加趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件功德,有滿足的案子旁聽。從前在校園我參與過刑事案子的模仿法庭,刑事案子很重視程序,法庭審理嚴(yán)厲。但在這兒,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨意,氣氛比較平緩,有些程序性問題也省掉了。
經(jīng)過旁聽案子,我對(duì)民事審判的特色和程序有了詳細(xì)的了解,知道到民事案子的審理要害在于化解當(dāng)事人之間的對(duì)立,促進(jìn)社會(huì)調(diào)和。與刑事案子側(cè)重表現(xiàn)國家強(qiáng)制力賞罰違法不同,民事案子的抱負(fù)成果應(yīng)該是讓兩邊當(dāng)事人完結(jié)共贏而又不失法令的莊重,這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人本質(zhì)要求很高,這個(gè)本質(zhì)不只僅是法令方面常識(shí)要廣博,更要求法官有很高的品格魅力。
3、書寫法令文書。
在實(shí)習(xí)的6周中,協(xié)助庭長草擬了7份民事判定書,在編撰的進(jìn)程中呈現(xiàn)了不少的過錯(cuò)。判定書的底子格局是首部、現(xiàn)實(shí)、理由、判定成果、尾部。首部寫當(dāng)事人的底子狀況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請(qǐng)求、現(xiàn)實(shí)和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和現(xiàn)實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對(duì)根據(jù)的選用和不予選用的理由及確認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。
爾后是本院以為,寫明判定的理由和所根據(jù)的法令,最終寫判定成果。我寫完榜首個(gè)判定后交給庭長,他對(duì)我寫的判定書做了許多修正。他說:“你前邊寫的還能夠,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,遣詞不行謹(jǐn)慎,用語欠標(biāo)準(zhǔn),陳說過于簡略,邏輯有失嚴(yán)密,說服力缺乏!贝_實(shí),我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫得過于概括,庭長說這部分要把案子一切的相關(guān)現(xiàn)實(shí)都加以分析,寫出對(duì)根據(jù)選用和不選用的理由,因?yàn)榕卸ㄒ屧、被告兩邊看,他們或許都不懂法令,作為一個(gè)法令文書編撰者,你要讓訴訟兩邊看了今后,經(jīng)過對(duì)判定書中確認(rèn)現(xiàn)實(shí)的邏輯分析得出與判定書相同的判定,這樣才干讓判定具有說服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判定。
而我的判定僅僅對(duì)原告、被告存在爭議的部分現(xiàn)實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院以為”部分想當(dāng)然的得出我做的判定。法令文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過,惋惜其時(shí)以為僅僅考查課,沒有細(xì)心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很懊悔在校園是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以致現(xiàn)在不能完結(jié)實(shí)習(xí)中法官交給給我的作業(yè)。回校園后我會(huì)盡力彌補(bǔ)文書寫作方面的常識(shí),期望下次遇到相似狀況時(shí)能夠出色完結(jié)。
4、跟從履行人員到被履行標(biāo)的物所在地去履行。
一般到了強(qiáng)制履行階段的案子都是很難履行的,有一部分是被履行人確實(shí)沒錢無力給付補(bǔ)償款,即無產(chǎn)業(yè)可供履行;還有一類是有錢但仍是不能順暢履行,這些被履行人大多都提早把產(chǎn)業(yè)搬運(yùn)或藏匿,因?yàn)樗麄冎獣苑睢那坝幸粋(gè)案子,申請(qǐng)人知道被履行人把錢存進(jìn)了銀行,但履行人員去查詢后底子沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。關(guān)于這類案子假如部分之間和諧合力履行,會(huì)大大前進(jìn)履行的功率。
實(shí)習(xí)期間,我使用這次可貴的時(shí)機(jī)盡力作業(yè),嚴(yán)厲要求自己,虛心向法官討教,盡力學(xué)習(xí)法令、法規(guī)等常識(shí),使用空余時(shí)間細(xì)心學(xué)習(xí)一些講義之外的相關(guān)常識(shí),把握了一些底子的法令技術(shù),然后進(jìn)一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的常識(shí),為今后實(shí)在從事法令實(shí)踐作業(yè)打下了根底。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在時(shí)間短的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深地感覺到自己所學(xué)常識(shí)的淺薄和專業(yè)常識(shí)的匱乏,剛開端,對(duì)一些作業(yè)無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分傷心。在校園時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦觸摸到實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需求學(xué)的許多,這時(shí)才實(shí)在領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的實(shí)在含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺,不過有一點(diǎn)參與實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所知道:咱們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必定間隔的'。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需求理論的輔導(dǎo),但其開展和含義要在實(shí)踐中才干完結(jié),并且它的首要意圖是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,咱們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更嚴(yán)密的結(jié)合起來,在選用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)形式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的添加實(shí)踐所占份額。
在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我發(fā)現(xiàn)法令的遍及與公民法令知道的前進(jìn)十分重要。我國為推動(dòng)法治建造而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),獲得了很大的成果,人們的法制觀念和法令知道都有了很大的前進(jìn)。在我參與旁聽的好幾起案子中,當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯解,并且他們所運(yùn)用的法令和抗辯的理由都很到位。
盡管我國的普法作業(yè)獲得了以上很大成果,可是咱們不能否定在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時(shí)分,人們對(duì)法令條文是知道的,但卻未能正確的了解它,以致于觸犯了法令而不自知;有些當(dāng)事人因?yàn)槠匠2恢匾曈梅罹S護(hù)自己的合法權(quán)益,最終導(dǎo)致對(duì)立加深,對(duì)簿公堂,以致于原本能夠防止經(jīng)過司法途徑處理的案子占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法令不信任的狀況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平緩正義。所以我國應(yīng)當(dāng)并且有必要加大法制遵循、遍及的力度,逐步樹立人們對(duì)法令的崇奉,只需這樣法治建造才干獲得巨大的前進(jìn)。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深化的知道到,除了要有很好的業(yè)務(wù)本質(zhì)外,在作業(yè)中與搭檔堅(jiān)持杰出的聯(lián)絡(luò)也是很重要的。干事前做人,只需先處理好人際聯(lián)絡(luò),才干在作業(yè)中作出更大的成果。關(guān)于咱們這樣行將步入社會(huì)的人來說,需求學(xué)的東西許多,周圍的每個(gè)人都或許是咱們的教師,只需咱們留意調(diào)查和學(xué)習(xí),作業(yè)與日子中周圍的搭檔和朋友會(huì)教給咱們?cè)S多常識(shí)和道理。
四、自我點(diǎn)評(píng)
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)厲恪守作業(yè)紀(jì)律,不遲到、不早退,細(xì)心完結(jié)法官和書記員交給的作業(yè),得到了民一庭全體人員的好評(píng),一同也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處,找到了今后盡力的方向。
經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間短而又充沛的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)歷的短缺使自己在作業(yè)中綽綽有余,無能為力。在幾位法官的協(xié)助下,實(shí)習(xí)期間我盡力將自己在校園所學(xué)的理論常識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論輔導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的常識(shí)得到了穩(wěn)固和開展,處理實(shí)踐問題的才干也得到了訓(xùn)練。一同,實(shí)習(xí)開闊了自己的視界,使我對(duì)法令處理實(shí)踐問題的程序有所了解,對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的把握,法令文書的寫作才干也有了顯著的前進(jìn)。
此外,我還知道了幾位法官和律師朋友,經(jīng)過與他們的溝通和共處溝通,使我學(xué)到許多待人接物的辦法,這些都是在書上學(xué)不到的。最終,我想借此時(shí)機(jī),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)供給協(xié)助和輔導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的作業(yè)人員和我的教師、及在實(shí)習(xí)進(jìn)程中協(xié)助我的朋友致以誠心的感謝!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告16
時(shí)光如梭,稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。總體上來說這次實(shí)習(xí)我是豐收的,結(jié)果是圓滿的,意義是不可言喻的。來到白云區(qū)人民法院立案庭實(shí)習(xí),在近一個(gè)月的法律實(shí)踐活動(dòng)中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證,更體驗(yàn)到法律的神圣感和莊嚴(yán)感,也體驗(yàn)到法官的責(zé)任感和壓力感。
當(dāng)填寫了集中實(shí)習(xí),分到了白云區(qū)人民法院,接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的法律實(shí)踐活動(dòng)時(shí),讓我感到臨近畢業(yè)的我們應(yīng)該擁有新的生存方式和工作方式,畢竟現(xiàn)己經(jīng)開始嘗試著用“社會(huì)”的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。也是我進(jìn)入社會(huì)的第一步。
在沒來實(shí)習(xí)之前,我個(gè)人對(duì)法院,政府,國家的看法是片面的,認(rèn)為他們假公濟(jì)私,唯錢是圖。等我也體驗(yàn)“法”中的一員時(shí)才發(fā)現(xiàn)這也不全是事實(shí)。也體會(huì)到法律工作并不如我以前想象的那樣,工作中遇到的種種情況讓我深刻意識(shí)到法官也是普通人,他們也要做大量的瑣碎的工作,而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的:既要面對(duì)有些當(dāng)事人的無理取鬧,又要盡量使公平與正義在法律面前得以實(shí)現(xiàn),這一切都給法律工作帶來了很大的責(zé)任壓力,有時(shí)候甚至要頂著壓力辦案,給他們?cè)斐蓸I(yè)務(wù)上的困難。
在立案庭實(shí)習(xí)中我了解了立案的“含義”。不是像書中說的那樣簡明,而是具體詳細(xì)的,分為審查、同意立案、給與被告相應(yīng)的法律文書、排期排庭、打印流程信息表,送達(dá)法律文書、登記移送業(yè)務(wù)庭(這是在實(shí)習(xí)之中我個(gè)人對(duì)此的理解,也許各個(gè)法院流程不一樣)。而我實(shí)習(xí)只在送達(dá)、登記移送業(yè)務(wù)庭兩個(gè)階段,至今還未完全能處理各種案件,所以說學(xué)一個(gè)東西不容易,學(xué)好一個(gè)東西更不容易。雖然庭審是辦案最重要的一環(huán),但是我認(rèn)為立案、送達(dá)也是必不可少的一環(huán)。因?yàn)橛泻芏喟讣窃谒瓦_(dá)之中撤訴的,這時(shí)我們?cè)摼唧w怎么做我們也是未知的,書本上無法學(xué)到的。剛開始辦公室里沒有專職書記員,而立案、送達(dá)、審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書記員完成的,我們這些實(shí)習(xí)生正好分擔(dān)書記員的工作。在實(shí)習(xí)中,我對(duì)書記員一職有了更多更新的認(rèn)識(shí),在過去的兩個(gè)月中,我通過實(shí)踐及觀摩,學(xué)習(xí)了怎樣做個(gè)合格的書記員。書記員種類多,各個(gè)庭的任務(wù)也不同,而我所在的立案庭書記員最為簡單,只填寫法律文書。書記員的`標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)為是以下幾點(diǎn):1,深厚的法理知識(shí)和程序法知識(shí)——比如白民初字不理解其含義就是合格的書記員2,辦事細(xì)致的法律素養(yǎng)——法律文書的填寫都可能影響程序的效力和公正 3,聽力、眼力、打字速度、寫字速度…都應(yīng)具備——書記員開庭時(shí)記錄必備的一般素養(yǎng) 4,清晰的能自我表達(dá)能力和溝通能力——能很好與當(dāng)事人溝通,減少與當(dāng)事人的不必要爭吵(吵過幾次的深刻體會(huì)) 5,其他比較細(xì),無法詳細(xì)列舉的。
實(shí)習(xí)期間,我做到了能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在十個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。同時(shí)在院領(lǐng)導(dǎo)和同一庭不同辦公室的法官的教導(dǎo)下,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。學(xué)到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐性的知識(shí),我想這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)還讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,如何做人,怎么做好一個(gè)大家認(rèn)可的人,如何與人相處,這些都是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的能力。
在實(shí)習(xí)中我也看到一些還未解決的現(xiàn)實(shí)問題,也許是被別人稱為司法缺陷的,也許是只有在基層法院才看到的,我總結(jié)有以下幾點(diǎn):
1、取證、傳達(dá)難,像離婚案中倘若被告不愿離婚,那么原告方取證就比較困難,說性格不合,這證據(jù)哪里去找。還有一些欠款案原告提供不了被告的詳細(xì)地址,找不到被告,法院更無能為力,傳達(dá)、到庭都完成不了。
2、法院的判決執(zhí)行效果太差,很多緊要的案件執(zhí)行一拖再拖,甚至比辦案的時(shí)間還長。
3、國家為了讓百姓都打得起官司,政策就規(guī)定訴訟費(fèi)比較低。這樣導(dǎo)致了一方面百姓打得起官司卻請(qǐng)不起律師,律師費(fèi)居高不下,而一般百姓真正懂法的又很少。另一方面,法院常常是成本都回不來,一個(gè)案件就要各種訴訟材料,像很多材料如判決書用好的打印紙一次要用十幾份,最后還要整理成卷宗。所以有些案件法院是貼錢在辦案。
4、庭審的場內(nèi)外安全措施壓根就沒有,聽說常有法官就在庭審后被當(dāng)事人打,就我親眼所見的就有當(dāng)事人不服判決而在法院哭鬧不肯離去,甚至庭審過程中有聽審人員大聲喧嘩并不服法官管束的。雖然法院有法警,但是據(jù)說出動(dòng)一次特別麻煩,所以索性開庭時(shí)從不叫上法警。
5、還有許多不甚枚舉的問題,只有待司法的完善和實(shí)踐。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中,我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。真是“書用時(shí)方恨少”,在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí),我感覺到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門新人,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我們的人生確在繼續(xù),尤其是那些和我以前一樣迷茫的同學(xué)們,朝自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),用自己的技能,豐富自己的人生,讓別人去說吧。我相信這次法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借自己的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。在此我要感謝教我理論知識(shí)的各位貴州師大的老師們;同時(shí)我還要感謝給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的白云區(qū)人民法院;也還要感謝我們立案庭的所有老師們,因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、教導(dǎo)和肯定;感謝我所遇到的所有鼓勵(lì)與幫助過我的人……
“人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將繼而求索”,總結(jié)今日的歷程,為明日的征途而奔發(fā)。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告17
本人于xx月日至xx日在xx法院實(shí)習(xí),應(yīng)屆生法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真工作,遵守上級(jí)指示。把在學(xué)校學(xué)到的理論和實(shí)踐想結(jié)合,努力把工作做到最好。
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和xx人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:
一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案
1:案件由來
73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180—93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn),違反《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術(shù)規(guī)定即《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
2:案件主要辯論焦點(diǎn)
被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180—93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》,對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。
3:原判結(jié)果
合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。
本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會(huì)以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的'影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。
二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/strong>
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個(gè)審理過程中,審理時(shí)限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。
三:一收廢品公民訴長沙市公安局分局行政不作為案
本案案件由來:XX年,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的炸藥炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此炸藥受傷,經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下炸藥交給被告長沙市公安局分局,要求其查出該炸藥出處,而被告稱無法查出炸藥出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于炸藥出處的明確的書面結(jié)論。
因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中,通過了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個(gè)以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說明我國公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓撸沟盟荒芨玫剡\(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益———他不知道委托代理人,不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對(duì)于炸藥這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品,原告即使不提出請(qǐng)求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。
四:一起重婚案
本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,給人們帶來方便的同時(shí),又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn),一系列的問題也將隨之而來。政府和個(gè)人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想,這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告18
一、實(shí)習(xí)目的
學(xué)院鼓勵(lì)我們本科生利用暑期時(shí)間進(jìn)入法院、檢察院、政法委、法工委以及律師事務(wù)所,深入司法實(shí)踐的第一線,了解司法機(jī)關(guān)的主要職能部門以及日常事務(wù),了解司法審判的全過程,熟悉案件從起訴到審結(jié)的法律程序和工作流程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,開拓視野。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,為了積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,努力將自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)法學(xué)理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,學(xué)以致用,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問題,并學(xué)會(huì)解決問題之道,我利用假期的時(shí)間到平?jīng)鍪兄屑?jí)人民法院進(jìn)行實(shí)習(xí)。
同時(shí)利用本次機(jī)會(huì),找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,了解法學(xué)理論與法律實(shí)務(wù)的不契合之處,現(xiàn)實(shí)法庭狀況與模擬法庭的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),增長見識(shí),豐富經(jīng)驗(yàn),給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。同時(shí)盡早進(jìn)入法律工作環(huán)境,為以后的法律理論學(xué)校尋找方向,奠定基石,是自己成為真正的優(yōu)秀的合格的法科學(xué)生。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
三、實(shí)習(xí)過程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的`重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告19
一、實(shí)習(xí)時(shí)間 XX年X月
二、實(shí)習(xí)單位 XX
三、前言
任何理論知識(shí),終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近四年的時(shí)間,在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)和理論水平有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足。畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來說是非常重要的一次實(shí)習(xí)。它不僅僅是一次完成學(xué)校任務(wù)的事情,也是為我們畢業(yè)做的實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)會(huì)一些必要的生存技能,培養(yǎng)一個(gè)法律人所應(yīng)有的修養(yǎng)和思維。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)給了我充足的發(fā)展空間,我運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)參與案件的探討和分析,和老師們一起,來分享自己勞動(dòng)的快樂。
此次實(shí)習(xí)共歷時(shí)三個(gè)月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維,注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,探索犯罪心理 ,初涉我國法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過,對(duì)公正是否得到體現(xiàn),理論和實(shí)踐是否一致等問題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí),我被安排在XX法院XX法庭,實(shí)習(xí)期間,我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程,對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要工作是:辦公室日常事務(wù)處理、整理裝訂案卷、參與庭審、制作法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了
眼界,收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。
一、整理裝訂卷宗,歸檔。案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),后來通過向老師們請(qǐng)教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從立案到結(jié)案的具體工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。
二、參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間,每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)雙方當(dāng)事人的發(fā)問中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。通過旁聽,我對(duì)民事案件和刑事案件的審判特點(diǎn)和程序都有了一定的了解,審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪,民事案件的理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏的同時(shí)又符合法律的規(guī)定。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
三、參與案件開庭審理,協(xié)助書記員工作。通過庭審,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,細(xì)致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),較好地掌握了一些法律的適用和適用范圍等。通過實(shí)習(xí),我深深地感受到
了自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏,特別是速記能力的欠缺。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作常感到無從下手、不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)原來自己知道的是多么少,這才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,大學(xué)本科的法學(xué)教育往往重理論、輕實(shí)踐,重知識(shí)、輕技能。這就要求我們?cè)趯?shí)踐中要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,努力鍛煉自我、提高自我、完善自我,早日成為一名合格的法律工作者。
四、制作法律文書。實(shí)習(xí)做的很多工作就是法律文書的制作。這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,填寫結(jié)案登記表、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。文書的制作,毫無疑問都有比較固定的框架,但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)案情構(gòu)建的,這就需要我們十分謹(jǐn)慎和細(xì)致地去抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)了。通過對(duì)法律文書的制作和書寫,我不僅鍛煉了自己的寫作能力,更養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),可以說是收獲頗豐。
五、辦公室日常事務(wù)處理。通過實(shí)習(xí),我明白了如何與他人溝通,尤其是該怎么去跟當(dāng)事人及其家屬或者律師去溝通與交流。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。做事先做人,作為一名實(shí)習(xí)生,不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力、有悟性、有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺正自己的位置。在這個(gè)過程中,我還學(xué)會(huì)了許多法言法語,結(jié)識(shí)了
許多法官老師,他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到,作為一名法律工作者,除了要有過硬的專業(yè)知識(shí)外,還要有高度的責(zé)任心。法律工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,只有具有很?qiáng)責(zé)任心的人,才能在長年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思維,才能真正勝任自己的本職工作。
五、實(shí)習(xí)之我見
。ㄒ唬⿲(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,確保公正。
2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的`案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌。 3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力,還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀公正。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)情況卻不容樂觀。普法宣傳還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。很多當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng),直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭壓倒一切。這使得審判多次被打斷甚至重新審理,反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。
。ㄈ┮獣r(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先,向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,博采眾家之長,以人之長補(bǔ)己之短。
其次,不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人,必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識(shí)的更新?偠灾,
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告20
20xx年5月26日到20xx年6月13日我在唐山市中級(jí)人民法院進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí),除去周六周末,實(shí)際待在法院的日子只有十五天,時(shí)間雖然很短,但在這期間的收獲卻是很大的,也有很深的感觸。
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
唐山市人民法院成立于1948年12月27日。1955年3月,唐山人民法院改稱唐山市中級(jí)人民法院。1958年4月28日,唐山市改屬唐山地區(qū)領(lǐng)導(dǎo),唐山市中級(jí)人民法院并入地區(qū)中院,改稱唐山市人民法院。1978年5月,改稱唐山市中級(jí)人民法院,并將市轄區(qū)各法庭改建為區(qū)人民法院。
它的性質(zhì)為我國的審判機(jī)關(guān),其只要職能主要是對(duì)第四級(jí)法院進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),審理應(yīng)受理的初審案件,審理上訴及申訴案件,有終審權(quán)。我所在的實(shí)習(xí)崗位在審判監(jiān)督庭,它的主要職能是行使法院內(nèi)部的審判監(jiān)督權(quán),對(duì)當(dāng)事人提出的申訴進(jìn)行審查并組織聽證,對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決書、裁定書和調(diào)解書認(rèn)為確有錯(cuò)誤的,提請(qǐng)?jiān)洪L提交審判委員會(huì)討論,并辦理再審案件。我的實(shí)習(xí)工作也就是協(xié)助審監(jiān)庭的人員行使他們的職能、完成他們的工作。
二、實(shí)習(xí)過程概述
20xx年12月26日來到法院實(shí)習(xí)的第一天,就被分配到了審判監(jiān)督庭去工作,這也確定了在今后的三周內(nèi)我所在的固定場所為審監(jiān)庭。在審監(jiān)庭實(shí)習(xí)的三周中,我的主要工作就是協(xié)助他們進(jìn)行工作,整理文件以及卷宗。
審監(jiān)庭的一個(gè)重要職能是對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決書、裁定書和調(diào)解書認(rèn)為確有錯(cuò)誤的,提請(qǐng)?jiān)洪L提交審判委員會(huì)討論,并辦理再審案件。所以在審監(jiān)庭實(shí)習(xí)的這段期間我接觸了大量的判決書和裁定書。以前總是想有些案件只給判決標(biāo)準(zhǔn)要求法官發(fā)揮自由裁量權(quán),那么法官既可以給幅度內(nèi)的最高判決也可以給最低判決,到底是什么決定最后的判決呢?通過大量閱讀這些判決書我才感覺到自由裁量權(quán)并不是法官想怎么判就怎么判,它總是有一定的規(guī)律可尋,這就是法官接觸大量案件后形成的標(biāo)準(zhǔn)。我發(fā)現(xiàn)很多相似案件的判決也很相似,我想這也許就是所有法官根據(jù)經(jīng)驗(yàn)所達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)。
在審監(jiān)庭的一個(gè)重要工作就是整理卷宗,這項(xiàng)工作讓我對(duì)案件自受理到結(jié)案的工作流程有了較為全面的認(rèn)識(shí)。整理卷宗的時(shí)候我并不是簡單的裝訂好就完事了,我總是看看里面的內(nèi)容,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的總是會(huì)仔細(xì)的研究一番,通過這些工作豐富了我的實(shí)踐知識(shí),我想這對(duì)我以后從事法律工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)主要情況和體會(huì)
在審監(jiān)庭實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真完成庭長和各個(gè)同事安排給我的各項(xiàng)工作,并協(xié)助庭長完成了20xx年下半年度各審判人員辦理案件的效率表。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位的充分肯定和較高評(píng)價(jià)。
都說審監(jiān)庭是個(gè)很閑的地方,剛開始的兩天我也這么感覺,總覺得沒有事情可做,覺得無聊。可后來我覺得閑著也是閑著就找來了那些大量的判決書和裁定書來看,看著看著我就發(fā)現(xiàn)這一天過的很快,并且感覺自己收獲很大。這讓我明白,原來閑是相對(duì)于懶人來說的,只要我們勤奮努力是不可能感覺到閑的。這也讓我聯(lián)想到生活和學(xué)習(xí)上,只有做一個(gè)勤奮的人,才會(huì)有更大的收獲與成就。
也正是通過閱讀這些判決書和裁定書,讓我認(rèn)識(shí)到審監(jiān)庭存在的問題。人民法院的判決、裁定是經(jīng)過一審、二審訴訟程序作出的,二審程序結(jié)束后,裁判即發(fā)生法律效力,訴訟程序已經(jīng)結(jié)束。但有些裁判又確有錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤的裁判如何糾正,應(yīng)由哪個(gè)部門糾正?對(duì)此訴訟法特設(shè)了審判監(jiān)督程序,并規(guī)定:人們法院審理再審案件,應(yīng)當(dāng)另行組成合議庭。這就是目前審判監(jiān)督庭行使再審案件審判權(quán)的法律依據(jù)。這一不適當(dāng)?shù)穆毮芏ㄎ浑S著法院審判管理機(jī)制改革的不斷深入,其顯露出的局限性和由此引發(fā)的負(fù)面作用已越來越明顯。
我感覺最主要的問題有兩點(diǎn):一是,未能實(shí)現(xiàn)真正意義上的審、監(jiān)分離;二是,監(jiān)督不力且明顯滯后,并且監(jiān)督的事后性、被動(dòng)性帶來了工作效率偏低的不足。為此,我查閱了大量的資料和閱讀了大量的判決書和裁定書并提出了自己的一點(diǎn)拙見。第一,建立完整的、真正意義上的審、監(jiān)分離制度!叭齻(gè)分離”制度的制定是現(xiàn)代司法審判的必然要求,也是實(shí)現(xiàn)審判公平和公正的重要舉措。審判監(jiān)督庭既是行使審判監(jiān)督權(quán)的專門機(jī)構(gòu),則其職責(zé)范圍就應(yīng)以審判監(jiān)督為限。本院已生效的裁判如經(jīng)審判監(jiān)督庭再審聽證后發(fā)現(xiàn)確有錯(cuò)誤的,依法應(yīng)由其它審判庭另行組成合議庭進(jìn)行審理,審判監(jiān)督庭不宜再直接審理再審案件;審判監(jiān)督庭原部分擁有的“既是運(yùn)動(dòng)員又是裁判員”的雙重角色,是與審判的科學(xué)化管理不相容的,應(yīng)當(dāng)加以糾正。第二,為有效地提高辦案效率,應(yīng)把審限的管理與控制作為審判監(jiān)督庭的一項(xiàng)經(jīng)常性的主要的監(jiān)督職能之一。辦案效率問題歷來是群眾反映突出的問題,出現(xiàn)這一問題的原因固然很多,但數(shù)量不少的超審限案件的存在是其重要的因素之一。要解決這一問題,必須下大力氣鏟除超審限這一頑癥。為實(shí)現(xiàn)這一目的,應(yīng)把監(jiān)督作為先行的切入點(diǎn),將所有案件的排期工作交由審判監(jiān)督庭全權(quán)負(fù)責(zé),公告、司法鑒定、審計(jì)、管轄權(quán)異議的上訴等不計(jì)審限的事項(xiàng)也由審判監(jiān)督庭統(tǒng)一辦理;對(duì)有可能超審限的案件,審判監(jiān)督庭對(duì)承辦人擁有督辦權(quán);確有特殊原因需延長審限的案件,也由審判監(jiān)督庭負(fù)責(zé)審查報(bào)批。通過以上監(jiān)督以最大限度地減少超審限案件的數(shù)量。案件超審限的問題解決了,辦案效率不高的問題的解決也必能實(shí)現(xiàn)新的突破。
這次實(shí)習(xí)給我體會(huì)非常深刻的一點(diǎn)是:理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實(shí)踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候,也會(huì)出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的'辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
四、自我評(píng)價(jià)
轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期的實(shí)習(xí)就過去了,回想起來真是感受頗多。這些天里經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去實(shí)習(xí)的這半個(gè)月內(nèi),我收獲了很多很多。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。在實(shí)習(xí)中我做到了謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取其他人員的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作中我做到了踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好的處事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
我相信只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
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