初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃（通用14篇）
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編整理的初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 1
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1.儀器設(shè)備購(gòu)置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。
2.制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸�，寫明�?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
3.任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。
二、將德育工作滲透于教學(xué)中
1.，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
2.要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
三、實(shí)驗(yàn)效果檢查和成績(jī)?cè)u(píng)定
1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。
2.檢查內(nèi)容：學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，教師當(dāng)場(chǎng)檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
四、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作
為實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估合格，做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
注:加黑體的'六個(gè)實(shí)驗(yàn)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。各班的實(shí)驗(yàn)課的情況參照實(shí)驗(yàn)課按排表。
總結(jié)：教學(xué)計(jì)劃是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 2
課改的實(shí)施和推進(jìn)，使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革�！懊嫦蛉w學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實(shí)踐者的心中。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動(dòng)中得到了廣泛的應(yīng)用，課堂教學(xué)已舊貌換新顏。生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過(guò)實(shí)施探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展。作為一線的生物教師在課堂上應(yīng)如何適時(shí)適度的進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，從而使學(xué)生勤于思考、樂(lè)于探究呢？這里以“觀察植物細(xì)胞”的`實(shí)驗(yàn)為例，結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫?shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)際作用。
第一、制定目標(biāo)
具體的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用。在備課時(shí)，教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和學(xué)生認(rèn)知水平，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、要求、原理、步驟、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)給予說(shuō)明和指導(dǎo)，注重實(shí)際操作，把器具的使用、觀察和操作技能作為實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣，確定實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo)。由此設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)：一是認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)（認(rèn)知領(lǐng)域）。二是學(xué)會(huì)制作并觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片（操作技能）。三是畫出顯微鏡下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（操作技能）。四是養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度（情感領(lǐng)域）。這四個(gè)目標(biāo)中，一和二是教學(xué)的主體。
第二、課前準(zhǔn)備
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)，對(duì)預(yù)備的、基礎(chǔ)的和相關(guān)的知識(shí)與技能進(jìn)行提前準(zhǔn)備，為學(xué)生實(shí)驗(yàn)鋪好路，使學(xué)生進(jìn)入最佳的準(zhǔn)備狀態(tài)。其方法是教師提前依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，按照知識(shí)、技能兩方面命出測(cè)試題，由學(xué)生在實(shí)際操作前作答，根據(jù)反饋結(jié)果，對(duì)差異進(jìn)行補(bǔ)救，以掃清實(shí)驗(yàn)中的障礙。
第三、實(shí)施目標(biāo)
初中生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求大致有兩個(gè)層次，就是“學(xué)會(huì)””和“初步學(xué)會(huì)。根據(jù)這兩種要求，教師要設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的達(dá)標(biāo)模式�！白赃_(dá)目標(biāo)”：“學(xué)會(huì)”實(shí)驗(yàn)一般是學(xué)生易于操作，或?qū)W生以前學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)。因此，“學(xué)會(huì)”重點(diǎn)在獨(dú)立性、準(zhǔn)確性上下功夫。即由教師先指導(dǎo)要點(diǎn)和關(guān)鍵，交代注意事項(xiàng)，然后由學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，在該實(shí)驗(yàn)前，我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方法，并交代使用顯微鏡時(shí)，視野光線要暗些。觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是從外到內(nèi)。該過(guò)程由學(xué)生獨(dú)立完成，不規(guī)范的動(dòng)作由學(xué)生自己糾正。
第四、形成性測(cè)試
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師根據(jù)教學(xué)要求及時(shí)對(duì)學(xué)生知識(shí)和技能達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行測(cè)試分析，其目的是鞏固目標(biāo)，反饋信息，最終達(dá)到全體達(dá)標(biāo)。方法是答卷和復(fù)述操作過(guò)程相結(jié)合。
總之，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑，是現(xiàn)代教育的必然趨勢(shì)。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 3
一、教材分析
1、指導(dǎo)思想：
以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)為主要突破口，使生物教學(xué)更符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì)需求，反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。
2、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置：
全期教材共分6個(gè)章節(jié)，即生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。與上一個(gè)學(xué)期相比，增加了觀察與思考，科學(xué)、社會(huì)、技術(shù)欄目，增加了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了知識(shí)面。
3、科學(xué)探究活動(dòng)的安排：
倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)是生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重要理念之一。設(shè)計(jì)并安排好科學(xué)探究活動(dòng)，是教材貫徹落實(shí)這一課程理念的關(guān)鍵之所在。在總結(jié)前三冊(cè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本冊(cè)教材繼續(xù)加大科學(xué)探究的力度。
從數(shù)量和類型上看，八年級(jí)下冊(cè)共有探究活動(dòng)28個(gè)，有關(guān)探究活動(dòng)的欄目類型包括：觀察與思考、資料分析、探究、模擬探究、調(diào)查、設(shè)計(jì)、技能訓(xùn)練、課外實(shí)踐等。
本冊(cè)書共有探究(包括模擬探究)4個(gè)。與前三冊(cè)相比，這些探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)給予學(xué)生更大的自主性，對(duì)學(xué)生思維能力和動(dòng)手能力的要求也較高。例如，關(guān)于扦插材料的選擇和處理，探究的問(wèn)題由學(xué)生提出;用什么植物進(jìn)行扦插也由學(xué)生自己決定;制訂探究計(jì)劃時(shí)需要查閱相關(guān)的資料，了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、溫度等條件，還需要設(shè)計(jì)對(duì)照或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)，設(shè)置重復(fù)組等;實(shí)施探究計(jì)劃過(guò)程中還需要綜合運(yùn)用七年級(jí)所學(xué)知識(shí)，對(duì)扦插技條進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼樟�，并�?jiān)持認(rèn)真觀察;對(duì)觀察到的`現(xiàn)象需要自己設(shè)計(jì)表格進(jìn)行記錄，并得出合理的結(jié)論。考慮到學(xué)生在自主提出問(wèn)題、作出假設(shè)等方面已經(jīng)得到訓(xùn)練，教材在討論探究思路這一環(huán)節(jié)不再像八年級(jí)上冊(cè)那樣提供模擬討論的情景。
在科學(xué)探究技能的訓(xùn)練方面，除了訓(xùn)練學(xué)生提出問(wèn)題、作出假設(shè)、觀察、實(shí)驗(yàn)、收集和分析資料等一般過(guò)程技能外，尤為側(cè)重訓(xùn)練應(yīng)用和評(píng)價(jià)的技能，包括證據(jù)和邏輯的運(yùn)用、對(duì)所提出的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)、對(duì)證據(jù)和假說(shuō)進(jìn)行評(píng)價(jià)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)等。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識(shí)地保護(hù)生物，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義和愛(ài)國(guó)主義教育。
三、學(xué)生情況分析
在我所執(zhí)教的八(1)、八(2)和八(3)三個(gè)班級(jí)中，都有部分學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)稍弱，對(duì)他們應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與鞏固及其靈活運(yùn)用，更重要的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性;在新的一學(xué)期要做好匯考復(fù)習(xí)總動(dòng)員，讓大家潛心投入到匯考復(fù)習(xí)中來(lái)，爭(zhēng)取在匯考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
四、具體措施
1、精心選擇適宜的教學(xué)方法，針對(duì)具體學(xué)情因材施教;
2、探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率;
3、分層次設(shè)置課堂反饋練習(xí)，使優(yōu)生得到發(fā)展，差生得到提高;
4、適當(dāng)設(shè)計(jì)生物科技實(shí)踐活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
5、定期舉行月考，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，做到查遺補(bǔ)漏;
6、引領(lǐng)學(xué)生開展復(fù)習(xí)方法交流等活動(dòng)，讓優(yōu)生帶動(dòng)差生共同進(jìn)步。
五、教學(xué)安排及目錄
教學(xué)內(nèi)容、參考課時(shí)
第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
第一章生物的生殖和發(fā)育5
第一節(jié)植物的生殖2
第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1
第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1
第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育1
第二章生物的遺傳和變異7
第一節(jié)基因控制生物的性狀2
第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1
第三節(jié)基因的顯性和隱性1
第四節(jié)人的性別遺傳1
第五節(jié)生物的變異2
第三章生物的進(jìn)化7
第一節(jié)地球上生命的起源1
第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程2
第三節(jié)生物進(jìn)化的原因2
第八單元健康的生活11
第一章傳染病和免疫
第一節(jié)傳染病及其預(yù)防2
第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫2
第二章用藥和急救2
第三章了解自己增進(jìn)健康
第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況1
第二節(jié)選擇健康的生活方式2
八下綜合考查1
考前沖刺
《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)與考查
《生物學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)與考查
《生物學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)與考查
《生物學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)與考查
專題復(fù)習(xí)
模擬考試
會(huì)考
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。
二、教學(xué)任務(wù)
1.按期初安排，本學(xué)期初一年講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)《生物學(xué)》(七年級(jí)上冊(cè))，初二年講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)《生物學(xué)》(八年級(jí)上、下冊(cè))。
2.抓好初一、二年的`生物教學(xué)工作，力求達(dá)到學(xué)校預(yù)定的目標(biāo)。
3.在繼續(xù)抓好課改實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
4.繼續(xù)探究教學(xué)過(guò)程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的課改經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化課改新成果，并完成好相關(guān)的課題。
5.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)揮學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì)。
三、布置作業(yè)和單元測(cè)試
配合教學(xué)進(jìn)度按時(shí)完成教材課后設(shè)計(jì)的作業(yè)，可適當(dāng)提示、輔導(dǎo)，定期要求學(xué)生上交作業(yè)進(jìn)行批改，并進(jìn)行講評(píng)。可不需要另外布置作業(yè)，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。期中、期末考之前各進(jìn)行1次單元考試。期中考試題難度適中，讓好學(xué)的學(xué)生有較好的成績(jī)。期末統(tǒng)考前要留有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間。
四、本學(xué)期教研活動(dòng)安排
1.積極參加每周的教研組活動(dòng)。
2.繼續(xù)開展生物課題研究
4.期末繼續(xù)撰寫教學(xué)個(gè)案及反思和教學(xué)論文，在學(xué)校進(jìn)行匯編和參評(píng)論文評(píng)選活動(dòng)。
五、課外興趣活動(dòng)
為了加深和鞏固本學(xué)科的知識(shí)和豐富學(xué)生的課余生活，努力開展多種多樣的課外活動(dòng)。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《生物學(xué)》(七年級(jí)下冊(cè))(八年級(jí)下冊(cè))，并且初二為了迎接會(huì)考還要全面復(fù)習(xí)。
三、具體措施：
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。
2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。
3、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂(lè)于交流。
4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課，設(shè)計(jì)好教案，寫好教學(xué)反思。
5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ);運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。
6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷中提出探究性的問(wèn)題;或從社會(huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題切入，等等。
7、鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考、提問(wèn)，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
8、重視探究性報(bào)告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報(bào)告，并組織交流探究的過(guò)程和結(jié)果。
9、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo)。
四、教學(xué)要求
1、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2、教學(xué)中要使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。
3、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。
4、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。
5、按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動(dòng)，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
五、教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)期總課時(shí)為22周，初一、初二每周3課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下：
初一生物本學(xué)期的內(nèi)容比較重要、難度也是比較大，重要內(nèi)容幾乎占初中生物全部?jī)?nèi)容的一半，所以初一本學(xué)期教學(xué)任務(wù)就比較重。課時(shí)安排如下：要在期中考試前兩周學(xué)完七年級(jí)上冊(cè)第三單元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要營(yíng)養(yǎng)》、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內(nèi)的物資運(yùn)輸》以及第四章《人體內(nèi)廢物的排出》的內(nèi)容，留兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間。
初二要在期中考試前大概第七周學(xué)習(xí)完八年級(jí)下冊(cè)的'所有內(nèi)容，即第五單元《生命的演化》、第六單元《生物和環(huán)境》和第七單元《生物技術(shù)》的內(nèi)容，留一周的時(shí)間進(jìn)行考試復(fù)習(xí)。
初一要在期末考試前兩周學(xué)完《七年級(jí)上冊(cè)》后一半的內(nèi)容，留兩周的時(shí)間進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。
初一在期末考試結(jié)束后就進(jìn)入對(duì)于《七年級(jí)上冊(cè)》全冊(cè)內(nèi)容的綜合復(fù)習(xí)，分章節(jié)分專題對(duì)問(wèn)題全面提升綜合，以便學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌握以及對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，在期末考試的檢測(cè)中考個(gè)好的成績(jī)。
初二要在初二會(huì)考之前時(shí)間復(fù)習(xí)《七年級(jí)下冊(cè)》的全部?jī)?nèi)容，期中考試之后要對(duì)初中的所有內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固提高，為初二生物會(huì)考做準(zhǔn)備。彌補(bǔ)初一所學(xué)生物內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面的現(xiàn)實(shí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中主要通過(guò)練習(xí)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)，在給學(xué)生分析講解練習(xí)題的過(guò)程中系統(tǒng)地、全面地、分章節(jié)分專題對(duì)問(wèn)題全面提升綜合，以便學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌握以及對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。最后在會(huì)考之前兩個(gè)周，要對(duì)初二學(xué)生進(jìn)行大量的模擬訓(xùn)練，我們生物備課組全體教師盡全力、想盡各種辦法，努力使得每一個(gè)初二學(xué)生都在會(huì)考中取得一個(gè)良好的、自己和家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)。
在本學(xué)期，初二準(zhǔn)備舉行初中生物知識(shí)應(yīng)用技能競(jìng)賽，以提高學(xué)生對(duì)于生物知識(shí)的運(yùn)用，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，并且增強(qiáng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
對(duì)于初一學(xué)生在期末考試前，要強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬考試全面提高學(xué)生對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用和問(wèn)題的解決能力。要加強(qiáng)各種題型訓(xùn)練。
�、賳雾�(xiàng)選擇題
�、谔畛漕}
�、圩R(shí)圖作答題
④簡(jiǎn)答題，實(shí)驗(yàn)題分解在以上四種題型之中。想盡一切辦法、盡一切努力在期末考試的檢測(cè)中考個(gè)好的成績(jī)，給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答卷。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 6
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，為了保證本學(xué)期的工作正常和順利進(jìn)行，制定新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的基礎(chǔ)上，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期的生物課全部為復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)八年級(jí)兩冊(cè)生物學(xué)課程。
三、教學(xué)工作策略措施
1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，認(rèn)真研究教材和新課程的相關(guān)知識(shí)，將新課程理念融會(huì)于日常教學(xué)活動(dòng)中，在傳授知識(shí)的同時(shí)使同學(xué)們能在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力和鍛煉自己。
2、研究每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)層次，嚴(yán)格控制深度和廣度，掌握每個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教學(xué)模式，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解速度和能力。
3、加強(qiáng)備課的環(huán)節(jié)和內(nèi)容設(shè)計(jì)，既要啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)主動(dòng)性，又要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)師生互動(dòng)的教學(xué)新境界。
4、積極參加學(xué)校和各級(jí)組織的學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)，從各個(gè)方面充實(shí)自己，使自己的知識(shí)水平在已有的基礎(chǔ)上更上一層樓，同時(shí)也可以增長(zhǎng)見識(shí)，在以后的教學(xué)活動(dòng)中能夠取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，使自己的教學(xué)水平能有較大的進(jìn)步，對(duì)學(xué)生水平的提高也有很大的影響。
5、積極向其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教，既包括知識(shí)方面也包含教學(xué)方法和技巧，更重要的是學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并加以優(yōu)化利用從本質(zhì)上提高教學(xué)水平，使教學(xué)成績(jī)有較大的提高。
6、充分利用我�，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代化教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)施，使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的不斷發(fā)展給我們帶來(lái)的便利，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的信息和毅力。
7、匯總所學(xué)知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化、全面化和規(guī)范化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育，進(jìn)行生物與生活相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系練習(xí)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、復(fù)習(xí)策略
(一)專題復(fù)習(xí)
1、必須做到記牢記準(zhǔn)所有的基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。
2、本學(xué)期復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。
專題的劃分要合理，專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取決于對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到;專題要由針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫，不惜浪費(fèi)時(shí)間，舍得投入精力。
3、實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行低起點(diǎn)、多歸納、快反饋的方法。
4、應(yīng)注重對(duì)尖子生的培養(yǎng)。對(duì)于接受能力好的同學(xué)，課外適當(dāng)多做題，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒尖，以提高中考優(yōu)秀率。
5、注重解題后的反思。
6、專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，沒(méi)有一定的難度，學(xué)生的能力是很難提高的，但要兼顧各種因素把握一個(gè)度。
(二)模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺。
研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。備用的`練習(xí)有《中考先鋒》、《生物試卷》。
1、模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。
2、模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考又要高于中考。
3、批閱要及時(shí)。
4、評(píng)分要狠�？傻每刹坏玫姆植坏�，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。
5、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失分情況。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù)。因?yàn)�，緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是提高班級(jí)成績(jī)的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題，統(tǒng)計(jì)就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
6、歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。
7、處理好講評(píng)與考試的關(guān)系。
備注：
1、以上計(jì)劃按章節(jié)來(lái)計(jì)算安排、請(qǐng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況靈活執(zhí)行。
2、請(qǐng)大家注意期中考試的時(shí)間，把握教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 7
新的學(xué)期開始了，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，生物實(shí)驗(yàn)室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求：著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、思維能力和自學(xué)能力，我室將本著服務(wù)的宗旨，更新觀念，特制定以下工作計(jì)劃：
一、刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中要有憂患意識(shí)
生物科學(xué)日新月異，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢(shì)的發(fā)展，自己不落伍，就必需不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為新課程的開拓者，實(shí)施者，走在課程改革的前列。
二、手做一些標(biāo)本，完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施
三、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的.精神，自學(xué)地為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)，以可以鍛煉動(dòng)手能力。
四、保持實(shí)驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，要有服務(wù)意識(shí)
經(jīng)常對(duì)實(shí)驗(yàn)室的器具進(jìn)行維修，使每一臺(tái)設(shè)備都能使用，做到所有實(shí)驗(yàn)都有能開展，并及時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
五、開展好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好，工作中要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
六、制定儀器、藥品的添置計(jì)劃，定期對(duì)儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。
七、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行維修和補(bǔ)齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的操作方法。
八、實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯(cuò)按制度處理；及時(shí)準(zhǔn)許備實(shí)驗(yàn)材料，保證下個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄（如時(shí)間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等），及時(shí)填寫相關(guān)表表冊(cè)。
十、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。做好實(shí)驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。
十一、做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 8
生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)的必要途徑，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識(shí)并探索神奇的自然界。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動(dòng)空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察能力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此，實(shí)驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用，教學(xué)過(guò)程中力加強(qiáng)教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察和分析的能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程綱要》精神，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的.思路與方法，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，建立健全各種臺(tái)賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。
按要求做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購(gòu)入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防蝕工作，保證實(shí)驗(yàn)的開展和順利進(jìn)行，保證實(shí)驗(yàn)安全，特別對(duì)有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則是上好實(shí)驗(yàn)課的保證，為了培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理，復(fù)教育，使學(xué)生明白并自覺(jué)遵守，保證實(shí)驗(yàn)室的安靜和整潔。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范操作和使用實(shí)驗(yàn)儀器，做到耐心操作，細(xì)心觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣，做到實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，自覺(jué)把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)；要求學(xué)生不到下課時(shí)間，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)驗(yàn)室，如本人實(shí)驗(yàn)完畢或有事要離開，必須報(bào)告教師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開�？傊B(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┓e極配合任課教師開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實(shí)驗(yàn)。為做到這一點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課程，根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度，及實(shí)驗(yàn)通知單，提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法和措施；膽地舊實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量，達(dá)到“效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對(duì)有些班級(jí)的差生和動(dòng)手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。
�。ㄋ模┳龊脤�(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。
實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點(diǎn)就是要做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實(shí)驗(yàn)室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對(duì)于儀器室及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光潔無(wú)塵、儀器的光亮如新。為此，每做完一次實(shí)驗(yàn)要及時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生清查，并及時(shí)做好儀器的清理歸類工作。
三、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作
學(xué)期開始做好實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，制定出各級(jí)各班實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單；各級(jí)生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)開實(shí)驗(yàn)?zāi)夸�、�?shí)驗(yàn)記錄表、實(shí)驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表，并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到實(shí)驗(yàn)室。學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時(shí)上報(bào)教務(wù)處。同時(shí)，按學(xué)校要求做好實(shí)驗(yàn)室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 9
在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成，每一步都有思維活動(dòng)，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情境，使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題中鍛煉思維能力�，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，為了使學(xué)生有效地掌握生物學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)將重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
二、教學(xué)要求
1、演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的.切身體驗(yàn)。
2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1、制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸�，寫明�?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
2、實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)前必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，填寫好實(shí)驗(yàn)記錄。
六、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表
周次、章節(jié)、實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)類型：
15.1.2觀察蚯蚓分組實(shí)驗(yàn)
25.1.4觀察小魚分組實(shí)驗(yàn)
35.1.6鳥適于飛行的特點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)
55.2.2小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為探究實(shí)驗(yàn)
75.2.3螞蟻的通訊探究實(shí)驗(yàn)
85.4.1檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌探究實(shí)驗(yàn)
105.4.3觀察酵母菌和霉菌分組實(shí)驗(yàn)
125.4.5發(fā)酵現(xiàn)象演示實(shí)驗(yàn)
125.4.5制作米酒分組制作
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 10
生物科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在生物教學(xué)中占有很大的比例，但由于目前農(nóng)村中學(xué)受經(jīng)費(fèi)缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制，特別是我有慶中學(xué)。因此，教學(xué)任務(wù)是非常繁雜的。為了更好的利用時(shí)間，合理的安排教學(xué)的進(jìn)度，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)做如下計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析
本期我繼續(xù)任教八年級(jí)四個(gè)班的生物教學(xué)，分別是(3)班、(4)班、(5)班和(6)班。由于目前我校受經(jīng)費(fèi)缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制，實(shí)驗(yàn)開出率并不高。為了不讓孩子們不輸在起跑線上，就必須廣開門路，創(chuàng)造條件引領(lǐng)學(xué)生開展探究活動(dòng)，讓學(xué)生在探究中體驗(yàn)過(guò)程、獲得知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐觀察能力和動(dòng)手能力，首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。本學(xué)期生物共安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)6個(gè)，充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求
(一)及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作
生物學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高生物教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，作為實(shí)驗(yàn)員，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
(二)做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)
合理安排好各班學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的`前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好，還要積極做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。
四、八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
序號(hào)、周次、章節(jié)、內(nèi)容、題目：
117.1.1植物的生殖扦插材料的處理
297.2.5生物的變異花生果實(shí)大小的變異
3107.3.3生物進(jìn)化的原因模擬保護(hù)色的形成過(guò)程
4118.1.1傳染病及其預(yù)防調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病
5148.2用藥與急救設(shè)計(jì)一個(gè)旅行小藥箱的藥物清單
6188.3.2選擇健康的生活方式酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 11
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)更好地服務(wù)于生物教學(xué)，特制定本工作計(jì)劃。
二、主要任務(wù)和目標(biāo)
1. 確保實(shí)驗(yàn)室安全，無(wú)安全事故發(fā)生。
2. 按照教學(xué)大綱和教材要求，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材和藥品，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。
3. 提高實(shí)驗(yàn)開出率，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。
4. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，保持實(shí)驗(yàn)室整潔、有序，儀器設(shè)備完好無(wú)損。
5. 積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
1. 實(shí)驗(yàn)室安全管理
�。�1）加強(qiáng)安全教育，提高師生的'安全意識(shí)。在開學(xué)初和每次實(shí)驗(yàn)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。
�。�2）建立健全安全制度，明確安全責(zé)任。制定實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，明確實(shí)驗(yàn)室管理人員和實(shí)驗(yàn)教師的安全責(zé)任，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
�。�3）加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
2. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備
�。�1）按照教學(xué)大綱和教材要求，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，合理安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課堂教學(xué)同步進(jìn)行。
�。�2）認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和藥品。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材和藥品，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。
�。�3）做好實(shí)驗(yàn)預(yù)做工作。實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)前要認(rèn)真預(yù)做實(shí)驗(yàn)，熟悉實(shí)驗(yàn)過(guò)程和注意事項(xiàng)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成功。
3. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施
�。�1）嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和注意事�?xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生正確操作實(shí)驗(yàn)儀器，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)安全。
�。�2）注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程的指導(dǎo)和管理。實(shí)驗(yàn)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程的指導(dǎo)和管理，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，解答學(xué)生的疑問(wèn)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。
（3）認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改工作。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)反饋實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況。
4. 實(shí)驗(yàn)室管理
�。�1）建立健全實(shí)驗(yàn)室管理制度。制定實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理制度、實(shí)驗(yàn)室藥品管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度等，確保實(shí)驗(yàn)室管理有章可循。
�。�2）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理。對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備進(jìn)行登記、編號(hào)、分類管理，定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保儀器設(shè)備完好無(wú)損。
（3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室藥品的管理。對(duì)實(shí)驗(yàn)室藥品進(jìn)行分類管理，建立藥品臺(tái)賬，嚴(yán)格控制藥品的使用量和使用范圍，確保藥品安全。
（4）保持實(shí)驗(yàn)室整潔、有序。實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)生要共同保持實(shí)驗(yàn)室整潔、有序，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)器材和藥品，保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔。
5. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
�。�1）積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)。組織實(shí)驗(yàn)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和手段，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文。鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文，總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。
四、工作安排
1. 九月份
�。�1）制定實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。
�。�2）清理實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和藥品，做好新學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作。
�。�3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全教育。
2. 十月份
�。�1）按照教學(xué)計(jì)劃，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)開出率。
3. 十一月份
�。�1）組織學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)操作技能比賽。
�。�2）開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)。
4. 十二月份
�。�1）總結(jié)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
�。�2）對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和藥品進(jìn)行清查和維護(hù)。
5. 次年一月份
�。�1）整理實(shí)驗(yàn)室檔案資料。
（2）做好實(shí)驗(yàn)室安全檢查和寒假放假前的準(zhǔn)備工作。
五、結(jié)語(yǔ)
初中生物實(shí)驗(yàn)室的工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，我們將以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)做出積極貢獻(xiàn)。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期里，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，緊緊圍繞課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保生物實(shí)驗(yàn)室管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化，提高生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1. 確保實(shí)驗(yàn)室安全，無(wú)安全事故發(fā)生。
2. 嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求，準(zhǔn)備好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)開出率。
3. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
4. 做好實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理和維護(hù)工作，確保儀器設(shè)備的完好率。
5. 積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)，提高教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。
三、工作措施
（一）實(shí)驗(yàn)室安全管理
1. 建立健全實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，明確實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書。
2. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育，定期組織師生進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
3. 嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程，嚴(yán)禁違規(guī)操作。對(duì)易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)物品要嚴(yán)格管理，妥善存放，確保安全。
4. 定期檢查實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施，如滅火器、通風(fēng)設(shè)備等，確保其完好有效。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理
1. 按照教學(xué)大綱和教材要求，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。
2. 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作。提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材、藥品、試劑等，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
3. 嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。
4. 認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理，確保實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)效果。及時(shí)批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
5. 積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)，探索適合學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和模式，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ﹥x器設(shè)備管理
1. 建立健全儀器設(shè)備管理制度，明確儀器設(shè)備管理責(zé)任人，簽訂管理責(zé)任書。
2. 做好儀器設(shè)備的登記、入賬、編號(hào)等工作，建立儀器設(shè)備檔案。
3. 定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保儀器設(shè)備的完好率。對(duì)損壞的儀器設(shè)備要及時(shí)維修或更換，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
4. 嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備的操作規(guī)程，嚴(yán)禁違規(guī)操作。對(duì)精密儀器設(shè)備要專人管理，定期進(jìn)行校準(zhǔn)和維護(hù)。
5. 加強(qiáng)儀器設(shè)備的借用管理，嚴(yán)格履行借用手續(xù)。對(duì)借用的儀器設(shè)備要及時(shí)歸還，確保儀器設(shè)備的安全。
（四）實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理
1. 保持實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得存放與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的物品。
2. 做好實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)、照明、溫度、濕度等環(huán)境條件的控制，確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境符合要求。
3. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)保管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢棄物要進(jìn)行分類收集和處理，不得隨意排放。
四、工作安排
�。ㄒ唬┚旁路�
1. 制定新學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。
2. 清理、整理實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和藥品試劑，做好新學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作。
3. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
�。ǘ┦路�
1. 按照教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2. 開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，探索適合學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和模式。
3. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保儀器設(shè)備的完好率。
�。ㄈ┦辉路�
1. 組織學(xué)生進(jìn)行期中考試實(shí)驗(yàn)操作考試。
2. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境進(jìn)行整治，保持實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。
3. 參加學(xué)校組織的教學(xué)常規(guī)檢查，做好實(shí)驗(yàn)室管理工作的自查自糾。
�。ㄋ模┦路�
1. 按照教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備進(jìn)行盤點(diǎn)和清查，做好儀器設(shè)備的管理工作。
3. 總結(jié)本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作，撰寫工作總結(jié)。
�。ㄎ澹┐文暌辉路�
1. 整理實(shí)驗(yàn)室檔案資料，做好實(shí)驗(yàn)室資料的歸檔工作。
2. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全面清掃和消毒，做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。
總之，在新的學(xué)期里，我們將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真做好生物實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)管理工作，為提高學(xué)校的生物教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力做出更大的貢獻(xiàn)。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期里，以提高生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量為核心，以確保實(shí)驗(yàn)室安全為重點(diǎn)，扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，為學(xué)生的生物學(xué)習(xí)提供良好的實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)思維能力。
二、工作目標(biāo)
1. 確保實(shí)驗(yàn)室安全，無(wú)任何安全事故發(fā)生。
2. 提高實(shí)驗(yàn)開出率，滿足教學(xué)需求。
3. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作流程。
4. 提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)室安全管理
1. 制定嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室安全制度，明確實(shí)驗(yàn)室管理人員和教師的安全職責(zé)。
2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)，包括安全操作規(guī)程、危險(xiǎn)化學(xué)品的使用和保管等方面的'知識(shí)。
3. 定期檢查實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)施，如消防器材、通風(fēng)設(shè)備等，確保其正常運(yùn)行。
4. 嚴(yán)格管理危險(xiǎn)化學(xué)品，實(shí)行雙人雙鎖保管制度，建立危險(xiǎn)化學(xué)品使用登記臺(tái)賬。
�。ǘ⿲�(shí)驗(yàn)教學(xué)管理
1. 根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?nèi)容、方法和要求。
2. 提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的儀器、藥品和材料，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
3. 認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生正確操作實(shí)驗(yàn)儀器，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
4. 及時(shí)批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
（三）實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理
1. 建立實(shí)驗(yàn)室設(shè)備臺(tái)賬，對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行分類編號(hào)，定期進(jìn)行清查和維護(hù)。
2. 掌握儀器設(shè)備的性能和使用方法，熟練進(jìn)行儀器設(shè)備的調(diào)試和維修。
3. 對(duì)損壞的儀器設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修或更換，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
4. 定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行更新和補(bǔ)充，滿足教學(xué)需求。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理
1. 保持實(shí)驗(yàn)室整潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒。
2. 合理布置實(shí)驗(yàn)室，營(yíng)造良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍。
3. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室的廢棄物進(jìn)行分類處理，符合環(huán)保要求。
四、具體工作安排
（一）九月份
1. 制定實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。
2. 清理實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做好新學(xué)期實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。
3. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)。
�。ǘ┦路�
1. 按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
2. 檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用情況，進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。
�。ㄈ┦辉路�
1. 組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作技能考核。
2. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。
�。ㄋ模┦路�
1. 總結(jié)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)。
2. 整理實(shí)驗(yàn)室檔案資料，做好實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的清查和統(tǒng)計(jì)工作。
（五）次年一月份
1. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全面清掃和消毒，做好寒假期間的實(shí)驗(yàn)室安全工作。
五、工作評(píng)估與反思
1. 定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行自我評(píng)估，檢查工作目標(biāo)的完成情況。
2. 收集教師和學(xué)生的反饋意見，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
3. 積極參加學(xué)校組織的教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，展示實(shí)驗(yàn)室工作成果。
通過(guò)以上工作計(jì)劃的實(shí)施，相信初中生物實(shí)驗(yàn)室在新的學(xué)期里能夠更好地為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期里，以提高生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量為核心，以確保實(shí)驗(yàn)室安全為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新思維能力，為學(xué)生的生物學(xué)習(xí)和科學(xué)素養(yǎng)的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1. 確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行，開足開齊各類實(shí)驗(yàn)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到 100%。
2. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，保持實(shí)驗(yàn)室整潔、有序，儀器設(shè)備完好率達(dá)到 95%以上。
3. 提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，積極參加各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
4. 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣和科學(xué)精神，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)教學(xué)方面
1. 制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和進(jìn)度。根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，合理安排實(shí)驗(yàn)課程，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)同步進(jìn)行。
2. 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好實(shí)驗(yàn)前的'準(zhǔn)備工作。提前檢查實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備是否完好，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的藥品、材料等。編寫詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，向?qū)W生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、步驟、注意事項(xiàng)等。
3. 嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保實(shí)驗(yàn)安全。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作。鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣和科學(xué)精神。
4. 認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)反饋實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和總結(jié)，以便在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中加以改進(jìn)。
（二）實(shí)驗(yàn)室管理方面
1. 建立健全實(shí)驗(yàn)室管理制度，明確實(shí)驗(yàn)室管理人員的職責(zé)和權(quán)限。制定實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、儀器設(shè)備管理制度、藥品管理制度等，確保實(shí)驗(yàn)室管理工作有章可循。
2. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，確保師生人身安全和實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)安全。定期檢查實(shí)驗(yàn)室的電器設(shè)備、消防設(shè)施等，及時(shí)消除安全隱患。對(duì)易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)藥品要嚴(yán)格管理，實(shí)行雙人雙鎖制度。
3. 做好儀器設(shè)備的管理和維護(hù)工作。建立儀器設(shè)備臺(tái)賬，定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行清查和保養(yǎng)。對(duì)損壞的儀器設(shè)備要及時(shí)維修或更換，確保儀器設(shè)備的完好率。
4. 保持實(shí)驗(yàn)室整潔、有序。定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和整理，合理擺放儀器設(shè)備和藥品材料。做好實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)、防潮、防蟲等工作，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供良好的環(huán)境。
�。ㄈ⿲�(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)方面
1. 積極參加各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。參加教育部門組織的實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)、研討會(huì)等，學(xué)習(xí)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念和方法。
2. 開展校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)交流活動(dòng)，組織實(shí)驗(yàn)教師互相聽課、評(píng)課，分享實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)講座、培訓(xùn)等，提高實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)操作技能和教學(xué)水平。
3. 鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，積極撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和課題報(bào)告。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，不斷探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
四、工作安排
�。ㄒ唬┚旁路�
1. 制定新學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。
2. 清理、檢查實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和藥品材料，做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
3. 組織實(shí)驗(yàn)教師參加新學(xué)期培訓(xùn)活動(dòng)。
�。ǘ┦路�
1. 按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)教育。
3. 檢查實(shí)驗(yàn)室管理制度的執(zhí)行情況。
�。ㄈ┦辉路�
1. 組織實(shí)驗(yàn)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)交流活動(dòng)。
2. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。
3. 檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度和效果。
�。ㄋ模┦路�
1. 組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作技能考核。
2. 總結(jié)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，撰寫工作總結(jié)。
3. 整理實(shí)驗(yàn)室檔案資料，做好學(xué)期末的收尾工作。
�。ㄎ澹┐文暌恢炼路�
1. 對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全面清掃和整理，做好寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
2. 制定下學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。
總之，在新的學(xué)期里，我們將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真做好初中生物實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，為提高生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
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