實用的技術(shù)工作計劃模板5篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的技術(shù)工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
技術(shù)工作計劃 篇1
在工作忙碌的時候，時間就是過得那么快。半年的時間感覺也不過是眨眼之間而已。在這上半年的工作中，我們根據(jù)公司的發(fā)展方向，不斷的更新著公司的產(chǎn)品工藝，在不斷的提升著公司產(chǎn)品的同時，我工作能力也隨之有了一定的提升。我知道這并不是自然而然的結(jié)果，這都是我自己努力后所到到達的地步。人們總說：“自己的工作自己當然知道怎么去改善”，但是我覺得，就算是自己的努力去提升的工作，也始終會有意料之外的事情發(fā)生，記錄下這些額外的收獲，將會是我比別人多走出去的道路！
為了能在接下來的工作中我也能像這樣努力前進，我要對自己上半年的工作做一個總結(jié)，來總結(jié)自己上半年的工作中有哪些需要繼承的，又有那些需要及時改正的。以下，便是我的上半年工作總結(jié)：
一、個人分析
在上半年的工作中，我一直保持這在工作中學習的心態(tài)，就算是再簡單的工作，只要仔細觀察，也是能發(fā)現(xiàn)其他人與自己的不同。在工作中吸收別人的經(jīng)驗，“取其精華，去其糟粕”，這就是我的學習之道。
但是在平時的時候也少不了個人的思考和學習，只有理論只是與實際經(jīng)驗相結(jié)合，才能找到正確的道路。
二、與人交流，向人學習
作為一個技術(shù)員，我知道自己絕對不能僅僅只局限在自己的知識上，自己有自己的學習方法，同事也有同事的提升技巧。在上半年間，我依然熱衷于與同事們交換自己的經(jīng)驗，不斷的學習到新的經(jīng)驗，也能將自己的經(jīng)驗教給別人，這不僅僅是個人的提升，是對所有參與技術(shù)交流的提升。也大大的`提升了公司的技術(shù)水平，為公司的發(fā)展做了一定的貢獻。
三、工作方面
之所以將工作放在后面，是因為我在工作上的準則就是，“在工作之前要做好充足的準備！”工作無論大小，我們都應該盡自己的能力去把工作做好！在上半年的工作之中，我積極的聽取各部門人員的意見，再結(jié)合公司的實際情況，對公司的產(chǎn)品提出意見，并加以改良。
在上半年中，公司對產(chǎn)品的提升也給出了積極的肯定，這又給了我新的動力！
四、不足
上半年里，在意見聽的過于雜亂會導致自己常常忘記本來的初衷，要在工作中好好的記下工作筆記和總結(jié)，讓自己時刻保持著對工作的掌握，而不是被工作牽著走。
技術(shù)工作計劃 篇2
一、繼續(xù)推進信息化全面應用,促進課堂教學進一步優(yōu)化
開展信息技術(shù)整合課堂的研訓活動。開展多形式、多層次的信息技術(shù)整合研訓活動,把計算機、網(wǎng)絡、新技術(shù)應用以及相關(guān)的教學資源全面運用到教學過程中,幫助教師進一步的學習、積累、實踐、反思、研究,切實促進教師整合水平的不斷提高,促進課堂教學的不斷優(yōu)化和創(chuàng)新。開展信息技術(shù)整合課堂教學活動。充分利用現(xiàn)代化校園信息化學習環(huán)境和資源優(yōu)勢,借助人機交互技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、通訊技術(shù)等,建立虛擬學習環(huán)境,嘗試創(chuàng)造性課堂教學實踐活動。本學期將在白下區(qū)開展第二屆三區(qū)信息技術(shù)整合課堂教學活動,學科不限。
推進新技術(shù)新媒體的應用。**區(qū)新技術(shù)、新媒體應用在連續(xù)兩年的全國新技術(shù)新媒體教學應用評比活動中,成績均名列前茅。我們將繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,創(chuàng)設**區(qū)的品牌,本學期擬定組織中學、幼兒園的學科評比活動,加強中學和幼兒園的應用推進,使得**區(qū)的整合應用更上層次。聯(lián)合兄弟區(qū)縣開展以logo語言、機器人為研究主題的教研活動,研討信息技術(shù)課外活動的開展和深入,提高第二課堂活動的豐富性。
二、進一步抓好校本資源建設,發(fā)揮校際資源的共享共用
《**區(qū)“十一五”教育信息化工作實施方案》提出了資源共建共享的目標,區(qū)電教中心將搭建起較為完善的校本教學資源平臺,采取全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃、全員參與的策略,在應用過程中共建共享。以區(qū)電教中心為指導,各校信息處為基礎,以學科教研員為核心,組織各校部分學科骨干教師,采用專兼職相結(jié)合的方式,負責本學科教學資源的創(chuàng)建、審核、評價、管理、應用研討、推廣工作,結(jié)合教研活動、集體備課、資源征集、各類評選活動等多種途徑和形式,最大限度搜集、整理、創(chuàng)建適合我區(qū)課堂教學的特色資源庫,實現(xiàn)學校優(yōu)質(zhì)教學資源、教師智慧的共享,取得資源的的增值效應。
我區(qū)在中小學教育資源建設過程中采取分散(各校)與集中(區(qū))、自建與購買、效果與激勵結(jié)合的多種形式并進的模式,把關(guān)資源與課堂教學的一致性,促進資源的有效應用。通過分散建設,統(tǒng)一管理,區(qū)域共享的方式,向全區(qū)師生提供服務。我們還將構(gòu)建具有**區(qū)特色的資源建設與應用的有效管理機制、資源完善與更新機制。至20xx年我們將充分利用**區(qū)優(yōu)質(zhì)校本教育教學資源,進行各學科教學單元課程資源開發(fā)整合,達到學科單元課程優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率約80%,形成有一定影響力的**區(qū)。
三、加強隊伍管理建設,培養(yǎng)學校應用人才
教育信息化的關(guān)鍵就在于教師的信息化教育,始終是貫穿教師隊伍培養(yǎng)的主線。教師是創(chuàng)造教育效益的保證,我們將為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,重點選拔部分學科素養(yǎng)好、信息技術(shù)應用水平高、敬業(yè)精神強的中青年骨干教師作為重點培養(yǎng)對象,通過專題講座、自主研修、案例研討、微格反思和教學評比等不同層次的培訓,推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的發(fā)展,使教師在對自身教學經(jīng)驗的反思和改進中獲得專業(yè)成長。形成一批具有計算機輔助教學能力、信息技術(shù)應用能力,并能夠主動適應時代需要,適應現(xiàn)代本學期舉辦“網(wǎng)絡管理應用培訓班”、“交互式電子白板培訓班”、“中學數(shù)學教學平臺”、“中學物理教學平臺”、“中學化學教學平臺”、“信息技術(shù)骨干教師”等培訓班,使得新技術(shù)新媒體整合課堂教學在我區(qū)的中小學中得以廣泛普及和推廣應用。
四、注重學校網(wǎng)絡的'應用環(huán)境,完善區(qū)級信息化應用平臺
進一步加強網(wǎng)絡平臺建設。在校校通、班班通的基礎上,繼續(xù)做好教育局站建設、面向?qū)W校的“教育管理”平臺建設,做好面向教研員的“教研員網(wǎng)站”、面向教師的“站”和面向?qū)W生的“一起”建設,做好面向師生建立的各類資源庫、面向異地建立的“遠程研訓”平臺和面向家長建立的“家�；印逼脚_建設,為數(shù)字**教育創(chuàng)設較好的的網(wǎng)絡環(huán)境,基本形成“人人、天天、點點”的區(qū)級、學校、師生、家校之間的網(wǎng)上交流與合作。
進一步加強網(wǎng)絡環(huán)境的建設和管理。繼續(xù)利用各類網(wǎng)絡載體,開展多種形式的培訓,發(fā)揮積極作用,鼓勵引導應用,實現(xiàn)信息共享。到20xx年,基本形成教育教學內(nèi)容豐富、便利學習、質(zhì)量優(yōu)良、高速暢通的教育平臺集群式應用和互通,實現(xiàn)區(qū)、校、家三級教育平臺的聯(lián)網(wǎng)開放和共享,為“創(chuàng)一流教育,建教育名城”提供技術(shù)支撐環(huán)境。學校信息處、網(wǎng)絡管理員要加強校園網(wǎng)站的建設和維護,保障校園網(wǎng)安全、穩(wěn)定運行,嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息,培養(yǎng)健康上網(wǎng)和上健康網(wǎng)的良好習慣。
五、強化“手拉手”活動的有效性,制定合作交流長效機制
跨江發(fā)展是一項長期的任務,我們有目的、有計劃、有落實、有成果的進行手拉手活動,在“有序規(guī)劃、全面發(fā)展、形式多樣、平等交流、特色共享、攜手共進”的總體工作目標下穩(wěn)步推進,通過信息化手段最大限度共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進教育均衡,實現(xiàn)教育公平。
技術(shù)工作計劃 篇3
在這個學期當中，我擔任了信息技術(shù)學科教師，為了更好的配合我校的工作，圍繞學校工作計劃、教導處的教學工作計劃、德育工作計劃，有目的地開展信息技術(shù)方面的教學，為了適應迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標。為了提高我校學生學習信息技術(shù)課的能力，為了信息技術(shù)工作的有序進行，對本學期的工作我做了以下計劃：
一、教學方面
1、培養(yǎng)目標
信息技術(shù)課程教學為重點，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生具備獲取信息,傳遞信息，處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息化社會的學習,工作打下必要的基礎。
2、教材分析
在七年級的教學當中，安排學習信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學生必修內(nèi)容，教學時數(shù)為每周兩學時，一學期完成。
3、具體措施
本次教材主要是針對七年級的學生，由于是農(nóng)村中學，大多數(shù)學生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦，有大部分同學在小學沒有學過電腦，動手能力差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當中，教師應適度加入一些適合本校學生的內(nèi)容。讓學生每節(jié)課都進行打字練習，熟悉電腦，加深學生的基礎練習。在教學當中，采用多種教學方法，認真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學理念，認真?zhèn)湔n，把每一課都認認真真地講好，上課時，多采用任務驅(qū)動式教學方法教學，讓學生有大量動手操作的時間，使每一個學生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。
4、個人課堂教學
課前認真進行備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目標明確，條理清晰，教案包括題目、教學目標、教學內(nèi)容、重點難點、教學手段學生練習時注意事項，課后及時小結(jié)，寫好后記，不斷改進教學工作。
二、德育滲透方面
1、德育方面嚴格按照教導處規(guī)定的德育計劃來工作。
通過對本冊書的學習，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透。培養(yǎng)學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
2、提優(yōu)補差方面
計算機的學習，現(xiàn)在很多的同學動手操作水平很不一樣，有很多同學老師在給出任務后馬上能夠完成，而有的同學，很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容，所以在本學期里，要更加注重差生的學習，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學來帶動差一些的同學，多給差生機會，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心。
三、個人提高和業(yè)務學習方面
1、進行德育學習，多看一些關(guān)于德育方面的書籍，上網(wǎng)查找一些資料，通過自學《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學智慧》等書籍，多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章，以榜樣的作用來約束自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師。
2、認真進行業(yè)務培訓與政治學習，仔細做好筆記，使自己在本學期自學筆記字數(shù)達到1萬字。多聽課，完成學校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務，多聽示范課、匯報課與教研課，自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。
3、認真參加�？平M內(nèi)組織的活動，在個人備課的基礎上，認真參加組內(nèi)組織的集體備課，互相學習，取長補短，不斷總結(jié)，提高備課質(zhì)量;認真寫好手記案例，在本學期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設計。
4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學方面的論文，并且站制作方面的內(nèi)容;充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容包括：把學校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布，上級機關(guān)對學校教務方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容;組織教研組進行資料的上傳。把一些學習資料傳入自己的博客，充實里邊的內(nèi)容;爭取制作一件教學課件。
5、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細絡聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。
6、認真進行繼續(xù)教育學習。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設備和資源，以信息技術(shù)為基礎，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學手段，能利用遠教資源為教學服務，進一步實現(xiàn)自己設計、制作電子課件，提高教學水平。
6、在課余時間學習劉京�！冻晒逃匪枷�、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習理論知識，使自己完成學校規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。
四、遠程教育方面
遠程教育是本學期的一個重要的工作，也是一個十分繁重的任務。遠程教育資源非常豐富，涵蓋了各個學科，各個教學方面的問題，只有認真做好遠程教育的接收和使用工作，才能發(fā)揮出遠程教育的意義，大力的推進本校的教學提高。
1、在遠程教育方面，認真做好衛(wèi)星的接收工作，每天按時開機，接收資料，接收完畢后，仔細做好接受記錄。
2、接收到的資料，及時進行整理，下載，刻錄出光盤，讓每位教師進行使用。每學科教師合理進行遠程教育資料的`使用情況，及時做好使用記錄。
3、遠程教育設備按時進行保養(yǎng)和維護，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不耽誤第二天的接收工作。
4、不準其他人員對衛(wèi)星接收機器進行操作，不準進行隨意刪除、復制資料，不準私自修改和拷貝系統(tǒng)使用軟件。
5、每月清理一次下載的各種ip節(jié)目內(nèi)容，沒有價值的東西要刪除，以保證硬盤的足夠下載空間。
信息技術(shù)課教學工作計劃,
6、嚴禁使用未殺毒的光盤、軟盤、移動硬盤在接收衛(wèi)星的機器上使用。
五、計算機室管理方面
計算機室的管理嚴格按照上級文件、按照學校制定的對計算機室的要求進行管理。
1、微機室的設備管理到位。每周進行一次系統(tǒng)的維護，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決，不耽誤教師及學生的使用。
2、學生上機完畢時，仔細檢查機器使用情況，教師檢查完畢后才能離開，課后仔細填寫計算機室使用記錄。
3、下班時，認真檢查電路，把所有電源全部關(guān)閉后才能離開。認真做好機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。
4、計算機室的衛(wèi)生方面工作要到位，每天進行微機室的衛(wèi)生清掃，注意死角的衛(wèi)生，在學校及各級領(lǐng)導檢查當中不出現(xiàn)問題，不給學校丟臉，保證微機室的環(huán)境，使老師和學生有個良好的上機環(huán)境。
六、多媒體室管理方面
1、多媒體室與遠程教育接收設備在一個屋里，應嚴格按照上級的有關(guān)規(guī)定進行管理，使多媒體室的使用量達到上級規(guī)定標準，每周達到20節(jié)。
2、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況，不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。上完課后，讓老師認真做好記錄。
3、合理安排學生座位，在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后，認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
4、認真進行多媒體室的維護，保證多媒體設備無損壞，多媒體室機器及時做好更新，殺毒，保證各位教師在任何時間使用。
5、未經(jīng)管理教師同意，其他人不得開使用多媒體計算機和大屏幕投影儀。
6、認真進行衛(wèi)生方面打掃工作，每天進行打掃，使桌面清潔，多媒體設備及其遠程教育設備干凈。
7、多媒體室的安全工作要到位，每天進行電源的檢查，下班后及時斷電，不使用其他設備。
七、教師培訓方面
1、認真學習學校組織的各種教師培訓活動，完成教師的繼續(xù)教育培訓。
2、對我校教師進行遠程教育方面的培訓，使每位老師都能運用遠程教育進行上課備課。每臺計算機上使用遠程教育資源上課。
3、對教師進行微機與博客方面培訓，使每位老師都有自己的博客，學會充實自己的博客內(nèi)容，方便于教師教學的同時展示了自己的教學風采。
以上是自己對信息技術(shù)教學工作、學校微機室與多媒體室的管理與使用方面的工作計劃。在本學期當中，嚴格按照制定學校制定的計劃與自己的教學工作計劃來開展工作，在制定計劃時還有不周全的地方，請各位領(lǐng)導及教師及時提醒，使自己的信息技術(shù)工作計劃更加完善，同時使學生信息技術(shù)方面與我校的信息技術(shù)及遠程教育方面得到提高。
技術(shù)工作計劃 篇4
武漢中通電能于20xx年x月正式成立，成立后的三個月，工作任務繁重，是確保工期、按時完成總體目標的關(guān)鍵的一個時間段，決定公司以后的企業(yè)文化和發(fā)展方向。結(jié)合部門的實際情況和工程特點，特制定工程技術(shù)部20xx年第三季度工作計劃。
一、完善部門管理制度
結(jié)合公司的文件精神及工程技術(shù)部的實際情況，制定完善部門的管理制度及職責，明確個人職責，并制定20xx年工作目標及獎罰制度，加強對技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)人員的責任心。
二、加強對員工的教育培訓
目前工程技術(shù)部的.技術(shù)人員比較年輕，在施工現(xiàn)場的日常事務處理、工程質(zhì)量控制細節(jié)及要點等方面仍存在不足。在開工前及施工過程中將對全體技術(shù)人員進行培訓，在日常的實際工作中需要加強對技術(shù)人員的扶、幫、帶，使他們早日成為能獨擋一面的技術(shù)人才。結(jié)合工程特點，要求工程技術(shù)人員熟悉施工圖紙及施工方案，做到在施工現(xiàn)場時心中有數(shù)，遇到問題時能及時處理。
定期對公司其他部門的員工進行電力系統(tǒng)基本知識的培訓，要求每位員工能基本了解電力系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容，對常見的設備和概念不陌生，能與客戶進行技術(shù)性交流。
三．內(nèi)業(yè)資料管理
為了更加完善竣工資料的管理及整理歸檔情況，使資料更井井有條，便于管理，資料收集及整理要求，設立專門的資料管理人員，建立健全內(nèi)外業(yè)協(xié)同作業(yè)的資料管理體系，避免“脫節(jié)”現(xiàn)像發(fā)生，做到“誰接收，誰負責”，臺帳清晰，交接有序，施工過程中資料員應全程關(guān)注施工進展，經(jīng)常與現(xiàn)場作業(yè)人員溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決資料缺少問題，主動與監(jiān)理部門溝通，做到全部工序先報驗，后施工。
四、現(xiàn)場施工控制
現(xiàn)場的施工控制包括幾個方面的內(nèi)容：施工前的技術(shù)準備工作、施工中的控制、竣工時的檢查控制。其中過程控制貫穿整個施工過程，是工程施工的基礎和重點。
�。ㄒ唬┕で暗募夹g(shù)準備工作
施工前的技術(shù)準備工作階段是對下一步工程任務進行部署，要對下一步有所了解和規(guī)劃，要進行以下工作：
1、工程概況、施工條件與外部環(huán)境，梳理對工程項目施工有影響的信息；
2、提前認真審核圖紙，做好變更工作。
3、施工部署與任務劃分；重點工程的確定與施工安排；
4、技術(shù)組織措施：包括采用新技術(shù)、新工藝、增產(chǎn)節(jié)約、質(zhì)量和施工安全措施等；
5、主要材料數(shù)量及供應計劃；
6、辦理施工相關(guān)手續(xù)；
�。ǘ┕ぶ械目刂�
施工中的控制是工程質(zhì)量成敗的關(guān)鍵，施工中檢查的內(nèi)容和要求如下：
1、嚴格按照設計文件、施工圖紙和技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程組織施工，檢查過程中要形成記錄；
2、材料、成品、半成品和設備等有產(chǎn)品出廠檢驗合格證，并按規(guī)定進行現(xiàn)場試驗；
3.竣工時的檢查
�。ㄈ┛⒐r的檢查是對分項工程的總體把握和總結(jié)，如有問題要及早解決，以免影響下一步的施工�？⒐r的檢查的內(nèi)容和要求：
1、核對完成工程數(shù)量及質(zhì)量是否符合合同及設計、規(guī)范、驗標要求，如發(fā)現(xiàn)問題應列項處理，限期完成。
2、各種規(guī)定的竣工資料是否符合要求。
3、查驗工程質(zhì)量評定資料是否齊全，核定質(zhì)量等級評定是否正確。
五．基本完成中通電能電力遠程監(jiān)控系統(tǒng)的構(gòu)建
在廠家的配合下，在最短的時間內(nèi)完成中通電能電力遠程監(jiān)控系統(tǒng)的構(gòu)建，并在以后的工作過程中不斷的完善該系統(tǒng)。對公司銷售人員介紹和講解該系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容，配合其銷售工作順利進行。
技術(shù)工作計劃 篇5
(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。
(2)研究一項課題，并寫好中途報告。
(3)上好本學期公開課及推門課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。
(7)樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。
(8)應用信息技術(shù)、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的'注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
【技術(shù)工作計劃】相關(guān)文章：
技術(shù)工作計劃01-10
技術(shù)員工作計劃01-04
技術(shù)員工工作計劃02-26
公司技術(shù)工作計劃04-06
技術(shù)主管工作計劃03-20
信息技術(shù)的工作計劃03-20
公司技術(shù)工作計劃03-08
技術(shù)個人工作計劃01-23
技術(shù)員工作計劃02-13
技術(shù)部工作計劃12-30