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            教務主任述職述廉報告

            時間:2023-01-30 08:16:56 述職報告 我要投稿

            教務主任述職述廉報告

              在學習、工作生活中,報告與我們愈發(fā)關系密切,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的教務主任述職述廉報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            教務主任述職述廉報告

            教務主任述職述廉報告1

            各位領導、各位老師:

              歲月如梭,時光飛逝,不知不覺間,又一年的教學工作接近尾聲�;仡欉@一年的工作,我感慨頗多。去年的這個時候,在學校領導及各位同仁的支持下,我有幸擔任了教務處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務主任做好學校的各項教務工作。除此之外,這一年中,我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長,協(xié)助負責二年級的教學工作及一中學區(qū)名班主任工作室工作。一年來我常慮學校發(fā)展,憂思學生管理。面對身上擔任的諸多工作,我負重而行,�?钟惺П娡箲]中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來,不說成長,的確已讓我感慨不已�,F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作情況向各位領導和各位老師作以匯報,敬請批評指正。

              一、加強業(yè)務學習,提高自身素質

              踏踏實實工作、實實在在做人,是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展,時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來,本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風學習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,感染自己。業(yè)余不斷學習管理學、教育學、心理學等相關知識,充實自己、提升思想。同時積極撰寫教育教學心得體會,反思自己工作,為自己的成長增加營養(yǎng)。

              二、強化敬業(yè)精神,提升管理能力

              作為教務處副主任,也作為一個剛走向管理崗位的新人,無論是業(yè)務理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,因此我非常注重向領導請教、向有經(jīng)驗的教師學習請教,向書本學習,理論聯(lián)系實際,因校制宜,換位思考,揚長避短,不斷提高自身的業(yè)務素質和管理水平。在各級領導及同事的大力支持和幫助下,進一步強化了我的敬業(yè)精神,更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的責任意識,通過這一年的學習,我的組織協(xié)調能力、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進一步的拓展和提升。

              三、加強課改實踐,推進道德課堂建設

              新課程改革對學校及教師提出了更高的要求。學校要發(fā)展,要生存,必須要有一批高素質的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來。為推進道德課堂建設,結合學校三六教學模式,在校長及教務主任的領導下組織全校教師積極學習課改精神并在課堂教學中積極踐行。教研活動理論實踐相結合,教師不但學習課改精神,而且教研組內(nèi)積極觀課、議課。各組教師爭上公開課、展示課,青年教師及時上好匯報課,全校教師積極議課、評課,呈現(xiàn)出互相學習、共同進步的新局面。為提升教學水平,推進道德課堂建設,分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等。為適應鄭州市教學改革需要,結合本校具體實際,分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實際情況的道德課堂標準,推動學校教學大發(fā)展。

              四、明確職責,增強服務意識

              作為教務處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局及校長室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行。在教務處工作人員和同事們的'支持幫助下,一年來,不斷強化責任意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和建議,在堅持做好教務管理工作的同時,注意創(chuàng)造性地開展工作、在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學校大局為重,不計較個人得失。擺正心態(tài),端正思想。明確職責,增強服務意識,本學年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面:

              教學常規(guī)方面:

              1、在校長室及教務主任的領導下,結合教務處工作成員,及時制定好學校的教育教學工作計劃,并組織實施。

              2、協(xié)助教務主任制定教學、教研等相關策略及檢查考核制度,負責好教學常規(guī)工作。

              3、協(xié)助教務處工作人員做好教學常規(guī)檢查

              4、協(xié)助教務主任做好學期末的教務處的工作總結,提升教務處工作職能。

              5、組織安排學校月考及中考、末考的相關考務工作并對二年級的各次考試進行質量分析。

              道德課堂建設方面:

              1、按時完成學�!叭闭n堂教學模式的提煉與總結。

              2、組織各組推進的優(yōu)秀教師積極進行課程綱要、作業(yè)建設等成果的展示、交流

              3、結合教研組教師的談論結果,制定出符合我校實際情況的道德課堂標準

              4、積極學習,及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報。

              教科研方面:

              1、組織教師積極申報省、市、區(qū)組織的教科研活動,及時傳達教科研信息,收取并報送教科研相關資料。

              2、促進學生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等。

              3、積極關注教科研動向,及時組織相關老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。

              公開課、匯報課方面:

              1、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質課、觀摩課等,并及時進行說課、評課活動。

              2、安排青年教師的匯報課。

              其他方面:

              1、協(xié)助教務主任,積極迎接上級的各項教育教學檢查

              2、協(xié)助學校領導做好學校的招生工作

              3、協(xié)助教學領導做好學校教師職稱晉級的各項報送工作。

              4、協(xié)助一中學區(qū)名班主任室工作,積極發(fā)展新成員,及時撰寫教育案例,促進學校年輕班主任的成長。

              五、反思自我,憤然而前行

              反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領導,管理能力、協(xié)調能力還存在很大的不足。在管理方面,依賴性比較強,處理問題不夠機敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調方面主動意識不強,缺乏與領導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實,對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關注教科研動態(tài),但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對以上不足,今后將繼續(xù)學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,加強教學研究,努力將工作做實做好。

              各位領導、各位同仁,以上是我一年來的工作匯報。回首這一年,忙碌、充實,但我深知,自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。功過是非自由眾人評,期待各位領導、各位同仁能真誠的指出我的不足,促我進步!謝謝!自身的工作能力與業(yè)務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導幫助,使學校的教科研有序開展。

              3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。

              4、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質量穩(wěn)步提高。

            教務主任述職述廉報告2

              回顧這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學教導主任工作的一年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,在全身心地投入教育工作以后,從中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個匯報:

              一、作為教師,我堅持讀書與學習,不斷提高自己的素質

              作為一名教師,我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。

              因此新課程實施以來,我努力轉變觀念,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的.態(tài)度接受你的教育,盡到教書育人的職責。因此我所教的班級學生學的輕松,思維活躍,能力強,敢于發(fā)表自己的觀念,一學年來我班有近40名學生發(fā)表了自己的數(shù)學小論文。我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。

              二、作為教導,我堅持協(xié)調與引導,推動學校教學工作穩(wěn)步前進

              大家都知道教導主任的工作特點就是“煩、雜”,好在我有兩位身手不凡的校長,大事他們在決策,有問題他們會提醒;我有一批年輕哥們姐們,他們教學觀念新,業(yè)務素質強,語數(shù)外、計算機樣樣能教,我有一批個個敬業(yè),經(jīng)驗豐富父輩教師。有幾個需要我的“教”“導”呢?因此,我所要作的就是協(xié)調與引導工作。

              1、在校長的指導下,和教研組長共同協(xié)商,制訂好學校的教育教學工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

              2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的學月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學�?荚u教師提供依據(jù)。

              3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。

              4、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。一學年來我首先改革了學校紅領巾廣播臺和升旗制度,廣播臺由少先隊專人負責,但由各班學生自己設置欄目,自己組稿,審稿,播出,大大培養(yǎng)了學生的能力,升旗手改由班級輪值,一周由一個班級推選出有閃光點的學生擔任升旗手,讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。組織了“國慶”書畫大賽,學生課文誦讀比賽、個人才藝比賽等。

              5、組織好備課、聽課、評課工作。組織“同課異構”研究給教師們帶來很大的啟發(fā),使全校的教研熱情空前提高。

              6、重點抓好學生和教師的讀書活動,努力形成“書香校園”。制定了學校讀書活動的規(guī)章制度,每個班級都建成了圖書角,并安排讀書課,讓教師帶領學生進行陪讀,一年來,學生讀書熱情高漲。

              6、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、學生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過上級的檢查驗收。

              三、重點抓好學校教科研工作,努力形成學校的特色

              學校開展教育科研的出發(fā)點是提高教育教學質量,著力點是教師素質的提升,落腳點是促進學生學習和發(fā)展,從而提升師生的生命價值。為此,我們明確提出了“向科研要質量,實施科研興校”的辦學思路,經(jīng)過一年的努力,我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。搞教育科研,教師就必須有相應的素質,我們通過培訓、學習、壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究,寫教學反思。

              四、反思存在不足,對工作負責

              任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進的地方:

              1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

              2、青年教師的培養(yǎng),應創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

              3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。

              4、學生活動開展還不夠正常,尤其書香校園的建設還大量的工作要做。

            教務主任述職述廉報告3

            尊敬的各位領導、老師:

              大家好!

              一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,由于領導和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學校中層的一員,我心存感激。本學年,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

              教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:

              一、管理方面

              1、學年初,在班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集。

              2、在全體教師的協(xié)助下,對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)。

              二、教務教學工作

              教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心。在此,我們非常感謝老師們的理解,幫助,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

              1、結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)”的統(tǒng)一。

              2、抓實教學常規(guī)工作,做好日常教務工作。常規(guī)教學一般指備、聽、、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學落實的好壞直接關系到學校教學質量的優(yōu)劣,所以我做到了對教師的教學活動進行全程的布置、督導、檢查、總結。每月檢查教師教案,檢查教師作業(yè)批改,并覆蓋所有學科,檢查過程中注重檢查與指導相結合,及時和有關教師交換意見,提出改進意見,且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結,形成了教學工作管理到位的優(yōu)良工作作風。

              3、當好調度員。及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教育教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。

              4、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,注重團結,容人容言,提高心理承受能力。盡心盡責做好這份工作。

              三、業(yè)務學習工作

              1、本學年,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程改革教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。

              2、本學年,堅持把課堂教學改革融入學校教研,根據(jù)學生的實際情況在四、五年級實施分組教學,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,提高教師的教育教學水平。

              3、組織教師進行教研活動。

              四、加強服務意識,對學校負責。

              作為教務主任,要正確定位,努力做好校長的助手。因此我正確認識自我,以求真務實的'科學態(tài)度,顧全大局,融合群體,協(xié)調好教務處成員,做好以下幾方面的工作:

              1、在校長室的指導下,和教務處其他成員研討,制訂好教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃、分組教學實施方案,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

              2、制訂教務工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查、期中抽測和期終檢測工作,為學�?荚u教師提供依據(jù)。

              3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。

              4、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

              5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。

              6、具體負責學校各室的管理工作。

              五、反思存在不足,對工作負責

              任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務處工作好還存在有許多需改進的地方:

              1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

              2、師資培訓方面:培訓的內(nèi)容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。

              3、青年教師的培養(yǎng),應創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

              4、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。

              作為教務主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快我為學校的每一個人驕傲。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

            教務主任述職述廉報告4

              半年來,在學校董事長的關心下,在校長的直接領導和40多位老師的幫助、支持下,我順利地完成了本學期的教務和辦公室主任工作�;仡櫚肽陙淼墓ぷ�,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領導和老師們給予指導:

              一、給校長當好助手。,給教師當好朋友

              俗話說:在其位、務其職、思其政。作為身兼兩職的我,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立“合作和服務”兩種意識,努力做好校長的助手和老師的朋友。

              1、重視合作意識。作為一名中層人員,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起好橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂學校教學教研工作計劃和學校工作計劃,并組織實施,使工作有計劃性、針對性、實效性,并注意總結工作中的經(jīng)驗教訓,使學校教育教學工作運作正常。

              2、突出服務意識。教學管理是服務于教師,行政辦公室也是服務教師。教務處和辦公室的工作都是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是盡職盡責完成份內(nèi)的工作;二是勇于接受教師的監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。為了使學校管理工作和教學工作做到兩不誤,10月底前,我基本上是晚上12點左右才能回寢室備課改作業(yè)然后才休息,特別是市級評估期間,工作的時間更長,這是學校很多教師都是有目共睹的。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,以崇敬的眼光看待每一位教師,不僅要當好校長的助手,更重要的是要當好教師的朋友,和教師建立起平等的合作關系。因此在具體的工作中我力求做到人性化的管理,當老師們工作中出現(xiàn)了偏差,我都能以一個父親的愛心,一個長者的善心,一個朋友的耐心與老師們交換意見,力求讓老師們能認識工作中疏忽,能尋找改善的方略,能悟出新的道理。比如:李雪琴、李麗娟、唐靜、王亞瓊、梅麗、朱福孝??

              二、抓好教務常規(guī)管理,做好教學本質工作

              半年來,我以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協(xié)調解決教學中遇到的.各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:

              1、認真落實課程方案,促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組

              織教育教學,開齊、開全課程,開足課時。積極推動學校課程建設,正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關系。

              2、教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。有效地促使教學教研工作實實在在地步入規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。

              3、深入課堂,參與教研

              教育教學是學校內(nèi)的中心工作,針對我校不少教師剛走出學校還沒有較長教學經(jīng)歷的具體情況,我多次推門走進課堂開展隨堂聽課教研。本期共聽課60節(jié)次,并參與各教研組教學研究20余次。除隨堂檢查教師上課的教學教案外還與老師們共同探討教學法和教計。

              4、教學常規(guī)管理規(guī)范細致

             �、僖皇侵贫恕秱湔n》《環(huán)節(jié)檢查》《課堂評價》的要求和細則共10000余字。二是抓好常規(guī)教學,由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。三是督促各教研組每周一堂組內(nèi)研究課,為我校能在一兩年之內(nèi)能培養(yǎng)出較高水平的講課能手奠定基礎。

             �、诩訌妼W生作業(yè)批閱管理。學期開初,我們把學生作業(yè)批改檢查納入教案檢查同步進行,只抽查了部分學生作業(yè)情況,個別教師就只批改了部分學生的作業(yè),所以就原來隨教案一同檢查的作業(yè)方式及時調整為:突擊性檢查作業(yè),即不定時間、不定班級由教研組長抽簽通查全年級,對突查出來的問題實行全校通報,并跟蹤追查整改情況。有效遏制了作業(yè)批改的隨意性和不規(guī)范性。

             �、厶岣呓虒W常規(guī)管理力度,體現(xiàn)了制度和人性化管理的兩重性。堅持完善教學常規(guī)工作月查制度。以教務處成員和教研組長組成領導小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況,發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,按要求嚴格把關,如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結并交到教務處。

             �、芤�(guī)范教學研討工作。以教研組長牽頭,各教研組在開學初就制定了具體的教研計劃,并確定了研究課題,按時開展了聽課、評課、探究,并有詳實的記錄。促使教研活動有序的開展,對學校的教育教學質量起到了有力的促進。

             �、萁M織開展了學生評教活動,對學生在評教活動中反映出來的問題及時與相關教師交換了意見,有效規(guī)范了教學過程和行為。

              5、教學工作。開學之初,由于缺少初中語文教師,我除擔任辦公室、教務處等管理工作外,還承擔了九年級兩個班的語文教學工作。兩個星期后,由于學校需要準備很多資料來迎接成都市對民辦學校的評估,這次評估直接關系到學校的存亡。為此,董事長向學校提出了要求,不管想什么辦法,都要使這次評估能順利過關。于是通過學校行政研究,報請董事長同意,將九年級兩個班的語文拿出一班。直到10月底,由于九。2班班主任孫老師患咽炎,無法繼續(xù)擔任班主任工作,也考慮到李麗娟老師上三個班語文的膽子太重,實在太不得已得情況下,學校才聘來了新的語文老師兼班主任。經(jīng)董事長提議:我才將九年級2班的語文拿出。雖然新聘了一個教師,但卻走了三個教師,學校的體育課、音樂課的教師緊缺,我又擔任起四年級兩個班的音樂課。11月初,中途聘進的張老師突然離職,九年級再次沒有了語文教師,我和李麗娟老師又兼任起了語文教學工作。現(xiàn)九。2班學生語文學習興趣較濃,課堂絕大多數(shù)能認真聽講,雖然他們的基礎很差,但都能愿意接受我的教學方式。同時嚴格執(zhí)行學校常規(guī)管理制度,認真?zhèn)湔n、授課、批改作業(yè)。(不管是語文課,還是音樂課我的教案都是詳案,都主動交與教研組長檢查)

              三、制定各種計劃制度,努力做好辦公室工作

              1、擬定了《華藝外國語學校工作計劃》《董事會年度工作計劃》《學校辦公室工作計劃》等計劃。

              2、起草、修訂了學�!督逃虒W管理制度》《教學常規(guī)管理制度》《教學環(huán)節(jié)檢查制度》《備課制度》《作業(yè)批改制度》《課堂教學評估細則》等。

              3、整理、歸納、撰寫、裝訂各種資料和匯報材料,迎接市級評估。為了使學校在接受市級評估的過程中能取得良好的評估結論,在準備好了其它可查的資料后,我又精心構思、書寫評估匯報材料直到凌晨4點半才完稿。

              4、完成了校內(nèi)簡報性刊物《今日華藝》共三期:第一期題目為“新班子,新舉措、新目標、新華藝”主要總結了開學第一個月的全新工作狀況;第二期的題目為“感恩奮進歌聲飄華藝,區(qū)校兩運會,成績更喜人”主要綜合了我校在參加武侯區(qū)“感恩奮進大家唱”取得的好成績;第三期的題目為“”主要描述了王源同學英勇助人后各大媒體相繼報道的事跡;第四期為“慶元旦,華藝載歌載舞,迎兔年華藝再接再厲”

              5、完成了整寫王源一切匯報材料的任務

              四、成績只是翻過的黃歷,問題才是新年的明鏡

              回顧半年來在華藝的工作,我雖自認為努力了、盡職了,但仍然存在著很多不足。一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、

              細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。對教學過程的管理還不夠有力。

              二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。比如:教案展評的工作就沒做好。

              三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于個人修養(yǎng)還待加強,處理問題有時考慮得還不夠周到。例如:為半期考試的細小問題與老教師趙老師吵了一架,我這里再一次當著全校教師的面對趙老師致以誠摯的歉意。

              半年來在華藝的工作讓我受益匪淺,我將在新的一年里更加努力工作,接受全體教師的監(jiān)督和批評,把教育教學工作和管理工作做得更好,讓更多的人能理解我、支持我、幫助我。

            教務主任述職述廉報告5

            朋友們:

              大家好!我是王志江。在過去的一年中,我任職教學處主任、高中數(shù)學教研組組長、高三年級數(shù)學備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學課,并主管高三工作。我的工作重點有二:一是管理,二是研究。嚴格管理是取得成績的基礎,科學研究是取得成績的保證。但是,僅靠管理,我們將缺失智慧;僅靠研究,我們將失去意志。所以,我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關系。在這種思路的指導下,我的工作歷程如下:

              一、高三工作:

              1. 倡導對考試結果作科學的分析與管理。先后有數(shù)學、語文、化學、物理等備課組在歷次月考之后,從分數(shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。

              2. 對高三各備課組進行課堂教學調研。以備課組為單位,每位高三老師上一節(jié)公開課,在聽評課的基礎上,探討提高課堂教學質量的方法與途徑。

              3. 組織高三老師以備課組為單位,每人去xx中至少聽課一節(jié),借以交流學習,開闊眼界。

              4. 在非典最嚴重的時期,與電教組的老師們,倡導并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設,使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的`非常時期,與全體高三老師一起,以“智者不亂,仁者有鋼”的意志和信念,圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息,今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

              二、教研組工作:

              1. 組織數(shù)學組開展Z+Z的系列培訓,強化大家運用現(xiàn)代教學媒體的行為和意識(原定的數(shù)學組電腦作圖大賽因“非典”而延誤)。

              2. 在數(shù)學組內(nèi)進行課堂教學的調查與研究,要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課(進行一半時,因“非典”而延誤)。一方面分析與診斷教學現(xiàn)狀,另一方面積極滲透新課標的理念與精神。

              3. 多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚V笇Чぷ�,積極推動教研組的建設與發(fā)展。

              三、備課組工作:

              1. 與同備課組的三位教師一起團結奮戰(zhàn),在今年的高考中,文理科數(shù)學的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。

              2. 我們備課組合作研究的論文多次獲獎,并有一篇在國家級數(shù)學雜志上發(fā)表。近期,我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,合作研究的關于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

              同時,在過去的一年多來,我刻苦學習,努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數(shù)學通報》、《數(shù)學通訊》、《中學數(shù)學教學參考》等國家級數(shù)學期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

              回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學活動,雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負大家對我的期望。

              綜上所述,本年度考核,我申報稱職。

              下一學年,由于學校工作的需要,我競聘主管教學的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當選,我的工作思路可以用下面的16個字來概括:美好愿景,主動創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。

              美好愿景:為二中設計美好的未來,使二中的發(fā)展成為有吸引力的,成為我們每一個人都愿意為之付出,甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

              主動創(chuàng)新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能,在二中這片沃土上,大膽革新,勇于創(chuàng)造。

              自豪成就:在革新與創(chuàng)造的過程中,不斷體會到自豪感與成就感,伴著這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。

              絢麗人生:愿每一個二中人都能在精神和物質兩個層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!

              這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結束,謝謝大家!

            教務主任述職述廉報告6

              我是XXX。在過去的一年中,我任職教務處主任、高中數(shù)學教研組組長、高三年級數(shù)學備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學課,并主管高三工作。我的工作重點有二:一是管理,二是研究。嚴格管理是取得成績的基礎,科學研究是取得成績的保證。但是,僅靠管理,我們將缺失智慧;僅靠研究,我們將失去意志。所以,我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關系。在這種思路的指導下,我的工作歷程如下:

              一、高三工作:

              1、倡導對考試結果作科學的分析與管理。先后有數(shù)學、語文、化學、物理等備課組在歷次月考之后,從分數(shù)"智者不亂,仁者有鋼"的意志和信念,圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息,今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

              二、教研組工作:

              1、組織數(shù)學組開展Z+Z的系列培訓,強化大家運用現(xiàn)代教學媒體的行為和意識(原定的數(shù)學組電腦作圖大賽因"非典"而延誤)。

              2、在數(shù)學組內(nèi)進行課堂教學的調查與研究,要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課(進行一半時,因"非典"而延誤)。一方面分析與診斷教學現(xiàn)狀,另一方面積極滲透新課標的理念與精神。

              3、多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚V笇Чぷ�,積極推動教研組的建設與發(fā)展。

              三、備課組工作:

              1、與同備課組的三位教師一起團結奮戰(zhàn),在今年的高考中,文理科數(shù)學的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。

              2、我們備課組合作研究的論文多次獲獎,并有一篇在國家級數(shù)學雜志上發(fā)表。近期,我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,合作研究的關于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

              同時,在過去的一年多來,我刻苦學習,努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數(shù)學通報》、《數(shù)學通訊》、《中學數(shù)學教學參考》等國家級數(shù)學期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

              回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的.教學活動,雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負大家對我的期望。

              綜上所述,本年度考核,我申報稱職。

              下一學年,由于學校工作的需要,我競聘主管教學的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當選,我的工作思路可以用下面的16個字來概括:美好愿景,主動創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。絢麗人生:愿每一個二中人都能在精神和物質兩個層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!

              這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結束,謝謝大家!

            教務主任述職述廉報告7

              在學校黨委,行政正確領導下,依靠各部門,各單位的大力支持,團結帶領教務系統(tǒng)全體人員圓滿完成了各項工作任務。以下是相關的述職述廉報告匯報:

              一,理論學習

              按照學校的學習計劃,堅持集體學習與自學結合,緊密聯(lián)系本職工作,認真學習十七大精神和科學發(fā)展觀,努力提高思想政治素質和理論水平,不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的積極性。一年中,自己總是以飽滿的熱情全力投入教學管理工作。平時注重加強自身修養(yǎng),誠實守信,淡薄功利,低調做人。

              二,管理工作

              1。加強部門自身建設。針對教務系統(tǒng)人手緊,任務重的實際,以提高人員素質,改善工作作風,提高管理水平為重點,通過業(yè)務研討,座談交流,學習借鑒等方式加強部門自身建設,整體提升服務水平和工作效率,發(fā)揮團隊作用,分工協(xié)作,內(nèi)部挖潛,加班加點,保證了各項教學管理工作的順利實施。

              2。發(fā)揮組織協(xié)調作用。按照教務處的管理職能和自己的崗位職責,在課程專業(yè)建設,迎評促建活動,教學工作安排,質量標準實施,教學資源使用,學生體質測試,專業(yè)技能競賽等工作中,從學校的改革發(fā)展大局出發(fā),主動與各部門和教學單位及時溝通,求得理解支持,認真落實各項教學工作措施,鞏固了教學工作的中心地位,也提高自己的組織協(xié)調能力。

              3。開展教學評建工作。積極參加學校評建辦公室的工作,認真落實教學評建年活動方案,充實調整了教學評建專家督導隊伍并組織開展專項活動,組織開展和參與院系常規(guī)管理文檔檢查,部門支撐材料檢查,考試試卷檢查,期初期中檢查和整體提升教師課堂教學水平活動,扎扎實實地進行規(guī)范化管理和基礎性建設,教學評建工作取得明顯成效。

              4。組織教學競賽活動。為提高教學水平,教學競賽活動貫穿全年之中。上半年開展的中青年教師教學競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型,而下半年開展的課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動,旨在于整體提升全校教師的課堂教學水平。自己全程組織指揮達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動,由評建工作專家督導成員擔任評委,各組聯(lián)絡員具體安排,各教學單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課,分類指導活動,全員準備,隨機抽取470余名教師參加了初賽復賽活動,全校上下對這次各教學單位集體參加的教學競賽活動給予了高度評價,對提升全體教師的課堂教學水平發(fā)揮了重要作用。

              5。落實特色辦學措施。認真貫徹落實暑期學校工作會議精神,加快建設優(yōu)質的教育資源,以提升教師教育專業(yè)水平,改革應用型人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點,加強學生的教學技能訓練,組織各有關院系聘請中學教師舉辦講座,研究了解基礎教育,組織開展了教師教育專業(yè)應屆畢業(yè)生教學技能競賽活動,在培養(yǎng)學生英語應用能力,加強實踐教學,實行產(chǎn)學研結合,構建應用型人才培養(yǎng)模式,突出專業(yè)特色等方面也取得了一定進展。

              6。加強考風學風建設。堅持以學生為本的理念,通過規(guī)范考試,狠抓本科生考研,鼓勵�?粕�,加強大學英語計算機教學,召開學生座談會等措施,把學生的主要精力引導到學習上來,促進考風學風的優(yōu)化,良好的`學風為取得優(yōu)秀的考研成績奠定了基礎。我處承擔的大學英語考試,高職高專英語應用能力考試,計算機文化基礎考試等,管理規(guī)范,考試秩序好,受到教育廳的通報表揚。

              三,廉潔自律

              堅持認真學習領會上級關于黨風廉政建設的文件精神,以身作則,遵紀守法,清正廉潔。在本處的廉政建設上,與副職,分管負責人與科室分別簽定了廉政建設責任書。根據(jù)本處的工作領域,反復強調收費和招生考試這兩條高壓線動不得,防患于未然。一年中,全處嚴格執(zhí)行收費政策,無亂收費等違規(guī)違紀現(xiàn)象。在教材訂購上,繼續(xù)執(zhí)行招標采購制度。在經(jīng)費使用上,嚴格遵守財務制度,堅持少花錢多辦事,杜絕浪費。上級安排的各類考試費用全部由財務處管理,以考養(yǎng)考,未給學校增加負擔。

              雖然取得了較好的成績,但離領導和同志們的要求還有一定的差距。在新的一年里,堅持服務地方,特色發(fā)展的辦學理念,以本科教學評估為重心,繼續(xù)加強理論學習,開拓創(chuàng)新,以優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)榇龠M學校更好更快地發(fā)展作出新的貢獻。

            教務主任述職述廉報告8

            尊敬的校領導:

              回顧三年來我的工作歷程,那感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。我一次次審視自己。在困惑與不惑間,我試著對自己進行本色追問,梳理心緒,與同行共勉,抱著對學生、對工作、對學校負責的心態(tài)努力開展工作。

              一、關注學生的發(fā)展,對學生負責

              從我進入中心小學的第一天起,我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因為自己是學生的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對他們負責。三年來,我和學生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學生,關心熱愛學生,只要是我的學生無論表現(xiàn)子壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,我給予更多的熱情幫助,用自己高尚的品行感化他們,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下,學生在生活或學習上遇到困難時,我就是他們心目中要找的其中一人。

              二、錘煉業(yè)務,對工作負責

              我作為負責教學業(yè)務工作的領導,對業(yè)務精益求精。我能主動帶領教師與時俱進,大膽地進行教毫不遲延主探索,積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學環(huán)節(jié)入手,大膽進行改創(chuàng)新。同時,還充分地發(fā)揮了科組長的作用,讓更多的教師參與到

              到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。20__年,本人被評為市優(yōu)秀教研工作者。

              三、加強服務意識,對學校負責

              首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

              1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。

              2、突出服務意識。教育是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。三年來,我在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。

              其次,積極協(xié)調好教導處的其他成員,努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。

              1、在校長的指導下,和教導處的'其他成員研討,制訂好學校的教育教學計劃,并組織實施,使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。

              2、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學�?荚u教師提供依據(jù)。

              3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,領導和指導教研組工作。

              4、關心學生的全面發(fā)展,組織好學生的競賽活動。

              5、組織好備課、聽課、評課工作,協(xié)調解教師在教育教學的疑難。

              6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過市檢查組的驗收。

              7、強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。

              三年來,作為領導班子成員的我緊密團結在校長周圍,和其他成員團結一致,同心協(xié)力,齊抓共管�,F(xiàn)在,我校的教育教學質量穩(wěn)步提高,歷次抽測、比賽成績均居鎮(zhèn)級榜首,重點中學升學率逐年上升,學校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

              述職人:xx

              xx年x月x日

            教務主任述職述廉報告9

              一、任職情況

              本人現(xiàn)任誠毅中學教務處副主任,主要負責教務處教研口工作、輔助主任做好教務教研管理,現(xiàn)將自己半年來履職情況作以報告。

              二、工作完成情況

              處在這個崗位,我的認識是我必須對學校的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將工作目標落實到實處。對全體老師,我必須幫助年輕教師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺助力專業(yè)成長,有效投入教育教學工作中。這半年來,主要工作內(nèi)容有:

              1.校本培訓與教師專業(yè)競賽。 通過外邀專家、誠毅微講堂、學科專題研修等不同形式開展培訓,這半年主要有信息技術培訓及思想更新筆試培訓、“精品課”培訓,幫助教師提高信息技術運用能力,助力教師的課堂教學和“創(chuàng)新大賽”專業(yè)水平提升。本學期有1人獲省級優(yōu)質課,創(chuàng)新大賽4人獲市獎,23人獲區(qū)獎。微課有29個作品獲市獎,其中2個市一等,12個市二等獎。我校有4人獲市級“精品課”,8人獲區(qū)級“精品課”。

              2.完善課題管理。進一步完善校級課題管理,初步完成各學科至少一項校級課題立項的'目標。組織了一場區(qū)級課題開題論證會,邀請林祥華、方玉萍、萬虹三位專家評議,并帶動各學科校級課題負責人開展課題促教研活動。

              3.繼續(xù)教育外出培訓登記匯總。匯總了20xx-2021學年及20xx-2022學年第一學期的繼續(xù)教育外出培訓情況,協(xié)助曾雅芬老師規(guī)范全校教師繼續(xù)教育手冊的登記。

              4.組織開展20xx年科技節(jié)活動,初步形成航模、建模、船模、數(shù)獨等指導教師隊伍組建,本學期的航模隊伍再創(chuàng)佳績,有了新突破,無人機選手破紀錄有望參加省賽。

              5.完成20xx年區(qū)級學科帶頭人、區(qū)級教學新秀的考核工作,20xx年入職新教師的考核工作,組織20xx年區(qū)級教學新秀的校內(nèi)量化評選及申報工作。

              6.校內(nèi)教研活動的安排與考勤反饋,小片區(qū)教研的安排。

              三、加強思德修養(yǎng),廉潔自律

              在工作和生活中,強化自律意識,對自己從嚴要求,時時保持清醒頭腦,努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行,時刻保持一個共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定,做到清正廉潔。

              四、今后努力方向

              在過去半年工作中,看到自身還存在需要改進的地方。如工作要突出重點、突出大事,加強工作的前瞻性、謀劃性,工作任務目標明確可衡量,工作措施具體好落實。增強三種意識:責任意識、表率意識、服務意識。提高三種能力:學習能力、研究能力、管理能力。融洽三種關系:貫徹學校決定要堅決,站在全局的高度;配合部門間工作要主動,相互配合支持不給別人添麻煩,提高效率;團結教師要真誠,助力教師成長,一切為教學服務。

              以上報告請批評指正。

            教務主任述職述廉報告10

              流逝時間仿佛一支筆剛畫完前唐的落雁平沙,又升起晚清的素描漁歌,一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月,又升起晚霜的白荻勁風,歲月在輪回,人生在飄逝。清淺的時光里,歲月老去。請允許我在關于時間流逝的句子里,找尋時間的步伐,追逐履職以來留下的痕跡。

              下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下:

              一、德高為師,身正為范

              作為一名教師,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上,我時刻牢記自己的神圣職責,熱愛本職工作,以高度的責任感和積極進取精神,主動、認真、負責地完成學校的各項任務,傾心做到“上情下達”,“下情上曉”,對學校工作起橋梁溝通作用。工作中,我以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照縣教育局的精神,努力當好教務處主任吳文輝老師的參謀和助手,當好老師們的勤務兵,當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。我為人誠實正直,任勞任怨,與同事關系融洽。

              二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻

              自20xx年9月任學校教務處主任以來,我常想:在學校教育工作中我處于什么樣的位置,應該做些什么,不應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。做到:在其位、務其職、思其政。作為教務處主任,我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,不講交情,不講關系,在行動上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔,別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前,不爭不搶,一言一行,始終以學校大局出發(fā),不過多計較自己的個人得失。任職教務處主任以來,在學校領導的指導下,制訂好學校教研計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。

              三、勤勉工作,求真務實

              在一年多的工作中,我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學校的其他領導班子一樣,執(zhí)勤日早早的到校迎候師生們,做到了老師當中有我的身影,學生當中有我的目光,放學護送每位學生到大路口的年復一年重復工作。教學是服務,管理更是服務,教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計較工作時間長,不計較工作任務重,不計較做的事情多。

              四、甘做公仆,服務師生

              為了加強學習,提高自身素質,一年多來,只要是一有學習的機會,我都不會積極參與。不管是學校里的還是市里的公開課,我都盡量去參加,去學習經(jīng)驗,并參加兄弟友好學校間的“同課異構”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學習、討教,學習新課程理念,同時赴上海延安中學學習,率先投入到新課改的教學準備當中。教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的.正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理。我協(xié)同吳

              文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來,努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展選修課。

              五、心胸坦蕩,清貧工作

              清清白白做人,干干凈凈做事。嚴格執(zhí)行國家八項禁令,不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。工作中,我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

              六、痛定思痛,勤于反思

              反思這一年的教務工作,我感覺各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:

              一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少,超前服務、及時服務、細致服務的工作做得不到位。深入課堂,指導業(yè)務的力度不夠。

              二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。

              三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

              七、砥礪前行,再上層樓

              在教學上起到引領者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動者;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡者;在為人上,努力做學生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領導們得力的助手,家長們信賴的老師!

            教務主任述職述廉報告11

              大家好,我是XX,男,38歲,漢族,中共黨員,任xx市第XX中學教導主任�,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領導和老師們匯報如下:

              一、履行崗位職責情況

              一是立足崗位目標,對學校負責。走進新的單位,履行新的職責,首先我對自己定位“少說、多看、多聽、多做”,放低身子,從細微處著手,以點帶面逐步推進。學生層面,我把突破口放在了習慣養(yǎng)成上,定制度、立規(guī)矩、嚴要求、勤通報,制訂了《xx21中學生一日常規(guī)》、《班級日志》,從入校、走路、課前準備、課堂要求、作業(yè)等各個層面進行了重新規(guī)定,《常規(guī)》張貼入室、上墻、學校屏幕滾動播放,一天三查,及時通報。同時,推進了每早10分鐘經(jīng)典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書筆記級評、每月學校展評、每考班評級評等細化措施,強化習慣培養(yǎng),提升學生自主學習意識。教學層面,我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度,推進了學案導學+小組合作教學模式的試點,同時,加強常規(guī)教學管理。建立常規(guī)教學量化考核辦法,堅持一月一評制度,對“備講練批輔考評”七個教學環(huán)節(jié),按照“布置到位、檢查及時、講評有力、獎懲有度”的要求,精細化、科學化進行管理,有效地調控了教師的教學行為。作業(yè)方面落實“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,使老師們能及時調整個人教學措施。教學質量也有了提升。在20xx年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級名列全市前茅,初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學達標中,參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚,教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。

              二是錘煉自己的業(yè)務,對領導負責。勤問、勤學、勤做是我一年來工作中的座右銘。認真向兩位校長和其他主任們學習,學習他們的先進管理理念;向老教師學習,學習他們老驥明知夕陽短,不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學習,學習他們銳意進取的精神。我放棄了許多的休假時間,周六周日、中午晚上,我抓住了每一分能抓住的時間。工作中認真執(zhí)行和遵守學校的各種規(guī)章制度,做到不曠課,不遲到,不早退。對待工作認真負責,積極主動,有較強的事業(yè)心和責任心,能與廣大教師密切配合,開展各種教育教學活動。

              三是做實教學常規(guī)管理,對教師負責。重視常規(guī)課的督促和指導,對全校的語文、政治學科和初四年級的所有學科每天堅持巡查三到五節(jié)課,在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,和老師一起研究問題,解決問題。僅本學期,我就聽課巡課100多節(jié)。各年級老師的課改能力和教學水平在一次次的聽、評、改中逐漸得到提升,僅本學期的優(yōu)課比賽,學校就有十五名老師在威海、xx兩級獲獎,兩名老師的事跡在xx教育微信公眾平臺登載,近20篇宣傳學校的報道被xx電視臺采用。

              二、年度目標完成情況

              在去年全市年終教育質量評估中,我分管的教學工作十幾個小項成績較上年都有明顯進步,教學質量也有了明顯提升。在20xx年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級名列全市前茅,初三、初四的.成績比暑假時都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學達標中,參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚,教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。

              三、黨風廉政建設情況

              加強學習,不斷提高思想認識,增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作,積極配合主要領導做好工作。切實履行好自己工作職責,能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律,保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風,沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動,沒有組織和參與有償家教,沒有體罰和變相體罰現(xiàn)象。

              四、存在問題及改進措施

              1. 工作思路不夠大膽,需要進一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

              2、分管的教學方面,教師參與各級比賽的熱情不夠。

              3、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平還要向先進同行進一步學習。

              改進措施:

              一是要進一步加強學習,解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校教學工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校教學工作的新局面;三是想方設法著力研究解決個別年級存在的學生厭學心理問題。

              總之,在今后的工作中,我將珍惜領導和老師們給我創(chuàng)設的成長平臺,不斷總結,不斷反思,做好本職工作,相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!

              謝謝大家!

            教務主任述職述廉報告12

              常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己�!逼鋵嵢艘龊米约赫媸遣灰�。

              20xx年9月,我到XX小學擔任主任一職,我配合校長的工作主要負責德育、檔案和學籍管理等工作并兼任三年級數(shù)學。20xx年9月兼任三年級用英語教學,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“主任”、“領導”,我則自嘲調侃道:“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“倩影”,孩子們親熱地叫我一聲:“李老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己,有條不紊地向著既定的目標邁進。

              做一個真實的人。

              “千學萬學學做真人”,我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生,腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。

              班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項檢查,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、校長一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細。具體到看活動記載本,活動的主題、內(nèi)容與效果,看活動的照片、作品、資料,看學生佩戴紅領巾,防甲流、清潔衛(wèi)生、課間活動等一個個具體的'項目。

              做一個快樂的人。

              你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬季長跑、合唱、朗誦比賽,打印學生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂。

              我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當學生發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,和一些學困生學生談心……在關心他人的同時我收獲了快樂。

              做一個負責的人。

              認真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理檔案工作,這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上12點多。期末的時候同樣為了檔案而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

              本學期,防甲流成為了我每天工作的新任務。每天晨午檢,全校師生測量體溫,班主任老師每日負責將防甲流學生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負責統(tǒng)計匯總后,每天在規(guī)定的時間內(nèi)將晨午檢的情況上報給中心校。我總能認真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱教師教案。

              做一個反思的人。

              我在20xx學年度第二學期期末成績檢測中,榮獲全鎮(zhèn)三年級數(shù)學總評第三名。我撰寫的《農(nóng)村小學要重視科學課的實驗教學》一文,在縣級優(yōu)秀論文評比中榮獲二等獎。20xx年10月在全縣教師優(yōu)質課評比中我講的《長方形的面積》榮獲二等獎,教師素質大賽中,榮獲一等獎。在20xx年第一學期期期末成績檢測中,榮獲全鎮(zhèn)三年級英語總評第三名。

              工作不可能是一成不變、一帆風順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

              在下學期我會再接再厲,讓工作更上一層樓

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