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            教務主任述職述廉報告

            時間:2023-02-28 11:35:02 述職報告 我要投稿

            教務主任述職述廉報告6篇

              隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多的事務都會使用到報告,其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的教務主任述職述廉報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            教務主任述職述廉報告6篇

            教務主任述職述廉報告1

              在學校黨委,行政正確領導下,依靠各部門,各單位的大力支持,團結帶領教務系統(tǒng)全體人員圓滿完成了各項工作任務。以下是相關的述職述廉報告匯報:

              一,理論學習

              按照學校的學習計劃,堅持集體學習與自學結合,緊密聯(lián)系本職工作,認真學習十七大精神和科學發(fā)展觀,努力提高思想政治素質和理論水平,不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的積極性。一年中,自己總是以飽滿的熱情全力投入教學管理工作。平時注重加強自身修養(yǎng),誠實守信,淡薄功利,低調做人。

              二,管理工作

              1。加強部門自身建設。針對教務系統(tǒng)人手緊,任務重的實際,以提高人員素質,改善工作作風,提高管理水平為重點,通過業(yè)務研討,座談交流,學習借鑒等方式加強部門自身建設,整體提升服務水平和工作效率,發(fā)揮團隊作用,分工協(xié)作,內部挖潛,加班加點,保證了各項教學管理工作的順利實施。

              2。發(fā)揮組織協(xié)調作用。按照教務處的管理職能和自己的崗位職責,在課程專業(yè)建設,迎評促建活動,教學工作安排,質量標準實施,教學資源使用,學生體質測試,專業(yè)技能競賽等工作中,從學校的改革發(fā)展大局出發(fā),主動與各部門和教學單位及時溝通,求得理解支持,認真落實各項教學工作措施,鞏固了教學工作的中心地位,也提高自己的組織協(xié)調能力。

              3。開展教學評建工作。積極參加學校評建辦公室的工作,認真落實教學評建年活動方案,充實調整了教學評建專家督導隊伍并組織開展專項活動,組織開展和參與院系常規(guī)管理文檔檢查,部門支撐材料檢查,考試試卷檢查,期初期中檢查和整體提升教師課堂教學水平活動,扎扎實實地進行規(guī)范化管理和基礎性建設,教學評建工作取得明顯成效。

              4。組織教學競賽活動。為提高教學水平,教學競賽活動貫穿全年之中。上半年開展的`中青年教師教學競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型,而下半年開展的課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動,旨在于整體提升全校教師的課堂教學水平。自己全程組織指揮達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動,由評建工作專家督導成員擔任評委,各組聯(lián)絡員具體安排,各教學單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課,分類指導活動,全員準備,隨機抽取470余名教師參加了初賽復賽活動,全校上下對這次各教學單位集體參加的教學競賽活動給予了高度評價,對提升全體教師的課堂教學水平發(fā)揮了重要作用。

              5。落實特色辦學措施。認真貫徹落實暑期學校工作會議精神,加快建設優(yōu)質的教育資源,以提升教師教育專業(yè)水平,改革應用型人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點,加強學生的教學技能訓練,組織各有關院系聘請中學教師舉辦講座,研究了解基礎教育,組織開展了教師教育專業(yè)應屆畢業(yè)生教學技能競賽活動,在培養(yǎng)學生英語應用能力,加強實踐教學,實行產學研結合,構建應用型人才培養(yǎng)模式,突出專業(yè)特色等方面也取得了一定進展。

              6。加強考風學風建設。堅持以學生為本的理念,通過規(guī)范考試,狠抓本科生考研,鼓勵?粕荆訌姶髮W英語計算機教學,召開學生座談會等措施,把學生的主要精力引導到學習上來,促進考風學風的優(yōu)化,良好的學風為取得優(yōu)秀的考研成績奠定了基礎。我處承擔的大學英語考試,高職高專英語應用能力考試,計算機文化基礎考試等,管理規(guī)范,考試秩序好,受到教育廳的通報表揚。

              三,廉潔自律

              堅持認真學習領會上級關于黨風廉政建設的文件精神,以身作則,遵紀守法,清正廉潔。在本處的廉政建設上,與副職,分管負責人與科室分別簽定了廉政建設責任書。根據(jù)本處的工作領域,反復強調收費和招生考試這兩條高壓線動不得,防患于未然。一年中,全處嚴格執(zhí)行收費政策,無亂收費等違規(guī)違紀現(xiàn)象。在教材訂購上,繼續(xù)執(zhí)行招標采購制度。在經(jīng)費使用上,嚴格遵守財務制度,堅持少花錢多辦事,杜絕浪費。上級安排的各類考試費用全部由財務處管理,以考養(yǎng)考,未給學校增加負擔。

              雖然取得了較好的成績,但離領導和同志們的要求還有一定的差距。在新的一年里,堅持服務地方,特色發(fā)展的辦學理念,以本科教學評估為重心,繼續(xù)加強理論學習,開拓創(chuàng)新,以優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)榇龠M學校更好更快地發(fā)展作出新的貢獻。

            教務主任述職述廉報告2

              流逝時間仿佛一支筆剛畫完前唐的落雁平沙,又升起晚清的素描漁歌,一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月,又升起晚霜的白荻勁風,歲月在輪回,人生在飄逝。清淺的時光里,歲月老去。請允許我在關于時間流逝的句子里,找尋時間的步伐,追逐履職以來留下的痕跡。

              下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下:

              一、德高為師,身正為范

              作為一名教師,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,有正確的榮辱觀,有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上,我時刻牢記自己的神圣職責,熱愛本職工作,以高度的責任感和積極進取精神,主動、認真、負責地完成學校的各項任務,傾心做到“上情下達”,“下情上曉”,對學校工作起橋梁溝通作用。工作中,我以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照縣教育局的精神,努力當好教務處主任吳文輝老師的參謀和助手,當好老師們的勤務兵,當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。我為人誠實正直,任勞任怨,與同事關系融洽。

              二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻

              自20xx年9月任學校教務處主任以來,我常想:在學校教育工作中我處于什么樣的位置,應該做些什么,不應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的.作用。做到:在其位、務其職、思其政。作為教務處主任,我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,不講交情,不講關系,在行動上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔,別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前,不爭不搶,一言一行,始終以學校大局出發(fā),不過多計較自己的個人得失。任職教務處主任以來,在學校領導的指導下,制訂好學校教研計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。

              三、勤勉工作,求真務實

              在一年多的工作中,我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學校的其他領導班子一樣,執(zhí)勤日早早的到校迎候師生們,做到了老師當中有我的身影,學生當中有我的目光,放學護送每位學生到大路口的年復一年重復工作。教學是服務,管理更是服務,教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計較工作時間長,不計較工作任務重,不計較做的事情多。

              四、甘做公仆,服務師生

              為了加強學習,提高自身素質,一年多來,只要是一有學習的機會,我都不會積極參與。不管是學校里的還是市里的公開課,我都盡量去參加,去學習經(jīng)驗,并參加兄弟友好學校間的“同課異構”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學習、討教,學習新課程理念,同時赴上海延安中學學習,率先投入到新課改的教學準備當中。教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理。我協(xié)同吳

              文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來,努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展選修課。

              五、心胸坦蕩,清貧工作

              清清白白做人,干干凈凈做事。嚴格執(zhí)行國家八項禁令,不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。工作中,我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

              六、痛定思痛,勤于反思

              反思這一年的教務工作,我感覺各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:

              一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少,超前服務、及時服務、細致服務的工作做得不到位。深入課堂,指導業(yè)務的力度不夠。

              二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。

              三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

              七、砥礪前行,再上層樓

              在教學上起到引領者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動者;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡者;在為人上,努力做學生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領導們得力的助手,家長們信賴的老師!

            教務主任述職述廉報告3

            尊敬的各位領導、老師:

              大家好!

              一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,由于領導和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學校中層的一員,我心存感激。本學年,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

              教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:

              一、管理方面

              1、學年初,在班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集。

              2、在全體教師的協(xié)助下,對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)。

              二、教務教學工作

              教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心。在此,我們非常感謝老師們的理解,幫助,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

              1、結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)”的統(tǒng)一。

              2、抓實教學常規(guī)工作,做好日常教務工作。常規(guī)教學一般指備、聽、、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學落實的好壞直接關系到學校教學質量的優(yōu)劣,所以我做到了對教師的教學活動進行全程的布置、督導、檢查、總結。每月檢查教師教案,檢查教師作業(yè)批改,并覆蓋所有學科,檢查過程中注重檢查與指導相結合,及時和有關教師交換意見,提出改進意見,且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結,形成了教學工作管理到位的優(yōu)良工作作風。

              3、當好調度員。及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教育教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。

              4、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,注重團結,容人容言,提高心理承受能力。盡心盡責做好這份工作。

              三、業(yè)務學習工作

              1、本學年,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程改革教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。

              2、本學年,堅持把課堂教學改革融入學校教研,根據(jù)學生的.實際情況在四、五年級實施分組教學,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,提高教師的教育教學水平。

              3、組織教師進行教研活動。

              四、加強服務意識,對學校負責。

              作為教務主任,要正確定位,努力做好校長的助手。因此我正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局,融合群體,協(xié)調好教務處成員,做好以下幾方面的工作:

              1、在校長室的指導下,和教務處其他成員研討,制訂好教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃、分組教學實施方案,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

              2、制訂教務工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查、期中抽測和期終檢測工作,為學?荚u教師提供依據(jù)。

              3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。

              4、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

              5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。

              6、具體負責學校各室的管理工作。

              五、反思存在不足,對工作負責

              任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務處工作好還存在有許多需改進的地方:

              1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

              2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。

              3、青年教師的培養(yǎng),應創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

              4、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。

              作為教務主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快我為學校的每一個人驕傲。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

            教務主任述職述廉報告4

              根據(jù)集團的戰(zhàn)略思想及學校工作意見,20xx學年教務處在規(guī)范辦學行為,豐富學生學習生活,提升學科質量,促進師生發(fā)展等方面作不懈地努力。具體工作如下具體述職如下:

              一、保證日常教學規(guī)范有序

              1、三表規(guī)范:開學檢查各班課表、作息時間表、大課間鍛煉表。學校門口教學活動等公示情況。課程安排嚴格根據(jù)國家和省級規(guī)定開設;作息時間安排根據(jù)學校具體情況(接送車)合理設置。落實每天鍛煉一小時要求,大課間40分鐘鍛煉+眼保健操10分鐘+座位操10分鐘。督促教師自覺嚴格遵守三表,不隨意占用,不隨意提前下課,拖延下課時間,影響教學秩序的有序進行。

              2、用書規(guī)范:及時分發(fā)由新華書店統(tǒng)一征訂的教師用書,學生用書,轉入學生及時與新華書店取得聯(lián)系。教師不隨意征訂教輔資料。

              3、請假、調課手續(xù)規(guī)范:提醒請假的老師提前與相關處室請假,教務處認真記錄,請假單由請假人確認簽字。外出學習的.教師,外派的相關處室要提供聯(lián)系單,教師本人也要提前與教務處聯(lián)系,確保不出現(xiàn)空班現(xiàn)象。

              4、考試規(guī)范:每學期組織一次期末考試。平時教師在課堂中的均為單項練習或綜合練習。不對班級學生進行排名。一二年級學業(yè)評價采用筆試+時間的方案。

              5、作業(yè)規(guī)范:強調小學一、二年級不得留書面家庭作業(yè),其他年級學生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內。作業(yè)布置強調了十字方針:精選、先做、勤批、反饋、分層。反饋時除了對錯,還要將態(tài)度習慣放進去,努力開辟作業(yè)新形式。學科組長、班主任為作業(yè)協(xié)調的責任人。有布置就有批改,語數(shù)作業(yè)要“天天清”。

              6、學籍規(guī)范管理規(guī)范:規(guī)范學籍管理工作。認真貫徹執(zhí)行中小學學籍管理辦法,做好學籍管理的常規(guī)工作。做好新學籍接收工作,對學籍進行清查,按班級分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴格按照學籍管理辦法,建立健全學生學業(yè)、學籍檔案。學生有關學籍管理的登記表,入學、轉學、休學、借讀審批手續(xù)必須齊全,把工作落到實處。為更快地導入學籍網(wǎng)信息,建議班主任將學生的學號與學籍網(wǎng)上的序號保持一致。

              7、備課上課規(guī)范:備課采用年級組內合作備課的形式;在集體討論的教案的基礎上,進行個性化修改改。期中階段,進行新教師常規(guī)工作檢查,期末,教務處將指導教師將相關教學資料整理打包,統(tǒng)一考核。

              8、其他:充分利用好早間管理、午間活動、整理活動時間,規(guī)范到崗管理。

              為保證以上常規(guī)教學,教導處除要求全體老師配合外,每學期教務處以問卷或隨機問答的形式對家長和學生進行不定期調查,并在網(wǎng)上公布反饋。

              二、豐富學生學科素養(yǎng)活動

              1、教務處承擔學;顒又械膶W科類活動統(tǒng)籌工作。分散在學期的前中后各期,以豐富學生的校園生活。如語文書寫達標競賽、主題征文小報編輯;數(shù)學計算比賽、“解題能手比賽”;親子實驗比賽、書畫比賽、器樂單項比賽、校園歌手大賽等。

              2、進步一做好拓展課程開設和安排工作。本學年,學校分高段、低段共開設校本課程項目達69個,體藝拓展類占60%以上,并配合做好了學校的拓展課程展示活動。

            教務主任述職述廉報告5

              一、任職情況

              本人現(xiàn)任誠毅中學教務處副主任,主要負責教務處教研口工作、輔助主任做好教務教研管理,現(xiàn)將自己半年來履職情況作以報告。

              二、工作完成情況

              處在這個崗位,我的認識是我必須對學校的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將工作目標落實到實處。對全體老師,我必須幫助年輕教師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺助力專業(yè)成長,有效投入教育教學工作中。這半年來,主要工作內容有:

              1.校本培訓與教師專業(yè)競賽。 通過外邀專家、誠毅微講堂、學科專題研修等不同形式開展培訓,這半年主要有信息技術培訓及思想更新筆試培訓、“精品課”培訓,幫助教師提高信息技術運用能力,助力教師的課堂教學和“創(chuàng)新大賽”專業(yè)水平提升。本學期有1人獲省級優(yōu)質課,創(chuàng)新大賽4人獲市獎,23人獲區(qū)獎。微課有29個作品獲市獎,其中2個市一等,12個市二等獎。我校有4人獲市級“精品課”,8人獲區(qū)級“精品課”。

              2.完善課題管理。進一步完善校級課題管理,初步完成各學科至少一項校級課題立項的目標。組織了一場區(qū)級課題開題論證會,邀請林祥華、方玉萍、萬虹三位專家評議,并帶動各學科校級課題負責人開展課題促教研活動。

              3.繼續(xù)教育外出培訓登記匯總。匯總了20xx-2021學年及20xx-2022學年第一學期的繼續(xù)教育外出培訓情況,協(xié)助曾雅芬老師規(guī)范全校教師繼續(xù)教育手冊的登記。

              4.組織開展20xx年科技節(jié)活動,初步形成航模、建模、船模、數(shù)獨等指導教師隊伍組建,本學期的航模隊伍再創(chuàng)佳績,有了新突破,無人機選手破紀錄有望參加省賽。

              5.完成20xx年區(qū)級學科帶頭人、區(qū)級教學新秀的考核工作,20xx年入職新教師的.考核工作,組織20xx年區(qū)級教學新秀的校內量化評選及申報工作。

              6.校內教研活動的安排與考勤反饋,小片區(qū)教研的安排。

              三、加強思德修養(yǎng),廉潔自律

              在工作和生活中,強化自律意識,對自己從嚴要求,時時保持清醒頭腦,努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行,時刻保持一個共產黨員的高風亮節(jié)和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定,做到清正廉潔。

              四、今后努力方向

              在過去半年工作中,看到自身還存在需要改進的地方。如工作要突出重點、突出大事,加強工作的前瞻性、謀劃性,工作任務目標明確可衡量,工作措施具體好落實。增強三種意識:責任意識、表率意識、服務意識。提高三種能力:學習能力、研究能力、管理能力。融洽三種關系:貫徹學校決定要堅決,站在全局的高度;配合部門間工作要主動,相互配合支持不給別人添麻煩,提高效率;團結教師要真誠,助力教師成長,一切為教學服務。

              以上報告請批評指正。

            教務主任述職述廉報告6

              大家好,我是XX,男,38歲,漢族,中共黨員,任xx市第XX中學教導主任,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領導和老師們匯報如下:

              一、履行崗位職責情況

              一是立足崗位目標,對學校負責。走進新的單位,履行新的職責,首先我對自己定位“少說、多看、多聽、多做”,放低身子,從細微處著手,以點帶面逐步推進。學生層面,我把突破口放在了習慣養(yǎng)成上,定制度、立規(guī)矩、嚴要求、勤通報,制訂了《xx21中學生一日常規(guī)》、《班級日志》,從入校、走路、課前準備、課堂要求、作業(yè)等各個層面進行了重新規(guī)定,《常規(guī)》張貼入室、上墻、學校屏幕滾動播放,一天三查,及時通報。同時,推進了每早10分鐘經(jīng)典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書筆記級評、每月學校展評、每考班評級評等細化措施,強化習慣培養(yǎng),提升學生自主學習意識。教學層面,我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度,推進了學案導學+小組合作教學模式的試點,同時,加強常規(guī)教學管理。建立常規(guī)教學量化考核辦法,堅持一月一評制度,對“備講練批輔考評”七個教學環(huán)節(jié),按照“布置到位、檢查及時、講評有力、獎懲有度”的要求,精細化、科學化進行管理,有效地調控了教師的教學行為。作業(yè)方面落實“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,使老師們能及時調整個人教學措施。教學質量也有了提升。在20xx年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級名列全市前茅,初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學達標中,參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚,教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。

              二是錘煉自己的業(yè)務,對領導負責。勤問、勤學、勤做是我一年來工作中的座右銘。認真向兩位校長和其他主任們學習,學習他們的先進管理理念;向老教師學習,學習他們老驥明知夕陽短,不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學習,學習他們銳意進取的精神。我放棄了許多的休假時間,周六周日、中午晚上,我抓住了每一分能抓住的時間。工作中認真執(zhí)行和遵守學校的各種規(guī)章制度,做到不曠課,不遲到,不早退。對待工作認真負責,積極主動,有較強的事業(yè)心和責任心,能與廣大教師密切配合,開展各種教育教學活動。

              三是做實教學常規(guī)管理,對教師負責。重視常規(guī)課的督促和指導,對全校的語文、政治學科和初四年級的所有學科每天堅持巡查三到五節(jié)課,在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,和老師一起研究問題,解決問題。僅本學期,我就聽課巡課100多節(jié)。各年級老師的課改能力和教學水平在一次次的聽、評、改中逐漸得到提升,僅本學期的優(yōu)課比賽,學校就有十五名老師在威海、xx兩級獲獎,兩名老師的事跡在xx教育微信公眾平臺登載,近20篇宣傳學校的報道被xx電視臺采用。

              二、年度目標完成情況

              在去年全市年終教育質量評估中,我分管的教學工作十幾個小項成績較上年都有明顯進步,教學質量也有了明顯提升。在20xx年終的`全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級名列全市前茅,初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學達標中,參與達標的八個學科有五個受到中心的表揚,教學工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達標總結表揚中。

              三、黨風廉政建設情況

              加強學習,不斷提高思想認識,增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作,積極配合主要領導做好工作。切實履行好自己工作職責,能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律,保持共產黨員本色。保持了艱苦樸素的作風,沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動,沒有組織和參與有償家教,沒有體罰和變相體罰現(xiàn)象。

              四、存在問題及改進措施

              1. 工作思路不夠大膽,需要進一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

              2、分管的教學方面,教師參與各級比賽的熱情不夠。

              3、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平還要向先進同行進一步學習。

              改進措施:

              一是要進一步加強學習,解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校教學工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校教學工作的新局面;三是想方設法著力研究解決個別年級存在的學生厭學心理問題。

              總之,在今后的工作中,我將珍惜領導和老師們給我創(chuàng)設的成長平臺,不斷總結,不斷反思,做好本職工作,相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!

              謝謝大家!

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