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            業(yè)務(wù)提高個人工作總結(jié)

            時間:2023-12-13 06:57:29 個人總結(jié) 我要投稿

            業(yè)務(wù)提高個人工作總結(jié)

              總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的業(yè)務(wù)提高個人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

            業(yè)務(wù)提高個人工作總結(jié)

            業(yè)務(wù)提高個人工作總結(jié)1

              知識是生命之源。在知識更新交替飛速發(fā)展的今天,在素質(zhì)教育改革的浪潮中,作為教師的我深知提高自身業(yè)務(wù)的重要,因此,在本學期便特別注重自身業(yè)務(wù)的提高,下面做具體總結(jié):

              一 積極參加理論學習,不斷提高自己的理論素養(yǎng)

              如果說要給學生一杯水,教師要有一桶水,這是以前的教育理念,那么在素質(zhì)教育的今天這一桶水是遠遠不夠的,作為教師就應該是一個活水源。不斷的向?qū)W生注入新鮮的血液。本學期如果說自己在自身建設(shè)方面有所提高的話,那首先應該感謝學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境,創(chuàng)造了這么一個好的學習氛圍。這學期除了積極參加學校組織的集體學習以外,利用課余時間也讀了一些教育書籍,來充實自己。有些書籍例如《課標解讀》,每讀一遍都會有不同的收獲。

              二 積極投入實踐,踐行新課標

              在增加了自己的理論素養(yǎng)之后,我便以更大的熱情投入到教學中。積極主動地聽實驗班的課,與實驗教師不斷交流,叢中汲取營養(yǎng)與自己的教學相結(jié)合,老教材新教法,來不斷提高教學水平。在教學中,我不斷地鉆研教材,力圖找到最適合自己和學生的教學方法,在不斷的努力中,似乎有了點兒雛形。在練講課功的同時,加強說評課功的練習。每次聽課都做適當?shù)脑u價,無論對錯說出自己的一點看法,有利于自己的`提高。

              三、 信息技術(shù)學習,堅持不懈

              積極投身到信息技術(shù)的學習和實踐中,從POWERPOINT到FLASH 到英特爾,除了遵守學習時間外,還利用課余時間復習學過的知識,爭取做到靈活應用。大家都知道學的目的是為了應用于教學實踐,來輔助教學。本學期,我制作了《函數(shù)的單調(diào)性》,《圓的方程》,《直線與圓的位置關(guān)系》,《圓與圓的位置關(guān)系》,等數(shù)學課件,并在教學中應用收到了比較好的效果。由于多媒體的介入,使得原本比較枯燥的課堂變得有生機了,學生的積極性也被調(diào)動了起來,學習的效果自然也提高了。

              總之,在本學期中,我不斷的去學習不斷的在試著提高自己,以后也會一樣,一如既往,做一個合格的教師。

              20xx年12月

            業(yè)務(wù)提高個人工作總結(jié)2

              歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術(shù)等課。我對一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:

              一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

              “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結(jié)合國培所學,確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

              教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

              二、任勞任怨,完成學校其他工作

              本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

              反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

              1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的`實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

              2、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

              隨著考試改革的發(fā)展,高考英語試題的要求越來越高,不僅強化了對基礎(chǔ)知識的考查,更突出和能力的運用。為了提高高三英語的教學質(zhì)量,在教學過程中我們本著“培養(yǎng)主體意識,強化課堂訓練”的原則,積極做好學生的思想工作,提高學習的自覺性、積極性和主動性;幫學生樹立信心。

              同時我認真研究考試說明與教學大綱,按照“突出語篇、強調(diào)應用,注重交際”這一主旋律進行教學和復習,提高實戰(zhàn)能力。我主要朝以下幾方面努力:合理制定、完善教學、復習計劃;合理處理教材、安排教學進度;注重精讀和泛讀相結(jié)合,加強限時閱讀的訓練,幫助和督促學生積累一定的詞匯量。加強聽力與寫作的力度與難度。

            業(yè)務(wù)提高個人工作總結(jié)3

              一學期的工作在領(lǐng)導和老師的幫助下,已圓滿結(jié)束。隨著各項工作的結(jié)束,練功工作也已告一段落。回顧一學期的練功經(jīng)過,真是別有一番滋味在心頭。‖F(xiàn)作如下總結(jié):

              一、具體工作。

              本學期的練功內(nèi)容包括:鋼筆字練功,業(yè)務(wù)學習,平時要進行聽課、說課、評課的訓練(研討課),繼續(xù)教育。

              二、取得的成績。

              經(jīng)過一學期的不懈努力,在教學基本功方面有較大的進步。

              1、能堅持練習寫鋼筆字,鋼筆字較以往有所長進,本學期,在美術(shù)老師的.帶動下,我對毛筆字有了很大的興趣,持之以恒的每天練習,同組教師的鼓勵和指導,我的字有了很大的進步。

              2、書寫板書較以前工整、流暢,速度也較快,每次板書都做到了干凈、工整,我知道榜樣的力量,所以堅持認真寫好每一次的板書。

              3、通過業(yè)務(wù)學習和自學,掌握了一些教育教學的常識,并能應用于實際教學中。本學期,我閱讀了大量《新課標》的知識,邊讀邊理解,在全校的匯報課活動中,我把自己總結(jié)的新的教學方法應用于課堂中,收到了良好的效果并寫了經(jīng)驗論文,獲得了全州一等獎的好成績。

              4、認真制作每節(jié)課的課件,從網(wǎng)上找并按自己的設(shè)計進定步完善課件,使它更好地為自己的教學服務(wù)。

              5、繼續(xù)教育學習讓自己開闊了眼界,培養(yǎng)了教學技能,提高了自己教育教學的能力。

              6、參加州年會聽了9節(jié)課,學習了很多優(yōu)秀教師先進的教學理念和教學方法,使自己知道了身上的不足和努力的方向。

              總之,收獲不小,但也存在著些許不足。

              三、存在的不足。

              1、學習專業(yè)知識的方式較單一。應從網(wǎng)上、電視上多看多聽英語節(jié)目,提高自己的英語口語水平。

              2、書讀的少。應博覽群書,使自己的各個方面都有所提高。

              四、努力方向。

              在以后的工作中,我將取長補短,逐步完善自己的各項工作,爭取使自己更出色的完成教育教學任務(wù)。

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