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            學習的個人總結

            時間:2024-01-13 08:29:50 個人總結 我要投稿

            有關學習的個人總結

              總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的有關學習的個人總結,歡迎大家分享。

            有關學習的個人總結

            有關學習的個人總結1

              時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx已經宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進這一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

              眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

              學習是非常重要的。李開復說:“不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務!

              我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落!

              到現(xiàn)在,我能說我可能做得不全面,但我盡力而為了,在過去的一學期時光面前,我有很多深刻的感受,還記得一次次向同學們發(fā)布通知……一次次和老師溝通……一次次課前打開設備……到現(xiàn)在,每一件事對我來說都顯得輕車熟路,而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影

              作為學委,這一年的工作大概有這幾方面:

              一、收交作業(yè),監(jiān)督學習,這是個基礎而又繁重的工作,大學里,個人的活動和集體的活動是交集,并不是每個人對作業(yè)都非常重視,所以,我能做的不是強制他們做作業(yè),而且我也沒有這個權力,我只能催促他們,一次次一遍遍的,所以,我認為,基礎的工作,只要用心,做起來最辛苦。

              二、收集資料,高效應對各種考試,當考試來臨時,收集相關的考試資料并傳到班級的群共享上,然后提醒大家自己去下載對自己有用的信息,希望可以幫助同學們更高效的應對考試,輔助同學們取得好成績。

              三、學風建設,互相進步,我認為,我們班里平時的學習氛圍就不錯,他們每個人都有自己獨特的學習方法,而且有積極性和熱忱,特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力,學習變得很主動很自覺,不用導員或者老師們過多的提醒,補考的同學也很正確的對待,但我們班的缺點也很致命的,我想說的是,一個人或一撮人的成績好并不代表整個班的成績好,一個班的強大并不是靠一個人的努力就可以換來的,它更需要的是凝聚力。作為學委,我想就是相當于老師與同學們的信息員,發(fā)布和收集各類學習信息,及時準確的通知同學們。

              這一學期,是我大學剛開始的時期,也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了?傮w感覺挺好的。學習委員,負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料),并定時了解并匯報同學的學習情況。我感覺,在大學里,當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。開始學會了主動與別人交流,人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。

              1、每周周二和周四早上英語早讀(7:00~7:45)每次都會找專人負責早讀的考勤工作,遇到考勤不如意的時候會在當天晚自習做出強調,以此來加強同學們的重視程度。

              2、期中考試前高數老師發(fā)了兩套自測題,督促同學們及時完成并及時將答案復印發(fā)給大家。

              3、每周都會督促同學們完成高數練習冊并在每個周三及時收高數練習冊,同時也會在各科作業(yè)收取之前提醒大家。

              4、根據實際情況及時通知老師加課,補課的教室和時間。

              個人工作改進:

              1、要多和老師交流。

              2、多關心同學,特別是那幾個比較活躍的同學。

              3、及時了解同學的學習情況。

              4、隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長,隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的.信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。

              驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學期,身為本班級學習委員,這學期工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入11級測繪2班,我學到了很多,也感受到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

              這一學期的工作,讓我學到了很多很多,作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問?傊,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的11級測繪2班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。感謝11級測繪2班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

            有關學習的個人總結2

              大學四年,于我而言是人生中十分重要的四年。在領導的關心和照顧下,我不斷進步成長,在學習,工作,生活中都收獲頗豐,F(xiàn)將我大學四年的學習和工作總結如下。

              學習方面

              我深知21世紀是知識爆炸的時代,知識改變命運,因此,我從未放松過自己對學習的要求。在學習上,我不斷提高自己的學習自制力和自主性,使自己無論處于什么環(huán)境,都能拒絕誘惑,用心認真地投入到學習中。我也十分注重學習經驗和方法的總結。我認為好的方法能夠幫忙我們到達事半功倍的效果。所以,我在時間的安排上遵循科學規(guī)律,使學習到達效率最大化。大學是富含學習資源的地方,所以我用心閱讀涉獵知識,擴大自己的知識面。我堅持獨立思考,提高自己的邏輯思維潛力,這能夠讓我們受用一生。

              正是憑借這這份對學習的熱愛與認真,我大學四年都獲得了優(yōu)異的學習成績。平均績點在3.5以上。20xx~20xx學年度,我獲得了校級二等獎學金及“三好學生”稱號。20xx~20xx學年度,我獲得了“學習優(yōu)秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下,我透過自己的努力,過了大學英語六級。生命不息,學習不止。

              工作方面

              從大一剛進大學校園,我便用心投入到校園工作中。很榮幸地,我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開始了我長達三年的學生會工作歷程。20xx年,我參與部長競選,成為了系文娛部部長,組織構建部門文化,培訓指導部門成員,多次組織系內大小型文藝匯演活動,歌唱比賽,舞蹈比賽等,豐富同學們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織潛力,創(chuàng)新潛力及獨立思考的潛力。

              20xx年7月,我從多個競選者中脫穎而出,成為我系學生會團總支書記。除了協(xié)助輔導員完成各類通知和工作的上傳下達,我還用心協(xié)調學生會各部門的關系,加強部門與部門間的合作與交流,提升學生會的整體凝聚力和群眾榮譽感。

              除了學生會的職務,我還是班里的一名班干部。20xx年,在同學們的推選下,我成為了班里的文娛委員,負責班級里的`文娛活動,策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽;參與班級綜合測評工作,和其他班干部良好互動,共同提高班級凝聚力。大學四年,我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學生,也不斷嘗試走出校園,體驗社會帶給我們的洗禮。這其中,包括各種志愿者工作,學校實習和支教工作。20xx年的廣東省運動會和20xx年的世界大學生運動會,我都是大學生志愿者中的一員。在志愿者的隊伍中,我兢兢業(yè)業(yè),認真負責地做好自己崗位上的事情,也因此,我被評為“省運會優(yōu)秀志愿者”和“大運會優(yōu)秀志愿者”稱號。我將會堅定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力幫忙他人。

              20xx年,我用心參與學校發(fā)起的義教活動,深入偏遠地區(qū)的小學進行教學。盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課,但內心是快樂充實的,沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了!

              20xx年,我有幸成為一名生物實習教師。我認真向富有教學經驗的教師學習,請教,他們也十分樂意地為我指點,傳授教學經驗。盡管只有短短的兩個月,但我的教學技能和教學理論水平都得到了極大的提高!我期望,在教育領域,我能夠越走越遠,越走越寬廣!

              思想方面

              在思想政治方面,堅定不移擁護中國共產黨,努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月,經過一年的考核期,我成為了一名正式黨員,從此,我以更高的標準要求自己,時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。

              以上是我對自己大學四年基本狀況的總結。在這即將畢業(yè)的時刻,我要以嶄新的姿態(tài),走進明天,走向未來!

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