小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以國家教育政策和上級關(guān)于教師培訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)教師道德培養(yǎng)高、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良、綜合教學(xué)技能、優(yōu)秀的教學(xué)基本技能、一定的教學(xué)科研能力為目標(biāo)，滿足新課程改革的需要"評好課"以教師可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)新型教師隊伍。
二、重點工作：
加強政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。
2、繼續(xù)開展"拜師結(jié)對"促進青年教師成長成熟的活動。
3.落實日常聽力和評價活動，堅持課后及時評價。學(xué)校提倡跨年級聽力，鼓勵、支持和拓展校外聽力渠道。通過聽力和評價活動，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進課堂教學(xué)的標(biāo)準化率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.開展班主任培訓(xùn)，加強班主任師資隊伍建設(shè)。
5、認真開展項目研究。今年，除繼續(xù)加強項目研究過程管理和檔案建設(shè)外，全面完成其他項目的'結(jié)論和推廣，積極參與教育研究部門組織的教學(xué)研究活動，開展校本項目研究，促進教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)的針對性和有效性。
6、配合市教育體育局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作，拓寬視野，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力，充分調(diào)動其施素質(zhì)教育和積極參與教學(xué)科研活動中的主動性和輻射驅(qū)動作用。
三、主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)能力。根據(jù)局的要求，成立學(xué)校骨干教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)、評估、項目領(lǐng)導(dǎo)，幫助骨干教師完成年度目標(biāo)和任務(wù)，并提交年度評估結(jié)果。
2.增加自己的壓力。各類骨干教師要根據(jù)自己的實際情況，制定上一級目標(biāo)的成長計劃，從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面分解目標(biāo)，按學(xué)年制定自己的成長計劃。
3.引入競爭機制。繼續(xù)采用高水平講座活動和展示活動的申報制度，學(xué)校將擇優(yōu)批準。憑聽力反思、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、復(fù)制課程等報銷外出活動費用。
4.組織各種活動。組織各種研討會和沙龍活動，激發(fā)碰撞靈感，提高實踐能力。
5.建立健全人才培養(yǎng)梯隊，重視名師培養(yǎng)，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)專家、教壇新秀培養(yǎng)推薦工作。努力培養(yǎng)一個"師德修養(yǎng)好，業(yè)務(wù)能力強，知識水平高，發(fā)展?jié)摿Υ?職業(yè)型、復(fù)合型、科研型教師。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，努力構(gòu)建終身學(xué)習(xí)框架，構(gòu)建合理的結(jié)構(gòu)、素質(zhì)、奉獻、開拓創(chuàng)新，能夠滿足新時代教師的要求，提高教師水平，打造優(yōu)秀的教師群體。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1.加強教師職業(yè)道德教育，組織教師按照上級對教師的具體要求進行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師"愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結(jié)協(xié)作，和諧進取"精神。
2、注重教師專業(yè)知識的培訓(xùn)，把學(xué)科知識的更新和拓展放在教師發(fā)展的首位，努力提高教師專業(yè)知識的水平。
3、根據(jù)新課程的要求，積極組織教師參加新課程的理論培訓(xùn)，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的'教學(xué)理念。
4、以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標(biāo)培訓(xùn)為手段，扎實推進教師基本功培訓(xùn)，加強教師"粉筆字、板畫、鋼筆字"基本功訓(xùn)練。
5.加強教師的教育、科研和培訓(xùn)"專題講座、教研論壇、個人自學(xué)"等形式。
6、以人為本，加強教師心理教育和培訓(xùn)，不僅要把握學(xué)生的心理問題，還要解決教師在工作和生活中的心理問題，為教師的教學(xué)創(chuàng)造和諧、輕松的工作環(huán)境。
7、基于長期，加強對學(xué)校管理人員的培訓(xùn)，管理和規(guī)范現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論的管理行為。不斷提高我校的管理水平，產(chǎn)生管理效益。
三、管理辦法
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了以校長邊步安為組長、鄭飛為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)主任、教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負責(zé)教師培訓(xùn)的管理。具體培訓(xùn)由教學(xué)部負責(zé)。
二、加強管理和監(jiān)督
學(xué)校實行教師培訓(xùn)過程管理，納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。
四、具體措施
1、教學(xué)部牽頭，系統(tǒng)組織學(xué)校教師舉辦新課程知識和現(xiàn)有初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的理論講座，努力提高教師的新課程理念，加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
2、堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校的實際情況，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)書目，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，加強教學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、充分利用學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校資源庫的作用，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。
4.積極推薦教師參加各種培訓(xùn)、教學(xué)、教研活動，加強管理"學(xué)有收獲，學(xué)以致用",此外，教師培訓(xùn)要求在本組業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)理論中交流經(jīng)驗。
5.開設(shè)學(xué)校圖書館。學(xué)校定期購買相關(guān)教育教學(xué)理論書籍，并向全體教師提供書目。要求每位教師至少閱讀一本理論書刊，訂購一本專業(yè)的教學(xué)雜志和期刊，并做相關(guān)的閱讀筆記。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展理念為指導(dǎo)，結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和實際教育教學(xué)工作，基于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，服務(wù)課程改革，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，努力建立學(xué)習(xí)教師組織。
二、總體目標(biāo)：
1.提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違法教育。
2、以實施新課程標(biāo)準為出發(fā)點，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育理念、教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段，加快知識更新和拓展。
3.加強教研活動，提高教育教學(xué)科研能力，增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。
4.建立健全有效合理的機制，實施"青藍工程",加強青年教師培訓(xùn)，促進青年教師盡快成為"青年骨干教師".
5.通過教育科研改造課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)科研轉(zhuǎn)型。
三、具體目標(biāo)任務(wù)及措施：
(一)教師全員培訓(xùn):
目標(biāo):通過培訓(xùn)，提高全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違法教育。促進全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。
內(nèi)容：政治思想和師德教育。
方法：講座、研討會等，結(jié)合自學(xué)，注重實踐活動（努力結(jié)合學(xué)校實際，提高教師實施素質(zhì)教育的能力）。
時間安排:每次教研時間。
(二)新課程標(biāo)準培訓(xùn):
目標(biāo)：進一步了解課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)和新課程標(biāo)準的`概念，幫助教師了解課程改革的突破點和教學(xué)建議，使教師在充分分析和研究教材的基礎(chǔ)上，將理論應(yīng)用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)和評價策略。
內(nèi)容：解讀各學(xué)科新課程標(biāo)準和新課程標(biāo)準、省市新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。
活動形式：集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。
時間:每周商務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動時間。
(3)教師信息化培訓(xùn):
目標(biāo)：要求教師實現(xiàn)"四會":會寫字處理，會做簡單的課件，會在網(wǎng)上查閱下載資料，會收發(fā)電子郵件。同時，教師可以在課堂教學(xué)中使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。
方式：
1.定期培訓(xùn)教師的計算機知識和實際操作。
2.結(jié)合定期練習(xí)和考核。
(四)教師閱讀活動:
目標(biāo)：要求40歲以下的教師每月讀兩本書；40歲以上的教師每月讀一本書。
內(nèi)容：優(yōu)秀學(xué)科書籍。
方法：教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合，組織閱讀沙龍、閱讀征文、"書走動"等待活動調(diào)動教師的閱讀熱情。
(五)教研科研活動:
目標(biāo):通過開展教科研活動，教師中的學(xué)科帶頭人和教育教學(xué)專家將占教師總數(shù)的10%﹪—15﹪，骨干教師占教師總數(shù)的60%﹪，50名中青年教師參師達到50人﹪，中青年教師應(yīng)熟練掌握并運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)。
內(nèi)容：
1.每學(xué)期組織教師集體學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準、教學(xué)常規(guī)和相關(guān)教育教學(xué)理論文章。
2.繼續(xù)加強校內(nèi)外教研活動，堅持教師走出去請教師進來的教研活動。
3、開展"每個人都上好課"組織全校教學(xué)評價活動。
4、每學(xué)期組織一次開放的教學(xué)日活動。家長和教師參加每項活動的講座和課堂評價，共同討論教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，不斷豐富理解，提高教育教學(xué)水平。
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