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            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)

            時(shí)間:2022-08-23 13:58:45 心得體會(huì) 我要投稿

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)

              當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)1

              在感恩教育活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,都認(rèn)為這是一次非常有意義的活動(dòng),這次活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們感受到了清潔工阿姨們的辛苦,更加可以讓他們學(xué)會(huì)感恩,讓同學(xué)們更加尊重清潔工們的勞動(dòng)成果,并努力化作今后的實(shí)際行動(dòng)。

              通過(guò)這次對(duì)曹阿姨的采訪,我們了解到了一個(gè)清潔工的辛苦和不易,讓我們知道了我們平時(shí)無(wú)意踏過(guò)的一個(gè)腳印對(duì)清潔工們卻意味著又一次的彎腰;我們平時(shí)隨意從窗口扔出的廢棄物對(duì)清潔工們卻意味著又一次工作的開始;我們平時(shí)習(xí)慣的任意一個(gè)動(dòng)作也許對(duì)于她們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)奈……

              我們的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有了老師的教育之恩,長(zhǎng)大以后還會(huì)得到社會(huì)上的人的滴水之恩……然而對(duì)于每一個(gè)有恩于我們的`人,我們都要感激他們!無(wú)論是父母,還是老師;無(wú)論是一位清潔工,還是一位萍水相逢的陌生人,我們都應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)表示對(duì)他們的感激,盡管是一句“謝謝”!一個(gè)小小的動(dòng)作等等……

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)2

              今天下午,我們學(xué)校開展了感恩教育活動(dòng)。全校同學(xué)一起坐在塑膠草坪上,家長(zhǎng)們坐在我們的板凳上。

              活動(dòng)開始了,張?jiān)茥澙蠋熌弥捦矊?duì)我們講了一個(gè)故事:有一位單身母親好不容易才把自己的孩子帶大,因?yàn)檫@個(gè)孩子很努力,所以他考上了清華大學(xué),這位母親想讓自己的兒子考上博士,她就在大街上撿垃圾為生,養(yǎng)活自己的孩子……張老師講的這個(gè)故事感動(dòng)了全校師生,讓我們知道家長(zhǎng)對(duì)我們孩子的關(guān)心和愛護(hù)。

              張老師又讓我們找一找家長(zhǎng)的白頭發(fā)又多了幾根,臉上有沒(méi)有皺紋?家長(zhǎng)的`手暖不暖和,衣服穿了幾件?他還讓我們跪在家長(zhǎng)面前,讓家長(zhǎng)重新看到我們生出來(lái)的樣子。

              我們抱著家長(zhǎng),都感動(dòng)地流下了眼淚,真是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)3

              感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是不可磨滅的良知。世界因?yàn)橛辛烁卸,有了愛,才?huì)變得如此溫暖美麗。

              通過(guò)這次的感恩教育活動(dòng),我收獲了很多,今全體同學(xué)都收獲了濃濃的愛,充滿了感恩之情。當(dāng)老師講述著一個(gè)動(dòng)人的故事時(shí),我的腦海迅速閃過(guò)一幅幅經(jīng)歷過(guò)的畫面。那僅僅是生活中細(xì)微的一些小細(xì)節(jié)。譬如父母給我夾菜,給我送衣服等。但回憶起來(lái)卻是無(wú)比溫暖的。他們給予我們那無(wú)微不至的關(guān)愛是金錢無(wú)法衡量的。正如老師演講時(shí)說(shuō)的那樣,父母是世界上最疼愛你的人。是啊,他們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng),又付出了多少努力,做出了多少犧牲!歲月帶走了屬于他們的年輕面容,他們的銀絲開始爬上額頭上,他們的皺紋越加深厚,他們的雙手不再細(xì)膩。這一切的一切,全都是為了孩子成長(zhǎng)而付出的代價(jià),但他們無(wú)怨無(wú)悔,只盼望我們能長(zhǎng)大成人。父母的心愿只是那么簡(jiǎn)單而已,他們不求自己的孩子能夠飛黃騰達(dá),而是能夠平平安安的度過(guò)一生罷了。

              當(dāng)我聽到老師說(shuō)"哪一次你生病不是父母在旁邊守著你,他們陪著你一宿不睡,直到打完最后一滴點(diǎn)滴"我聽完后就淚如雨下,因?yàn)槲液偷艿軓男〉酱笊∫恢倍际菋寢屧谂赃呎疹。我還記得有天晚上我和弟弟發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)又是深更半夜了,媽媽十分著急,但她二話不說(shuō),帶著我和弟弟就來(lái)到醫(yī)院打點(diǎn)滴,病院里也躺著幾個(gè)人,他們也在打點(diǎn)滴。弟弟躺在病床上,媽媽就坐在旁邊不停地幫他驅(qū)趕蚊蟲,給他倒水喝,為他敷毛巾。而我看到其他病人的`旁邊都有父母的陪伴,有的在喂湯水,有的是在講故事,那一個(gè)溫馨的場(chǎng)面令我心里很震撼。我為天底下所有的母愛而驕傲。

              "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……"耳邊的歌聲還在回蕩,當(dāng)全體學(xué)生起立,沖著天空大喊:"爸爸媽媽我愛你們!爸爸媽媽我愛你們!"看著身邊一張張激昂的臉,聽著這由衷的吶喊,我感受到了世間的真情,感受到了愛。那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面!雄偉,氣魄,天空久久回蕩著同學(xué)對(duì)父母所喊的話語(yǔ),我覺(jué)得,這是我人生中聽過(guò)最美的吶喊,最感人的吶喊!有多少家長(zhǎng)聽到自己孩子對(duì)自己說(shuō)"我愛你們"時(shí),流下了欣慰而又感動(dòng)的淚水,當(dāng)看到一對(duì)對(duì)親子擁抱在一起時(shí),我又流下了激動(dòng)的淚水,這是多么溫馨的場(chǎng)面!

              這次的感恩教育活動(dòng),不僅講了父母對(duì)我們的愛,還講了老師對(duì)我們的默默付出。

              當(dāng)每個(gè)班的同學(xué)把老師團(tuán)團(tuán)圍住擁抱時(shí),許多老師都哭了,為學(xué)生能夠這樣理解自己而哭,為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步而哭,那是激動(dòng)的眼淚,是飽含師生之情的淚水!老師為了我們,曾經(jīng)在熬夜批改試卷,曾經(jīng)對(duì)班上的扣分而無(wú)奈批評(píng)同學(xué),曾經(jīng)對(duì)調(diào)皮的學(xué)生又焦頭爛額,曾經(jīng)為了算出學(xué)生的總體評(píng)價(jià)而誤了飯點(diǎn),他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗵嗔,老師們將他們畢生的精力都放在了教育事業(yè)上,他們?cè)诮逃總(gè)孩子樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。人民教師是偉大而又平凡的,是值得我們永遠(yuǎn)尊敬和感恩的。

              學(xué)校舉辦的感恩教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)愛的重新認(rèn)識(shí),打開了他們的心門,讓大家明白了:愛,一直都在身邊,我們要珍惜和懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩才能成人,才能成就自己!

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)4

              在我們的生命中,有太多太多的人讓我們感動(dòng),值得我們?nèi)ジ屑。我們的恩師,我們的摯友,我們的親人………甚至是匆匆走過(guò)身旁的給了我們燦爛的微笑的陌生人。

              感恩是中華民族傳統(tǒng)美德,更是整個(gè)人類的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)都接受著社會(huì)的“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的關(guān)愛、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長(zhǎng)、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列!案嵫蚬蛉椋瑸貘f反哺”,動(dòng)物尚且感恩,何況作為萬(wàn)物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué),是一種良好的.生活態(tài)度,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有?梢哉f(shuō),常懷感恩之心,不僅是健康人格的基礎(chǔ),也是人生幸福的基礎(chǔ),更是和諧社會(huì)的需要。

              我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(zhǎng)的父母,感恩于給了自己教誨、讓自己增長(zhǎng)知識(shí)的老師,感恩于給了自己友愛與情誼,使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友,我們也應(yīng)感恩于為我們提供工作機(jī)會(huì)、培養(yǎng)和造就自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的學(xué)校。

              具有一顆感恩的心首先應(yīng)該具備以下幾個(gè):(1)懂得珍惜, 珍惜已有的,別等它失去才知可貴,譬如友情、愛情、生命。(2)懂得寬容,寬容是一種胸懷,感恩的心便擁有這種胸懷。(3)懂得奉獻(xiàn),象蠟燭給黑夜以光明,象綠葉給花朵以襯托!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪,感恩的心是溫暖的,如冬日的陽(yáng)光,驅(qū)散著寒冷,感恩的心在奉獻(xiàn)中求得平和,在付出中感受安然。

              學(xué)校今年開展的“感恩教育,讓愛常在”活動(dòng),就是要培育和弘揚(yáng)學(xué)校感恩文化。一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人,才會(huì)時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心,去回報(bào)生活給予的一切。一個(gè)具有感恩文化的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校。

              教師應(yīng)感恩學(xué)校給予了自己工作崗位,為自己提供了生存及生活的基本保障,更提供了實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。 “是態(tài)度而不是才能決定著你在生活中所達(dá)到的高度。”一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)把對(duì)學(xué)校的感激轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際動(dòng)力。一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng)。能夠常揣感恩之心去工作,那你一定會(huì)被學(xué)校接納、被事業(yè)接納、被成功接納、被你的夢(mèng)想接納。

              感恩是雙向的。教師感恩于學(xué)校,學(xué)校也要感恩于教師的勞動(dòng)創(chuàng)造和辛勤付出。教師與學(xué)校猶如船與船員,雙方互為依靠,在搏擊風(fēng)浪中雙贏共生。我們深知,作為建筑施工學(xué)校,學(xué)校廣大教師長(zhǎng)期在施工一線工作,拋家離子,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的心血、智慧和才華,為學(xué)校發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校發(fā)展源于教師的努力,學(xué)校要感恩于教師,盡力為教師提供好的薪資福利,提供更大的發(fā)展空間,確保學(xué)校發(fā)展成果惠及廣大教師。學(xué)校感恩教師,教師感恩學(xué)校,彼此間的溝通會(huì)更加融洽,彼此間會(huì)充滿理解與包容,這不但成為建設(shè)和諧學(xué)校的基礎(chǔ),也必將成為學(xué)校又好又快發(fā)展的動(dòng)力

              常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩的心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),對(duì)別人也就會(huì)少一分挑剔而多一分欣賞。

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              一、活動(dòng)意義

              11月23日是感恩節(jié),感恩節(jié)是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的古語(yǔ),感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國(guó)。南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì),向幫助我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝,特舉辦感恩有你團(tuán)日活動(dòng)。

              二、活動(dòng)目的

              感恩之心是每一個(gè)人都具備的,感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世,每個(gè)人都會(huì)得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí),在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助,借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī),向幫助我們的`每一個(gè)人表達(dá)我們的感激。

              三、活動(dòng)實(shí)施

              感恩節(jié)當(dāng)天,我們每位實(shí)習(xí)生通過(guò)寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒(méi)人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情,感謝老師們?cè)诮虒W(xué)方面耐心的指導(dǎo),在生活方面對(duì)我們的關(guān)心,同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。

              四、活動(dòng)效果

             。1)通過(guò)本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心,不要忘記幫助過(guò)我們教導(dǎo)過(guò)我們的每一個(gè)老師,簡(jiǎn)單的一條短信和手寫的一張賀卡,帶著的是我們滿滿的感激,通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng),向老師們表達(dá)了感激之情。

             。2)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié):飄揚(yáng)的藍(lán)絲帶

              感恩,是一種對(duì)愛的感謝,對(duì)接受愛的一種回饋。雖然愛的是不需要回報(bào)的,但是我們堅(jiān)信,如果世界上沒(méi)有愛,世界將沒(méi)有任何意義人們不會(huì)覺(jué)得溫暖,再也不會(huì)感覺(jué)到關(guān)懷。

              孩子是世界上最美麗的精靈,是世界上最需要關(guān)心和關(guān)懷的精靈。他們是美好的象征,也是對(duì)任何事物無(wú)法感知的個(gè)體。所以,我們傾盡所有的去愛,去關(guān)懷以及去付出。在這樣一個(gè)猶如一張白紙的孩子身上,我們要讓他們感受到對(duì)他們愛的付出,要讓他們知道他們也是可以付出愛,付出關(guān)懷的。在感受的同時(shí),他們也了解了他人對(duì)他的愛有多偉大,也會(huì)堅(jiān)信那顆感恩的心。而孩子們?cè)诹私夂,迫不及待的要送給你們,那孩子般天真的感恩行動(dòng)。

              為爸爸媽媽洗洗腳,捶捶背,干一些力所能及的家務(wù)活,為爸爸媽媽送上一句溫暖的話,一句感謝的話,為爸爸媽媽做一件親手自作的小禮物,而這些,就是他們對(duì)至親至愛的人的感恩行動(dòng)。

              或許你會(huì)覺(jué)得這份禮物很輕很輕,但是這卻是孩子們最真誠(chéng)的心,請(qǐng)正視這樣的一舉一動(dòng),請(qǐng)重視孩子的一份感恩。他們?cè)谟盟麄兊姆绞礁卸饔谀銈,?qǐng)同樣用真誠(chéng)的心回饋給孩子們,他們從此會(huì)改變,會(huì)銘記

              在感恩節(jié)到來(lái)的這一天,請(qǐng)讓我們家長(zhǎng)給孩子一次共同經(jīng)歷感恩的機(jī)會(huì),只需要您的十幾分鐘,讓孩子感受一次感恩,只有讓他感受到了,他們才會(huì)知道和了解感恩的事情。給孩子一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),同時(shí)讓孩子成長(zhǎng)的路上多一個(gè)指航標(biāo),我相信他們的未來(lái)會(huì)向光明更進(jìn)一步的!

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)6

              3月17日,樹苴鄉(xiāng)召開“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育動(dòng)員大會(huì),對(duì)全鄉(xiāng)開展“三項(xiàng)教育”進(jìn)行動(dòng)員和部署,全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部、脫貧攻堅(jiān)工作隊(duì)員參加會(huì)議。會(huì)議的召開,標(biāo)志著樹苴鄉(xiāng)“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育全面開展。

              會(huì)議指出:高度重視思想政治工作,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前,在農(nóng)村存在有的群眾對(duì)基層組織和干部的認(rèn)同度還不高,一些人道德觀念模糊、價(jià)值觀出現(xiàn)錯(cuò)位、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、共同參與動(dòng)力不足等問(wèn)題不同程度存在。有的認(rèn)為按照常規(guī)渠道向基層組織反映情況、尋求支持,時(shí)間長(zhǎng)、效果不好,熱衷于上訪纏訪甚至鬧訪;有的是非標(biāo)準(zhǔn)混淆,榮辱觀、善惡觀界線模糊;有的奉行金錢至上,忽視對(duì)精神層面的`追求,甚至為了金錢不擇手段;有的個(gè)人主義滋生,享樂(lè)主義滋長(zhǎng),熱衷于斗富擺闊,揮霍浪費(fèi);有的小富即滿、小富即安,缺乏富而思進(jìn)的精神狀態(tài);有的理性表達(dá)意愿、主動(dòng)參與決策、自覺(jué)貫徹執(zhí)行意識(shí)不強(qiáng);有的理解黨的富民政策存在偏差,只講利益不講義務(wù),不擔(dān)當(dāng)責(zé)任;有的存在“等靠要”思想,“脫貧致富奔小康”的自我發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)、內(nèi)生動(dòng)力不足等等。針對(duì)這些問(wèn)題,市委作出關(guān)于在全市開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)群眾教育的決定,目的就是要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育與引導(dǎo)。

              會(huì)議強(qiáng)調(diào):我們一定要在全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步推動(dòng)形成不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退的思想共識(shí),每個(gè)人都要以“等不起”的責(zé)任感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的緊迫感,努力提高貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的能力和水平,大力破解發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題。要著力建設(shè)一支想干事、能干事、會(huì)干事、干成事,講奉獻(xiàn)、能吃苦,敢擔(dān)當(dāng)、有激情的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍帶領(lǐng)群眾苦干、實(shí)干、加油干;要教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大群眾思改革、議發(fā)展,提素質(zhì)、強(qiáng)精神,齊心協(xié)力一起干、擼起袖子加油干、舍我其誰(shuí)主動(dòng)干。開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)群眾教育,就是要激發(fā)全鄉(xiāng)黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情,就是要把廣大群眾的聰明才智凝聚到加快發(fā)展上來(lái),就是要滿懷理想信念、滿懷感恩之心、滿懷創(chuàng)業(yè)激情,努力推動(dòng)全鄉(xiāng)率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展。

              會(huì)議指出:要把“三項(xiàng)教育”和中心工作結(jié)合起來(lái),深入開展“比學(xué)趕超”活動(dòng),在全鄉(xiāng)營(yíng)造比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位的濃厚氛圍。要全面推進(jìn)新一輪提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境5年行動(dòng),集中開展環(huán)境綜合整治,著力推進(jìn)集鎮(zhèn)綠化、硬化、美化、凈化、亮化工程,切實(shí)提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境。著力推進(jìn)“平安樹苴”“法治樹苴”建設(shè),不斷提升群眾安全感和滿意度。要尊重群眾首創(chuàng)精神,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),深入開展文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建,扎實(shí)開展文明交通、文明上網(wǎng)、文明使者行動(dòng),著力抓好小康示范村、鄉(xiāng)賢文化示范點(diǎn)、民主法治示范村、民族團(tuán)結(jié)示范村、鄉(xiāng)風(fēng)文明示范帶和年度“感恩之星”“守德模范”“小康能手”評(píng)選。要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,發(fā)揮黨員干部在“三項(xiàng)教育”中的引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)正氣上升,社會(huì)風(fēng)氣上揚(yáng)。

              會(huì)議要求:各級(jí)黨組織要高度重視、立即行動(dòng)起來(lái),采取各種形式加大宣傳,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定方案,明確目標(biāo),在3月底前召開黨員干部會(huì)議、小組長(zhǎng)會(huì)議、村民代表會(huì)議全面動(dòng)員宣傳,結(jié)合春耕生產(chǎn),在4月底前召開戶長(zhǎng)全面開展宣講教育,推動(dòng)“三項(xiàng)教育”扎實(shí)開展,確保取得實(shí)效。

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)7

              為貫徹落實(shí)市委、市政府“感恩、公德、小康”三項(xiàng)群眾教育動(dòng)員會(huì)議精神,在全鎮(zhèn)上下營(yíng)造“人人知恩感恩、戶戶明德守德、處處安康樂(lè)康”的良好社會(huì)氛圍。3月27日下午,八角鎮(zhèn)組織召開“感恩、公德、小康”三項(xiàng)群眾教育動(dòng)員大會(huì),會(huì)議由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)劉天陽(yáng)同志主持,鎮(zhèn)黨政班子成員、全體干部職工、中小學(xué)校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)站所黨支部書記、各村黨總支書記、村委會(huì)主任等80余人參加會(huì)議。

              鎮(zhèn)黨委書記徐俊林從為什么要開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)群眾教育、開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)群眾教育的重大意義、如何開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)群眾教育三個(gè)方面進(jìn)行全面動(dòng)員部署。他強(qiáng)調(diào):開展“三項(xiàng)教育”是為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策部署,解決感恩、公德、小康方面存在的突出問(wèn)題,為實(shí)現(xiàn)全面小康奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。開展“三項(xiàng)教育”是加強(qiáng)群眾思想政治教育的重要抓手、是提升群眾素質(zhì)的有效途徑、是推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的迫切要求。八角鎮(zhèn)開展“三項(xiàng)教育”,要明確目標(biāo)、把握重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際,制定措施具體,確!叭(xiàng)教育”扎實(shí)開展,取得實(shí)效。要組織有力,把抓“三項(xiàng)教育”作為一項(xiàng)中心工作,擺在突出位置,切實(shí)抓好落實(shí)。

              徐書記要求,開展“三項(xiàng)教育”是當(dāng)前和今后一段時(shí)期鎮(zhèn)黨委抓思想教育、組織宣傳和發(fā)動(dòng)群眾的一項(xiàng)重大決策部署,各黨總支、支部要把“三項(xiàng)教育”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作抓緊抓實(shí)抓好,以“功成不必在我”的思想境界,大力弘揚(yáng)愚公移山精神、釘釘子精神、工匠精神,久久為功,綿綿用力,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康奠定堅(jiān)實(shí)的`思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。為著力打造“森林八角、美麗八角、暢通八角、產(chǎn)業(yè)八角、活力八角”創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

              鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)劉天陽(yáng)對(duì)開展“三項(xiàng)教育”提出三點(diǎn)要求:一是各黨總支、支部要迅速召開“三項(xiàng)教育”動(dòng)員會(huì),全面進(jìn)行安排部署,認(rèn)真制定好實(shí)施方案,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)。二是黨員干部要示范帶頭,引領(lǐng)群眾開展好“三項(xiàng)教育”。三是要在組織開展“三項(xiàng)教育”過(guò)程中做到認(rèn)識(shí)到位不懈怠、規(guī)定動(dòng)作做到位、嚴(yán)格步驟不簡(jiǎn)化、找準(zhǔn)結(jié)合不搞兩張皮、務(wù)求實(shí)效不搞形式主義。

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)8

              星期六上午,一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、陽(yáng)光充足的早上,它卻對(duì)我意義非凡,使我受益一生。

              我聽了故事,深受感動(dòng),我覺(jué)的那一位母親是世界上最美最美的母親,不是自己生的,還讓她上學(xué),讓她有知識(shí)、有文化,那位母親是世界上最無(wú)私的,她把自己全部的愛給了女兒,于是,我便想起了自己的母親,她雖然沒(méi)有明星像一樣漂亮的臉,但她給我的愛是任何人無(wú)法給予的,我的母親雖然有些嘮叨,但每一個(gè)字里都凝聚著母親的`愛意,母親對(duì)我們付出了辛苦和汗水,我們這一輩子永遠(yuǎn)也還不完……

              在這個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨,我懂了:母愛是一條彩虹;是一本無(wú)私的書;是一個(gè)指南針,幫我們指引方向…我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)知識(shí)的早晨。

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)9

              感恩教育一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會(huì)關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。

              為了做好這次感恩教育主題活動(dòng),我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)該有一顆感恩的心。

              主題活動(dòng)開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

              歌曲播放完畢后,我問(wèn)學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰(shuí),學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我知道他們只不過(guò)把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感。

              我接著說(shuō)道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說(shuō):“父母”,有少數(shù)聲音很低說(shuō):“老師。”“那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每天大清早起來(lái)為我們做飯,還有洗衣服!薄案改附o了我生命!薄.

              我知道這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),回答這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn),使他們了解到父母對(duì)自己那份無(wú)私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。

              第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰(shuí)知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說(shuō)道:“好酷的貝貝!迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說(shuō)道:“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的希望,你要健康成長(zhǎng)!。。。。。。

              學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的.父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因?yàn)殡S著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮,多了一份凝重與深沉。

              看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來(lái),我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自己的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來(lái)了,說(shuō):“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候,把他送到了私立學(xué)校,在一個(gè)下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。”說(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

              我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí),誰(shuí)知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說(shuō):“郭子健真會(huì)演戲,什么破事,還流淚。”由于這意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說(shuō):“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn),學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因?yàn)樗麄兊念^是低下的,眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感,我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,(感恩父母 )她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡!

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)10

              今天,我看了于丹老師的講座:中小學(xué)生感恩教育。讓我感觸很深。主要內(nèi)容有三個(gè):如何培養(yǎng)孩子的孝心,如何培養(yǎng)孩子的愛心,如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信。讓我受益匪淺的是如何培養(yǎng)孩子的孝心這一節(jié)。

              大家總認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要。其實(shí)學(xué)習(xí)并不是最重要的,比學(xué)習(xí)更重要的是許多我們需要學(xué)會(huì)做的事,而首當(dāng)其沖排在第一位的,便是怎樣做人,做人最重要的是孝。

              在《男孩與蘋果樹》這個(gè)故事中我收獲最深:小時(shí)候,我們喜歡跟爸爸媽媽玩兒。等我們長(zhǎng)大了,就會(huì)離開父母。只有當(dāng)我們?cè)儆行枰獛椭蛘哂龅铰闊┑腵時(shí)候才回去求得幫助。無(wú)論怎樣,父母都一直在那里,盡自己所能力滿足我們所有的要求,只為我們快樂(lè)。所以我們一定要把孝順?lè)旁谑孜,?bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

              通過(guò)這次聽于丹老師的講座,我要更加孝敬父母。

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)11

              3月29日晚,子午衛(wèi)生院召開“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育動(dòng)員會(huì),市衛(wèi)計(jì)局黨委委員、副局長(zhǎng)董冰,子午鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記何云海到會(huì)做專題指導(dǎo)。衛(wèi)生院全體干部職工,壩區(qū)村衛(wèi)生室村醫(yī)共計(jì)46人參加了此次會(huì)議。

              董冰副局長(zhǎng)首先從為什么要學(xué)習(xí)三項(xiàng)教育以及在工作中如何踐行三項(xiàng)教育兩方面入手,著重向全院干部職工解讀了“感恩”的深刻內(nèi)涵,要求大家要“重感情、會(huì)報(bào)恩、抓原則、出實(shí)效”,要營(yíng)造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍,要將感恩之心轉(zhuǎn)化為為民、利民、惠民的實(shí)際行動(dòng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。董冰副局長(zhǎng)要求:一是衛(wèi)生院要制定好三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)實(shí)施方案;二是每位干部職工要寫一篇心得體會(huì)文章;三是三項(xiàng)教育要常抓不懈,院班子成員要結(jié)合三項(xiàng)教育開展交心談心活動(dòng);四是在工作中要比學(xué)趕超、樹標(biāo)桿。

              鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記何云海著重闡述了“公德”的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。何書記指出,作為醫(yī)護(hù)人員,誠(chéng)信和敬業(yè)最重要。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),要形成“想干事、會(huì)干事、能干事、講奉獻(xiàn)、有激情、敢擔(dān)當(dāng)”的`工作氛圍;要做到“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”;要能夠“知榮辱、講奉獻(xiàn)、促和諧”,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德和家庭美德的修養(yǎng),我們才能安居樂(lè)業(yè),社會(huì)才能和諧發(fā)展。

              最后楊光菊院長(zhǎng)要求,各位干部職工要以“感恩”為基礎(chǔ),以“公德”為保障,以“小康”為目標(biāo),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,確保三項(xiàng)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)12

              3月29日下午,楚雄市總工會(huì)召開“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育動(dòng)員部署會(huì),市人大常委會(huì)正處級(jí)調(diào)研員、市總工會(huì)黨組書記、主席劉發(fā)明作動(dòng)員講話,市總工會(huì)機(jī)關(guān),下屬工人文化宮、職工服務(wù)中心全體黨員和干部職工參加了會(huì)議。

              劉發(fā)明同志從“深刻認(rèn)識(shí)開展‘三項(xiàng)教育’的重要意義、全面理解開展‘三項(xiàng)教育’的具體內(nèi)容、準(zhǔn)確掌握開展‘三項(xiàng)教育’的方法步驟和切實(shí)夯實(shí)開展‘三項(xiàng)教育’的組織保障”四個(gè)方面,對(duì)開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。

              會(huì)議指出,在全市開展“三項(xiàng)教育”是市委九屆二次全會(huì)做出的部署,目的是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育與引導(dǎo),增強(qiáng)群眾的內(nèi)生動(dòng)力,用思想教育的強(qiáng)大動(dòng)力助推決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的.工作大局。感恩,是對(duì)別人所給的幫助表示感激,是對(duì)他人幫助的回報(bào),是人類的一種重要情感意識(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德。全市廣大工會(huì)會(huì)員要深刻領(lǐng)會(huì)在黨和國(guó)家各項(xiàng)惠民利民富民政策指引下,楚雄市城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的日新月異的變化,人民生活水平不斷改善、幸福指數(shù)不斷提高呈現(xiàn)的喜人景象,從中激發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩人民的高尚情懷。公德,是作為公民應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確了“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,我市各基層工會(huì)要大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,深入開展優(yōu)良家風(fēng)家教、鄉(xiāng)賢文化、

              企業(yè)精神等宣傳,教育引導(dǎo)群眾自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、勤勞致富的社會(huì)氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。小康,是指為全國(guó)廣大群眾所享有的介于溫飽和富裕之間比較殷實(shí)的生活狀態(tài)。開展小康教育,就是要準(zhǔn)確把握全面建成小康社會(huì)的重大意義、目標(biāo)要求、路徑方法和具體標(biāo)準(zhǔn),把小康理論教育、引導(dǎo)群眾參與、加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)三者有機(jī)結(jié)合起來(lái),著力在全市上下營(yíng)造人人知小康、盼小康、奔小康,全社會(huì)參與小康、共建小康、共享小康的濃厚氛圍。

              會(huì)議強(qiáng)調(diào),教育引導(dǎo)全市廣大黨員干部群眾樹立愛黨愛國(guó)愛人民意識(shí)、公民道德意識(shí)、發(fā)展致富意識(shí),推動(dòng)楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展,為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)是開展“三項(xiàng)教育”的總體目標(biāo)。開展“三項(xiàng)教育”是加強(qiáng)群眾思想政治教育的重要抓手,是提升群眾素質(zhì)的有效途徑,是充分激發(fā)黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情的有利武器,是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治會(huì)和推進(jìn)工會(huì)工作全面向前發(fā)展的必然要求和重要基礎(chǔ)。通過(guò)教育,就是要教育引導(dǎo)全市廣大群眾和工會(huì)會(huì)員滿懷理想信念、滿懷感恩之心、滿懷創(chuàng)業(yè)激情,把聰明才智和行動(dòng)力量凝聚到加快發(fā)展上來(lái),努力推動(dòng)楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展。

              會(huì)議要求,工會(huì)干部絕不能抱有“工會(huì)業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù),三項(xiàng)教育是軟指標(biāo)、軟任務(wù),工作忙的時(shí)候放一下、閑的時(shí)候做做材料、搞搞應(yīng)付”的想法。市總工會(huì)機(jī)關(guān)及其下屬文化宮、職工服務(wù)中心,開展“三項(xiàng)教育”一定要圍繞“感恩、公德、小康”主題,做實(shí)思想發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)宣講、研討交流、結(jié)合工會(huì)工作的特點(diǎn),開展比學(xué)趕超活動(dòng),積極營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)位的濃厚氛圍,完成規(guī)定動(dòng)作、抓實(shí)自選動(dòng)作,用心、用力抓實(shí)、抓好“三項(xiàng)教育”,注重抓出特色、培育亮點(diǎn),力爭(zhēng)工作上有新的突破。同時(shí),以上率下,同步指導(dǎo)好全市各基層工會(huì)“三項(xiàng)教育”活動(dòng),確保工會(huì)各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成,繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)全州工會(huì)工作“排頭兵”。

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)13

              現(xiàn)在的孩子,獨(dú)生子女占大多數(shù),他們都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的'物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

              我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為家長(zhǎng),我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。感恩教育,是通過(guò)相應(yīng)的教育內(nèi)容,對(duì)受教育者實(shí)施的知恩、感恩、報(bào)恩、施恩的人文關(guān)懷教育,是一種以情動(dòng)情的情感教育,以靈魂喚醒靈魂的人性教育,以德報(bào)德的品性教育。

              1.對(duì)孩子進(jìn)行正面的思想教育,如講述感恩故事,搜集感恩名言,收聽感恩新聞等到一系列活動(dòng),用身邊事去感動(dòng)孩子,用身邊人去感染孩子,在一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中提高對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),從而達(dá)到了提高感恩意識(shí)的目的。

              2、情感。通過(guò)反思成長(zhǎng)的歷程,寫感恩日記,反思回味有恩于己的人和事,激發(fā)孩子的報(bào)恩意識(shí)。

              總之,我得到回報(bào)了,孩子自己的襪子能自己洗了,花錢也不大手大腳了,還學(xué)會(huì)幫大人做家務(wù)了。希望這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)下去,我也不會(huì)放棄。

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)14

              “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己, 感恩的心感謝命運(yùn) ,花開花落我一樣會(huì)珍惜!泵慨(dāng)我的耳畔響起這首《感恩的心》,心中總會(huì)涌起一絲溫暖。是呀,感恩是一個(gè)多么美好的字眼?墒牵钟袔讉(gè)人知道感恩的真正含義呢?。 感恩有許多種,有對(duì)幫助過(guò)你的人感恩,因?yàn)樗ńo予了你心靈上的撫慰;有對(duì)挫折的感恩,因?yàn)樗鼰捑土四阋活w敢于拼搏、不屈不撓的心;有對(duì)不起眼事物的感恩,因?yàn)樗米约盒⌒〉纳碥|,給人類帶來(lái)了巨大的財(cái)富。感恩是一種美好的品質(zhì),當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的祥和;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的譏諷也變得友善;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。 這就是感恩,只有你學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦,譜寫出人生最華麗、無(wú)憾的篇章。

              鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸,感恩我的老師?/p>

              不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

              就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的'生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

              感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。這個(gè)月,我們積攢了點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,考試后,展現(xiàn)在老師面前的是一份份優(yōu)異的成績(jī)……這些都表達(dá)了我們對(duì)老師的感恩,讓老師心情舒暢。

              我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問(wèn)題,我們都知道是父母把我們帶到世界上來(lái)的。回眸我們的人生,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀,才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)感恩的人。

              其實(shí),感恩并不難,在爸媽下班后遞上一杯熱茶,寫完作業(yè)后和他們嘮嘮知心話,在業(yè)余時(shí)間多幫他們干一些家務(wù)活,努力學(xué)習(xí),給父母一份優(yōu)異的成績(jī)……都是對(duì)他們的回報(bào)。

              感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……這個(gè)感恩月讓我知道了太多太多。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

            感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)15

              當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。

              心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤(rùn),美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺(jué)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程,最終生成一種道德自覺(jué)。

              我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同事,你有沒(méi)有心中只有自己,沒(méi)有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長(zhǎng),有許多人,心中只有自己,沒(méi)有他人。平時(shí)同事之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在社會(huì)大家庭中,懷著一顆感恩的心,處理好同事之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛學(xué)生愛集體。大愛無(wú)邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。

              在工作中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,一定都需要?jiǎng)e人幫助!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好啊!我們回報(bào)幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。

              一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的.人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

              感恩,自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說(shuō)法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

              我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩,心存感激。

              我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?棽,卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩,心存感激。

              多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。對(duì)我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時(shí),我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。

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