- 拔苗助長(zhǎng)讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
拔苗助長(zhǎng)讀書(shū)心得
讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)心得好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)心得了嗎?以下是小編幫大家整理的拔苗助長(zhǎng)讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
拔苗助長(zhǎng)讀書(shū)心得1
每一天晚上媽媽都會(huì)陪我一起看一些課外書(shū),我們兩個(gè)有時(shí)都會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容而感染,表情會(huì)隨著內(nèi)容而變化。
昨天晚上我又拿出了以前看過(guò)的一本《中國(guó)寓言故事》和媽媽就一起看了起來(lái)。當(dāng)我看到《拔苗助長(zhǎng)》的時(shí)候就感覺(jué)到那人太傻了,媽媽讓我說(shuō)一下讀后感,我把故事的內(nèi)容給媽媽講了,我心里想媽媽肯定會(huì)說(shuō)我意思理解的不錯(cuò),但恰恰相反媽媽說(shuō)我只是理解了表面意思,而真正的內(nèi)涵沒(méi)有看透,然后媽媽跟我詳細(xì)的說(shuō)了故事的內(nèi)容。媽媽說(shuō)做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧,遵循人、事、物的`特有規(guī)律,要用足夠的耐心去等待、觀察,不能盲目的去做事情。如果心急了,不但沒(méi)有收獲,而且還會(huì)空忙活一場(chǎng),適得其反,反而將事情形成不好的一面,徒勞無(wú)功,出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,要靠平時(shí)的努力和積累,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),不能一口吃個(gè)大胖子,一下把所有的知識(shí)全學(xué)完,文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬(wàn)不能犯拔苗助長(zhǎng)錯(cuò)誤!
我聽(tīng)后覺(jué)得媽媽講的實(shí)在有道理,既生動(dòng)又深刻,我要把這個(gè)故事的道理記在內(nèi)心深處。
拔苗助長(zhǎng)讀書(shū)心得2
我讀過(guò)很多的寓言故事,比如:守株待兔、農(nóng)夫的故事、驚弓之鳥(niǎo)、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《拔苗助長(zhǎng)》
《拔苗助長(zhǎng)》是一篇寓言故事,它講述了一個(gè)男子覺(jué)得自己家里的'禾苗長(zhǎng)得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子認(rèn)為這樣能幫助禾苗生長(zhǎng),就暗暗自喜?傻诙,他一去田地,發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯萎了。
現(xiàn)在,我們大家做事總是非常急切,都想迫不及待的干完它。當(dāng)我看過(guò)這篇文章后,我想:以后做事一定不要著急。
故事中寫(xiě)到,那個(gè)男子心想:這禾苗長(zhǎng)得太慢了,什么時(shí)候才能吃到。坑谑,他就把這些禾苗一個(gè)個(gè)地拔起來(lái),男子認(rèn)為這樣可以讓禾苗長(zhǎng)得快一些,當(dāng)我讀到這里時(shí),我不禁發(fā)出感嘆:這個(gè)人做事太心急,而且也不思考這樣做有沒(méi)有科學(xué)道理。
在我的生活中,也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽(tīng)說(shuō)花兒都喜歡陽(yáng)光和水,于是每天都放在陽(yáng)光底下暴曬,澆兩大瓶水,沒(méi)過(guò)幾天,花兒就死了。這就是急躁,沒(méi)有思考有沒(méi)有道理就做事的后果。
“心急吃不了熱豆腐”,只有認(rèn)真思考得人,做事才有好結(jié)果、好收獲。
讀了《拔苗助長(zhǎng)》,我認(rèn)為做任何事情都不要著急,而且要經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,這樣做有沒(méi)有道理,做事才可以成功。
拔苗助長(zhǎng)讀書(shū)心得3
每個(gè)爸爸媽媽都很愛(ài)自己的孩子,總是盼望孩子長(zhǎng)大有出息,當(dāng)明星、當(dāng)大官、發(fā)大財(cái)?shù)鹊。于是,很多家長(zhǎng)都名正言順地強(qiáng)調(diào):孩子不能輸在起跑線上!因此就為孩子報(bào)各種學(xué)習(xí)班、興趣班,逼孩子做一本又一本的練習(xí)題,讓孩子天天呆在書(shū)桌前讀。(xiě)!舍不得給孩子一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間,巴不得孩子每次都考100分。其實(shí)大人不理解我們孩子,我們雖然年紀(jì)小,但也有自己的思想、自己的世界。我們是應(yīng)該聽(tīng)爸爸媽媽的話認(rèn)真學(xué)習(xí),但家長(zhǎng)不要給我們太多的壓力,要讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之外有自由自在玩耍的時(shí)間,不要把我們當(dāng)成不知疲倦的學(xué)習(xí)機(jī)器人。孩子就像一株小樹(shù)苗,小樹(shù)苗是一天天長(zhǎng)大,而不是一夜長(zhǎng)成大樹(shù)的,如果種樹(shù)的人著急去拔苗助長(zhǎng),樹(shù)苗的根都被拔斷了,是沒(méi)法長(zhǎng)大成材的'。如果爸爸媽媽一心想讓孩子成神童,給孩子太多的壓力,孩子受不了反而會(huì)害怕學(xué)習(xí)討厭學(xué)習(xí)的,那就糟了。受歡迎的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的事,幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,不會(huì)給孩子設(shè)立太高目標(biāo)。好像有一本書(shū)的書(shū)名就是《健康成長(zhǎng)比成功更重要》,說(shuō)得真有道理:相信我們,我們會(huì)長(zhǎng)大會(huì)獨(dú)立的。
爸爸媽媽別著急,千萬(wàn)別拔苗助長(zhǎng)哦!
拔苗助長(zhǎng)讀書(shū)心得4
一個(gè)悠閑的星期天,我便翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》。情不自禁地看了起來(lái)。
這個(gè)故事講的是:從前有一個(gè)宋國(guó)人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長(zhǎng)得快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長(zhǎng)高了沒(méi)有,可是,青苗天天就是一個(gè)樣,看不到青苗的生長(zhǎng)變化。
他非常著急。一次,他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn),心里樂(lè)滋滋地想:哈哈!我太聰明了!這樣它們就會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)了!我也就很快就能收獲了!
就這樣,他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又高興,說(shuō):“我已經(jīng)幫麥苗長(zhǎng)高了,還高了一大截呢!這次我總算沒(méi)有白忙活一場(chǎng),我們很快就能吃上麥菜啦!”
他的家人聽(tīng)了,心里迷惑不解,不知道他怎么幫麥苗長(zhǎng)高的。他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!
讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧裱、事、物的特有?guī)律。
要用足夠的.耐心去等待不然不但沒(méi)有收獲,而且還會(huì)白忙活一場(chǎng),適得其反,反而徒勞無(wú)功,出力不討好。
這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一口吃個(gè)大胖子,一下把所有的知識(shí)全學(xué)完,文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(zhǎng)》錯(cuò)誤!
拔苗助長(zhǎng)讀書(shū)心得5
《拔苗助長(zhǎng)》是一則寓言故事,用現(xiàn)在的話說(shuō),大略是這樣:古時(shí)候,有一個(gè)農(nóng)夫,他在田里種了許多禾苗。
可他覺(jué)得那禾苗長(zhǎng)得太慢了,就想出了一個(gè)辦法:把禾苗拔得高一些?蓻](méi)想到第二天禾苗都枯死了。
讀到這兒,我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話,卻把農(nóng)夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。
世界萬(wàn)物都是按照自然規(guī)律生長(zhǎng)的,時(shí)機(jī)成熟了,那禾苗就會(huì)長(zhǎng)高。可那個(gè)心急的農(nóng)夫卻自作聰明地把禾苗拔高,破壞了自然規(guī)律,反而導(dǎo)致禾苗枯死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像拔苗助長(zhǎng)這樣的事例。比如說(shuō):有個(gè)孩子個(gè)子長(zhǎng)得比較慢,看起來(lái)很矮,于是家長(zhǎng)們就自作聰明地買(mǎi)了許多補(bǔ)品,讓孩子吃下去,希望孩子長(zhǎng)高一些。
可是那些家長(zhǎng)卻不知道補(bǔ)品會(huì)對(duì)身體起到副作用,反而影響健康。其實(shí),等過(guò)幾年,自然會(huì)長(zhǎng)高。
在生活中,不但家長(zhǎng)對(duì)孩子有拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象,老師對(duì)學(xué)生有類(lèi)似的`現(xiàn)象。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的課程。也有些老師每天給學(xué)生布置一大堆作業(yè),希望學(xué)生盡快成才。
在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先尚知道“拔苗助長(zhǎng)”的危害。生活在現(xiàn)代的人們啊!請(qǐng)記住“欲速則不達(dá)”。