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            《愛的教育》課外書讀書心得

            時間:2022-06-29 12:55:49 心得體會 我要投稿
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            《愛的教育》課外書讀書心得

              當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的《愛的教育》課外書讀書心得,歡迎大家分享。

            《愛的教育》課外書讀書心得

            《愛的教育》課外書讀書心得1

              早晨,在教室里,有三四個同學(xué)正在欺負(fù)殘胳膊、母親賣野菜的的克洛西。他們用尺子捅他,用栗子殼和廢紙團(tuán)扔他的臉,還有的.人學(xué)他那只殘臂用布帶掛在脖子上的樣子,來欺負(fù)他,侮辱他。但可憐的克洛西一聲也不吭,只以悲傷和求饒的眼睛看著他們,最后克洛西忍無可忍,拿起墨水瓶,狠狠朝欺負(fù)他的弗蘭諦的頭上砸去,可弗蘭諦躲了過去,砸到了老師的胸部。

              老師立即問是誰干的,這時,卡隆站了起來說:“是我!”老師不信,克洛西站了起來,說明了原因。老師后來也知道了事實,批評了欺負(fù)他的同學(xué),表揚了卡隆的高尚行為。

              我覺得這次事情我們應(yīng)該保護(hù)克洛西,為克洛西主持公道,教育那些欺負(fù)他的人,我們應(yīng)該保護(hù)弱小者,而不是欺負(fù)弱小者。

              在以后,我也會學(xué)習(xí)卡隆保護(hù)弱小者的高尚品質(zhì),誰如果去欺負(fù)一個弱小者,我一定會跟他們清青道理,讓他們也學(xué)習(xí)卡隆的高尚行為。

            《愛的教育》課外書讀書心得2

              高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑圩x書,因為從書中我可以得到快樂與知識。這個暑假我看了一本對我有很大感觸的書,就是《愛的教育》。

              愛,一個多么熟悉的字眼,在每一個人心中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

              《災(zāi)難》中講了上學(xué)路上,一位一年級學(xué)生忽然離開了母親的手,倒在了街上,一輛街車駛來,這一刻被一個名叫洛佩諦的孩子看到了,他大膽的跳了過去,小學(xué)生被救起了,但他的腳被車扎傷了。洛佩諦讓我久久難忘,他為了救一個一年級小學(xué)生不怕讓自己受傷,這種舍已為人的精神,真是太讓我敬佩了。

              《耐力的保護(hù)者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天,他又被捉弄了,他卻不反抗,卡隆跳了出來,保護(hù)耐力,勿蘭諦不怕,他嘗到了卡隆的拳頭,后來,再也沒有任何人敢欺辱耐力了,卡隆也非常尊重耐力,他們成為了一對好朋友。我知道了愛是相互的.,這樣的愛令人感動。

              愛,是一個猜不透的詞。愛是父母無微不至的關(guān)心與照料;愛是在同學(xué)摔倒時,伸出一只手;愛小到幫同學(xué)撿起掉在地上的橡皮,愛大到獻(xiàn)血,捐獻(xiàn)骨髓,為國獻(xiàn)身。世間的愛說也說不完!

            《愛的教育》課外書讀書心得3

              這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:

              這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經(jīng)過對生活的樸素的描述,使人感到人類多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解!

              里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學(xué)得歡樂,并從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的.兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

              我,一個泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不明白怎樣回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應(yīng)當(dāng)分貧窮貴賤,更不能因為自我朋友的學(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)當(dāng)在朋友困難是幫忙自我的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂,經(jīng)常幫忙同學(xué),所以他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。

              這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天時間來讀完這本書,因為這本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理。

            《愛的教育》課外書讀書心得4

              讀書時,中文老師曾說過這樣一段話“我在教育界是執(zhí)過幾十年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書,自己竟難堪起來,不覺慚愧得流淚!蔽乙恢毕氚葑x這本讓老師如此感動的書《愛的教育》,遺憾的是總覺得沒有時間看。上周,為了給學(xué)生復(fù)習(xí)中學(xué)生必讀的名著,就強(qiáng)迫自己去認(rèn)認(rèn)真真看一遍。

              也許是這本書太引人入勝,也許是習(xí)慣使然,我是一口氣讀完的。雖然我沒有流淚,可是,我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀??

              這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

              愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的。一個小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

              愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是,我們的'生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些沐浴在幸福中。他們除出身和性格有迥異之外,他們身上卻都有著一種共同的東西,那就是對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神”。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn),其實愛中包含著對于生活的追求。

              《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑??大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程??雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”。所以,希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛。我想這部小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。而對于作為教師的我來說,其現(xiàn)實意義是深遠(yuǎn)的。在今后的教育過程中,我始終會

              牢記要用愛的教育來培養(yǎng)我們的下一代。