最新2022幼兒園教育心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編整理的最新2022幼兒園教育心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新2022幼兒園教育心得體會(huì)1
從3月7日的大班體驗(yàn)到今日的實(shí)習(xí)階段,已經(jīng)整整過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間,從以前路過(guò)高速看高速收費(fèi)員們收費(fèi)到現(xiàn)在自己真正的實(shí)際操作,從中對(duì)于收費(fèi)員們有了與之前不一樣的看法與想法,以前覺(jué)得他們的微笑是僵硬的、硬擠的,為了微笑而微笑,直到自己開(kāi)始真正的實(shí)際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個(gè)月的時(shí)間里,讓我從不懂得如何判斷車型,如何做好文明服務(wù),到現(xiàn)在可以單人在入口進(jìn)行操作,文明服務(wù)的水平也在日益漸增。
大班體驗(yàn)的時(shí)候,跟隨著一班,陪在師姐的旁邊,看著她進(jìn)行操作,不懂得地方就在沒(méi)車的時(shí)候,向她請(qǐng)教,她也能耐心得回答我的問(wèn)題。后來(lái),在培訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn)下,讓我更加清楚明白,更加深入的了解業(yè)務(wù)知識(shí),雖說(shuō)有些疑問(wèn)還是存在的.,但是對(duì)于在大班體驗(yàn)的時(shí)候,就減少了許多,F(xiàn)在,在蕭江所進(jìn)行實(shí)習(xí),從判斷車型需要問(wèn)下旁邊的師姐,到現(xiàn)在的單人操作。這一個(gè)月里,每一個(gè)大班,每一個(gè)階段,我都在進(jìn)步,都在成長(zhǎng),都在做好每一件事。
現(xiàn)在,我特別想感謝公司里的這些人,讓我有了質(zhì)的飛躍。首先,感謝公司的人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)們,從400多報(bào)名者中一眼看中了我,能讓我在這個(gè)行業(yè)里為廣大的司乘人員服務(wù)。此次,感謝培訓(xùn)中心的老師們,為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,能讓我學(xué)習(xí)到基本的理論業(yè)務(wù)知識(shí),為接下來(lái)的實(shí)操體驗(yàn)打下良好的基礎(chǔ)。最后,感謝蕭江所的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們的細(xì)心栽培才能讓我更好的做好文明服務(wù)工作,為接下來(lái)的轉(zhuǎn)正考試做好準(zhǔn)備,為接下來(lái)做到公司級(jí)文明先進(jìn)個(gè)人做準(zhǔn)備!
最新2022幼兒園教育心得體會(huì)2
讀了不少關(guān)于家庭教育的書籍,我個(gè)人認(rèn)為《站在孩子的高度》這本書對(duì)于我這位不合格的媽媽來(lái)說(shuō),有了很大的啟發(fā)和幫助。讀了劉維雋老師的這本《站在孩子的高度》,一書讓我懂得了教育孩子,除了傳統(tǒng)的教育方式外還有新的家教方法。讓我從中的到了新的育兒經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也增長(zhǎng)新的知識(shí)。
劉維雋老師這本書,是在自己小外孫女小荷,結(jié)合西方的教育方式為題材。將自己對(duì)教育的理解融入生活從中發(fā)現(xiàn)孩子的.長(zhǎng)處,利用陪在孩子身邊玩耍。讓孩子通過(guò)玩耍來(lái)不斷地探索、發(fā)現(xiàn)自己身邊的事和物。從中提高孩子自身各方面能力,來(lái)發(fā)現(xiàn)自己生活中的小事,從事情的各個(gè)方面來(lái)增長(zhǎng)自己的閱歷和判斷能力等。
《站在孩子的高度》這本書,是利用一個(gè)個(gè)生活中真實(shí)發(fā)生的事情來(lái)告訴我如何教育孩子、如何讓孩子擁有自己的空間。告訴我用什么方法把愛(ài)傳遞給孩子,讓他如何去感受到我的愛(ài)。同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了怎樣與孩子溝通,怎么說(shuō)他會(huì)聽(tīng)你的,能讓他明白你的意思。教會(huì)了我如何把握孩子在不良情緒時(shí)怎樣去安撫他,讓他乖巧的解開(kāi)心結(jié)。也讓我懂得了陪孩子一起玩是多么重要的事情。
現(xiàn)在工作忙,工作壓力也大。能陪伴孩子的時(shí)間不多。但我認(rèn)為還是要多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子。從玩耍中培養(yǎng)孩子的性格開(kāi)發(fā)孩子的思維能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力。讓他自己去判斷什么誰(shuí)對(duì)的,什么是錯(cuò)的。自己需要什么和自己要要去做什么等。父母是孩子在生活習(xí)慣養(yǎng)成中最好的老師。就是陪孩子做一個(gè)游戲或是一家人出旅游貨是一起在外面吃頓飯對(duì)孩子的幫助和熏陶因?yàn)槭呛艽蟮,鼓?lì)是對(duì)孩子最大的幫助。
最新2022幼兒園教育心得體會(huì)3
實(shí)習(xí)的日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在10月17日開(kāi)始,我們?cè)诨笔a實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)始了為期三周的實(shí)習(xí)生活。從一開(kāi)始的度日如年到最后的依依不舍,在幼兒園這三周的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多課本上所學(xué)不到的知識(shí)。
保育員這一詞是我上幼師以來(lái)才聽(tīng)說(shuō)的。在我的腦海里沒(méi)有這個(gè)概念,在見(jiàn)習(xí)初期,我遇到了許多困惑的問(wèn)題,主要是不知道從什么地方去下手去幫老師管理幼兒。班中的指導(dǎo)老師看出了我的疑惑,教給我許多小竅門,才使我在后來(lái)的時(shí)間能順利的和幼兒相處,。在保育方面,我對(duì)幼兒很關(guān)愛(ài),比如“幫他們提褲子,喂飯,梳頭等等,在做這些事情的時(shí)候也培養(yǎng)了我的耐心,恒心和細(xì)心。每天“下班”后我都會(huì)西靠總結(jié)我一天鎖遇到的問(wèn)題和收獲。好的地方在于能夠很快的適應(yīng)幼兒園的工作內(nèi)容,不足的地方主要是做事情還不夠細(xì)心,沒(méi)有完全根據(jù)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育工作。
這一次的實(shí)習(xí)收獲是巨大的,實(shí)習(xí)之前形而上學(xué)的思考模式和見(jiàn)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有著本質(zhì)的差異。通過(guò)三周的實(shí)習(xí),至少使自己能夠明白這樣一個(gè)道理,自己欠缺的'東西依舊很多,還需要繼續(xù)研發(fā)和深造自己的基本功技能。以及對(duì)自我的潛質(zhì)和專業(yè)理論的強(qiáng)化等等這些都需要在未來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中得到重視和提高。
游戲是幼兒園幼兒最主要的活動(dòng)之一,這是我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的,幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂(lè),經(jīng)歷社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)得知識(shí),它在幼兒園中起著重要的作用,對(duì)幼兒的身心發(fā)展有著重要的影響。在參加幼兒游戲活動(dòng)中,我和孩子們建立了深厚的感情,到了最后,我很舍不得離開(kāi)他們。他們一樣也很喜歡我。他們還天真的說(shuō)要和我一塊回學(xué)校上學(xué)!這些感情是要用真心換取的,對(duì)待幼兒要真心,坦誠(chéng)!
經(jīng)過(guò)這三周的實(shí)習(xí)生活,讓我初步嘗到了身位教師的酸,甜,苦,辣;貙W(xué)校后,我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),位今后自己工作多做一些“功課”,當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師,能夠肩負(fù)起一份責(zé)任,希望以后真正工作的時(shí)候能夠扛起重任,不讓自己后悔。
最新2022幼兒園教育心得體會(huì)4
選擇讀《幼兒教育學(xué)》的初衷很簡(jiǎn)單,這是一本幼教理論的書籍。常常聽(tīng)一些專家的講座,反復(fù)的強(qiáng)調(diào)要幼兒老師讀過(guò)讀懂讀通《幼兒教育學(xué)》,《幼兒心理學(xué)》,《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》,《幼兒游戲理論》等理論性書籍。其目的在于這些書籍囊括了幼兒教育的一切領(lǐng)域,應(yīng)該是從事幼教的入門書籍。
這本書在這一學(xué)期沒(méi)有讀完,下一學(xué)期還要繼續(xù)讀。其中,想從中外一些幼兒教育專家的思想與做法入手,來(lái)對(duì)比今天的幼兒教育。
一福祿貝爾:游戲是生命的鏡子
福祿貝爾在19世紀(jì)中葉在德國(guó)創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。他的教育思想有:幼兒的自我發(fā)展原理,保育者的任務(wù)就是幫助幼兒除去生命發(fā)展的障礙,讓自我得到發(fā)展,命令式的,強(qiáng)制式的,干涉性的教育方法對(duì)幼兒無(wú)效。制作的玩具,取名叫做“恩物”。他強(qiáng)調(diào)要讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng),父母應(yīng)該多給孩子愛(ài)的教育。為此,首先就必須教育母親,所以創(chuàng)立了世界上一個(gè)為母親們開(kāi)辦的“講習(xí)會(huì)”。
自己的感想:
1福祿貝爾的“恩物”,的確名副其實(shí)。孩子們喜歡玩具,更喜歡玩玩具。每一個(gè)孩子的家里大大小小都有自己鐘愛(ài)的玩具。幼兒園教育的特殊性,更應(yīng)該為孩子們準(zhǔn)備充足的室內(nèi)外玩具和玩玩具的時(shí)間。通過(guò)玩具有機(jī)的組合,鍛煉幼兒方方面面的能力。我們有責(zé)任為幼兒準(zhǔn)備適合他們年齡特點(diǎn)的玩具。并且把玩具從玩具架上讓孩子們拿下來(lái),每天都能夠接觸是底線。
2不成熟的想法,我們也準(zhǔn)備在下學(xué)期醞釀一個(gè)例如“講習(xí)所”的機(jī)構(gòu),讓父母成為會(huì)員,或者采用會(huì)員制。通過(guò)對(duì)孩子父母的教育,一些育兒方面的知識(shí),一些營(yíng)養(yǎng)方面的講座,一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。打造一個(gè)父母參與的`平臺(tái)。通過(guò)組織幼兒家長(zhǎng)參與各項(xiàng)文化活動(dòng),從而文而化之,以便統(tǒng)一思想,為幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。我園準(zhǔn)備以“讀書”為切入點(diǎn),來(lái)開(kāi)展幼兒園與家長(zhǎng)的活動(dòng)。
二蒙臺(tái)梭利
蒙臺(tái)梭利是意大利的兒童教育家。她的教育思想有:幼兒自我學(xué)習(xí)的法則;重視環(huán)境的作用,自由發(fā)展的環(huán)境,有秩序的環(huán)境,生氣勃勃的環(huán)境,愉快的環(huán)境;教師的作用,教師是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者,觀察者,指導(dǎo)者;幼兒的自由和作業(yè)的組織相結(jié)合;
自己的感想:
1室內(nèi)的互動(dòng)墻飾一直是我園的軟肋。雖然有一些作品,一些內(nèi)容。但只不過(guò)是簡(jiǎn)單的墻飾,稱之不上互動(dòng)。一面墻做好之后,想讓它發(fā)揮什么樣的作用是十分關(guān)鍵的。弄得花里胡哨,或者神神秘秘的,都是老師從自己想當(dāng)然的角度出發(fā),一點(diǎn)實(shí)際的意義也沒(méi)有。首先墻飾應(yīng)該從孩子的角色和孩子的作品出發(fā),讓孩子關(guān)注這一面面墻,讓每一面墻會(huì)說(shuō)話。室內(nèi)的主題墻飾高高在上,孩子看不到,家長(zhǎng)看不著,也失去了它應(yīng)有的作用。今后的工作中,包括氣象角,主題墻,互動(dòng)墻一定要從實(shí)際出發(fā),真正成為孩子的樂(lè)園。
2教師的包辦代替
老師什么事都愿意做,幼兒的話替幼兒說(shuō)了,幼兒的事替幼兒做了。不會(huì)給自己時(shí)間,更不會(huì)給幼兒時(shí)間。停下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)他在說(shuō)什么,停下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)他在想什么。給幼兒充足的時(shí)間,讓他們展現(xiàn),自由的說(shuō),自由的行,自由的想。什么叫創(chuàng)設(shè)?一個(gè)劇本,創(chuàng)設(shè)就是編劇。什么是觀察,觀察就是攝影。什么是指導(dǎo),指導(dǎo)就是導(dǎo)演。主角是誰(shuí)?孩子啊。
三陶行知
陶行知是我國(guó)偉大人民教育家。他的教育思想:生活及教育,游戲及工作。提出以幼兒園周圍的社會(huì)生活,自然現(xiàn)象,家鄉(xiāng)生產(chǎn),風(fēng)土人情為內(nèi)容編制教材。組織幼兒參與種植和飼養(yǎng)等;五個(gè)解放:解放兒童的頭腦,雙手,嘴,空間,時(shí)間
自己的感想:
1當(dāng)今的在園的幼兒缺少社會(huì)實(shí)踐,其根本原因在于安全這條紅線。但是幼兒真的喜歡親身融入到社會(huì)之中,他們真的喜歡大自然,喜歡山,喜歡水,喜歡花草魚蟲(chóng);喜歡超市,喜歡市場(chǎng),喜歡風(fēng)雪雨電等等。我們要在安全的前提下,充分給孩子們創(chuàng)設(shè)這樣的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。讓孩子們多多親近自然接觸自然。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有孩子們喜歡的事物,丟掉書本古板的講解,讓他們自己親親,摸摸,嘗一嘗。
2我們敢解放嗎?不敢!首先,不敢解放自己,就更不敢解放兒童的頭腦。你不敢讓他遐想,因?yàn)槟阏J(rèn)為他在瞎想。你不敢解放孩子的雙手,你怕他瞎弄,出傷,弄壞書本,弄壞玩具,弄傷別人。更不敢讓孩子在老師看不到的空間里自由存在,更不敢把充足的時(shí)間交給他們。只想大手拉小手,這樣我們心里才踏實(shí)。我想,想變革,想創(chuàng)新,最重要的是敢于嘗試,要勇敢的邁出第一步。
四陳鶴琴:
陳鶴琴1920年創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心,創(chuàng)立了活教育理論,以自動(dòng)代替被動(dòng),自動(dòng)的學(xué)習(xí),自發(fā)的學(xué)習(xí);做中教,做中學(xué);五指活動(dòng),健康,社會(huì),科學(xué),藝術(shù),文學(xué)。
自己的感想:
陳鶴琴的“五指活動(dòng)”就是今天的五大領(lǐng)域,都快一百年了,我們孩子沿用。只不過(guò)是把文學(xué)換成語(yǔ)言,而我本人更傾向于叫做文學(xué),語(yǔ)言肯定沒(méi)有文學(xué)的范圍更廣。讓孩子和家長(zhǎng)多讀讀書,多看看報(bào),在網(wǎng)絡(luò)上,在電視里面擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,有點(diǎn)書香氣。
最新2022幼兒園教育心得體會(huì)5
實(shí)習(xí),說(shuō)是短暫,但也漫長(zhǎng),實(shí)習(xí)唯一的感覺(jué)就是累,累得筋疲力盡。原以為實(shí)習(xí)會(huì)像以往見(jiàn)習(xí)那樣,如此的簡(jiǎn)單,但是一切都只是一種想法。只有經(jīng)歷才能深刻的體會(huì)。體會(huì)那股認(rèn)真,體會(huì)那份熱情。
十幾天來(lái),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習(xí),在觀察,細(xì)細(xì)品味著幼兒園里的一切事物。和孩子們相處,覺(jué)得自己好年輕,仿佛回到自己孩提時(shí)。在那段童真,充滿樂(lè)趣的記憶中穿梭。也許我抓不住自己的童年,但我能碰觸他人的童年,我會(huì)盡我的努力讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
回想十幾天來(lái),我們?cè)缙鹜砘,忙忙碌碌,也許是一種責(zé)任,每一次的準(zhǔn)備我們都非常認(rèn)真,這種認(rèn)真不僅僅是為了實(shí)習(xí)的分?jǐn)?shù),更多的是一種責(zé)任,一種對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度;叵氲谝淮巫哌M(jìn)綠梅,每個(gè)人的心都提到了嗓子眼,那樣的緊張,生怕一不小心就會(huì)犯錯(cuò),漸漸的我們開(kāi)始了過(guò)正常的自己,和孩子們一起相處,一起學(xué)習(xí);叵氲谝淮魏托∨笥呀佑|,是那樣的小心翼翼,漸漸的我們成了朋友,成了知己。幼兒園的日子是快樂(lè)的。
我們明白我們自身是來(lái)尋求什么的,我們本著什么樣的心態(tài)開(kāi)始,我們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,這是一種學(xué)習(xí),一種體驗(yàn),一種對(duì)書本知識(shí)的提升。是啊,幼兒園里我們注重的是實(shí)際,是一種能力,需要行動(dòng)的實(shí)踐。
這十幾天來(lái)的辛苦,只有自己知道。好累,這兩字能代表什么呢?也許只有經(jīng)歷了這種累,我們才會(huì)在累中成長(zhǎng)。好多人都在抱怨著,說(shuō)實(shí)話我也不例外,因?yàn)樗臀业南胂笸耆牟灰粯,它讓我所有的`腦細(xì)胞在一夜擴(kuò)散,但未能被用。一次次的改寫教案,一次次的備課試講,反反復(fù)復(fù),我們絞盡腦汁,想方設(shè)法的讓自己的課能夠上的成功,上的出色。
我想付出總會(huì)有回報(bào),也許回報(bào)未能體現(xiàn),但我們也將會(huì)在這一次的實(shí)習(xí)中見(jiàn)證自己的能力,同時(shí)更好的為今后努力。
最新2022幼兒園教育心得體會(huì)6
暑假時(shí)看了《用尊重成就孩子的一生》,心里感慨良多。從根本上說(shuō),盡管東西方文化上存在差異性,盡管東西方在人種上也存在差異,其實(shí)育兒理念是一致的。本書是從理念和具體操作的層面為我們提供了很好的指導(dǎo)和幫助。讓我們體會(huì)到與孩子共同成長(zhǎng)的樂(lè)趣。讀書的收獲是讀完后忘卻內(nèi)容而沉淀在思想深處的東西。沒(méi)有一本書可以完全教會(huì)我們?cè)撟鍪裁矗撛趺醋,關(guān)鍵要能掌握其精髓,這樣,我們才能在遇到任何問(wèn)題和困惑時(shí)都能保持清醒的頭腦,才能采取科學(xué)的方法,只要努力這樣做,所有的困難都能迎刃而解。
現(xiàn)在的很多中國(guó)的父母都非常注重孩子的教育,從出生到上學(xué),德智體美恨不得樣樣優(yōu)秀,可結(jié)果怎么總是事與愿違呢?付出那么多,怎么沒(méi)有成績(jī)呢?原因是出在孩子身上嗎?不是,關(guān)鍵還是在于家長(zhǎng)。功利心太強(qiáng),愿望很美好,可是不是孩子想要的,如果不理解孩子,怎么能讓他聽(tīng)你的話呢?其實(shí)關(guān)鍵是沒(méi)找到技巧。這本書通過(guò)引導(dǎo)你去體會(huì)孩子的感受,從而和孩子建立起有效的溝通。書中利用一些生活中與孩子相處的常見(jiàn)情景做為案例,通過(guò)漫畫和文字兩種形式,分別使用正確和錯(cuò)誤兩種溝通方式來(lái)進(jìn)行對(duì)比訓(xùn)練,來(lái)啟發(fā)讀者掌握孩子易于接受的.溝通技巧。
我曾跟孩子一起來(lái)看這本書,每個(gè)正確和錯(cuò)誤的案例用四格漫畫來(lái)表現(xiàn)時(shí),左面一頁(yè)是負(fù)面教材,右面一頁(yè)就是正面教材,然后問(wèn)他“你喜歡左邊的媽媽(爸爸),還是喜歡右邊的媽媽(爸爸)呢?”無(wú)一例外,孩子總是選擇右邊那個(gè)書中推薦的溝通方式。在我讀的過(guò)程中,感覺(jué)書里面那些反面教材就像一面鏡子似的,從里面仿佛看到了自己的影子,不禁自我反省……
這本書寫得讓人有身臨其境的感覺(jué),是我一直渴求的良師益友。最后書中的結(jié)尾寫道,我們用適當(dāng)?shù)姆椒ǜ⒆咏涣,更讓孩子學(xué)會(huì)怎么與人交流,使他長(zhǎng)大以后也用適當(dāng)?shù)皿w的方法與他的同學(xué)、朋友相處融洽,甚至是很好地處理他自己與他的孩子之間的關(guān)系。合上這本書,書中的方法、作者的感受都?xì)v歷在目,我如獲至寶,把它放在床頭,時(shí)刻提醒我,用智慧的方式與孩子交流。學(xué)會(huì)做孩子的朋友,也學(xué)會(huì)怎樣做父母。
最新2022幼兒園教育心得體會(huì)7
在幼兒園的實(shí)習(xí)讓我感到非常的快樂(lè)和愉悅,盡管自己每天的工作都是非常的繁瑣和勞累的,但是自己也樂(lè)此不疲,在自己的工作當(dāng)中,我也非常的努力的去完成,也因?yàn)楹⒆觽兊呐惆,感覺(jué)自己的實(shí)習(xí)期像是回到了童年的時(shí)候,自己的工作也完成的非常的順利,也得到了很多的鍛煉,在之后的工作當(dāng)中,我也會(huì)更加的認(rèn)真和努力的,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)學(xué)生以及幼兒園的信任和期待。
我以為自己的實(shí)習(xí)的工作將會(huì)是非常的`枯燥和乏味,自己每天都需要去面對(duì)這些不懂事無(wú)知的小孩子,在自己沒(méi)有進(jìn)入幼兒園之前就覺(jué)得非常的害怕和擔(dān)心,但是當(dāng)我正式的進(jìn)入到幼兒園的時(shí)候,融入到園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候,我也慢慢的被學(xué)生的可愛(ài)和天真給感染了,也被幼兒園的所有的老師和同事的友好給感動(dòng)了,我也慢慢的愛(ài)上了自己的工作,每天都用心的對(duì)待自己的工作,對(duì)待幼兒園的學(xué)生就像是對(duì)待自己的孩子一樣,用真心和自己的努力去對(duì)待和照顧他們,也通過(guò)自己的努力去更好的完成自己的工作,完善自己。因?yàn)樽约含F(xiàn)在還是幼兒園的一名實(shí)習(xí)生,所以我也沒(méi)有接觸到教孩子們知識(shí)的時(shí)候,我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學(xué)習(xí),盡管自己的工作就像是一個(gè)奶媽或是保姆,但是看著他們一天一天的在成長(zhǎng)、在長(zhǎng)大,看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更加的優(yōu)秀和懂事,我也更加的希望自己可以好好的幫助他們的成長(zhǎng),我也知道他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),也是學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的好習(xí)慣的最佳時(shí)候,所以我在他們的面前也格外的注意自己的言行舉止,保證在他們面前可以樹(shù)立一個(gè)正確的形象,也會(huì)認(rèn)真的監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)于他們的一些壞的習(xí)慣也會(huì)及時(shí)的指出來(lái),盡自己的努力去幫助他們改正自己的錯(cuò)誤,我也在找尋一種適合自己的方式,以及孩子們更能夠吸收和接受的方式去工作。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我也變得更加的有趣,自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起,我也更加的認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的職責(zé)和義務(wù),自己作為一名教師的任務(wù)和責(zé)任的重大,我也更加的堅(jiān)定自己的信念,在以后的工作當(dāng)中一定會(huì)盡自己的所能去好好的工作,幫助他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),將孩子們的成長(zhǎng)和自己的發(fā)展相結(jié)合,共同的成長(zhǎng),相信我也會(huì)在xx幼兒園展現(xiàn)出自己的光彩和能力。
最新2022幼兒園教育心得體會(huì)8
當(dāng)今社會(huì)中,孩子的教育成為所有父母關(guān)注的問(wèn)題。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái),做父母的無(wú)不希望自己的孩子能夠有所成就。然而怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題。
下面談一談自己的一些想法:
1、讓孩子養(yǎng)成說(shuō)話算數(shù)的好習(xí)慣。
讓孩子知道每一個(gè)人都要說(shuō)話算數(shù),做個(gè)講信用的人,答應(yīng)的事情一定要做到,并讓他了解說(shuō)話算數(shù)的好處和重要性。剛開(kāi)始時(shí),孩子答應(yīng)的事情會(huì)經(jīng)常改變,會(huì)賴皮,我對(duì)他嚴(yán)格要求或者許以好處,當(dāng)然也可相互討價(jià)還價(jià),逐漸培養(yǎng)說(shuō)話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動(dòng),對(duì)孩子有著很大的影響,答應(yīng)孩子的事一定要做到。
2、培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、善良的性格。
家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他逐漸了解什么事是好事應(yīng)該做什么事不好不要做。孩子有時(shí)會(huì)撒謊,但是沒(méi)有目的和惡意,只是有逆反心理或想頂著大人說(shuō)話做事。這時(shí)應(yīng)該批評(píng)他同時(shí)指出他哪里有錯(cuò)誤,以后要注意,孩子要是承認(rèn)錯(cuò)誤要及時(shí)表?yè)P(yáng)他或者給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。
3、認(rèn)真回答孩子的問(wèn)題,激發(fā)孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大,他對(duì)任何新鮮事物都感興趣,孩子提問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)盡量要給孩子細(xì)致解釋,同他討論周圍的事物,教他各種東西和事物的名稱、作用。
孩子的問(wèn)題是最多的,家長(zhǎng)要認(rèn)真理解孩子提出的逆反問(wèn)題,盡量回答孩子真正提問(wèn)的東西。不要隨便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的.知識(shí)。
同時(shí)因?yàn)楹⒆哟蠖嗍仟?dú)生子女,家庭教育時(shí)難免出現(xiàn)孩子爭(zhēng)強(qiáng)、不團(tuán)結(jié)等不好習(xí)慣,在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為孩子提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識(shí),提高孩子的自理能力。針對(duì)孩子的情況,進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使孩子形成了良好的行為習(xí)慣。每個(gè)孩子自身?xiàng)l件不同,在培養(yǎng)時(shí)既要體現(xiàn)共同性,也要體現(xiàn)差異性。同時(shí)要重視孩子創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣,在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)孩子的創(chuàng)造游戲環(huán)境,引導(dǎo)孩子共同參與游戲環(huán)境的設(shè)計(jì),給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì),讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲,以自己的方式進(jìn)行游戲,和伙伴共同分享游戲帶來(lái)的快樂(lè)。讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí),積累生活經(jīng)驗(yàn)。孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的,他們的大部分生活經(jīng)驗(yàn)將在幼兒園中獲得,要使孩子通過(guò)游戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活,在游戲中學(xué)到了集體相互配合的良好的行為習(xí)慣,而且還學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、不怕困難的良好品德。
上述這些只是我的一點(diǎn)心得和想法,讓每個(gè)孩子都充滿希望。我相信,只要我們做父母的能夠注意方法,與幼兒園老師經(jīng)常溝通,對(duì)孩子的個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,并做好了詳細(xì)的記錄,使我們就對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程有了一個(gè)全面了解,就能讓孩子健康的成長(zhǎng)。不僅是一個(gè)身體健康,也是一個(gè)愉快、大膽、主動(dòng)、自信、容入團(tuán)體、不怕困難的寶寶。
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