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走訪貧困生心得體會
我們心里有一些收獲后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的走訪貧困生心得體會,歡迎閱讀與收藏。
走訪貧困生心得體會1
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學生。我們到的時候她剛洗完澡,穿了件連衣裙,很漂亮。在學校和其他普通的同學一樣,靦腆的笑容,很可愛,很燦爛,還向我要了qq號,給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了,她的爸爸看上去很健康,經(jīng)了解父親是精神分裂癥,是殘疾人不能在外做工,家里的頂梁柱都失去了勞動力,這個家怎樣過日子?她的媽媽去年出去打工,但是一次車禍使她昏迷在醫(yī)院4個月。牛穎慧在學校擔驚受怕,每天除了自己的學習外還要擔心媽媽是不是會出事。也就是因為這樣,她的成績受到了影響。她沒有跟同學說她的情況,似乎也沒有跟老師說,以至于老師的都不知道她到底怎么了,也許她覺得說了只會影響同學的學習吧。她默默著忍受著這一切,背負了沉重的負擔。有時家里實在拿不出錢,中午他就不吃飯,這種毅力從何而來啊?她現(xiàn)在一直就懸掛在輟學的邊緣,可是她要上學,她自己清楚上學是她唯一出路,千萬不能輟學。她很爭氣,在去年的.期末考試中,她以優(yōu)異的成績考升入了初三。她很知道感恩,她向我們說:“我不知道學校里面居然有這種愛心活動,我太幸運了,你們太好了,我不知道該怎么感謝你們。”我們跟她說這不是幸運,這是你自己爭取來的機會。退一步講,如果真的是幸運之神眷顧她,那也有他的道理,她的身后畢竟有一個脆弱的家,她的任務要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔心的不僅僅是自己,還有身后的那個家。我們能做什么呢?我們只能堅定她的信心,讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
現(xiàn)在,學校的3名老師已經(jīng)和耿青梅牛穎慧結成了幫扶對子。有語文王老師、英語王老師。天氣冷了,王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來了;要買復習資料了,英語老師又送來了書店的購書卡,中午的時候看見孩子就吃一個卷餅,我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢,有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個月的生活支出了”,我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生,使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一, 幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學效果, 影響學校的辦學質量及學校的聲譽形象。因此, 幫扶貧困生的工作不容忽視, 要盡早盡快減少落后面, 實現(xiàn)良性循環(huán)的班級管理方式, 形成良好的班風、學風,以提高我們的教育教學效果。
走訪貧困生心得體會2
還記得第一天去x村的時候,那天很冷,而且更悲慘的是,卻沒有通往那個地方的車,說實話,那種情況我是真心不想去,你說大冷天的,離的那么遠,換了誰誰都不愿意?墒怯忠幌耄沂且幻驹刚,這是我的責任,也是我的義務。再想想還有那些孩子們在等著我們,既然身為一名志愿者,這些算什么,就算有多大的困難我們也要努力克服不是嗎?所以,我堅定了自己的立場,要克服種種困難。于是,我們決定徒步前往,走了好遠好遠,就是不到,一路走來,問了一路,因為之前沒有去過不知道路,所以碰到很多麻煩。不過村民都是非常善良。在他們的熱心幫助下我們的工作進行的非常順利。 在村民的幫助下,我們找到了村里較為貧困的一戶家庭,當我們走進那破敗的土屋中,我們一行人不禁全部沉默下來,因為很難想象在21世紀盡有如此的房屋,讓我想起車水馬龍的城市,和那些在設備非常好的學校無憂無慮的學習的學生。而在他們的學校僅有那么幾間快要倒塌的房屋,在那間不怎么樣的教師聽到他們的朗朗書聲,我們幾個回訪的同學就當場哭了,他們的那種讀書的.氣氛讓我們感到無地自容和無限的幸福。無地自容是因為我們很多學習在那種很優(yōu)良的學校確有那么多學生混日子。幸福因為,這真的有種溫馨的感覺。
一路上,我們又進了另外幾家,訪問了其他幾位學生。其中,讓我記憶猶新的是一位父母都是聾啞人,他還有一位聾啞的哥哥,家里唯一一個算得上健全的人就剩他了,當然,他也是家里唯一一個上學的人,而且,他的學習還是相當好的,據(jù)了解,他可懂事了,每次放學回家,他就先寫作業(yè),然后就幫父母干各種活,我們很難想象,在這樣的家庭里,無論是交流還是生活習慣上,將會有多大的困難。也很難想象,出生在這樣的家庭里的孩子,他的內心世界里,究竟有多少負擔,而他的人生道路上又將有多少坎坷與磨難,這一切,他都自己承受著。這種堅強意志力,我想大多數(shù)人都是很難做到的。比起他,說真的,我們都差之遠矣。
在回訪期間,還遇到過很多很多的是,那些令人感動的、令人開心的事,我想,這輩子我都不會忘記,因為,這將是我人生中最大的一筆財富。過了幾天,我們根據(jù)上次回訪了解的情況,為孩子們買了他們需要的各種學習用品,有鉛筆、文具盒、筆記本、臺燈等等。當然,在這期間,我們也不免遇到各種困難,但是,我們還是走過來了;厝ブ螅覀冇謱⑦@些學習用品發(fā)放到了他們手中,看著他們拿著那些文具,看著他們開心的笑容,這一刻,我真的很幸福,因為,對我們來說,這些可能都不算什么,可是對他們就不一樣,這些都成了他們的奢侈品。之后,他們拿著自己的文具,提著帶有“xx計劃”標志的袋子,留下了最美好的一刻?粗掌兴麄冃Φ媚敲吹奶煺妫敲吹目蓯,說真的,心里暖暖的。
最后,我們一同唱響了“感恩的心”,“感恩的心、感謝有你、伴我一生、讓我有勇氣做我自己”我們都哭了。他們之所以現(xiàn)在能擁有這些,說到底,還是離不開那些資助他們的人。感謝他們,感謝這一切。
走訪貧困生心得體會3
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學生,母親在她小學的時候就去世了,家里靠著父親一人頂著大梁,后來,父親身體也不好,常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死,對前途也沒有感覺到有很大的壓力,用她的話來說,未來是不可預知的,現(xiàn)在能做的就是做好當前的能做好的事,不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點緊張,就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學,一個很普通的同學。和初中生談話,很少有感覺如此親切的,一般都是被他們學校那種把學生當機器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支,選擇了徒步上下學,每天5里路的車程也練就了她強健的體魄,她在籃球隊里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結束后她就巧妙的利用了假期的時間打工,在餅店當服務員。一個月就掙200元,對于她家來說200元已經(jīng)是很大的收入了。在學校她擔任著班里的生活委員,平時組織班里的同學賣廢品勤工助學,也幫助同學在上學放學的途中采購日常用品。說實話,很佩服她,一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上,我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來,她的那種闖勁真的值得我們學習。她主動提出了帶我們去找其他的幾個要走訪的同學,果斷的提出了自己的見解,她說:“我知道你們這種活動需要一個本地的向導,要不
然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的'時候最好問到學生的家長的名字,要不然很多村里的人都是不認識小孩子只認識家長的。”她陪著我們一路走村,問路,定路線,她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當成了我們小組的成員,說說笑笑,一時間甚至忘了她那家庭的重擔,忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說:“如果要選擇性資助的話,那就不要資助我吧,有更多的人比我更需要幫助。”在感受到她的真誠的同時,我似乎感受到了一種魄力,一種大無畏的精神。很多學生在爭取一筆助學金的時候都勾心斗角,把自己的家庭情況寫的一窮再窮,都在那里比窮,可是平時穿的衣服卻那么時髦,幾天就買一件新的。要不是這次走訪,我真的不知道什么叫沒有調查就沒有發(fā)言權。晚上了,她留我們在她家吃飯,飯菜很樸實,洋蔥兩碗,里面還混著很多肥肉,算是葷菜了吧,這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜,吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到,早上5點,她的父親就醒了,開始勞作。我實在無法感受那種早上五點起床晚上十點睡覺中間的17個小時全部用來干農(nóng)活和家務的日子。太辛苦了,真的太辛苦了,不容易的。
現(xiàn)在,學校的3名老師已經(jīng)和耿青梅結成了幫扶對子。天氣冷了,李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了;要買復習資料了,邵會老師又送來了書店的購書卡,中午的時候看見
孩子就吃一個卷餅,我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢,有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”,我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生,使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
走訪貧困生心得體會4
國慶節(jié),我們志愿者一行40人,分5個走訪組、對慶陽市西峰區(qū)轄區(qū)的貧困家庭進行了走訪。如果不是自己親身體會,真心感受不到他們生活的如此艱難。
盡管在走訪之前,我們有了一定的心里準備,走訪對象都是山區(qū)的貧困家庭,但是當我們真正走進他們的家中,親眼見證這一切的時候,才是真正的震撼!
一個個土窯洞,隱晦的篆刻在黃土高原的半山腰上,在西北地區(qū)、這是最低廉、最原始的住宅,在歲月的沖洗和煙熏火燎中,也已變的破舊不堪,簡陋的木制家具,可以追溯到80—90年代,偶見一兩件“新”家具,卻顯得格格不入。
走訪學生劉金平家中時,我們了解到,孩子父親種了16畝山地,母親患有癲癇病,2個孩子全靠父親拉扯(撫養(yǎng)),現(xiàn)在住的6口窯洞中,最新的還是七八年前村里幫著挖的,如今均已成了危房,家中連最基本的家用電器都沒有,家里除了沾滿了灰塵的老燈泡以外,一無所有,那怕是一個手電筒,這種平常家庭最常見的家用電器也沒。
看著他們淳樸的父親、這個年僅40歲的男人,已經(jīng)完全沒有一個中年男人的意氣風發(fā),而更多的是沉默和無奈;布滿皺紋的臉上,滿是歲月的滄桑,家庭的重擔壓彎了他的脊梁,要照顧患有癲癇的妻子、照顧2個幼小的孩子、維持家計、困難可想而知。在山區(qū)、唯一的經(jīng)濟收入就是種地。盡管這僅有的收入、維持最基本的生存,都很艱難。
在與孩子們的交流中,我了解到,放學后,他們都要幫著家里干農(nóng)活、做家務、撿拾酸棗賣錢,小小年紀、原本快樂無憂的童年,她們無法享有,生活的重擔已經(jīng)悄悄的壓在了她們稚嫩肩膀上。一雙雙天真的眼睛、閃爍著渴望,她們也有城里孩子的爛漫多彩,也有理想?涩F(xiàn)實、卻是如此的殘酷。
走訪結束了,我們的'心情是沉重的,造成他們困境的原因,是多方面的、而作為我們這一代人,更有義務去幫助那些需要幫助的人。讓那些在困境中生活的人看到生活的希望及社會的大愛。我們不單單要給與他們物質上的幫助,更多的是精神上的鼓勵和心靈的慰藉;我們要走進他們、傾聽他們、引導他們勇敢的面對未來。
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