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            駕校學(xué)習(xí)心得體會

            時間:2023-08-04 18:36:41 心得體會 我要投稿
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            駕校學(xué)習(xí)心得體會

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            駕校學(xué)習(xí)心得體會

            駕校學(xué)習(xí)心得體會1

              7月份的時候,在同事的鼓噪之下,報了名去學(xué)車。

              原本,也是有這個打算的。n年前,就聽說過現(xiàn)代新文盲的定義:沒有駕照、不懂電腦、不會英語。想一想,即使沒有車,報個名,去體驗一下也不錯。

              領(lǐng)到駕校發(fā)的那本理論教材之后,沒想到,5月份太忙,簡直就抽不出時間來看。也沒想到,6月份還是太忙。斷斷續(xù)續(xù)的看了一點書。先前去考過電腦試的同事,回來一交流,兩個人只有一個人過了電腦試,考過的還是考了兩次,第二次才通過,另一個不過。都說,蠻難的。

              本來打算要在7月初準(zhǔn)備考的。一聽,覺得還是要準(zhǔn)備充分一點好。

              忽然一天,在別的駕校學(xué)車的另一個同事聊起考試的事,他說,電腦試過了,94分,不難。還給了一個網(wǎng)址,用來在網(wǎng)上做習(xí)題的。

              想想再這樣拖下去不是辦法,別人能過,自己也能過。于是,咬咬牙,利用一切可以利用的時間,拼命的看書,上電腦找習(xí)題做。在網(wǎng)上考過幾回試,只有一回是上90分的.。

              還是去考了。星期一大早,就奔去車管所。以為8:30可以考,沒想到,考試是要排隊的,得等第一批考完,才能進(jìn)去考。

              在候考室里,看錄像。

              終于等到。驗證,進(jìn)去坐好,點題,開始。一題接一題的點擊。才做了三十分多鐘,居然做完了。仔細(xì)檢查了一下,點擊提交,顯示98分。那種興奮的心情簡直無法言語!

              電腦考試過后,隨即而來的是進(jìn)入了“實戰(zhàn)”階段。

              這真是一個“痛苦”的階段。

              挨罵是家常便飯。先是學(xué)倒樁。這也不懂,那也不懂,手腳配合得慢,教的要領(lǐng)不能夠記著,倒樁甚至是倒了七八次都不進(jìn)。幾天下來,還沒有找到什么“規(guī)律”。最感到“提心吊膽”的是跑路,老是被教練罵“掃平一街人”、“死字不知道怎么寫”等話。心里的壓力很大。

              日子一天天過去,工作又忙,考試的日期又迫近了,覺得這樣不是辦法。于是,又想到了上網(wǎng)找視頻,找別人的學(xué)車心得來研究,并向考試成功歸來的師長們討教。終于找到了一點“小竅門”,一個與教練所教的不一樣的“竅門”。

              有了信心,又到駕校,用“小竅門”來試一試。呵呵,果然成功。這回,教練臉上有了笑容。我也偷笑。

              在所有科目當(dāng)中,最讓我為難的就是單邊橋了,另外壓餅也是我不熟悉的科目,每次在練習(xí)中我的重點也都在這兩個科目上,看到其他的學(xué)員練習(xí)時都能順利地完成我的心里很著急。到了8月底我換了一個教練,新教練教學(xué)耐心細(xì)致,讓我學(xué)車的心情大好,感覺很快就找到了,最近的幾次練習(xí),我的壓餅和單邊橋成功率都很高我也對通過考試信心大增。

              接著,快到了考試的時候了。我相信考試將會很順利。

              從7月中旬起到9月上旬,炎炎夏日里學(xué)車,那是一段難忘的日子

              雖然還沒有拿到駕證,那段“苦練”的學(xué)車日子,還是給了我一些啟發(fā):膽大心細(xì)、熟能生巧、勤能補(bǔ)拙等,這些體會,都浸泡在記憶里了……。。這些,其實,也是我們做人、處事的“技術(shù)”。

            駕校學(xué)習(xí)心得體會2

              自從開始接觸駕駛,我一直對它充滿了好奇和期待,F(xiàn)在,我終于踏入了駕校的大門,開始了我的駕駛學(xué)習(xí)之旅。

              在駕校,我不僅學(xué)到了如何正確駕駛車輛,也學(xué)到了如何安全地處理各種道路狀況。每一次的課程都充滿了挑戰(zhàn),但我從中也收獲了很多。

              首先,駕駛技能的提升是我最大的收獲。通過學(xué)習(xí),我逐漸掌握了如何正確地啟動、加速、剎車和轉(zhuǎn)向。我也學(xué)會了如何應(yīng)對各種天氣和路況,比如雨天、霧天、高速公路等。同時,我也明白了如何保持與前車的距離,以及如何避免與行人和其他車輛發(fā)生碰撞。

              其次,我在駕校學(xué)習(xí)過程中也意識到了安全的重要性。我明白了在駕駛過程中,保持警覺和專注的'重要性,尤其是在高速公路上。我也學(xué)會了如何避免疲勞駕駛和酒后駕駛,這些是非常危險的。

              最后,我也明白了團(tuán)隊合作的重要性。在駕校,我們經(jīng)常需要與其他學(xué)員一起進(jìn)行訓(xùn)練,互相學(xué)習(xí),互相幫助。我也學(xué)會了如何與教練溝通,尋求幫助和指導(dǎo)。

              總的來說,我從駕校學(xué)習(xí)中受益頗多。我現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立駕駛,并在道路上安全地行駛。我對自己取得的成就感到自豪,也對我所學(xué)的技能感到自信。我相信,通過我的努力,我已經(jīng)為成為一名優(yōu)秀的駕駛員做好了準(zhǔn)備。

            駕校學(xué)習(xí)心得體會3

              自從開始接觸駕校以來,我的生活和心情都發(fā)生了巨大的變化。每天我都會抽出一定的時間去駕校學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),雖然過程艱辛,但我從中收獲了很多。

              起初,我對學(xué)習(xí)駕駛充滿了恐懼和困惑,特別是對于那些需要實際操作的部分。然而,在教練的耐心指導(dǎo)和幫助下,我逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。在練習(xí)過程中,我深刻體會到了實踐的重要性,每一次的練習(xí)都讓我更加熟練,也更有信心。

              在駕校學(xué)習(xí)的過程中,我不僅學(xué)會了如何啟動、轉(zhuǎn)彎、停車等基本操作,還逐漸掌握了如何應(yīng)對突發(fā)情況,如突然出現(xiàn)的行人或車輛。這些技能不僅讓我在考試中取得了優(yōu)異的成績,也讓我在生活中更加自信和從容。

              在和教練以及其他學(xué)員的交流中,我發(fā)現(xiàn)每個人的.學(xué)習(xí)過程和體驗都是獨(dú)特的。他們的經(jīng)驗和建議,如多加練習(xí)、保持專注、勇于嘗試等,都對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。同時,我也從他們身上學(xué)到了團(tuán)隊合作、堅持不懈等重要的品質(zhì)。

              回想起來,這次學(xué)習(xí)駕駛的經(jīng)歷讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力,以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時,我也會將這次經(jīng)歷中得到的收獲,運(yùn)用到生活中,讓自己變得更加優(yōu)秀。

            駕校學(xué)習(xí)心得體會4

              一、新的《》有利于城市交通進(jìn)一步規(guī)范,更重要的是保護(hù)他人、保護(hù)自己。1999年沈陽市出臺政府令,在全國首次明確規(guī)定五種交通事故行人負(fù)全責(zé),行人違章被撞司機(jī)不負(fù)責(zé)任。在全國引起了“撞了白撞?”問題很的大爭論。這違背了人文主義精神,違背了立法的基本原則――維護(hù)人民的人生財產(chǎn)安全及合法權(quán)益。人的生命高于一切,如果說行人錯在違規(guī),就要失去健康甚至是生命的話,那代價實在太大了。那些撞到人的司機(jī)剝奪了別人健康,生存的權(quán)力豈不是錯更大?即使不是故意,但是也說明了肇事司機(jī)的安全警惕性不高,應(yīng)對突發(fā)能力不強(qiáng),理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,F(xiàn)在新交通法規(guī)明確規(guī)定:機(jī)動車與非機(jī)動車駕駛?cè)恕⑿腥酥g發(fā)生的,由機(jī)動車一方承擔(dān)責(zé)任;但是,有證據(jù)證明非機(jī)動車駕駛?cè)、行人違反道路交通安全法律、法規(guī),機(jī)動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的,減輕機(jī)動車一方的責(zé)任。交通事故的損失是由非機(jī)動車駕駛?cè)、行人故意造成的,機(jī)動車一方不承擔(dān)責(zé)任。徹底否認(rèn)“撞了白撞”的說法,這一點為司機(jī)的安全警惕性敲響了警鐘。里,對行人的違規(guī)行為也作了相關(guān)處罰規(guī)定,在提醒駕駛者的同時,也對行人起到了一定的約束作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國人民普及,讓群眾提高交通規(guī)范意識,目的除了規(guī)范城市交通以外,更重要的是為保護(hù)他人更為保護(hù)自己。

              二、新的《道路交通安全法》更注重提高國民交通規(guī)范意識,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。在一場交通意外發(fā)生之后,受傷者獻(xiàn)血淋漓的躺在地上,可是周圍的村民卻守著出事地點,不讓人破環(huán)現(xiàn)場,非要等交警來處理,傷者就這樣不能得到及時醫(yī)治,導(dǎo)致失血過多死亡。當(dāng)時這件事情對我的震動很大,不僅為傷者無辜喪命感到惋惜和遺憾,更為村民的愚昧偏執(zhí)痛心。這樣的事情何止這一件呢,交通意外發(fā)生之后,得不到及時醫(yī)治,原因除了上述這種情況還有很多。比如,棄傷者逃離現(xiàn)場;傷者被送到醫(yī)院以后因為資金問題的不到醫(yī)治等等。本來可以挽救的生命,就這樣被耽誤拖延而造成了不可彌補(bǔ)的后果。而在現(xiàn)行的《道路交通安全法》里,人道主義精神也得到了充分的體現(xiàn)。第七十條規(guī)定在道路上發(fā)生交通事故,車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車,保護(hù)現(xiàn)場;造成人身傷亡的,車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員,并迅速報告執(zhí)勤的交通警察或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門。因搶救受傷人員變動現(xiàn)場的,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。乘車人、過往車輛駕駛?cè)、過往行人應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。及第七十五條規(guī)定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對交通事故中的受傷人員應(yīng)當(dāng)及時搶救,不得因搶救費(fèi)用未及時支付而拖延救治。肇事車輛參加機(jī)動車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險的,由保險公司在責(zé)任限額范圍內(nèi)支付搶救費(fèi)用;搶救費(fèi)用超過責(zé)任限額的,未參加機(jī)動車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險或者肇事后逃逸的,由道路交通事故社會救助基金先行墊付部分或者全部搶救費(fèi)用,道路交通事故社會救助基金管理機(jī)構(gòu)有權(quán)向交通事故責(zé)任人追償。

              至3月報名以來,一直沒有去學(xué)習(xí),上個月剛剛把理論考過。接著上了幾次車,感覺還不錯,不過,我不得不承認(rèn),女士相比男士來說確實要慢一些。

              上節(jié)課老師教了右飛,練了半天都找不到最佳的狀態(tài)。后來,還是另外一位師傅告訴我?guī)讉機(jī)械的動作,終于算是明白了,雖然練的很機(jī)械,但至少不再犯一些低級的錯誤。而我們同一輛車的另外一位師兄,他真的很厲害呢?他練了兩節(jié)課的右飛,師傅教他全套,練的非常好,還可以給我們做一些指導(dǎo)。

              這兒的老師也不錯,不要學(xué)生請客吃飯,他們有自己的食堂。每天從早上7:00鐘開始接學(xué)員,要晚上10:00鐘才能結(jié)束,每天重復(fù)同樣的工作、堅持10幾個小時的上班時間,還能保持既望的.熱情和飽滿的工作狀態(tài),真是不容易。帶我的師傅是一位很有想法和沖勁的人。剛剛完成了在川大MBA的學(xué)習(xí),雖然是網(wǎng)絡(luò)教育,但到了他這個年齡和他所處工作氛圍,還能讓他靜下心來去學(xué)習(xí)一些東西。他這種生活狀態(tài)讓我由心底產(chǎn)生幾分敬佩。

              我希望自己能盡快完成駕校的學(xué)習(xí),可能是因為我性子有點急,不喜歡托托的。因為只有完成了這一項學(xué)習(xí),我才能夠有心思和精力投入其它新的學(xué)習(xí)中去。

              1、提速并線。

              正常路況下,一腳剎車,然后慢慢并線。此行為極易招致事故,至少,會立即引起堵車。 應(yīng)當(dāng)在打轉(zhuǎn)向燈后,看準(zhǔn)安全的空檔,稍微提速并同時打輪并線,盡量使自己的車速比后車快10KM左右,以免后車處理不及。

              2、剎車時觀察后視鏡。

              現(xiàn)在路上車距都較近,剎車時,順帶注意一下后車距離,如果距離太近,并且自己與前車還有一定的距離,就稍微松一點剎車,避免追尾。

              3、過彎技巧。

              彎前減速,彎半加速,又快又穩(wěn)。入彎過急然后再踩剎車,很容易甩尾或側(cè)傾。

              4、減檔超車。

              需要快速超車時,先減一個檔位,使發(fā)動機(jī)輸出更大的牽引力[僅適用手檔車]。另外,山路超車時,先盡量貼近前車,減少超車距離。

              5、在雙向混行車道行駛時盡量靠左。

              很多新手害怕與對面來車剮蹭,喜歡稍微靠右一點。提醒意見:右面是行人,發(fā)生事故是“鐵撞肉”,麻煩大。左面發(fā)生事故最多是“鐵蹭鐵”,小問題。孰重孰輕一想便知。當(dāng)然,提高技術(shù)更重要。

              6、學(xué)會如何調(diào)整座椅并實際調(diào)好。否則開車時間長了很難受的;熟悉離合、方向盤、油門和剎車.有條件可以稍微加速一下,然后把離合踩到底踩剎車,看看剎車是軟還是硬.

              7、懂得如何安全的開、關(guān)門和車窗。特別是剛摸車子的人,最好了解這幾個按鈕:空調(diào)、音響、夜燈,開車是享受,別浪費(fèi)了.

            駕校學(xué)習(xí)心得體會5

              在寒假的后半段,我有幸參加了一個月的駕校學(xué)習(xí)。這段時間的體驗,我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。

              剛開始,我被分配到了學(xué)校的模擬駕駛室。那里,我不僅學(xué)到了基本的駕駛技能,如起步、加速、轉(zhuǎn)彎、停車等,還掌握了道路交通規(guī)則和應(yīng)對緊急情況的方法。然而,我很快意識到,駕駛是一項需要細(xì)心和耐心的'事,每個動作都需要在嚴(yán)格的安全環(huán)境下進(jìn)行。

              我在駕校的最后一周是在真正的教練車上度過的。那時,我與一位經(jīng)驗豐富的教練一起學(xué)習(xí),他的豐富知識和冷靜的判斷力讓我受益良多。他的教導(dǎo)不僅涵蓋了駕駛技巧,還延伸到了應(yīng)對壓力和處理突發(fā)情況的策略。

              學(xué)習(xí)過程中,我有幸遇到了很多挑戰(zhàn)。尤其是在應(yīng)對實際道路駕駛時,我不得不反復(fù)提醒自己注意安全。然而,正是這些挑戰(zhàn),讓我體驗到駕駛的樂趣和滿足感。我漸漸明白了,只有通過不斷地實踐和學(xué)習(xí),才能真正掌握駕駛技術(shù)。

              回顧整個學(xué)習(xí)過程,我深深感受到駕校學(xué)習(xí)不僅是一項技能學(xué)習(xí),更是一次生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我明白了,只有嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和謹(jǐn)慎的人,才能在駕駛中保持安全。同時,我也體驗到了團(tuán)隊合作的重要性,因為在駕校里,我們總是需要互相幫助和鼓勵,才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

              總的來說,這次駕校學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了駕駛技巧,還學(xué)會了如何應(yīng)對壓力和突發(fā)情況,更重要的是,我學(xué)會了如何成為一個嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和謹(jǐn)慎的駕駛員。我深信,這些經(jīng)驗和收獲,將在我的未來生活中發(fā)揮重要作用。

            駕校學(xué)習(xí)心得體會6

              我的駕校學(xué)習(xí)之旅:挑戰(zhàn)與成長

              我要分享的是我駕校學(xué)習(xí)的心得體會。這次經(jīng)歷不僅是一次身體上的挑戰(zhàn),更是一次自我成長的過程。

              首先,選擇駕校學(xué)習(xí)的初衷是為了更好地掌握駕駛技能,為日后駕駛車輛做準(zhǔn)備。然而,我也意識到駕駛是一項需要嚴(yán)謹(jǐn)對待的技術(shù),任何細(xì)小的疏忽都可能帶來嚴(yán)重后果。因此,學(xué)習(xí)駕駛的過程中,我深感責(zé)任重大。

              在駕校學(xué)習(xí)的過程中,我首先經(jīng)歷了理論學(xué)習(xí)階段。這對我來說是一個全新的.領(lǐng)域,需要大量的筆記和記憶。但隨著時間的推移,我開始逐漸理解和吸收這些復(fù)雜的知識點。這個階段,我明白了學(xué)習(xí)是一個不斷積累和深化的過程,需要持之以恒的努力。

              然后,是實際操作階段。第一次上車,我感到既緊張又興奮。在教練的指導(dǎo)下,我開始了實際操作。在練習(xí)中,我遇到了很多困難,比如手眼協(xié)調(diào)能力不足,緊張情緒導(dǎo)致的操作失誤等。然而,每一次失敗都讓我更加明白自己的不足,也更加珍惜每一次成功的機(jī)會。

              在這個過程中,我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)。面對困難,我從最初的焦慮和沮喪逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槔潇o和自信。我明白了,只有通過反復(fù)的練習(xí)和嘗試,才能真正提高自己的駕駛技能。同時,我也體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在駕校,我們經(jīng)常需要集體練習(xí),互相幫助,共同提高。

              回顧這段經(jīng)歷,我深深感受到了學(xué)習(xí)駕駛的過程既艱難又充實。這份體驗讓我明白了責(zé)任和挑戰(zhàn)的重要性,也讓我明白了成長的過程需要付出努力和堅持。我明白了,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和嘗試,才能不斷提高自己,迎接更廣闊的世界。

            駕校學(xué)習(xí)心得體會7

              在寒假的這段日子里,我投入了駕校的學(xué)習(xí)旅程。每一天,我?guī)е染o張又期待的心情來到位于城市的角落的駕校,那就是我學(xué)習(xí)駕駛的地方。

              駕校的課程是嚴(yán)謹(jǐn)且系統(tǒng)的。從基礎(chǔ)的理論知識,如車輛操作原理和交通規(guī)則,到實踐的技能,如啟動車輛、駕駛、停車和轉(zhuǎn)彎,我都逐一學(xué)習(xí)。在教練的指導(dǎo)下,我逐步掌握了駕駛技巧,也明白了安全駕駛的重要性。

              學(xué)習(xí)過程中,我體驗到了駕駛的樂趣,也感受到了其中的挑戰(zhàn)。每當(dāng)我在空曠的操場上獨(dú)自駕駛,或者在繁忙的馬路上小心駕駛,我都會感到一種成就感和自信。然而,我也遇到了許多困難,如方向盤的轉(zhuǎn)動角度、油門和剎車的配合等。面對這些困難,我沒有放棄,而是堅持反復(fù)練習(xí),直到熟練掌握。

              通過這段學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了駕駛技巧,更重要的'是,我學(xué)會了如何應(yīng)對突發(fā)情況,如何保持冷靜和專注。駕駛不僅僅是一項技能,更是一種責(zé)任。我明白了,每一次駕駛都關(guān)乎到我自己的安全,也關(guān)乎到其他人的安全。

              回顧這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我深深感受到了駕校教育的重要性。它不僅讓我掌握了駕駛技巧,更讓我明白了責(zé)任和安全的重要性。我相信,這段經(jīng)歷將會對我未來的生活產(chǎn)生積極的影響。我會將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中,無論是騎自行車,還是走路,我都會更加小心謹(jǐn)慎,以確保自己和他人的安全。同時,我也會將這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度帶到工作中,讓工作更有條理,更有效率。

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