研究生黨支部先進(jìn)性教育第一階段活動(dòng)總結(jié)

繼3月2日隋南書記在心理所報(bào)告廳進(jìn)行面向全所黨員的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告后，研究生黨支部開展了一系列活動(dòng)，主要從五個(gè)層面展開： 

一．周密計(jì)劃學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)

3月3日，研究生黨支部書記高文斌老師召集所有支委成員召開第一次工作會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì)，請(qǐng)隋南書記對(duì)研究生黨支部成立之后的工作做指導(dǎo)，也對(duì)本次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)做了指示；其次討論本次活動(dòng)的具體計(jì)劃并形成文件；最后劃分黨小組，確定各個(gè)黨小組的召集人并分工，做到每名黨員同學(xué)都有一位支委聯(lián)系人。

這種在黨支部?jī)?nèi)部“人對(duì)人、手拉手”的分組和分工形式在心理所共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中屬于獨(dú)創(chuàng)性的舉措，這一安排確保了黨員自學(xué)過程中的心得體會(huì)的交流和第二、第三階段評(píng)議和整改活動(dòng)能夠切實(shí)進(jìn)行。

二．認(rèn)真組織思想政治學(xué)習(xí)

研究生黨支部從集體和個(gè)人兩個(gè)角度加強(qiáng)思想政治教育活動(dòng)。

從集體的角度，首先是支部委員的核心組學(xué)習(xí)。為了扎實(shí)、有效的推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)展，支部委員要率先開展學(xué)習(xí)，在交流討論的基礎(chǔ)上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步在全體學(xué)生黨員中開展學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。支委先后于3月3日、3月29日進(jìn)行了兩次核心組學(xué)習(xí)與討論，不僅提高了自身認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)了支部委員的凝聚力，更為全體學(xué)生黨員的活動(dòng)統(tǒng)一了步調(diào)。

集體學(xué)習(xí)的另一方面是組織黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子上黨課，聽報(bào)告。3月15日，研究生黨支部所有同學(xué)參加所黨委組織的黨課，聽中科院辦公廳蔣協(xié)助主任就《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新工程試點(diǎn)新進(jìn)展》為主題所做的專題講座。3月16日，研究生黨支部組織黨員、預(yù)備黨員及部分入黨積極分子參加中科院北郊協(xié)作片組織的關(guān)于“三個(gè)代表”和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的專題講座。

從個(gè)人的角度，我們利用計(jì)劃和安排階段確定的“人對(duì)人、手拉手”的學(xué)習(xí)渠道，一方面鼓勵(lì)黨員同學(xué)積極學(xué)習(xí)本次活動(dòng)指定的材料，另一方面鼓勵(lì)大家從多種渠道進(jìn)行黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)，如組織部分黨員參加原各研究室黨支部組織的活動(dòng)，觀看教育錄像等，以及上網(wǎng)了解相關(guān)資料，多種渠道多種方式進(jìn)行先進(jìn)性教育的自學(xué)。

三．積極策劃體現(xiàn)研究生黨員先進(jìn)性的活動(dòng)

研究生黨支部在號(hào)召研究生黨員總結(jié)研究生先進(jìn)性要求的同時(shí)，積極策劃能夠真正反映我們的先進(jìn)性所在的活動(dòng)。最具代表性的一個(gè)活動(dòng)是“流浪兒童救助中心心理援助活動(dòng)”。

3月31日，研究生黨支部支委成員及部分心理咨詢中心的學(xué)生黨員前往北京未成年人救助中心。首先，學(xué)生黨支部的同學(xué)和北京市未成年保護(hù)委員會(huì)、團(tuán)市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、北京市未成年人救助中心工作人員進(jìn)行了座談，初步了解這些少年兒童的特點(diǎn)。得知該中心的未成年救助對(duì)象來自全國(guó)各地，年齡分布在四到十六歲的較大跨度，這些兒童大多數(shù)渴望能夠找到自己的家，但是很多人根本不知道自己的家在那里。接著，學(xué)生黨支部的同學(xué)深入救助中心，與中心的救助兒童進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)的面對(duì)面交談，收集了第一手資料，了解了他們的真實(shí)內(nèi)心想法。這些兒童大多有過因?yàn)楦改鸽x異、家庭暴力、父母雙亡、父母犯罪、被監(jiān)護(hù)人拋棄等而流入社會(huì)的經(jīng)歷，這些特殊經(jīng)歷不僅嚴(yán)重影響了他們的身體發(fā)育，使他們失去了接受正規(guī)學(xué)校教育的機(jī)會(huì)，還致使他們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不安全感與隨之而來的孤獨(dú)、恐懼感，個(gè)別兒童的心理甚至存在較為嚴(yán)重的心理問題，需要社會(huì)的關(guān)注和愛護(hù)，尤其是心理援助。

在了解流浪兒童救助中心的具體情況后，各方同志認(rèn)真交流了看法，研究生黨支部決定為流浪兒童提供心理援助，同時(shí)與救助中心初步擬定了進(jìn)行長(zhǎng)期合作的計(jì)劃。

四．充分調(diào)動(dòng)研究生共產(chǎn)黨員參加“先進(jìn)性要求”大討論的積極性

在進(jìn)行思想政治教育、先進(jìn)性材料學(xué)習(xí)和結(jié)合專業(yè)進(jìn)行先進(jìn)性體現(xiàn)活動(dòng)的同時(shí)，研究生黨支部的支委以各種方式如面談、電子郵件、即時(shí)通訊系統(tǒng)等方式與黨員同學(xué)進(jìn)行溝通和交流，了解大家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并鼓勵(lì)和督促大家將心得體會(huì)以文字的形式加以歸納和總結(jié)，整理各自的學(xué)習(xí)感受，為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。 截止4月12日，所有研究生黨員都將自己的先進(jìn)性教育活動(dòng)讀后感和研究生黨員先進(jìn)性要求的書面材料上交到研究生黨支部，并選送了十篇較好的思想?yún)R報(bào)材料，交到所黨委。

五．及時(shí)宣傳較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和材料

在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，研究生黨支部注重對(duì)不同學(xué)習(xí)階段的總結(jié)和宣傳，主要采取了兩種方式：

1．在每次研究生黨支部工作會(huì)議后，以電子郵件的形式向所有黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子發(fā)送郵件，將會(huì)議內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃和安排等內(nèi)容以研究生黨支部工作會(huì)議通告的方式發(fā)送給大家。

2．在心理所主頁(yè)上專門設(shè)立研究生黨支部專欄，將研究生黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)安排和舉措，以及先進(jìn)性教育活動(dòng)期間的計(jì)劃、進(jìn)展、相關(guān)活動(dòng)等內(nèi)容放到網(wǎng)頁(yè)上，供所內(nèi)師生了解，同時(shí)也作為與兄弟院所交流的一個(gè)窗口。

 

經(jīng)過第一階段近一個(gè)半月的學(xué)習(xí)，我們有如下收獲：

1．研究生黨員的思想覺悟和黨性水平有所提高。在集中學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，盡管研究生黨員的學(xué)業(yè)和科研任務(wù)很重，但是所有同學(xué)都表現(xiàn)出很高的素質(zhì)，對(duì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)沒有敷衍的態(tài)度存在，在總結(jié)各自的思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)感受時(shí)，大多能夠結(jié)合目前從事的科研任務(wù)和自身實(shí)際發(fā)表看法，剖析有深度。

2．研究生黨員對(duì)于先進(jìn)性的體會(huì)并不只限于書本或主觀感受。在學(xué)習(xí)過程中，大家一致認(rèn)為，研究生黨員的先進(jìn)性不僅表現(xiàn)在理論水平要高，還要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)要好。思想交流和討論的過程中，大家的關(guān)注點(diǎn)聚焦于兩點(diǎn)：如何進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的研究生共產(chǎn)黨員；如何把自己的素質(zhì)體現(xiàn)在為國(guó)家和為人民做貢獻(xiàn)的過程中體現(xiàn)出來。第一階段活動(dòng)中我們進(jìn)行的流浪兒童心理援助活動(dòng)就是一個(gè)很好的“化語(yǔ)言為行動(dòng)”的例子。

3．研究生黨支部成立伊始，在支部自身建設(shè)尚未完全到位的情況下即面臨這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)。但是實(shí)踐證明，我們的支部經(jīng)受住了考驗(yàn)、我們的研究生黨員表現(xiàn)出了較好的思想素質(zhì)和行為表現(xiàn)，我們的支部真正體現(xiàn)出了生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

但是，在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的活動(dòng)中有待繼續(xù)改進(jìn)的地方。由于研究生黨支部剛剛成立，研究生黨員剛剛從原來的研究室支部中獨(dú)立出來，黨員人數(shù)又比較多，在學(xué)習(xí)過程中的溝通和交流有待加強(qiáng)。此外，由于各支部集中學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排的較為密集，研究生支部沒有組織研究生和老師進(jìn)行交流，這對(duì)提高研究生思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平而言是一個(gè)損失。我們將在接下來的學(xué)習(xí)階段中加以改進(jìn)。 進(jìn)入第二階段的先進(jìn)性教育活動(dòng)后，我們將繼續(xù)第一階段學(xué)習(xí)中較好的一些經(jīng)驗(yàn)，如“人對(duì)人、手拉手”的思想交流、及時(shí)進(jìn)行多種方式的宣傳教育和將理論學(xué)習(xí)與先進(jìn)性的切實(shí)體現(xiàn)相結(jié)合等，同時(shí)，我們將根據(jù)先進(jìn)性活動(dòng)計(jì)劃中的

安排，以座談會(huì)或其他形式征求黨員同學(xué)的意見，更廣泛地開展談心活動(dòng)，督促黨員同學(xué)認(rèn)真完成自己的黨性分析材料，召開支部會(huì)議進(jìn)行民主評(píng)議并為第三階段的整改打基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取向黨交上一份滿意的答卷。

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