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優(yōu)秀信息員主要事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的優(yōu)秀信息員主要事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料1
一、信息員工作目的
作為一個(gè)學(xué)生信息員，主要工作是負(fù)責(zé)把自己學(xué)院各年級(jí)上課老師的教學(xué)質(zhì)量信息反饋到學(xué)校教務(wù)部門(mén)，反饋的信息包括老師的教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)水平等存在的問(wèn)題以及學(xué)校在教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，針對(duì)以上問(wèn)題，同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校在做教學(xué)工作提供了有價(jià)值的建議、意見(jiàn)和一些有必要采取的措施。我們信息員把這些信息上交到教務(wù)部門(mén)，通過(guò)教務(wù)部門(mén)的協(xié)調(diào)、監(jiān)督以便促進(jìn)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、學(xué)期主要工作
在做信息員開(kāi)始，我對(duì)信息員的工作不是很了解，也就是從字面上理解。當(dāng)我第一次參加信息員會(huì)議時(shí)候，在會(huì)上主管工作的老師說(shuō)明信息員的作用以及為什么要有學(xué)生信息員。
此后我了解了做信息工作的目的，明確了作為一個(gè)信息員的職責(zé)。作為信息員，我們要客觀公正地收集和反映學(xué)生對(duì)教師在教學(xué)態(tài)度，教學(xué)效果，教學(xué)水平等方面提出的建議、意見(jiàn)。
我們學(xué)校信息員的例會(huì)是在雙周周二下午，在開(kāi)例會(huì)時(shí)我們要交教學(xué)信息反饋表。起初，學(xué)院沒(méi)有建立好信息源，信息反饋表填寫(xiě)的內(nèi)容也就是我在上課的時(shí)候去發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)不足以及一些好的教學(xué)方法，下課我去調(diào)查各班班長(zhǎng)，問(wèn)一些他們班整體對(duì)老師有什么意見(jiàn)和有什么好的建議。但是，由于我們是剛成立的學(xué)院，這一個(gè)年級(jí)只有我們專(zhuān)業(yè)三個(gè)班，信息源有限。在一次信息員例會(huì)上，老師和我們說(shuō)最好自己學(xué)院建立一個(gè)信息員小組，這樣，可以減輕我們工作負(fù)擔(dān)，也可以有信息反饋，老師提議學(xué)院信息員小組可以是由學(xué)院各班級(jí)學(xué)習(xí)委員組成也可以在班級(jí)選定信息委員。我按照老師的提議選定各班的學(xué)習(xí)委員組建一支學(xué)院的信息員隊(duì)伍，我向信息小組成員說(shuō)明了為什么我們要組建這樣一支隊(duì)伍，我們的工作目的是什么等問(wèn)題。我把學(xué)院信息員例會(huì)定在了單周周二下午，在例會(huì)我收集各班學(xué)委反饋的教學(xué)信息表，同時(shí)我向小組成員傳達(dá)學(xué)校教務(wù)部門(mén)會(huì)議內(nèi)容�？墒菃�(wèn)題還是存在的，有的小組成員交上來(lái)的反饋信息僅僅幾個(gè)字，也有的是一句話(huà)，我也問(wèn)過(guò)他們你們對(duì)一個(gè)老師的教學(xué)過(guò)程就幾個(gè)字全概括嗎?他們說(shuō)自己對(duì)老師的教學(xué)看法不能夠代表班里的全部同學(xué)，而且當(dāng)你去調(diào)查的時(shí)候同學(xué)們不配合，大多數(shù)同學(xué)不愿意去客觀評(píng)價(jià)一個(gè)老師。有問(wèn)題是要解決的，我們?cè)跁?huì)上也多次討論了怎么去做好此項(xiàng)工作，他們也提出了一些想法。此為，畢竟學(xué)院信息員小組是我們自己組建成立的，它缺乏制度約束。
在學(xué)期過(guò)半，我們各學(xué)院信息員參加了教務(wù)處處長(zhǎng)出席的座談會(huì)，會(huì)議主要圍繞兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論：一個(gè)是關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)改革的看法，另一個(gè)是關(guān)于學(xué)校教學(xué)管理存在哪些問(wèn)題。在會(huì)上各學(xué)院代表對(duì)英語(yǔ)改革闡述了各自的觀點(diǎn)，基本我們都支持這一改革，認(rèn)為此項(xiàng)改革可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，在會(huì)上一位大三學(xué)姐都嘆息說(shuō)她們沒(méi)趕上這樣的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好機(jī)會(huì)。關(guān)于教學(xué)管理存在的問(wèn)題，會(huì)上各學(xué)院代表提到了課程安排不合理，比如說(shuō)很重要的專(zhuān)業(yè)課安排在了周五下午，是很容易和學(xué)校的一些重大活動(dòng)以及重大考試沖突的，這樣就會(huì)把這一節(jié)專(zhuān)業(yè)課沖突掉，而且學(xué)校也在沒(méi)有安排具體時(shí)間把沖突掉的'課補(bǔ)會(huì)來(lái)，還有提到?jīng)]有自習(xí)室，上課班里的桌子不夠用等等問(wèn)題。教務(wù)處長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取了各學(xué)院代表的意見(jiàn)以及一些建議。
此外，我們也負(fù)責(zé)反饋學(xué)校硬件存在的問(wèn)題，比如，我們通過(guò)幾天時(shí)間去查各教室音響，把不能用的或有雜音的報(bào)到教務(wù)部門(mén)，再通過(guò)相關(guān)人員去修理。
最近，我們做的一項(xiàng)最重要的工作就是學(xué)期末網(wǎng)上評(píng)教，我們各學(xué)院信息員在上周教務(wù)部門(mén)例會(huì)上，老師對(duì)我們進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)教工作培訓(xùn)，老師首先向我們說(shuō)明評(píng)教的目的是在于促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，讓同學(xué)們受益，老師還說(shuō)如果不進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教，同學(xué)將不能看到自己本學(xué)年的考試成績(jī)。老師就評(píng)教工作做了兩點(diǎn)說(shuō)明：一是同學(xué)在對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)要打消顧慮，二是同學(xué)們要客觀去評(píng)價(jià)任課老師。老師分別對(duì)這兩點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)，最后給我們用電腦演示了評(píng)教流程。另外老師重申了這一工作，調(diào)查我們?cè)跁?huì)的信息員，做這一項(xiàng)工作應(yīng)該是歸學(xué)院教學(xué)辦管理還是由學(xué)院學(xué)工辦管理，我們各自說(shuō)明了自己的觀點(diǎn)。
在單周學(xué)院信息員例會(huì)上，我進(jìn)行了對(duì)各班學(xué)委的網(wǎng)上評(píng)教工作培訓(xùn)，傳達(dá)了教務(wù)部門(mén)老師的會(huì)議內(nèi)容，并安排了各班網(wǎng)評(píng)具體時(shí)間。在學(xué)院網(wǎng)上評(píng)教時(shí)間我去了機(jī)房，指導(dǎo)一部分不熟悉網(wǎng)評(píng)流程的同學(xué)完成網(wǎng)上評(píng)教，同時(shí)我還重新說(shuō)明了網(wǎng)上評(píng)教要客觀評(píng)價(jià)，否則你的評(píng)教是沒(méi)有意義的。這樣，同學(xué)順利完成了網(wǎng)上評(píng)教任務(wù)。
隨著一門(mén)門(mén)課程的結(jié)課，本學(xué)期的工作也到此步入了尾聲，我們將要考慮下學(xué)期的工作將如何開(kāi)展，以什么方式開(kāi)展。我建議教務(wù)部門(mén)下文件，指定各學(xué)院教學(xué)班負(fù)責(zé)學(xué)院信息員工作，由教學(xué)辦指定各班信息委員，這樣有助于提高工作效率。下學(xué)期我將會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好信息員工作。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料2
20xx年初，張xx受組織選派到都昌縣蔡嶺鎮(zhèn)呂嶺村擔(dān)任第一書(shū)記。履職以來(lái)，他牢記第一書(shū)記“精準(zhǔn)扶貧，三年脫貧”的責(zé)任和使命，在全面摸排掌握村情的基礎(chǔ)上，從加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、指導(dǎo)村莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展，幫助貧困戶(hù)脫貧致富入手，積極投身到駐村幫包工作中。
一、勤走訪、深調(diào)研，理清發(fā)展思路
緊盯全村32戶(hù)貧困戶(hù)，挨家挨戶(hù)進(jìn)行走訪，切實(shí)掌握貧困群眾的呼聲，并專(zhuān)門(mén)召集市委辦扶貧工作隊(duì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)、村兩委成員、村民代表召開(kāi)座談會(huì)，逐戶(hù)了解真實(shí)家庭情況、致貧原因，并依戶(hù)施策，通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧、轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧、保障兜底脫貧等方式方法，將全村脫貧目標(biāo)、任務(wù)分解落實(shí)
二、忙“輸血”、促“造血”，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧
針對(duì)該村一窮二白的'村集體狀況，他認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)省、市、縣扶貧政策及有關(guān)文件，熟悉扶貧精神，用足用好優(yōu)惠政策，通過(guò)爭(zhēng)取各方面的項(xiàng)目及資金，全力為幫包村辦實(shí)事、辦好事。
三、修道路、建廣場(chǎng)，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
為積極推進(jìn)呂嶺村在20xx年整村退出貧困村，張xx積極召集市委辦扶貧工作隊(duì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)、村兩委成員共同協(xié)商退出貧困村計(jì)劃方案，并多方協(xié)調(diào)爭(zhēng)取電力、水利、交通、農(nóng)業(yè)、通訊等部門(mén)單位資金政策支持，實(shí)現(xiàn)八大體系全部達(dá)標(biāo)，圓滿(mǎn)完成呂嶺村20xx年全村退出貧困村任務(wù)。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料3
20xx年，xx緊緊圍繞xx工作，切實(shí)履行信息宣傳職責(zé)，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下順利完成了信息工作任務(wù)，為進(jìn)一步提升xx形象作出了積極的貢獻(xiàn)。從事xx工作五年來(lái)，累計(jì)發(fā)表新聞信息310余篇，其中250余篇被省、部級(jí)報(bào)紙雜志等新聞媒體采用。連續(xù)四年被評(píng)為xx市社保宣傳工作先進(jìn)個(gè)人、棗陽(yáng)市xx新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重積累，提高自身綜合素質(zhì)
為了不斷提高自身的綜合素質(zhì)和新聞寫(xiě)作水平，他始終把學(xué)習(xí)放在首位，加強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀黨報(bào)黨刊，緊跟時(shí)代潮流，確保在思想上、行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央保持高度一致。加強(qiáng)業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻骨鉆研寫(xiě)作技巧，開(kāi)闊視野，拓寬思路，積累經(jīng)驗(yàn)，提高寫(xiě)作能力。熟練運(yùn)用電腦、數(shù)碼設(shè)備，提高信息寫(xiě)作時(shí)效和質(zhì)量。
二、突出重點(diǎn)，力求創(chuàng)新，加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作
該同志將xxxx報(bào)及網(wǎng)站、湖北xx工作雜志和省市政務(wù)平臺(tái)作為宣傳工作的主陣地，根據(jù)各階段的工作重點(diǎn)，按照“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾”原則，及時(shí)捕捉、采集、整理、報(bào)送相關(guān)新聞信息。同時(shí)關(guān)注各媒體的最新動(dòng)態(tài)和稿件需求，適時(shí)調(diào)整宣傳工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到快速、準(zhǔn)確的報(bào)道。通過(guò)學(xué)習(xí)，他把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，在寫(xiě)作規(guī)程中除了堅(jiān)持新聞寫(xiě)作五要素之外，還大膽的開(kāi)拓思路嘗試新的寫(xiě)作方式和應(yīng)用技巧，引用流行語(yǔ)，做到精準(zhǔn)用詞，精巧構(gòu)思，給人耳目一新的`感覺(jué)。
三、加強(qiáng)交流，共同進(jìn)步，全力推動(dòng)xx宣傳工作
該同志甘于奉獻(xiàn)，耐得住艱苦磨練，在做好財(cái)務(wù)、文書(shū)、信訪、黨建等工作的同時(shí)，努力發(fā)揮辦公室綜合職能作用，認(rèn)真了解各項(xiàng)政業(yè)務(wù)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線(xiàn)，實(shí)地調(diào)研，加強(qiáng)交流溝通，挖掘具有價(jià)值的新聞素材，從不同層面和角度撰寫(xiě)了關(guān)于完善政策、優(yōu)化經(jīng)辦的新聞稿件和調(diào)研報(bào)告，細(xì)致思考研判，及時(shí)對(duì)工作開(kāi)展的情況進(jìn)行理論總結(jié)，并提出意見(jiàn)和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。為提高整體寫(xiě)作水平，他建議采取相互學(xué)習(xí)的原則，激發(fā)干部職工寫(xiě)作積極性，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，按照由一方提供寫(xiě)作素材，另一方幫助修改，在標(biāo)題制作、邏輯構(gòu)思、語(yǔ)言錘煉等方面進(jìn)行“深加工”，共同完成一篇稿件，有效提高了信息質(zhì)量，增加了中稿率，鍛煉了職工寫(xiě)作水平，促進(jìn)xx宣傳工作的全面提升。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料4
小劉同志20xx年8月畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，20xx年經(jīng)公務(wù)員考試考核進(jìn)入市財(cái)政局，20xx年9月在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任關(guān)懷下，該同志光榮的成為市財(cái)政局團(tuán)委的一員，在協(xié)助團(tuán)支部書(shū)記做好支部工作的同時(shí)，具體負(fù)責(zé)團(tuán)支部信息宣傳工作。一直以來(lái)無(wú)論是自身業(yè)務(wù)工作還是團(tuán)的工作，該同志兢兢業(yè)業(yè)，勤于思考，并始終以“樹(shù)立良好職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)”作為工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持思想政治上求“正”、業(yè)務(wù)水平上求“精”、服務(wù)質(zhì)量上求“高”，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和預(yù)算單位的一致好評(píng)。
剛一開(kāi)始接手團(tuán)的宣傳工作，該同志就積極向程書(shū)記請(qǐng)教，邊學(xué)邊干，日常工作中經(jīng)常和身邊的年輕同事交流談心，了解團(tuán)員和青年學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和要求，努力把團(tuán)的`宣傳工作做得有聲有色，尤其是在“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”活動(dòng)中，根據(jù)團(tuán)市委的指示和團(tuán)支部的決議，組織開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng)，擬定和提出學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議，組織團(tuán)課學(xué)習(xí)，辦黑板報(bào)和宣傳陣地等，都留下了該同志辛勤的汗水。在日�；顒�(dòng)宣傳中，該同志認(rèn)真履行本職工作，具體負(fù)責(zé)本單位的團(tuán)內(nèi)信息報(bào)送等事宜，力爭(zhēng)在第一時(shí)間內(nèi)把本單位開(kāi)展的活動(dòng)向蚌埠機(jī)關(guān)青年網(wǎng)站申報(bào)，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位了解市財(cái)政局開(kāi)辟了新的渠道。
該同志始終按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，協(xié)助團(tuán)支部程書(shū)記做好團(tuán)支部工作，具體負(fù)責(zé)團(tuán)支部宣傳方面的事務(wù)。根據(jù)團(tuán)工委的指示和團(tuán)支部的決議，在各項(xiàng)工作中開(kāi)展宣傳鼓勵(lì)工作。針對(duì)團(tuán)員和年青同事的思想狀況，組織開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng)，辦學(xué)習(xí)園地和宣傳陣地等，特別是該同志自己動(dòng)手設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，依托我局的網(wǎng)站，建立了財(cái)政局團(tuán)支部網(wǎng)站---蚌埠財(cái)政青年網(wǎng),及時(shí)發(fā)布各種相關(guān)信息，把團(tuán)支部團(tuán)員的學(xué)習(xí)心得、工作動(dòng)態(tài)以及活動(dòng)掠影等都搬到網(wǎng)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)來(lái)展現(xiàn)了財(cái)政團(tuán)員們的青春風(fēng)采信息，目前蚌埠財(cái)政青年網(wǎng)已經(jīng)成為團(tuán)支部的有力宣傳陣地。同時(shí)該同志平時(shí)認(rèn)真收集材料，撰寫(xiě)、報(bào)送團(tuán)支部有關(guān)信息，及時(shí)向蚌埠機(jī)關(guān)青年網(wǎng)傳送信息，反映財(cái)政局團(tuán)支部思想狀況和活動(dòng)動(dòng)態(tài)，前后共撰寫(xiě)團(tuán)支部信息6篇，分別在《蚌埠日?qǐng)?bào)》、蚌埠機(jī)關(guān)青年網(wǎng)、局機(jī)關(guān)網(wǎng)站上得以刊登。該同志發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用，組織團(tuán)員積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。團(tuán)支部今年先后組織參加了我市“三人制”籃球賽、保齡球比賽、錦江杯彩彈比賽、市直機(jī)關(guān)青年足球賽等等文體娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)積極組織捐款，參加資助失學(xué)“春蕾女童”、打掃革命烈士陵園等社會(huì)公益活動(dòng)。
20xx年的工作已經(jīng)告一段落，在肯定努力和成績(jī)的同時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作還有很大的提升空間，該同志也清醒地認(rèn)識(shí)到一些不足，例如不夠熱情大膽，對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)新方面思路有所局限，在如何把團(tuán)支部和財(cái)政業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合方面辦法不多等，希望該同志應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受各方意見(jiàn)，認(rèn)真履行宣傳委員的職責(zé)，在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)團(tuán)員青年共創(chuàng)財(cái)政局團(tuán)支部工作的新局面。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料5
20xx學(xué)年全校聘請(qǐng)了129名學(xué)生教學(xué)信息員，這是一支強(qiáng)有力的教學(xué)信息員隊(duì)伍。許多教學(xué)信息員放棄課余休息時(shí)間，認(rèn)真采集教學(xué)信息，及時(shí)反饋了800多條教學(xué)信息，其中很多質(zhì)量較高的教學(xué)信息已被有關(guān)部門(mén)采用。這些教學(xué)信息，引起了學(xué)校高度重視，促進(jìn)了教學(xué)改革和師生的交流與溝通，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)力度，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)作出了貢獻(xiàn)�，F(xiàn)經(jīng)教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)中心推薦，教務(wù)處表彰了50名同學(xué)為xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員。
(一)同學(xué)們積極關(guān)注學(xué)校升本建設(shè)，要樹(shù)立自己的品牌特色。
學(xué)生教學(xué)信息員反映，學(xué)校的發(fā)展，作為水校的在校生，感受到了一種責(zé)任。他們認(rèn)為，學(xué)校要發(fā)展“硬件”是必不可少的，然而“軟件”建設(shè)更是重中之重。一個(gè)高等院校，活躍的校園文化，濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，以及良好的管理機(jī)制都是必不可少的。學(xué)校沒(méi)有良好的風(fēng)氣就不可能有良好的校園文化，沒(méi)有良好的學(xué)術(shù)氣氛就不可能有良好的學(xué)術(shù)成績(jī)。因此，他們建議。
1、學(xué)校要激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)校榮譽(yù)感。一個(gè)學(xué)生如果對(duì)學(xué)校不滿(mǎn)那他一定不會(huì)安心在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)生如果覺(jué)得在這所學(xué)校很沒(méi)面子，那么怎么可能使他在這所學(xué)校有良好、積極的表現(xiàn)。一個(gè)人不管處于什么環(huán)境，他必須有信心，對(duì)自己周?chē)沫h(huán)境有信心。要重視堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育和自信教育，尤其是大專(zhuān)生，告訴學(xué)校的進(jìn)步、學(xué)校的前景，不斷宣傳學(xué)校取得的更多成績(jī)，展現(xiàn)更多的榮譽(yù)，自信地報(bào)出自己的校名，實(shí)際上能進(jìn)“浙江水利水電專(zhuān)科學(xué)校”也是不容易的。
2、學(xué)校要實(shí)施品牌戰(zhàn)略。商品社會(huì)講究的是品牌，學(xué)校也不例外。樹(shù)立良好的品牌效應(yīng)，擴(kuò)大知名度，這不僅僅有利于學(xué)校學(xué)生的更“暢銷(xiāo)”，而且有利于學(xué)校的內(nèi)部改革，給教學(xué)改革和創(chuàng)新更多的動(dòng)力。驕傲并不一定落后，因?yàn)闉榱擞序湴恋馁Y本必須進(jìn)步，這就是動(dòng)力。要加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)術(shù)建設(shè)，這不僅在于學(xué)校的科研能力，也包含了提高學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題的思考。學(xué)校要多組織學(xué)生聽(tīng)取本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用講座，多聽(tīng)取學(xué)術(shù)性報(bào)告;給出一些本專(zhuān)業(yè)的工程實(shí)際問(wèn)題，舉辦“解決問(wèn)題”的活動(dòng);可以設(shè)立“創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“小發(fā)明獎(jiǎng)”，策劃和規(guī)劃這方面的活動(dòng)和項(xiàng)目?jī)?nèi)容，鍛煉同學(xué)們的思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新精神。還要加強(qiáng)學(xué)校的人文教育和成功學(xué)教育。我們學(xué)校雖然是以工科為主的高等院校，但是沒(méi)有人文教育的本科院�？傦@得單調(diào)乏味。成功學(xué)的教育可以給同學(xué)們樹(shù)立信心，激勵(lì)同學(xué)們通往成功前進(jìn)，有追求，有目標(biāo)。希望學(xué)校能有更多的通向人文教育的`窗口，對(duì)學(xué)生的做人、待物的態(tài)度，心理素質(zhì)等方面有更多的教育和提高。認(rèn)為我們學(xué)校必須擺脫“小”的心理，走向“大”的境界，建設(shè)一個(gè)活躍的、充滿(mǎn)個(gè)性的、富有創(chuàng)新精神的高校。同學(xué)們的反映和建議，已經(jīng)引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的高度重視。學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)越來(lái)越豐富多彩，校園環(huán)境建設(shè)隨著樹(shù)木的長(zhǎng)大，許多人文景觀的增添，校園綠化越來(lái)越好，學(xué)校希望學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
(二)同學(xué)們非常關(guān)心學(xué)風(fēng)建設(shè)，要努力提高教學(xué)效果。
學(xué)生教學(xué)信息員對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量是比較關(guān)心的，他們利用課間和課余的休息時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)取收集同學(xué)們的教學(xué)信息，反映學(xué)生本身的學(xué)習(xí)態(tài)度和在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，提出了意見(jiàn)和建議，希望學(xué)校和老師幫助他們，提供服務(wù)，加以改進(jìn)。
1、學(xué)生教學(xué)信息員反映，為學(xué)校升本進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校應(yīng)將教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、程序化，切不可浮于形式，如“學(xué)風(fēng)建設(shè)”不可一陣“風(fēng)”，刮過(guò)去就算好了，而應(yīng)時(shí)時(shí)加強(qiáng)，進(jìn)而來(lái)打造具有我們水校的特色，有濃厚的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍。他們認(rèn)為，學(xué)生群體中對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都有上中下之分，有的同學(xué)在寢室和教室里都很用功，主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性很差。有的班學(xué)生教學(xué)信息員作了些調(diào)查，有的同學(xué)上課遲到或曠課，喜歡搶后排座位坐，看小說(shuō)、閑聊、發(fā)短信、睡覺(jué)等，問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)一大早就睡覺(jué)，他們回答是熬夜，通宵上網(wǎng)玩游戲，再問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么喜歡玩游戲，回答平時(shí)無(wú)聊、空閑，玩玩游戲，沉迷于游戲的虛幻世界之中。這少數(shù)同學(xué)不僅自己不愿學(xué)習(xí)，而且給其他同學(xué)帶來(lái)不良的影響，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。因此，希望學(xué)校加強(qiáng)管理和教育，多開(kāi)展一些娛樂(lè)和科學(xué)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，讓更多的同學(xué)參與有益的活動(dòng)中，對(duì)那些不愛(ài)學(xué)習(xí)經(jīng)常上課遲到、曠課的同學(xué)進(jìn)行定期開(kāi)會(huì)集中教育，當(dāng)他們有所進(jìn)步時(shí)給予表?yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，主要讓他們回到學(xué)習(xí)中來(lái)。
2、大三的學(xué)生教學(xué)信息員反映，臨近畢業(yè)，我們真正體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方知少”，希望我們的學(xué)弟學(xué)妹要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間。這時(shí)的我們也開(kāi)始對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)生涯有了規(guī)劃，也才真正明白了自己在大學(xué)里到底想學(xué)點(diǎn)什么，可是這時(shí)時(shí)間已由不得我們控制，畢業(yè)簡(jiǎn)歷要做，各種招聘會(huì)要參加，招聘信息要留意等等。希望學(xué)校能多組織大一、大二學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育，讓他們?cè)琰c(diǎn)真正明白自己將來(lái)想從事什么，讓他們?cè)琰c(diǎn)明白自己在大學(xué)生涯里到底想學(xué)到什么知識(shí)，同時(shí)也希望學(xué)校能否調(diào)整排課計(jì)劃，在大一、大二學(xué)年能多排幾門(mén)課，大三的時(shí)候多留點(diǎn)時(shí)間給我們?nèi)タ紤]、準(zhǔn)備就業(yè)的事情。
3、大二的學(xué)生教學(xué)信息員反映，進(jìn)入大二學(xué)期以來(lái)，總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性是比較高的，特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)高層次知識(shí)的要求較高，像計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，班里通過(guò)一級(jí)的同學(xué)基本上都報(bào)了二級(jí)考試，而且均按時(shí)參加了考試;還有十月份的自考，在考試前，同學(xué)們自發(fā)到教室里進(jìn)行晚自修，通過(guò)精心準(zhǔn)備，取得了可喜的成績(jī)，如數(shù)學(xué)，有個(gè)班里有7名同學(xué)通過(guò)，最高分有83分。對(duì)英語(yǔ)三級(jí)考試，有的班同學(xué)也積極準(zhǔn)備，早上很早就到教室進(jìn)行晨讀。但也有的班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了一定的兩極分化，像模電課期中考試成績(jī)最高的93分，最低的10分，如果要說(shuō)理由的話(huà)，進(jìn)入大二后，沒(méi)有了晚自修，同學(xué)們待在寢室的時(shí)間多了，自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的時(shí)間卻少了。有的沉迷于電腦游戲，玩的有時(shí)吃飯都叫外賣(mài);有的沉迷于武俠、言情小說(shuō)中，不能自拔;有的則開(kāi)始談戀愛(ài)，沉浸在風(fēng)花雪夜的浪漫之中。這當(dāng)然只是一小部分同學(xué)，但對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)的影響較大，希望學(xué)校和老師要關(guān)心幫助他們，加強(qiáng)教育和監(jiān)督，使他們把主要精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)。
4、大一的學(xué)生教學(xué)信息員反映，他們對(duì)大學(xué)老師上課的適應(yīng)性不強(qiáng)，由于大一新生初次接觸大學(xué)的課程，感覺(jué)比較陌生，總覺(jué)得老師上課進(jìn)度太快，聽(tīng)不懂跟不上，面對(duì)老師布置的作業(yè)，覺(jué)得難以下手，許多同學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)處于應(yīng)付狀態(tài)。再是有的老師上課教學(xué)填鴨式的，像多媒體放幻燈片似的一張接一張，教學(xué)方法照本宣科，毫無(wú)新意，同學(xué)們難以接受。還有輔導(dǎo)答疑的時(shí)間太少，有問(wèn)題沒(méi)法問(wèn)，老師找不到。希望學(xué)校和老師關(guān)心大一學(xué)生的教學(xué)，特別是老師要多與自己的學(xué)生交流與溝通，改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容，幫助他們適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，教會(huì)他們學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。
5、許多班級(jí)的學(xué)生教學(xué)信息員反映，對(duì)自己班級(jí)的大多數(shù)任課老師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法表示滿(mǎn)意。有的老師的上課教學(xué)內(nèi)容也比較新穎，教學(xué)方法更是多種多樣，理論聯(lián)系實(shí)際，為同學(xué)們學(xué)好和掌握知識(shí)服務(wù)。學(xué)生教學(xué)信息員反映模電課的趙老師上課經(jīng)常舉些現(xiàn)實(shí)中的例子來(lái)簡(jiǎn)化課本知識(shí)，電機(jī)課的萬(wàn)老師為加深我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，上課經(jīng)常給我們看一些電機(jī)模型，等等;而且任課老師都給我們留下了聯(lián)系方式，遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以到他們辦公室請(qǐng)教。對(duì)課后布置的作業(yè)，老師在一章講完后，都進(jìn)行了認(rèn)真的分析和答疑。許多班級(jí)的學(xué)生教學(xué)信息員也對(duì)教學(xué)提出了意見(jiàn)。如上課的內(nèi)容全部是書(shū)上的，就連例題都沒(méi)變，板書(shū)較模糊，后排同學(xué)看不清楚，作業(yè)交上去很多時(shí)也沒(méi)批改，只是打了個(gè)“閱”字。老師要正確對(duì)待多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)，適當(dāng)應(yīng)用多媒體教學(xué)，為提高課堂教學(xué)效果服務(wù)。教學(xué)方法單調(diào)乏味，沒(méi)有與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，上課效果較差。輔導(dǎo)和答疑的工作做的不全面，時(shí)間少而很隨便，在答疑過(guò)程中還說(shuō)我們?cè)趺催@么笨，弄的我們都不敢問(wèn)問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)該對(duì)教師有這方面的課時(shí)要求，平時(shí)有與任課老師的聯(lián)系方法，還希望任課老師抽點(diǎn)時(shí)間在晚自修時(shí)能到教室走走，讓同學(xué)們可以問(wèn)些問(wèn)題，在教室問(wèn)比在辦公室問(wèn)的勇氣大些，人也會(huì)多些。實(shí)踐課對(duì)于鞏固教學(xué)內(nèi)容是相當(dāng)重要的，而有時(shí)實(shí)踐課恰恰是最受到敷衍，有的老師只按照書(shū)本上的內(nèi)容和圖片講，講完了就沒(méi)事了，而且遲到早退現(xiàn)象較嚴(yán)重，希望學(xué)校重視和加強(qiáng)實(shí)踐課管理，增加一些有關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)備，并能組織一些課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)積極性。
(三)同學(xué)們要求嚴(yán)格考試制度，鞏固教學(xué)成果。
許多學(xué)生教學(xué)信息員根據(jù)多方面了解和自己在學(xué)校里的感受，反映了為鞏固教學(xué)成果嚴(yán)格考試制度的信息。他們認(rèn)為，學(xué)校對(duì)在校學(xué)生留級(jí)續(xù)讀和畢業(yè)把關(guān)放松。在畢業(yè)前設(shè)置清考，以求讓學(xué)生順利畢業(yè)，走向工作崗位。這在我們看來(lái)是認(rèn)識(shí)上的不合理，是學(xué)風(fēng)不景氣的重要原因，也是高等教育大眾化階段所產(chǎn)生的弊端。
聽(tīng)老師嘆言，當(dāng)時(shí)他們讀書(shū)時(shí)，真的是爭(zhēng)分奪秒的，哪怕病了也要堅(jiān)持上課，不愿落后，不說(shuō)考60分，就算考80分也是丟臉(平均分一般過(guò)80分)。而今有的學(xué)生那些意志都流失了，學(xué)校放的越寬，學(xué)生越懶，學(xué)生的意志就更加得不到鍛煉，反而變得經(jīng)不住考驗(yàn)，在思想上和運(yùn)行上都變的怠慢。我�，F(xiàn)在的生源不算最差的，也并不是最好的，由于學(xué)校處在一個(gè)新的環(huán)境，很多的同學(xué)對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)不明確，其思想并沒(méi)有成熟，需要一定的制度壓一壓，當(dāng)然由于是大學(xué)階段如像高中那樣管理也是不合理的�，F(xiàn)在考試制度存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校主體以就業(yè)為主，盡量放寬政策以達(dá)到優(yōu)秀的成績(jī)，效果顯然相反。
2、學(xué)生與老師之間，老師怕因?yàn)榭汲鰜?lái)的成績(jī)太差而想辦法“重點(diǎn)復(fù)習(xí)”。
3、學(xué)校不想讓學(xué)生留級(jí)，怕學(xué)生留級(jí)，態(tài)度不過(guò)硬，學(xué)生無(wú)所謂。
4、學(xué)校基本每年舉行清考，部分學(xué)生既便重修了也不當(dāng)回事，等待清考�？偠灾�，學(xué)校對(duì)考試還不夠嚴(yán)格，這種嚴(yán)格不只是表現(xiàn)在考場(chǎng)。對(duì)留級(jí)生處理態(tài)度不夠堅(jiān)決，致使達(dá)不到以警效優(yōu)的效果。
學(xué)生自身方面，學(xué)生總覺(jué)得學(xué)得東西以后不一定用到，而對(duì)任何一項(xiàng)都以這個(gè)理由來(lái)推卸責(zé)任，學(xué)生受一些不正之風(fēng)的影響。根據(jù)好難學(xué)、壞易學(xué)的規(guī)律，很多學(xué)生就思想上放棄了。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料6
在過(guò)去的一學(xué)期中，我有幸成為了廣州學(xué)院經(jīng)管系09級(jí)的信息員之一。我覺(jué)得，作為學(xué)生信息員，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)管理以及學(xué)生生活當(dāng)中去，真正將同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的情況如實(shí)地進(jìn)行反應(yīng)。所以我在過(guò)去的半年中主要從以下幾方面入手我的信息員工作：
1、輔助老師增加教學(xué)質(zhì)量，作為一個(gè)信息員我，應(yīng)該更多地接觸老師，參與到學(xué)校的教學(xué)管理中去，對(duì)于管理運(yùn)行機(jī)制有較多地了解。我不僅對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)細(xì)心收集，積極反應(yīng)，同時(shí)也充分發(fā)揮了老師和同學(xué)們之間的橋梁紐帶作用，市場(chǎng)關(guān)注老師們對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)和建意。我也積極征求同門(mén)們對(duì)于上課的意見(jiàn)。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，正所謂“集眾家之所長(zhǎng)”，同學(xué)們的意見(jiàn)常常起關(guān)鍵的作用，并且出發(fā)點(diǎn)和觀察問(wèn)題的角度更加寬廣了。如果作為教學(xué)信息員，只從自己的主觀意愿出發(fā)，常常會(huì)有偏見(jiàn)的。因此我注意和其他同學(xué)交流意見(jiàn)，從他們身上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，集思廣益。我相信學(xué)校和老師也會(huì)越來(lái)越重視學(xué)生的意見(jiàn)。我也會(huì)做好本職的`工作。
3、細(xì)心觀察。在信息員的工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常存在一些細(xì)小的難以察覺(jué)的問(wèn)題。這就需要認(rèn)真地觀察和總結(jié)了，比如收某個(gè)教室的黑板和平臺(tái)出了點(diǎn)小問(wèn)題，還有同學(xué)們遲到早退的問(wèn)題，都值得改進(jìn)的，但是我們不能不管。
4、最后一點(diǎn)是，我們要熱愛(ài)這一份工作，作為學(xué)校直接聘任的職務(wù)，我覺(jué)得很光榮，也有壓力，但是在過(guò)去的半年里，我對(duì)于信息員的活動(dòng)積極參與，對(duì)于上級(jí)的任務(wù)按時(shí)完成，也會(huì)和其他的信息員交流經(jīng)驗(yàn)，盡可能把學(xué)生信息員的工作做好，真正體現(xiàn)出我們這個(gè)群體的意義和價(jià)值。
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，對(duì)于這個(gè)學(xué)期發(fā)生的奇聞趣事歷歷在目，很多門(mén)課程轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。我們作為信息員不但關(guān)注課程上了多少，還要注重課程的質(zhì)量，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果才是更重的事情，這個(gè)學(xué)期做得不夠好的地方也有一些。我期待在以后的工作中也能做得更好，幫助老師和同學(xué)們提高教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率，爭(zhēng)取讓我們班的總體情況變得更好。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料7
轉(zhuǎn)眼間大二生活又快結(jié)束了，被聘任為學(xué)校的教學(xué)信息員也將近一年了。為了更好地了解我校在教學(xué)過(guò)程中教與學(xué)的基本情況，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用，根據(jù)我校的具體要求，我們組建了教學(xué)信息員小組。信息員定期填寫(xiě)信息反饋表，在收齊各班反饋表后再交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科匯總。教務(wù)處再及時(shí)地將學(xué)生對(duì)教師教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議或者學(xué)生對(duì)學(xué)校里的各種問(wèn)題反饋給各院系領(lǐng)導(dǎo)，再由他們反饋到教師本人或者相關(guān)部門(mén)，把問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地處理。這就是我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度。擔(dān)任學(xué)生信息員已有一學(xué)年，對(duì)于我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度，我多多少少總會(huì)一些個(gè)人的體會(huì)。
教學(xué)信息員制度的好處：
1、信息員定期反饋教師上課的情況，幫助教師了解自己授課的`不足之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、教師通過(guò)信息反饋及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)癥下藥，給學(xué)生以具體的指導(dǎo)。
3、各職能部門(mén)多一條渠道了解學(xué)校的各個(gè)方面的情況，便于及時(shí)改進(jìn)維護(hù)，保障學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的需求。
教學(xué)信息員制度的不足：
1、部分學(xué)生認(rèn)為這個(gè)制度太片面了，存在以偏蓋全的情況。信息員對(duì)老師的評(píng)價(jià)可能會(huì)存在著自己的感情因素，帶有個(gè)人主觀色彩，而忽視一些客觀實(shí)際情況。
2、很多同學(xué)對(duì)此制度不太了解，所以不能積極主動(dòng)地參加執(zhí)行這一制度，因此不能全面地了解大部分同學(xué)們的意見(jiàn)，從而使信息員填寫(xiě)信息表時(shí)內(nèi)容會(huì)重復(fù)，而且單一，不能全面地反映大部分同學(xué)的看法、意見(jiàn)。
3、教學(xué)信息反饋的成效問(wèn)題。我們信息員會(huì)覺(jué)得一些信息反饋之后，沒(méi)有任何成效，以往所提出的問(wèn)題未見(jiàn)解決，所以造成后來(lái)的積極性不高。
對(duì)教學(xué)信息員制度的建議：
1、希望學(xué)校能對(duì)信息員所反映的問(wèn)題給予及時(shí)的處理，中間的過(guò)程盡可能短些。對(duì)有些問(wèn)題即使暫時(shí)沒(méi)有解決，也請(qǐng)給大家一個(gè)合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學(xué)校的肯定，學(xué)校對(duì)其所反映的問(wèn)題能給予重視。
2、建議在召開(kāi)信息員座談會(huì)的時(shí)候，每次每班隨機(jī)抽幾名學(xué)生，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。
3、要加大宣傳信息員這一制度的力度，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生，這樣才能全面、客觀地反映目前教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，效果才會(huì)更好。
4、希望能加強(qiáng)我們信息員與學(xué)校各職能部門(mén)(如：后勤部、圖書(shū)館、學(xué)校飯?zhí)玫?的互動(dòng)性。
總之，我們要及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)地改善工作思路和方法，全力調(diào)動(dòng)信息員的工作熱情。通過(guò)各方面的努力，能夠使信息員制度更加完善，能更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校，提高教學(xué)質(zhì)量，提高生活質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校更好更快地發(fā)展。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料8
蔡xx是“春風(fēng)行動(dòng)”三號(hào)工程信息員。自開(kāi)展幫扶企業(yè)工作以來(lái)，他秉承熱情服務(wù)、真誠(chéng)幫助的原則，實(shí)時(shí)了解企業(yè)實(shí)際情況，關(guān)注企業(yè)動(dòng)態(tài)，深入企業(yè)了解企業(yè)困難和需求，當(dāng)好“店小二”，為企業(yè)提供“保姆式”服務(wù)。為了與所幫扶企業(yè)建立密切聯(lián)系，真正成為企業(yè)的“勤務(wù)員”，每次走訪企業(yè)，他都反復(fù)強(qiáng)調(diào)“你就把我當(dāng)成是你們的正式員工，有什么需要聯(lián)系、協(xié)商相關(guān)部門(mén)或者準(zhǔn)備申報(bào)材料、辦理手續(xù)的事，交給我來(lái)跑�！彼恼嬲\(chéng)與周到很快贏得了企業(yè)的信任。
蔡xx對(duì)口幫扶的“港旅置業(yè)永縉十里春風(fēng)頤養(yǎng)溫泉度假小鎮(zhèn)”項(xiàng)目是我市20xx年“重強(qiáng)抓”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中的重大建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)劃總投資額28億元，剛剛開(kāi)工建設(shè)。在了解到該項(xiàng)目施工地位于丁字路口，因沒(méi)有進(jìn)出信號(hào)指示燈，不便于施工且存在安全隱患等相關(guān)問(wèn)題后，他在市委市政府督查室李赤主任的帶領(lǐng)下，第一時(shí)間協(xié)調(diào)市公安局交通安全管理局相關(guān)部門(mén)和企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接，并堅(jiān)持“日調(diào)度、不停步”原則，多次赴項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地踏勘，每日與市交管局各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)持續(xù)協(xié)調(diào)推進(jìn)，研究解決方案、打通堵點(diǎn)難點(diǎn)，力求以最快速度、最高標(biāo)準(zhǔn)解決企業(yè)實(shí)際困難。最終通過(guò)調(diào)整丁字崗區(qū)為十字崗區(qū)、精簡(jiǎn)建設(shè)程序、縮短建設(shè)工期等方式，促使原本需兩個(gè)月建成的`崗區(qū)在七天內(nèi)完成建設(shè)并投入使用，解決了企業(yè)的燃眉之急，為企業(yè)更好地開(kāi)工建設(shè)提供了有力支撐。
隨著永縉十里溫泉度假小鎮(zhèn)項(xiàng)目的全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)，做好企業(yè)宣傳工作成為樹(shù)立外部形象和營(yíng)造良好發(fā)展氛圍的重要途徑。為加大企業(yè)宣傳力度、提高企業(yè)知名度，蔡xx積極聯(lián)系市住建局、市交通運(yùn)輸局、市行政審批局、市交管局和千山風(fēng)景區(qū)管委會(huì)等相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)和地區(qū)，充分了解提高企業(yè)宣傳力度的途徑和方法，最終通過(guò)廣告宣傳等方式，幫助該企業(yè)樹(shù)立了形象、開(kāi)拓了市場(chǎng)。
作為市委市政府督查室的一員，蔡xx始終以項(xiàng)目建設(shè)工作為核心，發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢(shì)。多次通過(guò)電話(huà)督查、書(shū)面督查等方式，了解各項(xiàng)目管家跟蹤服務(wù)項(xiàng)目情況、項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)落實(shí)情況、飛地經(jīng)濟(jì)開(kāi)展情況。先后圍繞全市重大建設(shè)項(xiàng)目、重大招商項(xiàng)目、我市承接省政府“重強(qiáng)抓”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中的重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)及包保服務(wù)情況開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，督促相關(guān)地區(qū)及部門(mén)壓實(shí)項(xiàng)目包保服務(wù)責(zé)任、強(qiáng)化要素保障、做實(shí)重大項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制，及時(shí)研究解決制約項(xiàng)目建設(shè)的難點(diǎn)問(wèn)題，為重大項(xiàng)目落地落實(shí)保駕護(hù)航。
蔡xx，1993年3月出生，畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任市委市政府督查室四級(jí)主任科員。參加工作以來(lái)，先后在海城市國(guó)家稅務(wù)局、鞍山市委市政府督查室工作，曾在省政府辦公廳掛職鍛煉。曾被評(píng)為全國(guó)團(tuán)干部培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”、鞍山市優(yōu)秀公務(wù)員。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料9
自20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆結(jié)束以后，按照鎮(zhèn)黨委分工，一直分管扶貧工作。在20xx年成立鳴山鄉(xiāng)雷竹種植專(zhuān)業(yè)合作社。20xx年從浙江雷竹之鄉(xiāng)臨安市招商引資引進(jìn)雷竹專(zhuān)業(yè)種植大戶(hù)張小華、肖建云兩位老板來(lái)鳴山鄉(xiāng)九山村專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)雷竹生產(chǎn)種植、銷(xiāo)售、加工。為我們現(xiàn)有的雷竹種植提供管理技術(shù)、銷(xiāo)售保障。第一期開(kāi)發(fā)種植雷竹300畝，第二期擬再開(kāi)發(fā)500畝。并以“合作社+農(nóng)戶(hù)+貧困戶(hù)”的方式，鼓勵(lì)帶動(dòng)全村農(nóng)民種植600多畝雷竹，30多戶(hù)貧困戶(hù)積極參與，浙江兩位老板負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，廣大農(nóng)戶(hù)及貧困戶(hù)投工投勞，種植雷竹，目前已有二十多戶(hù)貧困戶(hù)主動(dòng)加入雷竹種植合作社，并與合作社簽訂入股協(xié)議書(shū)、公證書(shū)，楊坤平帶領(lǐng)村兩委班子，結(jié)合兩學(xué)一做及扶貧工作要求，奔走在田間地頭、走村下戶(hù)走訪貧困戶(hù)，牽線(xiàn)搭橋動(dòng)員廣大農(nóng)戶(hù)積極參與雷竹生產(chǎn)種植，努力將雷竹生產(chǎn)種植、銷(xiāo)售加工打造成當(dāng)?shù)鼐G色生態(tài)、環(huán)保的特色農(nóng)業(yè)，努力是雷竹產(chǎn)業(yè)成為全村全鄉(xiāng)的`支柱產(chǎn)業(yè)，確保每個(gè)參與的農(nóng)戶(hù)及貧困戶(hù)能有效增產(chǎn)增收，確保貧困戶(hù)早日脫貧。
優(yōu)秀信息員主要事跡材料10
小李同志，男，漢族，19xx年8月生，禹州市人。19xx年7月參加工作，19xx年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師，19xx年3月調(diào)入許昌市委辦公室工作，現(xiàn)任市委辦公室信息科科長(zhǎng)。
近年來(lái)，小李同志在市委辦公室這個(gè)特殊工作崗位上，始終以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)、高”的工作作風(fēng)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。特別是20xx年任市委辦公室信息科科長(zhǎng)以來(lái)，更是按照“思想緊起來(lái)，節(jié)奏快起來(lái)，效果精起來(lái)”的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大信息工作者，緊緊圍繞市委中心工作和領(lǐng)導(dǎo)決策需求，創(chuàng)新工作思路，拓展報(bào)送渠道，完善運(yùn)行機(jī)制，健全信息網(wǎng)絡(luò)，加大調(diào)研力度，為各級(jí)黨委了解情況、科學(xué)決策、指導(dǎo)工作和推動(dòng)落實(shí)提供了優(yōu)質(zhì)、高效、全面的信息服務(wù)，尤其是組織撰寫(xiě)報(bào)送的一些重大專(zhuān)題信息直接進(jìn)入了市委、省委主要領(lǐng)導(dǎo)決策，僅20xx年以來(lái)，省委書(shū)記作出重要批示就達(dá)15次，對(duì)許昌市的工作給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解許昌、宣傳許昌、樹(shù)立許昌良好對(duì)外形象發(fā)揮了重要作用，做出了積極貢獻(xiàn)。自20xx年以來(lái)，許昌市連年被省委辦公廳評(píng)為信息工作先進(jìn)單位，多次被中央辦公廳評(píng)為信息工作先進(jìn)單位。小李同志本人也多次被省委辦公廳評(píng)為“信息工作先進(jìn)個(gè)人”，20xx年和20xx年被中央辦公廳評(píng)為“報(bào)送信息先進(jìn)工作者”，20xx年和20xx年被市委宣傳部評(píng)為“許昌市新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”，連年被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”。
一、以政治過(guò)硬要求自己，善學(xué)善思，提升素質(zhì)。
幾年來(lái)，該同志始終把學(xué)習(xí)放在首位，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，把勤于和善于學(xué)習(xí)作為自己的看家本領(lǐng)，作為增添工作活力的源泉，作為提升素質(zhì)的途徑，努力做到先學(xué)一步，深學(xué)一層，“讓思想比眼睛看得更遠(yuǎn)一些”，為順利開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持做到求知善讀。市委辦公室工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，需要方方面面的知識(shí)。對(duì)此，除了積極參加辦公室組織的集體學(xué)習(xí)外，還抽出大量時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并把“苦讀”與“善學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到讀的巧、讀的實(shí)、讀的深。特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，不僅夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，而且進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)、文學(xué)歷史以及哲學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持做到“五必”，即：中央、省委、市委的重大工作部署必知，重要文件必讀，重要講話(huà)必學(xué)，重要材料必錄，文秘、文刊必存。二是堅(jiān)持做到融會(huì)貫通。知然后解，解起于知。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促效能”和“弘揚(yáng)許昌精神，推動(dòng)新解放、新跨越、新崛起”三新大討論活動(dòng)中，勇于自我剖析，注重整改提高，不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了公仆意識(shí)，而且提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能夠把握自己，在日常生活細(xì)節(jié)上能夠守住底線(xiàn)，經(jīng)受住各種誘惑和考驗(yàn)，促進(jìn)了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的牢固樹(shù)立。三是堅(jiān)持做到學(xué)以致用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹趯W(xué)習(xí)上，堅(jiān)持做到既讀有字之書(shū)，更讀無(wú)字之書(shū)，不僅向書(shū)本學(xué)習(xí)，還向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，不僅善讀方針政策，還要加強(qiáng)調(diào)研，問(wèn)計(jì)于基層，問(wèn)計(jì)于群眾，在耳聞、目睹、足踐之中見(jiàn)微知著，管窺全豹，獲得真知，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)上級(jí)指示要求的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致的堅(jiān)定性，不斷把學(xué)到的各種知識(shí)運(yùn)用到各項(xiàng)工作中去，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，有效地提高了信息服務(wù)水平。
二、以業(yè)務(wù)精湛要求自己，以文輔政，當(dāng)好參謀。
近年來(lái)，該同志不僅注重提高政治覺(jué)悟，而且還十分注重增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，努力使自己成為行家里手，發(fā)揮好參謀助手作用，真正當(dāng)好“千里眼”、“順風(fēng)耳”。一是理清工作思路，突出報(bào)送重點(diǎn)。市委辦公室作為信息報(bào)送的主渠道，在服務(wù)市委中心工作方面發(fā)揮著十分重要的作用。要做到“耳聰、目明、手快”，貼近領(lǐng)導(dǎo)，合拍共振，產(chǎn)生共鳴，需要跳出信息看信息，牢固樹(shù)立大局觀，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之所需，特別是隨著市委主要領(lǐng)導(dǎo)的變動(dòng)，更加需要調(diào)整工作思路。為此，提出了“圍繞核心，服務(wù)中心，繼承創(chuàng)新，竭力盡心”的工作思路。按照市委、市政府確定的總體工作部署，圍繞“全民創(chuàng)業(yè)、城鄉(xiāng)一體、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”三項(xiàng)重中之重，分解內(nèi)容，分類(lèi)報(bào)送，并重點(diǎn)反映許昌工作的亮點(diǎn)，取得了明顯成效。二是加強(qiáng)調(diào)查研究，提升服務(wù)水平。堅(jiān)持把加強(qiáng)調(diào)查研究作為挖掘深層信息、提高信息質(zhì)量的有效途徑。通過(guò)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，整合資源，組織力量，協(xié)同調(diào)研，努力做到摸出實(shí)情，報(bào)出實(shí)況，多出精品。圍繞項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)提升、城鄉(xiāng)一體、民生民本、節(jié)能減排、生態(tài)建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)等積極開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查研究，撰寫(xiě)了多篇調(diào)研報(bào)告，如，《加快外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功模式——對(duì)河南瑞貝卡發(fā)制品公司的調(diào)查和思考》、《對(duì)鄢陵縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查》、《關(guān)于促進(jìn)鈞瓷產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的調(diào)查與建議》等調(diào)研報(bào)告，既有情況，又有分析，更有建議，為省委、市委提供了良好的.信息服務(wù)。三是研究運(yùn)行規(guī)律，推動(dòng)工作開(kāi)展。該同志在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中，積極探索，認(rèn)真總結(jié)，掌握了信息工作運(yùn)行的內(nèi)在規(guī)律。如，在捕捉有價(jià)值信息時(shí)，可以根據(jù)工作發(fā)展的規(guī)律捕捉信息，根據(jù)一些實(shí)際工作的周期性捕捉信息，通過(guò)抓住反�，F(xiàn)象，從反常現(xiàn)象中挖掘有價(jià)值的信息，甚至可以通過(guò)對(duì)零碎信息的綜合分析，采取沙里淘金、集零為整、變?nèi)睘槿�、化淺為深的辦法，從大量信息中找出帶有規(guī)律性、普遍性、傾向性的問(wèn)題，從而抓住事物的本質(zhì)。在具體工作中，形成了一整套獨(dú)有的工作模式。即把握一條原則——及時(shí)、準(zhǔn)確、全面；圍繞“三點(diǎn)”——領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn)、工作中的難點(diǎn)；堅(jiān)持“三性”——全面性、真實(shí)性、時(shí)效性；突出“三有”——有情況、有分析、有建議；體現(xiàn)“小大高”——篇幅要小、容量要大、質(zhì)量要高；做到“搶眼抓心”——題目要搶眼、內(nèi)容要抓心。20xx年以來(lái)共組織編寫(xiě)《河南許昌信息》1xxx篇，《許昌信息》19xx篇，《要情匯報(bào)》xxx篇，《領(lǐng)導(dǎo)參閱》xxx篇。
三、以嚴(yán)于律己要求自己，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升效能。
市委辦公室工作標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、頭緒多，沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是難以勝任的。工作中，該同志嚴(yán)格要求自己，把自己同市委機(jī)關(guān)的形象、同領(lǐng)導(dǎo)的形象緊密地聯(lián)系起來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)維護(hù)了機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的形象。一是甘于奉獻(xiàn)，耐得住艱苦磨練。辦公室以服務(wù)為天職，服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)就搞不好服務(wù)。為提升信息服務(wù)水平和工作質(zhì)量，經(jīng)常和同志們一道加班加點(diǎn)工作，特別是遇到突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，更是隨叫隨到，隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)報(bào)送，決不延誤。幾年來(lái)，許昌市從來(lái)沒(méi)有因信息報(bào)送不及時(shí)，而受到中央和省委的通報(bào)批評(píng)。辦公室條件艱苦、工作辛苦、生活清苦，從事的工作是既無(wú)名，更無(wú)利，有時(shí)加班加點(diǎn)到深夜時(shí)，甚至忘記了饑餓，一抬頭，天快亮了，幾乎達(dá)到了忘我的精神境界。工作中，堅(jiān)持重活苦活自己干，而且從不講價(jià)錢(qián)，不叫苦，不喊累。如，組織撰寫(xiě)《許昌市開(kāi)展村民自治加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)》專(zhuān)題信息時(shí)，恰逢高燒，實(shí)在支撐不住時(shí)才去輸液，然后再重新投入工作，直到圓滿(mǎn)完成。該信息后來(lái)被中央辦公廳《工作情況交流》刊發(fā)，反響很大。二是廉潔自律，抗得住各種誘惑。始終牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，嚴(yán)格用黨的紀(jì)律約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)。在實(shí)際工作中，自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)準(zhǔn)則和各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)四大紀(jì)律八項(xiàng)要求，用制度規(guī)定規(guī)范行為，清正做人，清白做事。在社會(huì)交往中，始終保持頭腦清醒，不忘本分，不忘乎所以，十分注重形象，做到面對(duì)誘惑能自警，立身處事能自省。不該去的地方，堅(jiān)決不去；不該要的東西，堅(jiān)決不要；不該做的事情，堅(jiān)決不做，潔身自愛(ài)，警鐘長(zhǎng)鳴，慎獨(dú)慎微。三是求真務(wù)實(shí)，經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)。求真務(wù)實(shí)是信息工作人員最基本的素質(zhì)和最重要的工作作風(fēng)。如實(shí)反映信息是信息工作人員的基本要求，真實(shí)的信息才能使領(lǐng)導(dǎo)作出正確的決策；失實(shí)的信息會(huì)造成領(lǐng)導(dǎo)決策失誤，貽害無(wú)窮。對(duì)此，該同志以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)，敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如實(shí)反映真情。作為信息的審核把關(guān)人，能夠做到對(duì)信息反映的基本實(shí)事，反復(fù)核實(shí)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤；對(duì)信息反映的基本觀點(diǎn)，認(rèn)真推敲，確保透徹入理。通過(guò)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、扎實(shí)有效的工作，為各級(jí)黨委提供了高質(zhì)量的信息服務(wù)。該同志在率先垂范、完善自身的同時(shí)，十分注重團(tuán)結(jié)，十分注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮同志們的積極性，并塑造了良好的科室形象。特別是在服務(wù)基層方面，帶頭做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲、處理有回聲，熱情接待，周到服務(wù)。20xx年，信息科被市委辦公室評(píng)為優(yōu)秀科室。
總之，對(duì)照“人民滿(mǎn)意公務(wù)員”的標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為該同志具備“人民滿(mǎn)意公務(wù)員”的評(píng)選推薦條件。
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