- 熱心公益美德少年事跡材料 推薦度:
- 美德少年熱心公益事跡材料 推薦度:
- 相關(guān)推薦
熱心公益美德少年事跡材料【共4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的熱心公益美德少年事跡材料,希望能夠幫助到大家。
熱心公益美德少年事跡材料1
我叫xx,今年10歲,是銅陵市試驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委和班長(zhǎng)的職務(wù),每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,我還是一名校園小記者呢!教師的言傳身教,父母的細(xì)心呵護(hù),使我一每天健壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛(ài)心,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛(ài)班級(jí)。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有汗水,有收獲,在學(xué)問(wèn)的海洋中采擷無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里,我是教師的得力“小助手”,是同學(xué)們的好朋友,更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信。德智體美勞全面進(jìn)展,是我努力的`目標(biāo)。在社會(huì)上,我誠(chéng)懇守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng),做一切力所能及的”公益勞動(dòng),不怕臟,不怕累,幫忙別人,關(guān)懷公益事業(yè),參與公益勞動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐對(duì)公益事業(yè)的熱忱。
公益事業(yè)有許多,撿拾白色垃圾,栽種花草,上街擦交通護(hù)欄,去除公共場(chǎng)所的垃圾。而我親身參加印象深刻的公益勞動(dòng)有三次,第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震,青海玉樹(shù)地震開(kāi)展“一對(duì)一捐贈(zèng)大愛(ài)心”公益活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)降臨之時(shí),為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物,小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛(ài)心包裹”傳遞活動(dòng),我榮耀地參與了這項(xiàng)公益活動(dòng)。爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了文具,生活用品,我也將自己心愛(ài)的書(shū)本,玩具,鉛筆一起放進(jìn)了愛(ài)心包裹里,送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡,雖然這張感謝賀卡很輕很輕,里面的字跡也非常模糊,但是我們?nèi)叶几惺艿竭@張賀卡背后的那份濃濃的深情,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感,正是這份情感牽動(dòng)著你,我,他,牽動(dòng)著大家。這種情感是永不熄滅的燈火,是我們和諧社會(huì)穩(wěn)定富強(qiáng)的奠基石。
其次參與的公益活動(dòng)可有意思啦,“掃樓梯競(jìng)賽”。那是母親節(jié)的那天,我在媽媽的伴隨下參與了掃樓梯活動(dòng),在觀看了大哥哥,大姐姐們競(jìng)賽的過(guò)程后,我積極踴躍的報(bào)了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處,和我具體的說(shuō)起競(jìng)賽規(guī)章,原來(lái)競(jìng)賽不僅僅是比速度,比快,還要比誰(shuí)掃的潔凈,不漏掃。說(shuō)完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)緊急,媽媽靜靜的來(lái)到我身邊說(shuō),“珍寶,加油,媽媽支持你”。一聲哨響,我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的箭一樣,飛速的掃起樓梯來(lái),一層,二層。我認(rèn)真的掃,仔細(xì)的掃,絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候,我的腳步慢下來(lái)了,速度也降下來(lái)了,想起媽媽說(shuō)的不能放棄,我重整腳步,堅(jiān)決信念,努力加快步伐,最終觀察了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查,在全部檢查完畢后,宣布了我是第三名的好成績(jī)。我快樂(lè)的跑到媽媽身邊,媽媽對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō)“你真棒!”在嬉戲中,我們清潔了樓梯,愛(ài)護(hù)了環(huán)境,使大家上樓下樓都看不見(jiàn)灰塵。我們得到了全部人的贊揚(yáng),今后這樣的公益活動(dòng),我肯定參與。
熱心公益美德少年事跡材料2
張xx是五四中隊(duì)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)問(wèn)的海洋里,她是個(gè)貪欲的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的學(xué)問(wèn),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思索、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使她不但具備了廣博的學(xué)問(wèn)根底,還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量,在學(xué)校的歷次考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。
xxx同學(xué)是在喜愛(ài)學(xué)習(xí)中不斷塑造日益飽滿(mǎn)的自我,不斷地進(jìn)取、完善自己,制造更美妙的明天的美德少年。
李xx,五一中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員。教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一每天健壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)敬重長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)懇守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的.好少年。
在社會(huì),她誠(chéng)懇守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。一份耕耘,一份收獲。六年來(lái)我獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵尊師孝敬星全面進(jìn)展星等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的抱負(fù)和追求為筆,進(jìn)取和奮勉為墨,書(shū)寫(xiě)布滿(mǎn)盼望的畫(huà);她用愛(ài)心、恒心、信念、誠(chéng)意托起更加絢爛,美妙的明天。
熱心公益美德少年事跡材料3
男,8歲,是明光市工人子弟小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一每天健壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他從小不但樂(lè)于助人、關(guān)懷集體,而且勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)還有一顆感恩的心。在教師眼里,他是一名自尊自強(qiáng)和富有抱負(fù)的少年;在同學(xué)眼里,他是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,他是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子;在鄰居口中,他是個(gè)誠(chéng)懇守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的小大人
在家長(zhǎng)的心目中,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧得意。在每天的日程規(guī)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),清掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課;自己的事情自己獨(dú)立完成,今日的事今日做好,是他對(duì)自己的一貫要求;對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里寵愛(ài)。
他關(guān)注親人的冷暖,讓親情其樂(lè)融融,給馬上下班的父母預(yù)備好拖鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個(gè)暖和的微笑和擁抱,為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情,把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細(xì)細(xì)密密的靜靜的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感悄悄的傳承著中華幾千年來(lái)和善和美德。
2、他是教師的好幫手
他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是教師的得力助手,同學(xué)們的好效勞員。不僅積極完成教師交給的.工作,而且能主動(dòng)幫忙教師治理班級(jí),如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)等狀況;在工作中講求方法,積極履行職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到教師的信任和同學(xué)的寵愛(ài)。他與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn);與同學(xué)們?cè)跍贤ㄌ角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)惜,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他歡樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)任務(wù),同學(xué)之間的友情他會(huì)特殊珍惜。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的幫忙,從不計(jì)較個(gè)人的得失。
3、他是同學(xué)的好典范
做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生。他遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)公德,深得教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒,他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜愛(ài)和教師、同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題,勇于表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自我。他的各科成績(jī)始終名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。同時(shí)他追求全面進(jìn)展,興趣廣泛,除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外,還特殊喜愛(ài)看書(shū)、繪畫(huà)。
閑暇時(shí),他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),最喜愛(ài)看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《小學(xué)生科學(xué)學(xué)問(wèn)故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌,說(shuō)話文明,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),誠(chéng)懇、不說(shuō)謊話,知錯(cuò)能改。他遵守交通規(guī)章,遵守公共秩序,愛(ài)惜公共財(cái)物。他樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),總是積極參與,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)好學(xué)生的公民道德標(biāo)準(zhǔn)。在公共汽車(chē)上,他會(huì)主動(dòng)給老人讓座。在大街上,他會(huì)順手撿起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在公園里,他會(huì)主動(dòng)擦凈石凳上的腳印……
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,他懂得不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的抱負(fù)和追求為筆,進(jìn)取和奮勉為墨,書(shū)寫(xiě)布滿(mǎn)盼望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信念、誠(chéng)意托起更加絢爛,美妙的明天。
熱心公益美德少年事跡材料4
一個(gè)聰慧、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)當(dāng)八年級(jí)2班團(tuán)支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是教師的好助手和同學(xué)的好典范;在社會(huì),他樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的xx就是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得愛(ài)護(hù)父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì)幫助清掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情郁悶,每到這時(shí),他就用平?吹降.幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母快樂(lè)。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照看媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯?儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō):“xx真的長(zhǎng)大了!”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈活,xx很是傷心,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到四周空地漫步、熬煉。寒去暑往,四周的鄰居都艷羨奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假,xx還利用業(yè)余時(shí)間帶著同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫忙老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的歡樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指:“這些孩子真是懂事!讓敬老院的大爺、大娘們快樂(lè)了不少呀!”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是常掛在xx嘴邊的一句話,在書(shū)籍的海洋里他吸取了豐富的學(xué)問(wèn),從偉人身上吸取了奮進(jìn)的力氣,以開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。他的求知欲強(qiáng),勤奮好問(wèn),從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜愛(ài)和生活習(xí)慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問(wèn),擅長(zhǎng)質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解的把握;課外,他一絲不茍的完成教師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)教師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的根底上,他還主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)閱歷和方法傳授給他們,他擅長(zhǎng)思索,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,屢次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。
三、多才多藝愛(ài)心濃
xx愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。屢次代表學(xué)校參與街道、區(qū)的藝術(shù)表演和競(jìng)賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小榜樣”,他積極幫助教師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛(ài)心冬衣送暖和”活動(dòng),為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;20xx年世園會(huì)時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽(yáng)駛向人生的將來(lái),我們信任,這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加堅(jiān)韌的毅力描繪出他更加刺眼、更加絢麗的人生!
【熱心公益美德少年事跡材料】相關(guān)文章:
“美德少年”事跡材料(精選5篇)06-07
美德少年事跡材料范文05-31
小學(xué)美德少年主要事跡材料08-25
美德少年評(píng)選候選人事跡材料08-24
美德少年事跡材料100字(精選13篇)08-15
“美德少年”寄語(yǔ)06-07
美德少年事跡材料1500字(通用6篇)06-07