勤勞儉樸美德少年事跡材料范例15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的勤勞儉樸美德少年事跡材料，歡迎大家分享。

勤勞儉樸美德少年事跡材料1

　　我叫xx，20xx年2月出生，今年八歲，就讀于。在班里我擔任學(xué)習(xí)委員及課代表一職。

　　老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子，在每天的日程計劃里，我都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，身體不太好的奶奶行動不便，我會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是我對自己的一慣要求。

　　因為我家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，我是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進�。慌c同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護，只要是集體活動都會有我快樂的身影，只要是班集體的事情都會有我主動承擔任務(wù)，同學(xué)之間的'友誼她會特別珍惜。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對我信任有加，無論多么重要的事都放心地交給我去做。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。

勤勞儉樸美德少年事跡材料2

　　XXX，女，今年11歲，是XXX小學(xué)四年級的學(xué)生，擔當學(xué)習(xí)委員，她開朗爽朗，陽光自信，是一位德才兼?zhèn)�，有著�?yōu)異美德的勤學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點！

　　勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時候，爸爸媽媽為了生計，出門打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐交托給了年老的奶奶照料。奶奶因為年紀大，手也不方便，照料自己都是問題，更況且還要照料年幼的她和姐姐。身體瘦弱的馬潤茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù)，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大多半的家務(wù)，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等關(guān)于她來說都是粗茶淡飯。

　　從上小學(xué)起，她每日早早起床，一邊做早餐，一邊抓緊時間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的雜事以后，才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、下學(xué)的路上，有好多同學(xué)會去買零食。但是她，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個一個的.存起來，換成一毛一毛的錢攢起來。同學(xué)們不理解，總會投入異常的目光，但當同學(xué)們知道她的故過后，都對他敬重不已！

　　節(jié)儉，讓她閃爍。俗語說：勞動是幸福的左手，節(jié)儉是幸福的右手。錢關(guān)于她的家庭來說不簡單。爸爸年紀大了打工掙錢不易。好運零食的時候，她卻把奶奶有時給她的零花銷偷偷地存在起來。當書包壞了，就自己學(xué)著用針線自己縫好，直到用到不可以用為止。

　　衣服，固然舊但是洗得干潔凈凈！在學(xué)校，正午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還呼吁其余同學(xué)不要浪費，努力向同學(xué)們宣傳糧食的來之不易！

　　最令人難忘的就是在xx的xx地震后，當學(xué)校提議為災(zāi)區(qū)人民獻愛心時，她絕不躊躇地把自己積攢好久的存儲全都捐了出來。當老師問她為何捐這么多時，她沉靜地說：這么長時間來，我獲取了好多人的關(guān)懷和幫助。我從心底里感謝他們。此刻，我也要獻愛心，這些錢固然不多，但它代表著我的情意。

　　生活給了她太多的不幸，她卻從中磨煉出了堅毅樂觀，有了這些她不再纖弱，這就是勤勞節(jié)儉美德好少年馬潤茁！

勤勞儉樸美德少年事跡材料3

　　xxx，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四（6）班。她是一個團結(jié)同學(xué)、敬愛老師、孝敬尊長、節(jié)儉節(jié)儉的好孩子。

　　xxx同學(xué)家境貧困，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操勞家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了節(jié)儉節(jié)儉的好習(xí)慣。

　　在家里，素來不亂花銷，不買零食吃，吃飯時，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，假如有什么好吃的`東西，她老是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)時，她節(jié)儉節(jié)儉地使用學(xué)慣器具，不浪費紙張，不追求時髦學(xué)慣用品，將用過的紙張用來當?shù)赘寮�，并感染著身旁的同學(xué)，常常鼓舞他們要節(jié)儉節(jié)儉。此外，有時她會看到水龍頭沒關(guān)上，就立刻過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動封閉電燈、風(fēng)扇等，不讓資源流失。學(xué)習(xí)中，一張紙，她都不會隨

　　把廢舊紙張扔在一個角落里，采集起來。采集變賣的錢當成班費。

　　她感覺節(jié)儉節(jié)儉是一種質(zhì)量，會改變每個人的生活；節(jié)儉是一種崇高，只有做到節(jié)儉節(jié)儉，才能使我們的生活更美好。

勤勞儉樸美德少年事跡材料4

　　xx是一個非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，因此在學(xué)習(xí)生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

　　生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關(guān)；當她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，我覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

　　學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是

　　來之不易。每年的壓歲錢，她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

　　生活中，她主動地幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。

　　她是一個很平凡很普通的人，思想積極上進、不斷進取；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異；工作認真負責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長輩，因為她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責(zé)任的人。勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富，用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。

　　“勤勞”一，個人疲憊叫苦的`字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚，更多的收益。勤勞，是每個人都應(yīng)該擁有的。像我父母總是在外面忙碌，一直沒有時間來細心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負擔，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會洗衣服，有時會自己做飯。長而久之，我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務(wù)時，鄰家的人見了總會夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動，這也是對父母的一種回報，顯然有時我對父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財富。

　　勤勞可以創(chuàng)造財富，節(jié)儉可以聚集財富，勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也永遠不會過時的品質(zhì)。不論在哪個朝代，勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國的保證。應(yīng)該用的錢，千萬百萬也不要吝惜。不該用的錢，一份也不要浪費，這樣的品格永遠不會過時。“勤儉是你一生中食用不完的美筵。

勤勞儉樸美德少年事跡材料5

　　xx，女，現(xiàn)年15歲，xx市沿灘區(qū)黃市鎮(zhèn)鳳凰村人，現(xiàn)于xx21中九年級一班就讀，擔任班級學(xué)習(xí)委員，女生43號寢室室長，共青團員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方，堅強樂觀，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學(xué)習(xí)，富有責(zé)任感，工作踏實認真，獨立自強。

　　xx同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均已過世，父母都有病，父親能堅持勞動，母親勉強能打理生活。出生于這樣一個家庭，xx同學(xué)并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。

　　xx同學(xué)從小就很節(jié)約，當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她住校讀書的時候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是用她從生活費中節(jié)約出來的錢買的。她怕家人責(zé)怪她對自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的'事，直到父親一次生病無錢治療時，她才把已存下的200多元錢拿出來給父親治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給母親，用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，在學(xué)校她也十分注重節(jié)約用水用電，當很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下，該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

　　她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給父母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補貼家用，節(jié)余的就存起來。如今，她自己已有3000多元的存款。她說，今后求學(xué)的路還長，不能把家庭的擔子全壓在身有患病的父親肩上。

　　她作為一名學(xué)生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關(guān)心他人，富有愛心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動，曾多次向災(zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。

　　總之，xx在家是一個勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子，在校是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說：“為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人�！痹趯W(xué)校校級“美德少年”評選活動中，她勤勞節(jié)儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。

勤勞儉樸美德少年事跡材料6

　　xx是xxxx縣沙耳中心校五年級二班的學(xué)生，父親常年在外打零工，母親因病去世，常年住在外婆家。

　　他是大家公認的“陽光男孩”，不管遇到什么事，總能樂觀地想，快樂地做。他的臉上總掛著微笑，這縷微笑像和煦的陽光照在別人身上，給別人帶來陣陣暖意。他陽光，幽默、安穩(wěn)沉靜，也時常見到他玩鬧的身影。在任何人面前都是那樣隨和，樸實、簡單。

　　在家里，他是父親心中的“省心孩子”，小小年紀，就學(xué)會了自理、自律、自立。他能讓身邊的人因他的笑容而感到舒心，因他的行為而覺得快樂。在家里，他主動地幫助承擔力所能及的.家務(wù)，自己的房間整理得整整齊齊。衣物也不需要長輩料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。

　　在學(xué)校他是班長，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直在全年級名列前茅，尤其是品德方面他善于助人，在同學(xué)中他是學(xué)生的好榜樣，好伙伴、和同學(xué)的關(guān)系相處得融洽，每當有同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，他都非常地耐心，熱心給他們講解，直到同學(xué)弄懂為止。他是老師喜歡的對象，他平時喜歡看書，愛玩游戲，還喜歡動手動腦，對任何事物都有股熱情，學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活，從不偷懶，從不亂扔垃圾。

　　在生活中，當他走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關(guān)；當他丟垃圾時，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊撿起垃圾。在學(xué)習(xí)中，一塊橡皮他要用到不能再用為止；一支鉛筆他要用到握不住為止；一張紙他都不會隨便丟棄，因為他知道這些點點滴滴在有些人眼中是微不足道的，但對他而言卻是來之不易的。每年的壓歲錢他都積攢下來，從不亂用，在他的帶動下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

　　xx是個讓老師和家長都放心的孩子，盡管家庭貧困，但是他從小身強志堅，不向困難低頭。

勤勞儉樸美德少年事跡材料7

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常的學(xué)習(xí)和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。

　　在學(xué)習(xí)時，我節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)用具。不浪費紙張，將用過的紙張用來當草稿紙；不浪費鉛筆，有的同學(xué)用的鉛筆掉到地上就不要了，我把它撿起來還給他繼續(xù)用，我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約，時常鼓勵他們節(jié)儉。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它以防水資源的浪費。每次我們班出去上體育課或做操時，我都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節(jié)約用水。

　　生活中，他主動地幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用我衣著樸素，不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，珍惜勞動人民的`勞動成果。我也不會像有些同學(xué)一樣，吃著那些奢侈品，從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

　　在以后的日子里，我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準則，對事事要求節(jié)儉，以更加嚴格的標準要求自己，并去感染周圍的人，是我們的社會變成一個節(jié)約型的社會。

勤勞儉樸美德少年事跡材料8

　　xx，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級八班就讀，擔任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，八年級八班語文科代表，女生416號寢室室長，共青團員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方，堅強樂觀，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學(xué)習(xí)，富有責(zé)任感，工作踏實認真，獨立自強。

　　xx同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭，xx同學(xué)并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。

　　xx同學(xué)從小就很節(jié)約，當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責(zé)怪她對自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無錢治療時，她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親，用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，在學(xué)校她也分注重節(jié)約用水用電，當很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下，該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

　　她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補貼家用，節(jié)余的就存起來。如今，她自己已有3000多元的存款。她說，今后求學(xué)的路還長，不能把家庭的`擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。

　　她作為一名學(xué)生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關(guān)心他人，富有愛心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動，曾多次向災(zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。

勤勞儉樸美德少年事跡材料9

　　xx，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級八班就讀，擔當學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，八年級八班語文科代表，女生416號臥室室長，共青團員。該同學(xué)沉著大方，堅毅樂觀，嚴于律已，寬以待人，敬愛老師，孝敬尊長，勤勞節(jié)儉，勤勞學(xué)習(xí)，富裕責(zé)任感，工作扎實仔細，獨立自強。

　　xx同學(xué)家境貧困，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父親母親都是殘疾人，父親尚能堅持勞動，母親僅牽強能自理生活。出生于這樣一個家庭，xx同學(xué)并無自怨自艾，而是用她那稚嫩的肩膀靜靜為撐起這個家而不懈努力。

　　xx同學(xué)從小就很節(jié)儉，當其余孩子都任意地花銷買零食的時候，她卻把父親有時給她的零花銷偷偷地存在起來。當她遠離家鄉(xiāng)到達白水鎮(zhèn)念書的時候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花銷最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)慣器具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)儉出來錢買的.。她怕家人責(zé)備她對自己太苛刻，從不提及自己靜靜存錢的事，直到祖母一次患病無錢治療時，她才把已存下的

　　200多元錢取出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢能否花得適當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親，用于家庭開銷。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣，在學(xué)校她也分著重節(jié)儉用水用電，當好多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子采集起來，并整齊整齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣了買潔凈打掃的工具。在她的帶動下，該班大多半學(xué)

　　她不只節(jié)儉，并且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只需她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙節(jié)氣，她還要和父親一同生產(chǎn)勞動。只管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力保持家庭開銷是很困難的。在假日安閑時她常常拾襤褸、挖藥材賣錢，補助家用，節(jié)余的就存起來。此刻，她自己已有3000多元的存款。她說，此后修業(yè)的路還長，不可以把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。

　　她作為一名學(xué)生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關(guān)懷他人，富裕愛心，只管她的生活很艱辛，但她十分熱情公益活動，曾多次向災(zāi)區(qū)及需要幫助的人捐錢。

勤勞儉樸美德少年事跡材料10

　　xx是一個特別節(jié)儉的孩子。她特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時機，所以在學(xué)習(xí)生活中，她更為懂得節(jié)儉節(jié)儉的重要性。

　　生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關(guān)；當她丟垃圾，看見有的同學(xué)順手亂丟，一走了之的時候，她會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，我感覺節(jié)儉是一種質(zhì)量，會改變我們每個人的生活；節(jié)儉是一種崇高，只有做到節(jié)儉，才能使我們的生活更美好。

　　學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不可以再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨意拋棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是不足掛齒的，但它倒是來之不易。每年的壓歲錢，她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂拋棄學(xué)慣用品的習(xí)慣。

　　生活中，她主動地幫助肩負力所能及的家務(wù)，自己的房間整理得整齊整齊，衣物也不需要父親母親料理。因為來自鄉(xiāng)村，家里有時會給零用錢，但她將這些零用錢當心地一點一點積攢起來，用于往后購置學(xué)慣用品，從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、潔凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞樸素的`優(yōu)異習(xí)慣。

　　她是一個很平庸很一般的人，思想踴躍長進、不停進步；學(xué)習(xí)勤苦努力、成績優(yōu)異；工作仔細負責(zé)、熱忱服務(wù)；生活節(jié)儉節(jié)儉，尊敬尊長，因為她要以自己的實質(zhì)行動，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個節(jié)儉節(jié)儉的人，做一個為他人的勞動成就負責(zé)任的人。節(jié)儉是財產(chǎn)的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)建財產(chǎn)，用節(jié)儉的精神使用財產(chǎn)。節(jié)儉是永可是時的價值觀。

　　“勤勞”，一個人疲倦叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的質(zhì)量，令人獲取更多的贊譽，更多的利潤。勤勞，是每個人都應(yīng)當擁有的。像我，父親母親老是在外面繁忙，向來沒有時間來仔細照料我，所以我只好自己打理自己的事情，為父親母親減少負擔，使他們疲倦的身心獲取一絲的寬慰。

　　每日我都會洗衣服，有時會自己做飯。長而久之，我也感覺到了厭煩。但讓我欣慰的事，做家務(wù)時，鄰家的人見了總會夸我，使我內(nèi)心也獲取了一些寬慰。為家里勞動，這也是對父親母親的一種回報，明顯有時我對父親母親有一絲絲的訴苦，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財產(chǎn)。

　　勤勞能夠創(chuàng)建財產(chǎn)，節(jié)儉能夠齊集財產(chǎn)，勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也永久不會過時的質(zhì)量。不論在哪個朝代，節(jié)儉老是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國的保證。應(yīng)當用的錢，千萬百萬也不要憐惜。不該用的錢，一份也不要浪費，這樣的品行永久不會過時�！肮�(jié)儉是你一世中食用不完的美筵。

勤勞儉樸美德少年事跡材料11

　　他叫xx，龍鳳小學(xué)一個一般的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他理解上學(xué)的重要性，更讓他特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時機。所以，在學(xué)習(xí)生活中，他更為懂得節(jié)儉節(jié)儉的重要性。

　　生活中，當xx走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關(guān)；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一同朗讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，看見有的同學(xué)順手亂丟，一走了之的時候，他會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他感覺節(jié)儉是一種質(zhì)量，會改變我們每個人的生活；節(jié)儉是一種崇高，只有做到節(jié)儉，才能使我們的生活更美好。

　　學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，xx要用到不可以再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨意拋棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是不足掛齒的，但它倒是來之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里，采集起來。采集變賣的錢，捐給了比自己更需要的`人。在他的帶動下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂拋棄學(xué)慣用品的習(xí)慣。

　　家庭中，xx肩負了力所能及的家務(wù)活，自己的房間整理得整齊整齊，衣物也不需要父親母親料理。因為來自鄉(xiāng)村，家里有時會給零用錢，但他將這些零用錢當心地一點一點積攢起來，用于往后購置學(xué)慣用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、潔凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞樸素的優(yōu)異習(xí)慣。

　　工作中，作為一名班（隊）干部，xx踴躍向?qū)W校大隊部獻計獻滴小事做起，經(jīng)過舉辦環(huán)保知識比賽，展開節(jié)儉用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學(xué)們的環(huán)保意識廣泛加強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。

　　xx是一個很平庸很一般的人，但他努力做一名優(yōu)異的少先隊員。思想踴躍長進、不停進步；學(xué)習(xí)勤苦努力、成績優(yōu)異；工作仔細負責(zé)、熱忱服務(wù)；生活節(jié)儉節(jié)儉，尊敬尊長國為他要以自己的實質(zhì)行動，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個節(jié)儉節(jié)儉的人，做一個為他人的勞動成就負責(zé)任的人。

勤勞儉樸美德少年事跡材料12

　　一、基本狀況

　　xx，女，9歲，家住xx縣財路街，現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級（3）班學(xué)生。

　　她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，卻自始自終地努力，力求上游；她在班內(nèi)身居要職，卻總能做到謙遜、團結(jié)同學(xué)；她身體纖弱，卻在勞動中勇挑重擔

　　二、主要事跡：

　�。ㄒ唬┰诩依锴趧诙�事，為家分憂。

　　俗語說“窮人的孩子早當家”，她從小知道：尊長體弱多病，家境困難，便很懂事。每日下學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動地幫助肩負力所能及的家務(wù)，自己的房間整理得整齊整齊，衣物也不需要父親母親料理。

　�。ǘ�）在學(xué)校勤勞勤苦，德才兼?zhèn)?/p>

　　她深知家境困難，念書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮斗向上。她將華羅庚“熟能生巧是良訓(xùn)，一分勤勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢，但她卻用比他人更多的努力，以勤補拙。

　�。ㄈ�）節(jié)儉節(jié)儉，樸素?zé)o華

　　在學(xué)習(xí)方面，她節(jié)儉節(jié)儉地使用學(xué)慣器具，不浪費紙張，不追求時髦學(xué)慣用品，將用過的紙張用來當?shù)赘寮�，并感染著身旁的同學(xué)，常常鼓舞他們要節(jié)儉節(jié)儉。此外，有時她會看到衛(wèi)生間的水龍頭沒關(guān)上，就立刻走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動封閉電燈、風(fēng)扇等，不讓資源流失走。并且，同學(xué)們在飲水機那邊接水時，往常會有水漏出來，她總會實時提示他們，要節(jié)儉用；生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關(guān)；當她看到飯桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水；當她丟垃圾，看見有的同學(xué)順手亂丟，一走了之的時候，她會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，她感覺節(jié)儉是一種質(zhì)量，會改變我們每個人的生活；節(jié)儉是一種崇高，只有做到節(jié)儉，才能使我們的生活更美好。

　　學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不可以再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨意拋棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是不足掛齒的，但它倒是來之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里，采集起來。采集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實質(zhì)行動，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個節(jié)儉節(jié)儉的人，做一個為他人的勞動成就負責(zé)任的人。節(jié)儉是財產(chǎn)的'源泉。

　　用勤勞的雙手創(chuàng)建財產(chǎn)，用節(jié)儉的精神使用財產(chǎn)。節(jié)儉是永可是時的價值觀。

　　在學(xué)校，她是敬愛師長、團結(jié)同學(xué)、德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生；在家里，她是勤勞懂事，孝敬尊長的好孩子。多次被學(xué)校評為三勤學(xué)生的榮耀稱呼。一個小學(xué)生，一個女孩子，她選擇了一條其余孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也領(lǐng)會著生活的快樂。

勤勞儉樸美德少年事跡材料13

　　我叫xx，20xx年2月出生，今年八歲，就讀于。在班里我擔當學(xué)習(xí)委員及課代表一職。

　　老師的以身作則，父親母親的盡心熏陶，在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一每日健壯成長成一名德才兼?zhèn)涞男�學(xué)生。在家里，我是個敬愛尊長，孝敬父親母親，獨立自強的好孩子，在每日的日程計劃里，我都會列上幫父親母親做些力所能及的家務(wù)，身體不太好的奶奶行動不便，我會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、整理房間是我和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立達成，今日的事今日做好，是我對自己的一慣要求。因為我家庭里充滿歡笑、和睦。在學(xué)校，我勤勞學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的大海里，我是一個快樂的暢游者，不停的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我敬愛師長、團結(jié)同學(xué)，從老師的勤勞耕作中，一點一滴累積著收獲；從老師的諄諄教誨中，不停塑造日趨豐滿的`自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中揚長避短、一同進步；與同學(xué)們在溝通探究中學(xué)習(xí)借鑒、共同提升。關(guān)于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛惜，只假如集體活動都會有我快樂的身影，只假如班集體的事情都會有我主動肩負任務(wù)，同學(xué)之間的友情她會特別珍惜。在老師眼里，我能夠到處都以身作則，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好楷模。

　　不論是哪一位老師，都對我相信有加，不論多么重要的事都放心地交給我去做。

　　一份耕作，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我正用自己的正直和和藹為歌，熱情和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進步和奮斗為墨，書寫充滿希望的畫；我正用愛心、恒心、信心、誠意托起更為絢爛，美好的明日。

勤勞儉樸美德少年事跡材料14

　　他是父母心中的好孩子。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，把自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，不求高檔、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比。吃飯時，他也不會浪費糧食，不浪費一粒米，珍惜勞動人民的勞動成果。

　　在老師心目中，他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，老師們都夸獎他是個好學(xué)生、好幫手。他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。

　　他是同學(xué)公認的好伙伴。在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。他積極參與學(xué)校組織的各類活動。他是班級事務(wù)的熱心人。教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書拿來供同學(xué)閱讀。還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，對于那些后進生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、不乏耐心。樂于助人也是他的'一大特點。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等，類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了他對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，他一直堅信：我為人人，人人為我。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。

　　xx同學(xué)身上有著勤儉節(jié)約良好的道德品質(zhì)，有中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他是一個學(xué)習(xí)的榜樣，是一名合格的美德少年。

勤勞儉樸美德少年事跡材料15

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。在學(xué)校，xx是一個活潑開朗的女孩，擔任學(xué)校大隊委宣傳委員及班級學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，在家里，xx可不是父母寵愛的小公主。

　　xx是一個熱愛勞動、吃苦耐勞的學(xué)生。在家里，她主動承擔一些力所能及的家務(wù)，幫著爸爸媽媽忙前忙后，幫他們擇菜、洗碗、擦桌子，而且家里的衛(wèi)生也由xx負責(zé)，xx會將大家的鞋子、用品擺放整齊，將家具家電擦得光澤透明，自己換下的衣物絕不讓爸爸媽媽插手，雖然做家務(wù)很累，可每次看見媽媽那慈祥的笑容xx開心極了，爸爸夸xx是家里的好幫手；在學(xué)校，每當值日時總是早早起床早早到校，打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，xx都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。

　　xx是一個厲行節(jié)約、反對浪費的學(xué)生。父母賦予xx一個美名：“節(jié)約家”，雖然有些夸大其詞，不過xx也問心無愧。在平常生活中，xx會將洗漱后的水收集起來，再次用于沖廁所，甚至連洗澡，xx也會用盆將水收集起來，堅持做到人走水停，節(jié)約每一滴水。其次是用電方面，晚上xx絕不開燈睡覺，做到人走燈滅，并拔掉所有用電器的插頭，就連看電視，在不影響視聽的情況下，亮度不要開得太亮，音量關(guān)得很小，不頻繁開關(guān)電視、空調(diào)、冰箱、洗衣機等家用電器，正所謂“電力是個寶，度度要計較”。再次xx能堅持文明用餐，無論在家里還是在外面吃飯，吃多少打多少，盡量減少剩飯剩菜，可以打包帶回家的堅持打包，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩時刻銘記在心。最后是用紙方面，xx會將用過的作業(yè)本再次用于練字、畫畫、打草稿，并把廢舊的教科書、參考書、練習(xí)冊收集起來，變廢為寶，不浪費一張紙。其他學(xué)習(xí)用品注意愛護，減少損壞，盡量做到物盡其用、減少耗材。

　　xx是一個衣著樸素、倡導(dǎo)低碳生活的學(xué)生。作為一個女孩子，也有愛美之心，可xx絕不要求父母給xx買很多華麗的'衣服，xx堅信把自己的衣服洗得干干凈凈，不冷不熱有衣服穿就可以了，受父母的影響：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，就連xx的拖鞋破了，爸爸幫xx縫補后繼續(xù)接著穿，當衣物不合身時，xx也會挑出較好的送給需要的小朋友；無論是吹風(fēng)下雨，還是烈日高照，xx都能堅持走路上學(xué)放學(xué)，盡量不讓父母用車接送。不管回家，還是逛商場，xx會自覺堅持爬樓梯，能做到少用一度電、一滴油，達到低碳生活、綠色出行。

　　綜上所述是xx最真實的一面，雖然xx做得不是最好，不過xx會努力做一個具有勤儉美德的好少年。

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