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四好少年主要事跡材料新版
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，要用到事跡材料的地方還是很多的，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四好少年主要事跡材料新版，歡迎大家分享。
四好少年主要事跡材料新版1
趙小地是班級事務(wù)的熱心人。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是班集體的`事情她都會主動承擔(dān)，只要是集體活動都會有她快樂的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學(xué)習(xí)班，每次參賽都認真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水，為的就是做到最好，而每當(dāng)她為班級爭取回榮譽時，總是重復(fù)一句話，“這是我應(yīng)該做的”。
趙小地在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣，每當(dāng)同學(xué)有所求時，她都會竭盡全力地幫助他們。
趙小地的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓，父母都在外地做生意，而爺爺奶奶又體弱多病，不能很好地照顧她。趙小地知道這一情況后，便和爸爸媽媽商量，讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在趙小地家生活了三年，三年里，趙小地在學(xué)習(xí)和生活上不斷地幫助全舒毓，讓全舒毓的學(xué)習(xí)有了很大的進步。小升初，全舒毓以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了五原縣第五中學(xué)。直到現(xiàn)在，她們都好得就像一對親姐妹。
看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時，她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué)，她把媽媽給她帶的早點費全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺，自己卻因此沒有吃早點。汶川地震后，她不僅把自己平時省吃儉用的零花錢全部捐出，還發(fā)動全校同學(xué)捐款捐物。
四好少年主要事跡材料新版2
于福盛是倪洼小學(xué)三年級的學(xué)生，他入學(xué)以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級體育委員職務(wù)，年年被評為校“三好學(xué)生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出
于福盛同學(xué)堅持用知識充實自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，成績均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)
于福盛他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻；在學(xué)校里，他尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的`信任，同學(xué)的喜愛。
作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
三、社會實踐，奉獻愛心
于福盛同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于福盛一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接，他會主動地承擔(dān)安全護送的任務(wù)�？傊�，于福盛同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年！
四好少年主要事跡材料新版3
不知你身邊可否有這樣一個人；積極陽光、團結(jié)友愛、善于合作、謙遜有禮。我身邊倒是有一位——姜xx。
初見她是在英語班，我們都還是小學(xué)生。她剛一進門我便被她驚艷到了：她身著一身淡綠色的衣服，身材纖美，墨發(fā)隨風(fēng)飄舞，眉如黛石所畫，目若秋水一潭。她坐到我旁邊，驚訝的說：“咦，你是田老師班的？”我驚訝于她的敏銳，便問道：“是，你是哪個班的？我們見過？”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去過我們班�！蔽一腥淮笪�，看見她陽光開朗的笑容，心里不由得對這個學(xué)姐平添幾分親近。
從那以后，兩人便熟悉了。思佳姐學(xué)習(xí)很好，人緣也不錯。我知道，那是因為她樂于助人。她常掛在嘴邊的一句話是：“贈人玫瑰，手有余香�！�
她和老師們關(guān)系很好，因為她的謙和恭敬。我本是一個桀驁不馴的人，和她相處的久了，便自然而然的帶了幾分她的書生氣，在潛移默化之中也變得比較謙和有禮。她很高興看到我的轉(zhuǎn)變，裝模做樣的說我是“窈窕淑女”，后來又打趣說我不像個淑女，倒有幾分英氣，秀眉一挑邊說我是“謙謙君子”，隨后便笑鬧起來。
她有極強的集體意識。廣播里只要說三年四班被評為本周文明班級，她便會開心的像考了年級第一名似的。我不解的問她：“姐，什么事開心成這樣？”她驕傲地說：“我們班得了文明班級！”我就納悶了，班級得個稱號她怎么樂開了花？她笑嘻嘻的`告訴我，集體的榮譽是每個人的辛苦努力換來的，當(dāng)然開心。
她就是這樣一個人，心中裝的是集體他人，為人謙遜，團結(jié)友愛，積極向上。陽光少年，我們是永遠的好伙伴！
我總暗自慶幸，能擁有一段這樣的友誼，給予青春歡聲笑語；能擁有你執(zhí)著的陪伴，讓成長的滋味苦中帶甜。感謝你出現(xiàn)在我的青春里，不后悔在最美的年華遇見你。我愿意緊緊握住你的手，我愿意仔細聆聽你的耳語，我愿意將時光刻畫成你的模樣。我愿意相信，陪伴是最長情的告白。
四好少年主要事跡材料新版4
我們班的同學(xué)可是各有千秋，有的深得老師喜愛，有的乖巧伶俐，有的學(xué)習(xí)認真刻苦，有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學(xué)，而成績較差的`呢？也有過人之處。
姚瑋婷那年才9歲，上三年級，和我同班。我們一起負責(zé)班里的十分鐘隊會。
她的成績并不好，我們一班子好生自然也把她排斥在外。由于成績不好，有挺內(nèi)向，老師分派職務(wù)時，女神對她繞道而行，她失去了許多機會，就像馬太效應(yīng)一樣，失去機會的她成績差……
我是她同桌，我看得出，她的眼里有一種想突破自己的欲望。
我在那一次問她：“你想負責(zé)班里的一個職務(wù)嗎？”我僅僅是試探著的。
“想，但我沒勇氣向老師提出。”她的第一個字很堅決，很勇敢，但越后面就越小聲，最后一個字，輕得像蚊子叫，但我還是聽到了。
“為什么不敢呢？”可能由于我成績較好，所以對老師并不害怕。
“我怕，”她把頭埋進衣襟，用大概只有兔子那對長耳朵才聽得到的音說，“我不想遭到拒絕！”
“嗯——得，我舍命陪君子一回，我陪你去和老師說，我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了！”
“……”她無語，可能在思考，也許在徘徊。
“你可以的！”我鼓勵她。
“……”依舊無語，但我估計她多少有些動搖了。
我是個急性子，最后，幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。
名義上雖然是她說我補充，但事實是我說，她再講點心理。最后，憑我的三寸不爛之舌，再加她像打鼓似的頻繁點頭，老師答應(yīng)了，叫她負責(zé)十分鐘隊會，我?guī)兔Α?/p>
講到這，姚瑋婷似乎是一個害羞、膽怯的女孩，優(yōu)柔寡斷，但我很快發(fā)現(xiàn)，我這中想法是錯誤的。
這是由于一次十分鐘隊會，我忘準(zhǔn)備材料了，這時，她走過來，說：“可以用我的嗎？”
我猶如看見救星，一個勁地點頭。
隊會開始了，真不巧，那次同學(xué)們興頭不佳，有些還起哄，我也拿他們沒辦法，這時，姚瑋婷好像變了一個人，果斷地說：“同學(xué)們，既然大家都挺累的，那這次對會就來做游戲吧！”還真靈，同學(xué)們一個個都挺直腰板，積極踴躍地參加。
說實話，我覺得實在是不可思議，在隊會上玩游戲，這是老師不太認可的，但一向文靜、乖巧、對老師絕對服從的她居然如此果斷大膽，我想我是想破腦袋也想不到的。
然而，姚瑋婷的優(yōu)點還不止這些——隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)，她做任何事都十分有底，總會做好充分的準(zhǔn)備。
也許他是一個不太顯眼的人，但這不代表她不在努力，不帶表她沒有優(yōu)點！一個人，總會有過人之處！有時我在想，“伙伴”不就是“三人行必有我?guī)熝伞保痪褪且パa不足、取長補短嗎？
四好少年主要事跡材料新版5
我們是祖國的花朵，也是祖國的希望，還是祖國的接班人。作為一個少先隊員，我認為做四好少年要做到以下幾點：
一、當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的少年。二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年。三、當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。四、當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。首先，要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時完成老師、家長布置的作業(yè)，考出一個好成績。為爭當(dāng)四好少年，我時刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話：少年智則國智，少年強則國強；無論什么時候，什么方面我都會嚴(yán)格要求自己。為爭當(dāng)祖國的四好少年好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，長大為建設(shè)我們的祖國出一份力氣，使我們的祖國更加繁榮，更加唱盛，更加美麗。
其次，我認為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉，“身體是革命的本錢”。要珍愛生命，我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的'，人的一生只有一次生命，我們應(yīng)該好好珍愛生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個重點。因此，遵守交通安全是我們爭當(dāng)文明少年義不容辭的責(zé)任。每次放學(xué)回家，老師都會囑咐我們說，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學(xué)回家，剛出學(xué)校門口，我就看見一位小姑娘從學(xué)校里急忙跑了出來，橫穿馬路，忙著找奶奶，這時過來了一輛小轎車，一下子把這小女孩撞出了一米多遠。當(dāng)時的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了，隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。
這一幕讓我們刻骨銘心，也時刻提醒我們交通安全不容忽視！少年朋友們，讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿陽光！作為新一代的少年，我們要從各方面嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，讓我們用行動來爭做文明守法的好少年，讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年，共同建設(shè)祖國的美好未來！
四好少年主要事跡材料新版6
我叫趙金媛，現(xiàn)五年三班班長，我是一個活潑開朗充滿自信的陽光女孩，四好少年事跡材料。
從小就深知只有好好學(xué)習(xí)，才能更好的回報社會。因此專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常與老師交流，從中獲益匪淺。經(jīng)過辛勤努力，成績在班級名列前茅，連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”，現(xiàn)更加決心努力學(xué)習(xí)，爭取考入名牌大學(xué)。在班級尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受教師和同學(xué)的好評，事跡材料《四好少年事跡材料》。對待每一位同學(xué)都是盡心幫助，關(guān)心班級的貧困學(xué)生奉獻自己的愛心，以一顆真誠的心，得到了大家的認可。幾年來一直擔(dān)任班級的班長，成為老師的得力助手，積極完成老師交待的任務(wù)，同時受到了同學(xué)們的尊敬。我的興趣廣泛，在努力學(xué)習(xí)文化知識的`同時，積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動，做到學(xué)習(xí)和參加課外活動兩不誤。
在少先隊組織的各項活動中，帶領(lǐng)班級同學(xué)盡自己最大的能力，奉獻出自己的愛心，為汶川地震的小朋友捐獻自己平時暫來的零花錢，為孤寡老人捐錢、水果，還有精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在我心里幫助別人就是快樂自己。在學(xué)習(xí)的道路上，我要踏踏實際上實的走好每一步，有句格言：“一分耕云，一分收獲。 ”只要肯付出就會有好的回報。無論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，爭做一名名副其實的好少年”。明義中心校趙金媛
四好少年主要事跡材料新版7
陽光，是溫暖的。在人間，除了太陽光、火光以外，還有陽光少年的光，他們的光，是從自己的身上散發(fā)出來的。而我今天要說的陽光少年，就是我的一群足球小伙伴們！
我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊，從零基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。我們每個星期都要練習(xí)3次左右，每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的'勁，大家都很堅強，摔倒了又爬起來，爬起來了又摔倒……就這樣，大家都想練好本領(lǐng)，在比賽的時候能大顯身手。
在大家的刻苦訓(xùn)練下，我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利，這天，終于迎來了決賽的賽場。
比賽開始了，教練安排了李浩然、盛永進、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進攻取得進球。但是對方球員也很強大，最終上半場以0:0結(jié)束。下半場開始以后，李浩然因為受傷被換下，汪高婧萱也因為體力下降換人，導(dǎo)致我們前場進攻力頓時下降，偏在這時對方得到了一個點球，盡管守門員撲了過來，可球還是從手下溜走，緩慢滾入球門，對方以1:0領(lǐng)先。
失球后，我們并沒有放棄，而是加強了進攻，盛永進帶球突破，但在禁區(qū)內(nèi)被對手放倒，因此我們也得到了一個點球的機會，但這個點球踢的太正，被守門員擋出。隨后比賽也進入尾聲，我們最終以0:1負于對手。
雖然我們輸了，但至少我們參與了。失敗是成功之母，我們不怕失敗，我們不服輸，不泄氣，我們一定會爆發(fā)更強的力量，努力爭取下一次的勝利，我們都相信自己是最棒的。這就是我們，一群樂觀、勇敢、進取的陽光少年�。�
四好少年主要事跡材料新版8
張峰凡，女，吉林省白山市江源區(qū)萬才小學(xué)三年級一班學(xué)習(xí)委員。她人小志堅、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情，每年都被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
張峰凡年幼時父母先后因病去世，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒有工作，僅靠低保維持生活。20xx年，姥姥因病癱瘓生活不能自理，8歲的小峰凡一人撐起了這個家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好，還把這個家打理得井井有條：撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個堅強的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對這一切，她知道姥姥愛著她，鄰居叔叔阿姨愛著她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她，自己是幸福的。她興趣廣泛，知識面廣，學(xué)習(xí)成績突出，各科考試都穩(wěn)居第一，年年都被評為“三好學(xué)生”，家里的`墻上貼滿了她的獎狀。她懂得感恩，生活節(jié)儉，從不舍得浪費一張紙，所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動，在學(xué)校的大掃除中，同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心，她相信明天會更好！
四好少年主要事跡材料新版9
今天的升旗儀式上，Xx的同學(xué)們向我們介紹好習(xí)慣有哪些和養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。開學(xué)一周了，我們?nèi)＠蠋熆吹搅送瑢W(xué)們很多方面的習(xí)慣都很好。同學(xué)們每天嚴(yán)肅認真升旗的好習(xí)慣、用心做間操積極鍛煉身體的好習(xí)慣讓老師們感到很欣慰。還有一年級同學(xué)排著整齊的隊伍上洗手間出入有序的好習(xí)慣、二年級腳步輕輕右側(cè)通行的文明行走好習(xí)慣、三年級微笑擺手的禮貌好習(xí)慣、四年級安靜晨讀的讀書好習(xí)慣、五年級主動禮讓照顧低年級同學(xué)的謙讓好習(xí)慣都值得表揚和學(xué)習(xí)。
今天的升旗儀式上，老師想給同學(xué)們講一個名人如何養(yǎng)成好習(xí)慣的小故事。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為了培養(yǎng)自己守秩序、節(jié)儉、勤勉、真誠、公平、整潔、寧靜、謙虛等十三個好習(xí)慣，特為自己制定了一張《美德行為記錄表》，他把這十三種美德記錄在奔上，隨后畫出七行空格。每到晚上，如果當(dāng)天犯了某一過失，就在相應(yīng)的空格子里記上一個黑點。每周著重記錄一種習(xí)慣，當(dāng)空格里不再有黑點，就確信已經(jīng)掌握了這個習(xí)慣，然后再攻下另一個，十三個習(xí)慣十三周完成一個循環(huán)，在經(jīng)過無數(shù)次的循環(huán)之后，他發(fā)現(xiàn)小黑點越來越少。他說，執(zhí)行這個計劃中，吃驚的發(fā)現(xiàn)的錯誤比想象的多，但更高興的.是發(fā)現(xiàn)他們逐漸消失。不管工作多么繁忙，富蘭克林總是隨身攜帶著這個小本子。這樣有意識地培養(yǎng)自己的美德，最終富蘭克林成為了一個行為道德方面的典范。
同學(xué)們，我們可以每天用畫對號的方法記錄好習(xí)慣，哪個好習(xí)慣做到了每天就畫一個對號。同學(xué)們讓我們今天就在自己的記事本上先寫上第一個好習(xí)慣的內(nèi)容，然后每天晚上寫作業(yè)之前想想今天自己做到了么，做到了就畫一個對號。本周讓我們在老師和家長的幫助下每人選出十個好習(xí)慣，每周重點完成一個好習(xí)慣，經(jīng)過同學(xué)們的努力，老師相信你們一定會天天有進步，日日有收獲，逐步養(yǎng)成一個又一個的好習(xí)慣。月末，我們就到班級里看看同學(xué)們的好習(xí)慣記錄表，看同學(xué)們都選了哪十種好習(xí)慣，看同學(xué)們每天記錄的情況。學(xué)校還要選出一些同學(xué)到升旗臺上來向大家展示他們的好習(xí)慣記錄本。同學(xué)們，要想有好習(xí)慣就從今天開始行動，天天記錄自己的進步吧！
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