XX中學(xué)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)

二OO五年XX中學(xué)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn) 2005年是實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃的最后一年，為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中全會和市委八屆六次全委會議精神，落實(shí)市教育局精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定XX中學(xué)2005年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會和市委八屆六次全委會議精神，在全校師生中大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；扎實(shí)貫徹中央8號文件，圍繞學(xué)校2005年工作部署，以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為維護(hù)社會穩(wěn)定，推動我校教育事業(yè)繼續(xù)蓬勃發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會提供強(qiáng)大的思想保證、智力支持和精神動力。 二、總體要求 以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會精神為主線，圍繞我校創(chuàng)建市級“示范性高級中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，德育為先，進(jìn)一步“抓建設(shè)、強(qiáng)隊(duì)伍、揚(yáng)特長、創(chuàng)品牌”，大力開展精神文明創(chuàng)建活動。在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面，鞏固和保持我校自治區(qū)級精神文明建設(shè)單位榮譽(yù)稱號，為我校早日成為“市級示范性高級中學(xué)”“品牌學(xué)�！倍�努力奮斗。 三、具體任務(wù) （一）、積極推進(jìn)理論武裝，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會精神 2005年，我校要繼續(xù)以貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想為主線，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的宣傳教育活動不斷引向深入。要把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想同加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)緊密結(jié)合起來，同開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動緊密結(jié)合起來，深刻認(rèn)識精神文明建設(shè)對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性，不斷增強(qiáng)做好精神文明建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感。 要充分抓住開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的契機(jī)，組織好全校黨員干部群眾各層面的理論學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)實(shí)踐，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)改革和發(fā)展工作及現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為投身于物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的具體行動，把提升我校的精神文明建設(shè)水平、教育教學(xué)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)十六屆四中全會精神的有力舉措。努力做到“真學(xué)、真懂、真用”，在以理論指導(dǎo)實(shí)踐、在精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作上取得新進(jìn)展。 （二）大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，精心組織開展公民思想道德教育和道德實(shí)踐活動 （1）要把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神擺在加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)十分重要的位置，納入精神文明建設(shè)創(chuàng)建的全過程，使全校師生始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。圍繞自治區(qū)成立50周年，中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和長征70周年，廣泛開展以“弘揚(yáng)培育民族精神，全面建設(shè)小康社會”為主題的紀(jì)念慶�；顒�。把弘揚(yáng)和培育民族精神作為我們思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，納入到教育教學(xué)和精神文明建設(shè)全過程之中。進(jìn)一步堅(jiān)定信念、凝聚力量、弘揚(yáng)正氣。 （2）堅(jiān)定理想信念教育。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，以理想信念為核心，深入開展黨的路線方針政策的教育，深入進(jìn)行維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的教育。引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定中國特色社會主義的理想信念。充分發(fā)揮市民文明學(xué)校教育的優(yōu)勢，積極組織開展有針對性的的公民道德教育和道德實(shí)踐活動，把“共鑄誠信”活動貫徹于精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作之中。 （3）大力加強(qiáng)愛國主義教育。結(jié)合新疆實(shí)際，開展以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神教育。深化熱愛新疆、扎根新疆、建設(shè)新疆的教育。積極組織“弘揚(yáng)民族精神、全面建設(shè)小康社會”的系列教育活動。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育。發(fā)揮愛國主義教育基地的宣傳教育作用，廣泛開展基本國情、區(qū)情、時(shí)事政策、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就等形勢宣傳教育，寓教育于各項(xiàng)活動之中，強(qiáng)化教育的針對性和實(shí)效性。 （4）繼續(xù)開展鞏固意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育成果的活動，以全市開展第23個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動為契機(jī)，著力在各族教職工中深入進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育和“四個(gè)認(rèn)同”教育，深化民族團(tuán)結(jié)教育成果，努力營造維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的濃厚氛圍。加大引導(dǎo)力，使“三個(gè)離不開”“三個(gè)在一起”的觀念更加深入人心。 （5）繼續(xù)在全校范圍內(nèi)認(rèn)真開展“愛學(xué)生”、“愛學(xué)�！薄ⅰ皭蹗徫弧睘橹饕獌�(nèi)容的“萬人評議”活動。在全校教職工中豎立“校以師為本、師生為本”的意識。形成全心全意為師生服務(wù)，勤政為民、愛崗敬業(yè)、努力開拓、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)要通過多種媒體，各種渠道，加大正面宣傳的力度，大力宣傳我校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)優(yōu)勢及先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)一步向全市人民展示XX中學(xué)健康昂揚(yáng)、發(fā)展后勁十足的良好形象。以XX中的教育形象為烏魯木齊市教育事業(yè)增光添彩。 （三）、掌握主動權(quán)、增強(qiáng)責(zé)任感，掀起加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新熱潮。 認(rèn)真落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把未成年人思想道德建設(shè)，作為學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作的重中之重抓緊抓好。 （1）牢固樹立“育人為本、德育為首、全面發(fā)展“的理念  要以德示范達(dá)標(biāo)校為平臺，進(jìn)一步深化對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。對全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及國家意識和教育。從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點(diǎn)清、要求明、措施實(shí)、由知到行，環(huán)環(huán)扣緊，形成我校德育工作的新體系。 深入開展“共鑄誠信”活動，積極開展創(chuàng)建誠信學(xué)校，誠信班級、誠信師生活動。大力宣傳以誠待人、重諾守信、言行一致的人文精神，引導(dǎo)和教育師生員工牢固樹立誠信觀念，強(qiáng)化誠信意識，遵循誠信道德規(guī)范；黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，清正廉潔，做誠實(shí)守信的表率。把加強(qiáng)對青少年學(xué)生的誠信教育作為思想道德教育的重點(diǎn)來進(jìn)行，廣泛開展志愿者服務(wù)，送溫暖、獻(xiàn)愛心等多種形式的道德實(shí)踐活動，努力形成社會大家庭格局。 繼續(xù)推進(jìn)以講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)為主要內(nèi)容的“三講一樹”活動，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，抓好校園的綠化、美化工作。積極參加社區(qū)每年春季冰雪、垃圾清運(yùn)等整治環(huán)境衛(wèi)生的專項(xiàng)戰(zhàn)役。春季，以凈化綠化美化家園為重點(diǎn)，開展愛國衛(wèi)生和植樹造林活動；夏季，以宣傳科學(xué)生活常識為重點(diǎn)，開展科普教育；秋冬季節(jié)，以防治流行疫病為重點(diǎn)，開展健康教育。同時(shí)要以倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn)，大力開展移風(fēng)易俗教育、科普教育、扶貧幫困、愛國衛(wèi)生、綠化美化、保護(hù)環(huán)境等社會公益活動，著力解決群眾生活道德意識，在全社會大力倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好風(fēng)尚。 （四）、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)尤其是師德建設(shè)。根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，緊密結(jié)合學(xué)校教育的工作特點(diǎn)，切實(shí)把精神文明建設(shè)的各方面要求融入到教師行業(yè)自律之中，要以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范。德育處、教研處要組織開展師德教育論壇，開展?fàn)巹?chuàng)師德標(biāo)兵活動，針對新時(shí)期師德建設(shè)中出現(xiàn)的一些新特點(diǎn)、新問題，如：思想觀念的多元化、價(jià)值取向的多樣化等，要予以關(guān)注，仔細(xì)研究，并從教師隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容和方法上積極調(diào)整，力求有新的突破。同時(shí)努力開展教師心理健康指導(dǎo)工作。不斷優(yōu)化制度環(huán)境，提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。 （五）積極構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。 要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。完善家長委員會、社區(qū)委員會工作制度，定期向家長委員會和社區(qū)委員會通報(bào)工作，努力構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學(xué)校要做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。各年級家長會每學(xué)期要舉行2次以上，家訪率必須達(dá)到50%。要按計(jì)劃請校外輔導(dǎo)員來校講課，同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實(shí)踐活動。 （六）、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)的陣地建設(shè)。 采取多種形式充分利用好現(xiàn)有的宣傳和文化陣地，積極營造良好的校園文化氛圍，努力開辟精神文明建設(shè)的新陣地，進(jìn)一步增強(qiáng)精神文明建設(shè)的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)在精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要地位，做好校園網(wǎng)站上網(wǎng)內(nèi)容的管理和監(jiān)督，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高使用效率，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)輻射力。 學(xué)校對社會主義精神文明建設(shè)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定并落實(shí)學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施。力求做到教學(xué)科研科技開發(fā)等與思想道德文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。學(xué)校制定和出臺有關(guān)改革和發(fā)展的各項(xiàng)政策，都要從學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的大局和培養(yǎng)“四有”人才的根本任務(wù)出發(fā)，體現(xiàn)“兩手抓，兩手都要硬”。黨團(tuán)工會、教學(xué)科研、后勤服務(wù)等各職能部門要結(jié)合各自業(yè)務(wù)工作，積極為學(xué)校精神文明作貢獻(xiàn)。調(diào)動全校師生參與學(xué)校精神文明建設(shè)活動的積極性。 隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高，我校精神文明建設(shè)工作也面臨著新的大好形勢和發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工一定要全面貫徹落實(shí)上級精神文明建設(shè)工作會議的部署和學(xué)校精神文明建設(shè)工作的各項(xiàng)要求，通力合作，相互協(xié)調(diào)，積極創(chuàng)新我校精神文明建設(shè)內(nèi)容、形式、方法和手段，把精神文明建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容作為師生掌握的重點(diǎn)抓緊落實(shí)，緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，團(tuán)結(jié)一致、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)XX中學(xué)精神文明建設(shè)工作的新局面。  
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