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2007年南通中考作文題析及優(yōu)秀作文選評
2007年南通市中考作文題析及優(yōu)秀作文選評
崔益林
【文題展示】
以“帶著微笑出發(fā)”為題目寫一篇文章。
要求: ①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗,不得抄襲。 ②除詩歌外文體不限; ③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
【寫作導引】
(一)準確地審題�！皫е⑿Τ霭l(fā)”這是一個偏正關系的短語,其中“出發(fā)”是中心語,這應當是審題的關鍵,雖然“出發(fā)”是一個動詞,但是我們的考生在審題對“出發(fā)”的理解千萬不能太過于狹隘,我們可以理解為“上陣”“參與”“面對”“追求”“感恩”等等。而“帶著微笑”是一個動賓關系的動詞短語,它在整個文題中充當狀語,盡管是個狀語,但是在這個狀語中的“微笑”卻是我們在審題時又一個不容忽視的地方,至于對“微笑”的理解,我們同樣可以作擴散性理解,比如,我們可以把它理解為“勇往直前的態(tài)度”“積極參與的熱情”“從容恬靜的心態(tài)”“滿懷希翼的追求”等等。
(二)精心地選材。在認真審題之后,我們就可以圍繞文題要求中“要有自己的體驗和感悟”這一要求進行選材,比如我們可以寫“放下包袱,輕裝上陣”,可以寫“擺正心態(tài),笑傲人生”,可以寫“滿懷感恩,快樂啟程”,可以寫“滿懷熱情,樂觀參與”,總之,我覺得“帶著微笑出發(fā)”應該說在材料的選擇上有很大的寬泛性,我們不應當過分拘泥于“微笑”和“出發(fā)”本身固有的內(nèi)涵,如果一旦如此,要想文章出彩,那實在是太難了。
(三)巧妙的構思。在這個命題作文中,雖然“微笑”是個附加成分,但是我們考場上出彩的作文,恰恰就是對“微笑”的巧妙安排,這就涉及到一個構思的問題,如何巧妙地安排“微笑”,我認為不外乎這樣三種情形:一是“微笑”貫穿全文的始終;一是前文不點微笑,甚至寫自己的沮喪,為后文寫“微笑”作鋪墊;一是僅在文章的最后點“微笑”。三種情形,我倒覺得第三種情形更為出彩。事實上也的確如此。
(四)文體的確定。這道命題作文,更多的是考查考生的親身經(jīng)歷或體驗,是考“微笑”的經(jīng)過和“出發(fā)”的過程,所以在文體的選擇上,我覺得應當首選記敘類文體,至于不少考生寫成議論性文體,雖然也不錯,但是要想出彩卻不是太容易。
總之,作為考生,在作文之前,應當認真去審視這一道命題作文,力求在最短的時間內(nèi)寫出最為出彩的佳作。
【優(yōu)秀作文一】
帶著微笑出發(fā)
南通市一考生
那是一個冬日,天氣如同我的心情一樣,一直陰沉沉的,云層壓得很低,路上冰冷冰冷的,大雪馬上就要從天而降。
我獨自一個走在這毫無生氣的街道上,看著來往的人群和車流,心里更加煩悶。于是,走進了一家茶館,想喝杯茶來解悶。
我漫不經(jīng)心地喝著茶,透過明亮的玻璃窗,可以窺見外面的繁華與喧鬧�！吧成成场�,一陣刺耳的腳步聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼一看,是一位穿著舊紅色上衣和深藍色的打了幾個補丁的褲子的鄉(xiāng)村姑娘,她頭上的辮子梳得很低,一雙穿著破布鞋的腳緩緩向前挪動著,直奔服務員的柜臺前。
她漲紅了臉對服務員說:“小姐,你這兒——這兒有事做嗎?俺想找點事做�！�
女服務員不屑一顧,繼續(xù)埋頭做手頭的事。姑娘見服務員沒有反應,繼續(xù)有禮貌地打聽著。最后,服務員不耐煩地說:“你煩不煩啊,沒看見我在工作嗎?別老賴著,懂嗎?”
她的語氣是那樣兇,我還真看不出,平日這些禮貌文雅的服務員今日怎么變得這般粗魯。
姑娘還是不愿放棄,仍然誠懇地說:“干粗活,俺啥都會,俺肯吃苦的,請你相信俺�！�
說完,隨手拿起靠在桌旁的拖把去拖地板,服務員連忙搶過她手中的拖把,惡狠狠地說:“誰叫你拖的,再臟也用不著你來拖,快走吧!”
看著姑娘那瘦弱的臉上充滿了無奈,我的感情細胞像被針刺了一般。但面對這種場面,我卻沒有勇氣去幫助這位姑娘。我只能眼睜睜地看著她一步一步地離開這家茶館。
我思忖著,這姑娘要不是生活所迫,怎么會在這么寒冷的大雪天出來討工作呢?又不幸碰上一個沒有同情心的服務員,她心里該多難受啊!這一走,不會出什么事吧。我正為她擔心,猛一抬頭,透過明亮的玻璃窗,我看見了她的背影,她轉(zhuǎn)過身來,也看見了我,正對我微微一笑,我也情不自禁地對她笑了。這個微笑,穿過人群的嘈雜與喧鬧聲。這個微笑,包含了多少含義,一時令我無法理解。她漸漸地消失在人群中。我箭一般地沖出茶館,想再見她一面,可她已經(jīng)消失了。我站在人群中,遠遠地望著她走去的方向。
這時,天空飄起了雪花,雪花飄呀飄,它似乎在洗滌著這個似清似濁的世界。我終于明白,人世間有許多艱辛和無奈,無論怎樣也要執(zhí)著地走完自己的人生之路,帶著微笑出發(fā),何嘗不是一種享受,何嘗不是一種對待生活的態(tài)度和樂趣,想到此,我的心情暢快了許多……
點評:我們說來自生活的往往是最為真實的,這篇考場作文可以說對生活真實的反映,感情真摯,語言流暢。文章開頭的景物描寫為全文渲染了氣氛,也奠定了全文的感情基調(diào),中間部分敘事典型,對人物形象的刻畫也較為細膩,結尾的議論既點明了中心,又深化了文章的主題。綜觀全文,的確為一篇較好的考場作文。
【優(yōu)秀作文二】
帶著微笑出發(fā)
南通市一考生
有一首詩中寫道:“一個浪,一個浪,無休止地打過來,每一個浪都在它腳下,被打成碎末,散開……它的臉上和身上,像刀砍過一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋�！�
讀了這首詩,會令人自然地想到浩瀚的大海,它永遠不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會或多或少地經(jīng)受風暴與巨浪的洗禮。這不正像一個人一生的路上,無論如何都不會一帆風順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當挫折來臨時,你會如何面對它呢?告訴你,面對挫折一定不要愁眉不展,而應勇敢無畏地帶著笑容去面對!請你相信帶著微笑出發(fā),收獲的也將是微笑。
挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑著迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,然后想方設法在今后去修正與彌補。同時,在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。
有時我們可能會認為自己遭受挫折很大,但是和雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾·柯察金比一比;和身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們比一比;和在腥風血雨的革命年代里義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的挫折又算得了什么呢?我們難道不應該像他們一樣微笑地面對挫折,勇敢地向困境挑戰(zhàn)么?
所以,我們在面對挫折時,應該是微笑著、勇敢地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你就會發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對挫折只會嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。
年輕的朋友們,讓我們微笑著去面對人生道路上每一個挫折吧!
請你堅信:帶著微笑出發(fā)!收獲的將永遠是微笑。
點評:這是一篇考場難得一見的議論文。考生從一首小詩起筆,的確出手不凡,緊接著圍繞這首小詩緊扣“帶著微笑出發(fā)”這一文題點擊我們應如何面對生活中的挫折以及對待挫折的態(tài)度,有理有據(jù),論點明確,論據(jù)確鑿,分析精辟,能在考場上見到這樣的議論文實屬不易。
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