描寫春風(fēng)的作文：春風(fēng)的絮語

描寫春風(fēng)的作文：春風(fēng)的絮語
　　
　　浙江省衢洲市衢江區(qū)第一小學(xué)舒潤田
　　
　　指導(dǎo)老師黃繼紅
　　
　　“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘輕輕地呼喚道�？刹輧簜兯�得太沉了，哪里聽得見她的呼喚？于是，春風(fēng)又蹲下身子，扶起干枯的小草兒：“草兒呀，不要睡了，快起來吧！看，你的身體都變枯黃了，一點活力也沒有，這樣人們會不喜歡的，想不想變漂亮一些呀？喲，差點忘了，我給你帶了一件嫩綠色的小外套……”剛說完這些，小草們睜開眼睛挺挺腰，立刻精神抖擻了。
　　
　　旁邊的柳樹還耷拉著大腦袋呼呼大睡呢！春風(fēng)拉拉她那長長的辮子，輕輕地擁抱她的身子，溫柔地對她喃喃細語：“柳柳快醒來，該起來梳頭了，你看你一頭秀發(fā)都亂了，這樣可太丑啦！而且，睡久了會影響身體的，你不想讓自己變成一個大圓球吧！……”哈，柳樹終于睜開了迷迷糊糊的雙眼。
　　
　　春風(fēng)想，這樣一個一個地去叫醒那些睡了整個冬天的小懶蟲，太浪費時間了。于是，她請來雷公公助陣�！稗Z隆隆……轟隆隆……”幾個響雷之后，春風(fēng)便東飛一下，西飛一下，一會兒贊美勇敢的筍芽兒，一會兒表揚勤勞的小蜜蜂，一會兒又和羞紅了臉的桃樹花骨朵兒捉迷藏……那些懶惰的小家伙再也受不了誘惑啦，都打起精神加入到迎春大會中來了！
　　
　　春風(fēng)見所有的伙伴都蘇醒了，馬上興高采烈地去找春雨姐姐，邀請她給大家彈奏一曲，順便給大地洗個澡，也讓植物們吸收些水分快快長大！
　　
　　啊，春風(fēng)像媽媽一樣絮叨，像媽媽一樣操勞，沒有她，哪來大地的一片生機呢！
　　
　　楊老師的話
　　
　　全文內(nèi)容生動有趣，想象大膽豐富。文中的春風(fēng)多像一位慈愛的媽媽！為了讓沉睡中的萬物及時蘇醒， (小學(xué)生作文　adivasplayground.com) 她輕聲細語，將關(guān)切的溫馨話語傳到“孩子們”的耳邊；她不停地忙碌操勞，贊美著、提醒著，輕輕地喚醒了一個個“懶惰的小家伙”，召喚他們加入到春天的行列，給大地帶來了生機和歡樂！文中的草兒、柳樹又是多么可愛！她們聽了春風(fēng)的話，“立刻精神抖擻”，“哈，終于睜開了迷迷糊糊的雙眼”，一群生機勃勃的天真小姑娘展現(xiàn)在我們面前！
　　
　　寫法上不但條理清楚，而且有詳有略，在用詞造句上也注意變化，如第三小節(jié)的表述就不同于前兩節(jié)，視野開闊，簡潔明了，增加了讀者的想象空間，語感上也更顯灑脫自然。
　　
　　

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