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開在記憶深處的花朵兒作文
開在記憶深處的花朵兒作文河南鄭州八中東校區(qū)九(一)班 譚浩然
人生如鄉(xiāng)間旅途,漫步欣賞,便會(huì)發(fā)現(xiàn)那漫山遍野,五顏六色,散發(fā)著誘人的芳香而當(dāng)你停下來回首時(shí),便會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那幾朵開在記憶深處的、永遠(yuǎn)無法忘卻的那兒朵最迷人、最耀眼的花朵兒
——題記
幼年的太陽花
小時(shí)候的我,跟著外婆生活在遠(yuǎn)離喧囂的鄉(xiāng)下小院,那沒有變幻異常、琳瑯滿目的玩具,沒有味道鮮美、使孩童饞得直流口水的糖果零食,更沒有似真似幻、各式各樣的電腦游戲,但是,那卻有我思念的朋友。農(nóng)忙時(shí)節(jié),外婆要與同村年紀(jì)相仿的老奶奶們?nèi)ヌ锢飫谧鳎齻儽仨氄疹櫸覀冞@些“小淘氣包”,不得已便給我們在村后的小山坡上找到了一片屬于我們的“人間天堂”。那長滿了青草,盛開著各種各樣的、喊不出名字的小花。我們這些“小淘氣包”被老奶奶們帶到這里之后,便愛上了這里,忘卻了想家,忘卻了姥姥溫暖的懷抱,只沉浸在嬉戲之中。但小孩子們總會(huì)餓的。餓了便要哭鬧。奶奶們便讓我們?nèi)ゲ缮狡律系奶柣▉沓,那是一種味道酸酸甜甜的植物,對于幼年的我們而言,當(dāng)然是十分美味。自那之后,便開始了“捉太陽”的游戲,一天往往在追逐打鬧中而流逝。但那片太陽花叢,將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處盛開了,永不衰敗。它的盛開,讓我憶起慈祥的姥姥,憶起兒時(shí)的伙伴,憶起那永遠(yuǎn)留在記憶深處的歡快童年……
小學(xué)的吊蘭
長大了,被父母帶到了鎮(zhèn)上上小學(xué),但是粗心的我總是認(rèn)不得回家的路,有次到了晚上七點(diǎn)還沒有找到家門,父母對此十分擔(dān)心。倒是爸爸想出了一個(gè)辦法。拿現(xiàn)在爺爺養(yǎng)的幾盆吊蘭做路標(biāo),讓我順著標(biāo)記來找回家。哎!辦法還不錯(cuò),從那以后,我總能按時(shí)回家。而在那時(shí),掛在每個(gè)拐角處的吊蘭,總是我的一個(gè)向往,“到了第八個(gè)吊蘭,就到家了!”我在心里默念,奔向那個(gè)溫馨的家。而現(xiàn)在我早已不再是那個(gè)孩提時(shí)代的迷糊蟲了。也早已記得了回家的路,而那吊蘭,卻依舊掛在那里,茂盛,淡雅。每每看到吊蘭,總能清晰地看到一個(gè)女孩子背著書包奔跑的身影。從那以后,吊蘭便在我的記憶深處盛開,成為我的記憶深處的那一朵美麗的花兒。
中學(xué)的梅花
升人中學(xué)以后,一個(gè)嶄新的階段,一個(gè)需要奮斗的階段。但是,人總是有惰性的,自以為具有吃苦耐勞精神的我也有堅(jiān)持不住的時(shí)候。(九年級(jí)作文 adivasplayground.com)在初一上學(xué)期的下半學(xué)期,不知是天冷得讓我伸不出手或是半年來的辛苦讓我感覺有些疲倦,總之,我開始松懈,想放棄學(xué)習(xí),也自認(rèn)為我是聰明的,即使不像別人那樣勤奮,也可以取得好成績?墒俏义e(cuò)了,可悲的是我并沒有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,而是依舊沉浸在那個(gè)不可一世的夢想中。有一天上課,我仍是漫不經(jīng)心,老師讓我回答問題,我支吾地說:“不會(huì)”。老師沒有說什么,讓我坐下。但是下課后,老師讓我去她辦公室,我明白,接下來的當(dāng)然是批評了。但是,當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí),出乎我的意料,老師十分平靜地坐下來,指著窗外的一株梅花,問我:“好看嗎?”我面無表情地回答:“嗯”。老師接著又問我:“那你覺得它香嗎?”在我進(jìn)入辦公室的那一刻就嗅到梅花那股撲鼻的清香——那種有股濃烈但又淡雅脫俗的香。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又問道:“它為什么這么香?”我被問住了,回答說“不知道!崩蠋煵痪o不慢地說:“梅花這么香,是因?yàn)樗钤谒募咀罾涞臅r(shí)節(jié),它經(jīng)受了比普通的花更多的磨難,更多的風(fēng)吹雨打……所以它比別的花更香,更美!”老師頓了一下,說:“你的學(xué)習(xí)也是這樣!皇强茨闶沁x擇做春天里的無名小花還是做凌寒獨(dú)自開的梅花了?!”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,并立誓,我一定要做那枝傲立枝頭的臘梅!我又開始努力了,向著自己的目標(biāo)奮斗!自那次老師與我談話之后,凌寒獨(dú)開的梅花便在我的內(nèi)心深處盛開,綻放它最耀眼的光芒,成為我內(nèi)心深處的那一朵美麗的花兒。
漫步人生路,我找到了屬于我的那幾朵美麗的花,并永久地保存在我的心中,成為我開在記憶深處的美麗的花朵!
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